Proyecto Piri

PROYECTO

PIRI

2012

Docente: Verónica Fernández

Años: 1º y 2º múltiples

CRONOGRAMA

Total días hábiles: 21 días. Desde el 14 de noviembre al 14 de diciembre.

Horas semanales

Semana del 14 al 21 de noviembre curriculares especiales total

12 hs. 4 hs. 16 hs.

5 hs. Se dispondrá para la lectura y disfrute de cuentos en los que se citarán a las madres para dicha lectura.

2 hs. Se dedicarán a informática donde trabajarán con distintos juegos matemáticos de Numeración, cuentas, armar oraciones desordenadas y leer palabras y unirlas con los dibujos correspondientes.

3 hs. Juegos como Tuti-Fruti, armar palabras con tarjetas de sílabas, sopas de letras, juegos con tarjetas para sumar y restar en forma mental y escrita, juego de cartas, elaborar afiche de la poesía dada.

2 hs. Destinadas a distintos juegos como la Lotería

2 hs. Integradas con Ed. Física

1 h. Con teatro

1 h. Con plástica

Semana del 21 al 28 de noviembre curriculares especiales total

15 hs. 5 hs. 20 hs.

Se realizará la distribución horaria similar a la de la semana anterior y con los mismos temas.

Semana del 28 de noviembre al 5 de diciembre curriculares especiales total

15 hs. 5 hs. 20 hs. Ídem a las semanas anteriores

Semana del 5 al 14 de diciembre curriculares especiales total

21 hs. 7 hs. 28 Todas las semanas se trabajarán de formas similares.

SABERES INDISPENSABLES

Matemática:

-Numeración hasta 99.

-Suma con dificultad y resta.

Lengua:

-Escribir palabras- oraciones.

-Leer palabras- oraciones.

ALUMNOS CON DIFICULTAD SABERES A INTENSIFICAR ESTRATEGIAS

MATEMÁTICA LENGUA MATEMÁTICA LENGUA

Cabrera Facundo

Funes Agustín

Peralta Adriel

Soria Priscila

Villarreal Uriel

Numeración hasta 99.

Suma con dificultad y resta.

Lectura y escritura de palabras y oraciones.

Juego de la Lotería

Informática: Juegos lúdicos sumas y restas.

Ordenar números

Unir con números para formar dibujos.

Juego de cartas.

Juego de tuti- fruti.

Armar palabras con tarjetas de sílabas.

Sopas de letras.

Informática: Armar oraciones desordenadas

Crucigramas.

ACCIONES QUE SE LLEVARÁN A CABO

-Trabajar en grupo.

-Formar un equipo con las docentes de “Jornada Extendida.”

-Trabajar conjuntamente con las docentes especiales.

-Trabajar con la participación de las madres.

PROPUESTA ACUERDO CON LOS PADRES

-Reunión de padres para acordar temas del proyecto.

-Citar a las madres una vez a la semana para leer cuentos y compartir con los chicos el análisis de los mismos.

-Comprometerlos en las tareas extraescolares para su cumplimiento y acompañamiento en esta última etapa.

-Comprometerlos en la ASISTENCIA obligatoria y dar a conocer la importancia de tal como proceso de aprendizaje.

-Trabajar con los padres en la elaboración de afiche áulico sobre cuentos leídos, que contengan: títulos, palabras claves y dibujos.

PROYECTO

PIRI

2012

Docente: Verónica Fernández

Años: 1º y 2º múltiples

CRONOGRAMA

Total días hábiles: 21 días. Desde el 14 de noviembre al 14 de diciembre.

Horas semanales

Semana del 14 al 21 de noviembre curriculares especiales total

12 hs. 4 hs. 16 hs.

5 hs. Se dispondrá para la lectura y disfrute de cuentos en los que se citarán a las madres para dicha lectura.

2 hs. Se dedicarán a informática donde trabajarán con distintos juegos matemáticos de Numeración, cuentas, armar oraciones desordenadas y leer palabras y unirlas con los dibujos correspondientes.

3 hs. Juegos como Tuti-Fruti, armar palabras con tarjetas de sílabas,

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