Proyecto de anorexia
moiseitoDocumentos de Investigación15 de Septiembre de 2016
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E “Cruz Millán García”
Estado Nueva Esparta-San Sebastián
ESTUDIAR EL GRADO DE CONOCIMIENTO QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES de 5TO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DIVINO NIÑO ACERCA DE LA ANOREXIA Y LA BULIMIA
AÑO 2015-2016
Autores:
Garcia Luis
Gil Moises
Maurera Marlon
San Sebastián, Junio de 2016
ÍNDICE
INTRODUCCION 3
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planeamiento del Problema 4
Objetivos 5
General 5
Específicos 5
Justificación 6
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO.
Antecedentes de la Investigación 7
Bases Teóricas 8
Bases Legales 15
CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
Diseño de la Investigación 16
Población y Muestra 17
Técnicas e instrumentos de recolección de datos 18
Técnicas de procesamiento y análisis de datos 19
CAPITULO IV
PRESENTACION DE RESULTADOS
Descripción y análisis de los resultados 20
CONCLUSIÓN 26
RECOMEDACIONES 27
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 28
INTRODUCCIÓN
Actualmente en Venezuela y a nivel mundial se ha presentado un problema de la anorexia y bulimia que ha afectado a muchas adolescentes, esto se debe a que están descontentas con su apariencia física. Las jóvenes ingieren laxantes y suelen provocarse vómitos para perder peso y llegar a estar muy delgadas. Los medios de comunicación tienen mucho que ver en estas enfermedades, ya que es donde la belleza física siempre aparece asociada al éxito social y profesional y nos recuerdan como debemos ser (Altas, delgadas y vestidas a la moda).
El principal indicio de que una adolescente alcance un cuadro de anorexia o bulimia es la depresión; ya que al sentirse fuera de lugar con respecto a su entorno, provoca en sí misma algunos rechazos internos lo que conlleva a exteriorizar su estado anímico reflejándolo a la sociedad e implicando en el sentido de la pérdida de su identidad. Entonces es importante mencionar que muchas adolescentes padecen de tales enfermedades, no físicamente, pero sí de manera psicológica, ya que dichos padecimientos no suelen ser detectados a primera vista, y mucho menos si no se tiene un conocimiento previo sobre estos males.
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CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Es muy alarmante ver cómo la juventud se deja llevar por todo lo que la sociedad impone, y al hablar de sociedad, se hace referencia tanto al círculo humano como el círculo tecnológico de comunicación; esto se debe, a que cuando el individuo ha trazado una meta para verse bien, y esta no complace su propio criterio, llegando al punto donde su estado emocional se debate entre lo que él cree que es y lo que la moda y los prototipos de belleza le hacen pensar.
Para tener bien claro de estas enfermedades en las adolescentes se investigará más a fondo sobre la Anorexia y Bulimia, y como afecta esta enfermedad psicológica a las jóvenes.
La anorexia y la bulimia son dos problemas muy graves, con esta tesis podremos responder a diversas dudas acerca de este problema tales como:
¿Cuáles son las causas de la Anorexia y la Bulimia?
¿Qué consecuencias acarrea la Anorexia y la Bulimia?
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OBJETIVOS
Objetivo General
- Estudiar el grado de conocimiento que tienen los estudiantes de 5to Año acerca de la anorexia y la bulimia de la Unidad Educativa Divino Niño.
Objetivos Específicos
- Describir la influencia que tienen estas enfermedades en las jóvenes, y de esta forma preservar su integridad tanto física, mental y en el caso extremo su propia vida.
- Concientizar a los jóvenes
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JUSTIFICACIÓN
La principal base de este trabajo de investigación es, sin duda, la preocupación que se genera debido a pérdidas de capacidades intelectuales, personales y sociales a estas jóvenes, así como también su propia vida, debido a muchas enfermedades de desordenes alimenticios como lo son la Anorexia y Bulimia, ambas consideradas enfermedades psicosomáticas (enfermedades físicas originadas por conflictos emocionales o psicológicos).
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CAPITULO II
Antecedentes
En una investigación en México “la anorexia nerviosa como distorsión de la imagen corporal. Programa de prevención desde la educación física escolar en la provincia de Jaén” describen desde su objetivo primordial como un enfoque preventivo del mismo desde el ámbito escolar, entendiéndose esencial el gran desajuste personal y social que vienen sufriendo nuestros jóvenes en los núcleos urbanos de población; y profundizan el tema desde objetivos más intrínsecos como: (a) inculcar a los escolares un buen concepto de su propia imagen y de afirmación de su autoestima, que impida caer en un problema de tan graves dimensiones como la anorexia nerviosa (b) recomendar la educación física para todos por sus características de desarrollo de la motricidad (correcta asimilación de la imagen corporal), mejora de la salud y condición física
El tipo de investigación fue de manera casi-experimental, en la que existirán dos grupos de población generales, el experimental o índice y el de control o testigo
Estos trastornos son entre 10 y 20 veces más frecuentes en mujeres que en hombres. No obstante, recientemente se han registrado, en el país, casos de niñas y niños entre los nueve y los once años.
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BASES TEORÍCAS
Definiciones.
ADOLESCENTE: Que está en la adolescencia.
AFECTO: Cada una de las pasiones del ánimo, como la ira, el amor, el odio, etc., y especialmente el amor o el cariño.
ANOREXIA: Falta anormal de ganas de comer, dentro de un cuadro depresivo, por lo general en mujeres adolescentes, y que puede ser muy grave.
BULIMIA: Gana desmesurada de comer, que difícilmente se satisface, luego produce el vómito.
ENFERMEDAD: Alteración más o menos grave de la salud.
FAMILIA: Conjunto de ascendientes, descendientes, colaterales y afines de un linaje.
INFLUENCIA: Acción y efecto de influir
PREVENCION: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
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