Proyecto integrador

ACTIVIDAD 5

PROYECTO INTEGRADOR ETAPA # 1

EQUIPO # 7

DOCENTE: MARTHA ANGELICA CORONA GUADARRAMA

MATERIA: SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES

INTEGRANTES: PAULINA ALEJANDRA GAMBOA BARRIGA

GEMMA DEL CARMEN MARTINEZ OCHOA IVAN DANIEL VALLEJO MORENO

• Analizar y seleccionar alguna de las situaciones que desarrollaron en la actividad 2 en equipo (Foro actividad 4)

Seguimos Analizando la trama de Alma de Surfista en esta etapa nos centraremos en el liderazgo participativo y en el desarrollo de la inteligencia emocional.

En base a que vivimos en una época de cambios sociales y culturales, y nos adaptamos a tomar decisiones bajo diversas circunstancias basadas en: emociones, normativas, la creatividad y todo esto basado en hechos.

La situación que se desarrolla durante la trama en la que Bethany Hamilton pierde un brazo existen diversas Etapas para tomar una buena decisión

1.- Etapa Preparatoria

2.- Etapa Decisoria

3.-Etapa de Implementación

En esta trama la protagonista se vio obligada a tomar decisiones que ella no tenía planeadas y en base a su carácter, conto con una serie de habilidades, conocimientos y herramientas para desarrollar su potencial creativo y lograr su meta, sin embargo, siempre existió quien la coucheara en sus proyectos identificando riesgos e imprevistos en este caso su familia era pieza clave de las estrategias a seguir para la buena toma de decisiones.

Existió la rivalidad y la envidia sin embargo Bethany Hamilton siempre tuvo una mentalidad de líder, inspiradora y con garra para salir adelante ante cualquier adversidad.

• Plantear las transformaciones/innovaciones que se requiere implementar

Dentro de esta trama existieron diversas transformaciones e innovaciones que tuvo que realizar la familia para poder lograr que la protagonista lograra su meta dentro de esta etapa de implementación realizaron cambios de actitud y comportamiento ya que son transformaciones que un líder tienen que realizar para lograr su objetivo, el comportamiento de sus padres hacia ella seguía siendo el mismo la trataban como cualquiera ellos deseaban que desarrollara su potencial y su creatividad para lograr realizarse y enfrentar sus mecanismos de control, lealtad y sumisión.

• Describir

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