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¿Qué es un predictor, menciona un ejemplo en la psicología industrial?


Enviado por   •  4 de Febrero de 2016  •  Apuntes  •  1.175 Palabras (5 Páginas)  •  1.785 Visitas

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Introducción

A continuación se abordaran temas como son los predictores, es decir, variables usadas para pronosticar criterios en evaluaciones psicológicas industriales. A lo largo de este trabajo, de manera muy breve y sencilla se revisaran las variables usadas tradicionalmente así como su éxito y se identificaran los principales tipos de confiabilidad y lo que miden. Todas estas variables son utilizadas dentro del ámbito de la psicología industrial para medir la productividad, eficacia, rotación del personal etc. dentro de una empresa. También vamos a conocer los predictores más utilizado por la psicología industrial como los test y los inventarios psicológicos así como su clasificación.

Desarrollo

  1. ¿Qué es un predictor, menciona un ejemplo en la psicología industrial?

Es cualquier variable usada para pronosticar un criterio. Ej. La rotación de personal, el desempeño laboral.

  1. Son dos criterios psicométricos que interviene en las evaluaciones psicológicas.

Confiabilidad y validez.

  1. ¿Qué significa confiabilidad?

Es la consistencia o estabilidad de una medida. Un estándar para evaluar pruebas que se refiere a la consistencia, estabilidad o equivalencia de los puntajes de la prueba. Con frecuencia se contrasta con la validez.

  1. ¿Cuáles son los tipos principales de confiabilidad en psicología que usan para evaluar la consistencia o estabilidad del dispositivo de medición, explícalas?

Confiabilidad Test – retest: revela la estabilidad de los puntajes de una prueba en aplicaciones repetidas de la prueba. Se mide algo en dos momentos diferentes y comparamos los puntajes.,

Confiabilidad de formas equivalentes: revela la equivalencia de los puntajes de prueba entre dos versiones o formas de la prueba. Se desarrolla dos formas de una prueba para medir el mismo atributo y aplica ambas formas al mismo grupo de personas.

Confiabilidad de consistencia interna: revela la homogeneidad de los reactivos que constituyen una prueba.

Confiabilidad entre observadores: revela el grado de acuerdo entre las evaluaciones de dos o más observadores.

  1. ¿Qué es validez?

Se refiere a la precisión de las mediciones, una medida válida es aquella que produce estimaciones “correctas” de lo que se está valorando. La validez se refiere a la idoneidad del test para predecir o hacer inferencias sobre los criterios.

  1. ¿Qué es un constructo?

Es un concepto teórico que se propone para explicar aspectos de la conducta. Los constructos son abstracciones (ideas), por tal motivo necesitamos una medida real del constructo propuesto. Este es el tipo de validez más teórico y complejo.

  1. ¿Qué buscan los psicólogos para estudiar la validez del constructo?

Debe de haber una correlación entre los resultados del nuevo test y las mediciones existentes. Estos coeficientes de correlación se denominan coeficientes de validez convergentes. También los puntajes del test no deberían estar relacionados con conceptos que sabemos que no están asociados con lo que se está midiendo. Estos coeficientes de correlación de denominan coeficientes de valides divergentes. Así podemos probar que el test manifiesta un alto grado de validez de constructo.

  1. ¿Cuáles son las dos clases principales de validez relacionada con un criterio?

Validez concurrente. Se utiliza para diagnosticar el estatus actual de algún criterio.

Validez predictiva. Se utiliza para diagnosticar el estatus futuro de algún criterio.

  1. ¿En qué consiste la validez relacionada con un criterio concurrente?

Cuando se mide dicha validez, se quiere averiguar de qué modo un predictor puede predecir un criterio concurrentemente o en el mismo momento.

  1. ¿En qué consiste la validez relacionada con un criterio predictivo?

Se recoge la información predictoria y se utiliza para diagnosticar el futuro desempeño de criterio.

  1. ¿Qué es la validez de contenido?

Implica el grado en el que un predictor cubre a una muestra representativa de la conducta que se está evaluando. Se limita principalmente a test psicológicos, pero también se puede extender a entrevistas u otros predictores.

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