REGLAMENTO DE LA ESCUELA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN[pic 1][pic 2]

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “CARLOS A. MADRAZO”

C.C.T: 27DPR0617Y         ZONA ESCOLAR: 148 SECTOR: 17.

NORMAS DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR DE LA ESCUELA CICLO ESCOLAR 2019 – 2020.

CAPÍTULO 1º DISPOSICIONES GENERALES.

Artículo 1º. El presente reglamento es de observancia obligatoria para todos los integrantes de la comunidad escolar de la primaria “Carlos a Madrazo” (alumnos, familia y personal de la institución) y Tiene por objeto regular las relaciones entre el plantel educativo y los beneficiarios del servicio, conforme a las disposiciones legales aplicables.

Artículo 2º. Son alumnos de la escuela quienes, habiendo cumplido con todos los requisitos para ingresar al plantel, quede inscritos en cualquiera de sus grupos.

Artículo 3º. Son propósitos fundamentales de las normas contempladas en el presente reglamento:

1. Favorecer la educación integral de sus alumnos, a través de la formación de valores, hábitos y actitudes.
2. Garantizar el respeto a la integridad física y psicológica de los niños.
3. Coadyuvar El mejoramiento de la organización escolar del plantel.
4. Garantizar la calidad del servicio que se ofrece en los alumnos.

CAPÍTULO II. DE LOS ALUMNOS

SON DERECHOS DE LOS ALUMNOS

Artículo 4º. Recibir en la escuela educación primaria laica, gratuita, obligatoria y de calidad en los términos establecidos por el artículo 3º constitucional.

Artículo 5º. Recibir un trato respetuoso e igualitario de parte de las autoridades, maestros y demás personal que labora en el plantel, así como de sus compañeros; por lo que no deberán ser objeto de discriminación por razón de su sexo, color, raza, religión, posición social o económica, grado cultural, origen étnico, lugar de procedencia, impedimentos físicos o psicológicos, es por las opiniones políticas o creencias de sus padres o tutores o familiares.

Artículo 6º. Ser respetado en sus costumbres, tradiciones, creencias religiosas, así como en los demás derechos de los niños, conforme a las disposiciones legales aplicables.

SON DEBERES DE LOS ALUMNOS:

Artículo 7º. Asistir puntualmente a clases coma entrada 8:00 am y salida 14:30 pm.

1. El portón de la escuela se cerrará a las 8:00 am y se abrirá después del homenaje los lunes y de la formación de martes a viernes para que ingresen los alumnos que lleguen tarde.
2. La hora límite para ingresar al centro escolar será a las 8:15 am de martes a viernes. Después de dicha hora no sé abrirá el portón a ningún alumno, salvo que exista alguna justificación por parte del padre o tutor.
3. El alumno que ingrese a la escuela después de la hora de entrada será creador a un retardo.
4. La acumulación de 3 retardos en el mes ser equivalente a una falta.
5. Cuando los alumnos presenten 3 faltas en el mes se citará a los tutores para informar es la situación de sus pupilos y se firmará un acta compromiso.

Artículo 8º. Cumplir responsablemente con las actividades y tareas que le sean asignadas por los maestros de grupo.

Artículo 9º. Participar en la relación de las actividades organizadas por el plantel de carácter educativo cultural y deportivo.

Artículo 10º. Respetar a nuestros símbolos patrios y participar en los homenajes a la bandera y en los diferentes actos cívicos que se realizan durante el ciclo escolar.

Artículo 11º. Respetar y obedecer a sus maestros, así como a todo el personal de la escuela y las autoridades educativas.

Articulo 12º. Guardar el respeto y la consideración debida a sus compañeros, por lo que deberán abstenerse de:

1. Poner apodos, burlarse u ofender a sus compañeros.
2. Agredir física o verbalmente a sus compañeros.
3. Apropiarse de las pertenencias de sus compañeros, sus maestros o del plantel educativo.

Artículo 13º. Mantener el orden en el plantel educativo y en cada uno de los grupos escolares, por lo que deberán de abstenerse de:

1. Realizar en los recesos juegos bruscos en los que pueden lastimarse o lastimar a otros niños.
2. Correr en los pasillos o parte trasera de las aulas.
3. Subirse a los árboles, bardas o lugares que representen algún peligro.
4. Traer objetos peligrosos a la escuela (navajas, líquidos, encendedores, cerillos, entre otros).
5. Traer juguetes a la escuela.
6. Traer objetos de valor a la escuela (tablets, computadoras, joya, relojes, entre otros). la institución no se hace responsable por la pérdida de estos.
7. Traer teléfonos celulares a la escuela. En caso de ser necesario el padre de familia o tutor se comunicarán con él o la maestra de grupo para notificarle, pero la escuela y el docente no serán responsables en caso de extravío de este.
8. Abrir cuentas de FACEBOOK, TWITTER o cualquier tipo de RED SOCIAL dentro de la escuela.

1. El uso y contenido que publiquen los alumnos en sus cuentas personales queda bajo la supervisión y control de los padres de familia o tutores. El personal de la escuela no se hace responsable del mal uso de las REDES SOCIALES.

1. Tomar fotografías y/o vídeos dentro del plantel y subirla a cualquier tipo de red social, salvo autorización de la dirección de la escuela.

Artículo 14º. Cuidar y preservar el edificio escolar coma los muebles y los anexos escolares del plantel educativo. Si un alumno causa daños al edificio escolar, a los muebles o a los anexos, el padre de familia o tutor deberá cubrir su costo a la brevedad posible.

artículo 15 º. Cuidar que el edificio escolar y sus anexos se conserven limpios, por lo que deberán de abstenerse de tirar basura, tanto en los salones como en los patios anexos. 

Artículo 16 º. Cumplir siempre con su material escolar (libros, cuadernos, tijeras, colores, etcétera.)

artículo 17º. Anotar las tareas encomendadas por las maestras y preguntar cuando existan dudas.

Artículo 18º. Comunicar al maestro o maestra de grupo coma del plantel, al personal de incidencia, amigos o amigas sí están siendo objeto de algún abuso o acoso dentro y fuera de la escuela.

Artículo 19. Con el propósito de promover la igualdad dentro de la escuela, los alumnos deberán portar todos los días uniforme completo y limpio.

1. NIÑAS: Falda azul marino, Playera verde con cuello y el logotipo de la escuela en la parte izquierda por el corazón cuello y mangas con dos líneas y por dentro de la falda. Las calcetas azul marinas hasta las rodillas, calzado escolar negro (sin plataforma ni tacón), cabello bien peinado, uñas cortas y sin pintar.
2. NIÑOS: Pantalón azul marino, cinturón negro, playera verde con cuello y el logotipo de la escuela en la parte izquierda por el corazón, cuello y mangas con dos líneas y por dentro del pantalón. Zapatos escolares negros, cabello rasurado coma uñas limpias y cortas.
3. PARA LOS ACTOS CÍVICOS: Falda y playera blanca con cuello y el logotipo de la escuela en la parte izquierda por el corazón en el cuello y mangas con dos líneas y por dentro de la falda, calcetas blancas hasta las rodillas. Para los niños pantalón y playera blancos con cuello y el logotipo de la escuela en la parte izquierda por el corazón cuello y mangas con dos líneas azul marinas y por dentro del pantalón, cinturón negro y ambos zapatos escolares negros.
4. PARA EDUCACIÓN FÍSICA: Se conforma de pants azul marino con dos líneas blancas en los costados. Playera blanca con cuello redondo en color blanco. En la espalda la palabra educación física y tenis.

CAPITULO III. DE LA DISCIPLINA ESCOLAR.

Artículo 20º. El plantel escolar impondrá una disciplina escolar compatible con la dignidad humana de los alumnos, por lo que queda prohibido todo tipo de maltrato físico y/o psicológico en su contra.

Artículo 21. La falta de los alumnos a las normas de conductas establecidas en este reglamento dará lugar a:

1. Amonestación verbal por parte de los maestros.
2. Amonestación verbal por parte del director del plantel.
3. Comunicación a los padres o tutores del menor para su intervención en la aplicación de medidas disciplinarias.
4. La falta de respeto a sus compañeros, maestros, padres de familia y/o al personal de la escuela y las agresiones físicas intencionales a sus compañeros serán consideradas como faltas graves, por lo que dará origen a un reporte por escrito a los padres o tutores, el cual será integrado a su expediente personal. La acumulación de 3 reportes por escrito dará lugar a que se tomen las medidas establecidas en la fracción siguiente.
5. Los alumnos que presenten problemas graves de disciplina, será un motivo de estudio por parte de la dirección de la escuela y personal especializado de la SE, para que en forma conjunta los padres de familia adopten las medidas pertinentes, comunicándolas a la autoridad inmediata superior para resolver, en definitiva.

CAPÍTULO IV.  DE LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES.

SON DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA:

artículo 22º. Recibir de forma periódica información del aprovechamiento de sus hijos a través del reporte de evaluación, así como las reuniones convocadas por el maestro de grupo en las fechas que determine el plantel educativo. 

Artículo 23º. Formar parte de la asociación de padres de familia, del Consejo de participación social en la educación, controlaría social en los términos establecidos por el reglamento respectivo.

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