ROSAN BOSCH DISEÑADORA DE AULAS

ROSAN BOSCH DISEÑADORA DE AULAS

Rosan Bosch es una artista holandesa que utiliza la creatividad como una herramienta para el cambio y la innovación, busca diseñar nuevos espacios en empresas, centros educativos, centros clínicos, museos que permitan aumentar la concentración, creatividad y la productividad. Rosan destaca que el mundo requiere no solo de personas que resuelvan problemas si no personas creativas. Al iniciar su proyecto Bosch se centra en modificar el espacio físico de las escuelas para cambiar el aprendizaje, ella desataca que los niños deben moverse, trabajar en equipo y cambiar de postura para mejorar la forma de aprender, pensar, funcionar y reaccionar, cosas tan pequeñas como estas permiten mejorar la concentración de los niños. Unos de los proyectos más conocidos actualmente son la academia privada Sheikh Zayed en Abu Dhabi en los Emiratos Árabes Unidos, las escuelas Vittra en Suecia, y el departamento de desarrollo en la multinacional Lego.

La Academia Sheikh Zayed está diseñada con espacios educativos no formales y amplios, para apoyar el intercambio de conocimientos y retos personales. La academia cuenta con pasillos vacíos, sillones que permiten el aprendizaje colaborativo y la interacción social, de igual forma cuentan con piscinas, salas de juegos y lugares deportivos que la escuela reconoce como sitios indispensables del proceso educativo. La academia tiene capacidad para 1400 estudiantes, con grados desde jardín hasta la educación preuniversitaria. La calidad del diseño tiene una visión del futuro que permita que los estudiantes alcancen los estándares internacionales, basándose en una fuerte identidad visual y respetando finalmente la cultura tradicional de los Emiratos Árabes.

Las escuelas vittra en Suecia tienen como prioridad el desarrollo de nuevos métodos de enseñanza e interacción como base fundamental para el desarrollo educativo, la escuela imparte clases a los estudiantes en grupos adaptados a su nivel de rendimiento. Rosan Bosch diseño áreas de aprendizaje y espacios individuales para facilitar la enseñanza diferenciada, para esto creo un iceberg que alberga un cine, una plataforma y espacio para la relajación y recreación, laboratorios flexibles, y espacio para los computadores portátiles que son la herramienta actual más importante de los niños. Por otra parte, a los profesores se le brindad la oportunidad de trasmitir información a grupos numerosos y después los estudiantes trabajan de forma individual o grupal en los interiores de la escuela, esto para conservar los ideales educativos de la escuela práctica.

En Lego se crearon ambientes de trabajo que permitieran el desarrollo, el juego y la creatividad de los trabajadores, mediante mesas con jardines y un tobogán que conecta dos plantas, el departamento de desarrollo de Lego cuenta con un nuevo entorno que permite a los adultos la diversión y el juego de los niños. Los nuevos productos de la organización son creados en este departamento ya que los diseñadores cuentan con espacios que permiten apoyar el carácter lúdico de su labor.

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