Radio y publicidad.

[pic 1]

MONOGRAFÍA

RADIO

Materia: Producción Radial

Profesores: Susana Sanguinetti

                    Pablo Álvarez.

Integrantes: Britos, Micaela.

                      Rubio, Ailín.

                     Spahr, Carolina.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………….4

ACERCAMIENTO TEORICO………………………………………………………….5

Publicidad (Capítulo I)……………………………………………………………………………..…………………..5

Historia de la publicidad………………………………………………………………………………………………….5

Diferencia entre publicidad y propaganda ………………………………………………………………………6

      La publicidad hoy…………………………………………………………………………………………..………........7

     Agencias de publicidad ………..………..….…………………………………………………..…………………….8

    Tipos de publicidad……….…………………………………………………….……………………………..………….9

   Radio (Capitulo II)………………………………………………………………………………………………………….10

Historia de la Radio……………………………………………………………………………………………………….10

          Características de la radio………………………………………………………………….…………………….…..12

         Características de los mensajes de radio….…………………………….…………………………………..12

         Tipos de Radio…………………………………………..………………..………………………………………..…….13

         Programación…………………………………………………………………………………………………………….16

ACERCAMIENTO PRAGMATICO

Publicidad (Capitulo IV)………………………………………………………………..18

Agencias de publicidad…………………………………………………………………………………….18

Publicidad en radio……………………………………………………………………………………..….19

Radio (Capitulo V)……………………………………………………………………...21

Radio Sur como radio comunitaria……………………………………………………………..….21

Programación en Radio Sur……………………………………………………………………..……21

Radio Sur y la pauta oficial……………………………………………………………………….….23

Publicidad en Radio Sur…………………………………………………………………………..….23

                       BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………………………..………24

BIEN EL INDICE,  15/10  PERO LES  FALTA TODO EL TRAYECTO PRAGMATICO

INTRODUCCIÓN

                                                                                                                                     En este trabajo se verá resumida nuestra visión y la de diferentes autores sobre uno de los medios de comunicación más importantes, la Radio y la forma de comunicación de las marcas, la Publicidad. Como creemos que uno no puede entender bien el presente sin comprender el pasado comenzamos por mencionar una breve historia de cómo tanto radio y publicidad se formaron para ser lo que hoy conocemos como tal.

  En el capítulo primero se desarrollará lo que consideramos más importante sobre la publicidad, como la diferencia entre ésta y la propaganda, los tipos que existen, cómo se trabaja actualmente en una agencia de publicidad y cómo se desenvuelve ésta en la radio; todo acompañado de una porción de la realidad extraída de  trabajos de investigación desarrollados en la materia sobre dos agencias que actualmente se encuentran activas en el mercado, “MATE” y “NO MATEN AL MONO” de la ciudad de Córdoba.

  En el capítulo dos el eje central es la radio, partiendo desde su historia para luego mencionar los tipos, sus características y las de los mensajes que transmite, en qué consiste la programación y cómo ésta afecta al perfil de la radio. Aquí también llevaremos un poco la teoría a la práctica comparándolo con nuestra visita a la radio comunitaria “RADIO SUR”, situada también en la ciudad de Córdoba y veremos su forma de trabajar con respecto a la publicidad.

Acercamiento teórico

Capítulo I

Publicidad

Cuiden los espacios de todo el trabajo entre las líneas de textos, los títulos y sub títulos y los textos, sino eso parece un mar de letras y es difícil de leer y aturde la visión Pablo 23/09 YA ESTA CORREGIDO 15/10

Historia de la publicidad

  Para entender lo que hoy llamamos publicidad, es necesario tener en claro lo que pasó ayer. Se puede decir que la publicidad inicia con la Revolución Industrial en Inglaterra a fines del siglo XVIII. Gracias al crecimiento de la industria, los productores crecen, con ellos la competencia y la necesidad de dar a conocer su producto. Además de esto, la publicidad fue utilizada para impulsar el desarrollo de los medios de transporte, dar a conocer nuevos inventos y estimular el uso de estos.^[1]

...