Reporte De La Practica Docente

T-3 ENSAYO INTRUDUCCIÓN

El desarrollo del trabajo se destaca el trabajo cotidiano del maestro ya que en una institución escolar normativamente un modelo de maestro, donde se afirmara los diferentes tipos de actividades, lugar y espacios como son: Trabajo fuera del salón de clases, Trabajo dentro del salón de clases esto se diferencia con otros actividades que es; Las de administración, Las relacionadas indirectamente con la enseñanza, y las de enseñanza, todo tienen la misma finalidad, el mismo enfoque, la misma trayectoria que es enseñar. Se enfatiza la participación de los maestro en las diversas campañas provenientes de otros organismos de gobierno.

Se conocerá la importancia del bilingüismo y enseñanza bilingüe, la educación étnica se califica como una educación comunitaria, durante la colonización hubo una producción cultural sobretodo en la lengua. Donde surge una relación inferior y superior generando también en las lenguas, Se analizara el bilingüismo dentro de un grupo social en una transferencia estructurada.

T-3 ENSAYO DESARROLLO

En el bilingüismo hay obstáculos que se tropiezan cuando entra a la vida académica y profesional, y también los pasos que se tienen que dar en la escuela. En cuanto a la educación étnica se califica mas bien como educación comunitaria, desde la colonia toda la imposición social, económica y cultural y durante la colonización hubo una producción cultural donde empieza a surgir una relación inferior y superior generando también en las lenguas, ya que las lenguas nativas se consideraron inferiores se paso que eran dialectos que no tenían gramática.

Unilingues es cuando un país no toma en cuenta las lenguas nativas. La mentalidad del monolingüismo es parte de la estructura de la organización colonial, el monoteísmo se refleja de la doctrina cristiana, en este sentido es importante analizar qué papel juega los idiomas nativos.

Cuando hablamos del bilingüismo, tenemos este problema, la transferencia de una estructura mental a otra que no coincide absolutamente. También necesitaría un fundamentación teórica a partir de lo que es la lingüística y solo en ese sentido podría darse una educación mas sistemática y civilizada que nos ayudaría a ver de manera mas clara. La ventaja de la enseñanza bilingüe o multilingüe será la de ayudar a devolver su identidad lingüística y cultural, facilitar lo cambias sociales y permitir que el individuo enfrente la vida dentro de una sociedad con diferentes culturas y también integrar el pasado y el presente.

Dentro del cotidiano del maestro, en las instituciones escolares se maneja un modelo de maestro, pero durante la práctica

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