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Reporte De Observación A Una Escuela Primaria


Enviado por   •  24 de Junio de 2014  •  878 Palabras (4 Páginas)  •  555 Visitas

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PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA “NARCISO MENDOZA” EL DÍA 10 DE DICIEMBRE DE 2013.

De la dirección de la escuela:

Del maestro o la maestro: El profesor Francisco Aguilar Barreto que esta frente al grupo 5° E es en realidad un maestro comprometido con sus obligaciones, fue el que llevo a cada uno de mis compañeros con su respectivo grupo de observación. A pesar de que no tuve la oportunidad de platicar con él durante mucho tiempo debido a todas las actitividades que se realizaron durante el día. Si pude ver que tiene una gran paciencia con los niños y con los padres de familia. El día que fui no fue un día de solamente clases, porque los padres de familia de los quintos años llegaron con los niños para llevar a cabo actividad fisica, asi que en eso momentos el maestro no estaba a cargo del grupo sino del profesor de educación física, pero el prof. Francisco estuvo siempre al pendiente de que sus alumnos, esta actividad que involucraba a padre y alumnos duro 2 horas

Aproximadamente a las 10 de la mañana terminó la actividad y los padres de familia pasaron al salon para tener una reunión con el maestro para tratar temas del convivio que tendrían los niños el día 18 de diciembre con motive de las fiestas decembrinas y para comunicarles que los niños tendrían examenes los días siguientes. Al poco tiempo los niños salieron al receso y el maestro se quedo arreglando asuntos con una excursion que realizaría la escuela el día siguiente.

Me di cuenta que el maestro a pesar de que muchos padres de familia estaban un poco molestos el nunca dijo nada malo ni fuera de lugar en contra de ellos al contrario constestaba de buena manera a sus reclamos y dudas.

Creo que eso le ayuda a la hora de tratar con los padres de familia pero por el contrario no mucho a la hora de controlar al grupo porque los niños de esa edad estan llenos de energía y quieren estar de pie y hablando todo el tiempo y el caracter tan tranquilo del maestro no le permite establecer una verdadera disciplina. Como pude observar despues de receso el profesor les dio unas actividades del libro de matematicas los niños no lo realizaban y estaban parados y algunos jugando con una pelota mientras el profesor salia a sellar los examenes.

De los alumnos: Los niños al inicio del día estuvieron trabajando con sus padres y el maestro de educación fisica, al principio estaban muy divertidos y emocionados pero después de un tiempo les costaba mucho trabajo poner atención y seguir las indicaciones que se les daban. Pero el profesor de educación física se mantuvo firme y no permitió que los niños pusieran desorden. Note que a la hora de realizar todas las acividades y dinamicas los niños se relacionaban mas facilmente con sus amigos cercanos que con otros compañaros de otros grupo.

Durante la reunion que

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