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Resultados de los programas de cobertura educativa en el ámbito económico circular


Enviado por   •  29 de Enero de 2023  •  Ensayos  •  2.928 Palabras (12 Páginas)  •  36 Visitas

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Universidad Autónoma de Yucatán

Unidad multidisciplinaria Tizimín

Facultad de Educación

Licenciatura en Educación

Educación y economía

Resultados de los programas de cobertura educativa en el ámbito económico circular

Elaborado por:

Dzul Wilverth.

Fecha de entrega: 13 de mayo de 2022


TABLA DE CONTENIDO.

Introducción.        1

Programas de cobertura educativa        2

Eficacia y fiabilidad de programas        3

Inversión de instituciones públicas y privadas        4

Economía circular y social.        5

Sugerencias o recomendaciones        8

Conclusiones        9

Referencias        11

Introducción.

En los últimos años la educación ha pasado por situaciones críticas en materia económica, por lo que los resultados veraces se han reflejado en la actualidad, así mismo se ha revelado la eficacia de los programas educativos o en su defecto la falta de cobertura de este, por lo que hoy en día es fundamental reflexionar sobre las futuras propuestas de programas educativos y visualizar el contexto social y económico del país.

Este artículo indaga y explica sobre los programas implementados en México y su alcance a nivel educativo y, como este se relaciona con la economía circular, tomando como base el modelo implementado en Europa en 2020, en el cual se toma la optimización de recursos y los resultados alcanzados a través del ciclo propuesto por dicha iniciativa.

de la misma manera se abordará la economía social en relación con el ámbito educativo, en el cual se explica la postura de la mala distribución de recurso económico en los distintos programas que se implementan en el país con el fin de hacer una indagatoria y una propuesta sobre cómo reconocer el alcance de un programa a partir de los posibles resultados con base en su contexto y la optimización de recursos.


Programas de cobertura educativa

Los programas de cobertura educativa que se implementan en el país están plasmados en el Programa Sectorial Derivado Del Plan Nacional De Desarrollo, esto se va actualizando por periodos según el mandato nacional, para reconocer estos programas este artículo se basa del periodo 2019-2024, dentro de este documento se encuentra el Programa Sectorial de Educación (PSE) en el cual los objetivos y estrategias van dirigidos al cumplimiento de las reformas que se plasman en el Diario Oficial de la Federación (DOF).

Con base en la ideología del gobierno actual denominado la Cuarta Transformación, el cual visiona cubrir en materia de educativa a todo el país, es decir, brindar educación a cada individuo que requiera del servicio educativo, para ello se brindan recursos para el mejoramiento de infraestructura, así como para solventar el gasto corriente que se genera en el programa.

Sin duda alguna un programa de cobertura educativa que tiene presencia en el país es el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), el cual es creado para cubrir las áreas del país en donde no se encuentran escuelas dirigidas por la secretaria de Educación pública (SEP) o que no cumplan con la matricula normativa que la SEP solicita para la apertura de una escuela o enviar a los docentes que brindan servicio educativo

En cuanto a nivel superior se dio la iniciativa de crear las Universidades para el Bienestar Benito Juárez García, teniendo la más cercana a la sede de Valladolid,  dichas universidades tienen el objetivo de brindar educación a todos los egresado de alguna institución de Educación Media Superior, de manera gratuita, lo que da un panorama muy viable para las personas que no cuentan con los recursos para el pago de colegiaturas y servicios de las instituciones ya establecidas de manera regular, sin embargo, hay  que visualizar de manera objetiva el currículo y el modelo de enseñanza de estas instituciones, ya que de eso dependerá el desarrollo y el prestigio de la misma, así como la calidad y profesionalismo de los egresado.

Por otro lado, se encuentran los programas de apoyo económico o becas, las cuales van desde educación preescolar hasta la educación superior, dichas becas se denominan para educación básica y media superior como “becas Benito Juárez” y para nivel superior, la más conocida “Jóvenes Escribiendo el futuro” las cuales se dan a escuelas federares de nivel superior y para las escuelas estatales y autónomas se cuenta con la beca “Elisa Acuña”.

De manera estatal la SEGEY visualiza cubrir en material educativa a los niños de 0 a 14 años que viven en el estado de Yucatán, para combatir el rezago educativo que se tiene en el estado, a partir del informe presupuestario tiene como resultado una cobertura de mas del 90%, sin embargo, al ver la realidad del estado, esto que, en duda, ya que es más frecuente ver en cada municipio el abandono escolar o la falta de este servicio.

Eficacia y fiabilidad de programas

Los programas educativos deberían cumplir con el propósito con el que fue diseñado, sin embargo, en México se tiene un problema que invade a todos los ámbitos, este mal llamado corrupción siempre ha estado presente y es la razón principal del fracaso de todo tipo de programas, la mala distribución o manejo de recursos ha dado como resultado carencias en la cobertura educativa del país.

Por lo tanto, hasta el momento los programas educativos no han logrado superar el 9% de cobertura a nivel nacional lo que representa una perspectiva desastrosa, por lo cual hay que considerar rediseñar las propuestas de cobertura educativa para el próximo periodo, sin embargo, esto no significa que hay que desecharlo en un cien por ciento, ya que se pueden extraer lo beneficioso del programa anterior y mejorar las carencias que se tienen,

El seguimiento optimo de los programas y la falta de apoyo al personal docente que implementa el programa de cobertura educativa, origina que los resultados sean desfavorables, un ejemplo claro es el apoyo que se le da al programa CONAFE, si bien este programa envía jóvenes a llevar educación a lugares remotos del país, esto no son bien remunerados, sin importar el grado académico que estos tienen, es verdad que esta estancia apoya a alumnos egresados de secundaria y preparatoria para continuar sus estudios con una beca, también existen dentro de la institución licenciados en educación y/o pedagogos que son mal pagados.

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