Resumen sobre la importancia del tutor y del estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje
Enviado por Crysthian Mñz Leon • 5 de Septiembre de 2019 • Documentos de Investigación • 1.287 Palabras (6 Páginas) • 2.161 Visitas
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ACTIVIDAD 7
Resumen sobre la importancia del tutor y del estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje
Asignatura:
Aprendizaje Autónomo
NRC 7527
Alumno:
Cristian Andrés Muñoz León
ID 649745
Docente:
Luis Fernando Gaspar Salazar
Corporación Universitaria Minuto de Dios “UNIMINUTO”
Facultad Ciencias Económicas
Programa Contaduría Pública
Neiva
2019
Educación virtual
La educación virtual es un proceso de aprendizaje la cual se acomoda a diferentes necesidades tanto personales, como laborales del estudiante. Es una estrategia educativa basada en el uso de varias herramientas tecnológicas en búsquedas de información y medios de comunicación debemos tener en cuenta que para obtener buenos resultados en esta modalidad tenemos que adquirir un gran compromiso dedicando bastante tiempo para lograr un aprendizaje efectivo.
Rol del estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje
El rol del estudiante virtual se convierte en esta modalidad en más activo y vital para su mismo proceso de aprendizaje puesto que pasa a ser un receptor de información a un investigador y administrador de la información que consigue para aprender los diferentes temas del programa.
Los roles del estudiante virtual
La motivación: que se refiere a que el estudiante está convencido de querer hacerlo, de manera tal que aun cuando se sienta cansado si ganas para seguir adelante con el estudio piensen sus prioridades para poder continuar y cumplir con todas las actividades propuestas.
La autogestión: es una toma de conciencia de estudiantes de este método de tener voluntad propia, organizar y cumplir con todas las actividades del curso dado que no habrá nadie vigilando ni supervisando si las va a realizar o no.
Investigador: que lleva adelante un proyecto orientado a la búsqueda del conocimiento y la explicación de hechos y relaciones, se realizó un estudio a profundidad de dicho.
Habilidades de comunicación: capacidad para una comunicación receptiva, para recibir mensajes con claridad tanto del tutor como los compañeros, poder expresar pensamientos y comprender a las demás personas, saber escribir y tener una buena redacción, análisis e interpretación de los diferentes textos que vamos a encontrar a lo largo de todo el programa.
Habilidades en tecnología: se refiere a un buen manejo internet para navegar, indagar y procesar información, un uso correcto del correo electrónico para interactuar con nuestros docentes y nuestros compañeros.
Administrar el tiempo: el que vamos a dedicar a este aprendizaje, el estudiante debe crear un cronograma de estudio para así leer, estudiar, presenta las evaluaciones y tareas que vamos a encontrar a lo largo del curso.
Las responsabilidades del estudiante virtual
Primero empezar por realizar una inducción y conocer a fondo toda la plataforma, conocer todos los pasos, todas las pautas que debemos seguir, adónde debemos ingresar, cómo podemos hacer nuestras actividades, participar en los foros. Conocer nuestra plataforma total en lo más indispensable.
Luego tenemos ser unas personas disciplinas en el estudio realizar todas nuestras actividades propuestas, tener una comunicación constante y fluida tanto con el tutor como con los compañeros, realizar una participación activa y participar de las actividades propuestas paralizadas en forma individual y también en grupos de trabajo, participar de chat académico y foros para aclarar dudas e inquietudes, cumplir con el cronograma de las actividades, construir nuestro propio horario de estudio para así relacionar una formación integral, ser creativo y adquirir autonomía con el conocimiento, ser capaz de adquirir nuevos conocimientos recorriendo las diferentes fuentes biográficas.
Rol del docente en ambientes virtuales de aprendizaje
La función que tiene el docente tiene la misma responsabilidad que ha tenido en diferentes espacios educativos, ya sea presencial o a distancia. Que es el crear condiciones, situaciones para que los estudiantes obtengan experiencias de aprendizaje que sean valiosas. Una de ellas es que los estudiantes sean protagonistas de cualquier proyecto de aprendizaje atreves de la red, esto implica la utilización de blog, redes, el objetivo es que en los espacios online ese obtener experiencias de aprendizaje sea atreves de ese protagonismo de esa actividad clave que tienen que desarrollar los estudiantes utilizando los recursos digitales.
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