SALUD ESCOLAR

SECRETARIA DE EDUCACION

SUBSECRETERIA DE EDUCACION ESTATAL

DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR

ESCUELA DE ENFERMERIA TAPACHULA

CLAVE: 07EET000XI

NIVEL LICENCIATURA

ASIGNATURA: SALUD ESCOLAR.

ENSAYO DE: SALUD ESCOLAR.

AUTOR: C. MARICELA GUARIN FRANCISCO

TONALÁ CHIAPAS; A 3 DE NIOVIEMBRE DEL 2013.

La salud escolar es fundamental en el mejoramiento de la calidad de la educación para ser un mejor país necesitamos jóvenes con una formación de educación solidad y de alta calidad ya que en el futuro nuestros hijos o tal vez nietos depende de la formación y educación que los niños y jóvenes hoy en día cursan la educación básica. La cual únicamente es en la escuela donde los niños y jóvenes puedan descubrir sus capacidades así como adquirir nuevos conocimientos y valores, para formar una sociedad solidad donde se formen profesionales competentes en el ámbito laboral y así impartir una educación de calidad en el sistema educativo.

La salud escolar tienen derecho y corresponde a toda persona sin importar el género al que pertenezcan y la cual hace referencia a los maestros, directores, supervisores, y los que puedan participar para lograr la salud escolar y calidad de educación en el país y sobre todo depende de los maestros en servicio y de los futuros maestros que actualmente se encuentran en formación para impartir teorías modernas en la educación a los ciudadanos jóvenes en formación educativa para esto se necesita una comunidad educativa sana con la idea de tomar medidas preventivas ante cualquier alerta ante cualquier enfermedad que se pueda presentar.

el presente ensayo es el resultado de un proceso de reflexión y análisis de la lectura de salud escolar, esperando que el lector encuentre en el una reflexión positiva que permita organizar y mejorar su práctica educativa asimismo la apropiación de los elementos esenciales de la promoción de la salud y prevención de la enfermedad es así como se lleva a cabo un encuentro de la educación y el sector salud.

"El proceso de aprendizaje comienza con el nivel de conciencia sobre la salud que tienen los estudiantes al llegar al salón de clases. Este nivel de conciencia se refleja en su lenguaje, sus condiciones de vida, sus conceptos de sí mismos y su visión de mundo” , entonces el conocimiento que se logra y espera de los estudiantes únicamente se lograra siempre y cuando el alumno mantenga su salud integra, lo cual se refleja en el estado de bienestar del alumno o bien el alumno limiten factores de riesgo que se pueden presentar en el transcurso de la educación, esto seria una forma de facilitar la autoreflexion y a profundizar el interés por mantener la salud escolar.

El proceso de aprendizaje comienza con la salud que mantenga el alumno para asi poder concienciar y desarrollar el potencial como se desarrolla, “Nada en el Universo permanece estático, todo está sujeto al continuo movimiento y cambio” , tanto la salud como la educación acciones y pensamientos que se deben de llevar para su conservación, no siempre se va a estar siempre enfermo, buen estado de salud hay momentos en los que carecemos de la salud.

“La salud y la educación están entrelazadas en forma inseparable” se dice que la salud y la educación van de la mano pues la salud se logra cuando estamos bien físicamente, moralmente , socialmente con amigos compañero, familiares, etc. Pero esto no lo podemos lograr sin poseer una educación se dice que los profesores o programas educativos deberían de aportan mas a los programas con los que cuenta el sector salud ya que las escuelas y programas educativos pueden aportar o dar a conocer información del como podamos mantener la salud a la gran mayoría de las personas, con información como mantener un buen habito alimenticio, practicar algún deporte, etc.

La salud es indispensable para poder adquirir conocimientos en cualquier actividad que llevemos acabo y la educación permite al individuo poder mantener su salud llevando a cabo un buen estilo de vida. Las escuelas son una de las instituciones más importantes que hay, para promover la salud por que en ellas llegan un gran número de niños y padres de familias por lo que a la vez se puede hacer difusión de promoción a la salud, actual mente el concepto de salud escolar no solamente consiste en hacer promoción a la salud también se compone de siete componentes los cuales son.

“Educación integral para fortalecer la autoestima y fortalecer la capacidad de los jóvenes para formar hábitos y estilos de vida saludables, educación en salud escolar basada en valores positivos de la salud y en el fortalecimiento de las habilidades para la vida, medios para desarrollar la salud escolar, ambientes y entornos que refuercen la promoción de la salud, promoción de la salud para el personal escolar, docente y trabajadores administrativos, proyectos y alcances de la escuela y/o comunidad, servicios de salud, alimentación y nutrición, que favorezcan la formación de hábitos saludables, educación física, recreación y deportes que contribuyan al desarrollo humano integral, asesoramiento y apoyo social.”

Entonces se puede decir que con una buena organización se puede lograr la salud escolar, por ejemplo en las escuelas se trabaja con temas de salud como son prevención de adicciones y nutrición, como punto de vista se puede decir que los sietes componentes anteriores tratan de fortalecer las capacidades que tiene el individuo en cuanto a la realización de acciones para mantener la salud mediante la motivación y sobre todo llevándolos a la practica de adoptar buenos estilos de vida, mejorar la perspectiva de los maestros, directores, administrativos y personal en general que labora en las instituciones educativas, todo para un mismo propósito salud escolar. Se dice que mientras más factores presente un niño o joven existe más probalidad de carecer salud escolar entre estos se encuentran “características biológicas, conductuales, psicológicas, sociológicas y ambientales, tales como la historia

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