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“SIEMBRA ECOLÓGICA DE HORTALIZAS EN CANTEROS “

maritriceraTrabajo21 de Abril de 2017

4.703 Palabras (19 Páginas)448 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

FUNDACIÓN MISIÓN RIBAS

MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ

PARROQUIA EDMUNDO BARRIOS

EL TIGRE, ESTADO ANZOÁTEGUI

“SIEMBRA ECOLÓGICA  DE HORTALIZAS EN CANTEROS “

En el sector los Rosales II Bolivariano.

Facilitadora:

TSU.Maritza Tricera

                                                                                                            Realizado por:

Claritza Amador CI: 4034421

Edith Jimenez CI: 8972584

Nelly Soublette CI: 4798005

El tigre, 2017

INTRODUCCIÓN

La educación exige encontrar herramientas didáctico-pedagógicas donde el estudiante pueda vivenciar desde la realidad de su ambiente la comprensión de saberes interdisciplinarios de las diferentes áreas de estudio para ejercer un mayor compromiso y responsabilidad en su labor educativa; permitiendo con ello la convivencia del proceso educativo.

Hoy día los modelos pedagógicos buscan la participación directa y activa de los estudiantesdocentes y comunidad en general con la implementación de proyectos productivos los cuáles pretenden obtener un aprendizaje significativo por medio de la práctica  y vivencias cotidianas de los vencedores y vencedoras de la institución, los cuáles son los actores principales de éste proceso.

Dentro de los proyectos productivos que  maneja la institución encontramos el de la  siembra de hortalizas en canteros, que compromete una interacción directa con otras áreas del saber educativo; fomentando en la comunidad educativa un interés por realizar labores agrícolas que son propias de su entorno y  que además ayuden a proteger los recursos naturales, sin utilizar productos químicos que perjudiquen la salud y afecten las condiciones de vida de las personas y demás especies vivos del entorno.

Con este plan se pretende encaminar hacia un conocimiento propio donde los vencedores apliquen cada uno de los pasos que conlleva la siembra  ecologica, comunal haciéndolo extenso a sus familias y utilizándolos para su propio bienestar. Además de ser una herramienta valiosa que provee alimentos, ayuda a despertar al sujeto para que se transforme en un ser activo, que no solo pueda recrear la propuesta productiva sino que de igual manera, se abra a otras inquietudes y pueda ser protagonista de su comunidad.

Nombre del Proyecto

SIEMBRA ECOLÓGICA  DE HORTALIZAS EN CANTEROS EN EL SECTOR LOS ROSALES II BOLIVARIANO.

Consejo comunal: Bolivariano Los Rosales II.

Ubicación del Proyecto

Sector los Rosales II Bolivariano, Calle los pinos,  Parroquia Edmundo barrio, Municipio Simón Rodríguez El Tigre, del Estado Anzoátegui.

Ubicación del Sector

Norte: Sector los Rosales II

Sur: Líneas de alta tensión “Edelca”

Este: Carretera Asfaltada vía al Caris.

Oeste: Terrenos agrarios de la comuna nueva Ética Socialista.

Indagación de Contextos

(Diagnóstico Participativo Comunitario)

En lo económico:

 La comunidad se abastece de las bodegas, fruterías, venta de helados caseros, bloqueras, casaberas, panadería, la mayoría va al centro a comprar sus alimentos ya que no se cuenta con ningún abastos, supermercados, mercal, ni PDVAL,  y una parte de la población esta desempleada, la otra trabaja en el centro de la ciudad, fincas, hoteles, pequeños huertos familiares. En el pasado de organizaban en cooperativas de construcción y agricultura. Los miembros de la comunidad existen, albañiles, carpinteros, plomeros, electricistas, administradores, agricultores, educadores, soldadores, herreros, avicultores, montadores, choferes, panaderos, pasteleros, docentes y otros.

Tomando en cuenta lo antes expuesto se cuenta con un gran potencial humano capacitado para contribuir al desarrollo del país especialmente en la agricultura ya que por medio del consejo comunal se han capacitado un aproximado de 30 habitantes en cursos de siembras dictados por el INCES.

En lo social:

Se cuenta con un infocentro comunal, casa comunal, bloquera comunal inactiva, la Misión Robinson estuvo funcionando ocho (8) años, misión Ribas, misión vivienda, casa de alimentación fue cerrada, por un problema de enfrentamiento de delincuentes con la policía del estado con un saldo de personas abatidas quedando los niños y adulto mayores sin su servicios, consejo comunal que lleva por nombre Bolivariano Los Rosales II.

Los servicios; agua potable pozo perforado mucho antes de la invasión el cual se dedicaban al riego de cultivos de diferentes rubros, al pasar del tiempo los pobladores descubrieron el tubo y por curiosidad le tiraron una piedra la cual sonar con el agua descubren que era un pozo a abandonado, obligados por la necesidad del vital liquido fueron gestionando ayudas de los miembros de la comunidad para construir una “garita”(puesto de vigilancia), para la vigilancia de pozo, ya que los voceros y pobladores habían pedido ayuda a PDVSA para su activación y le pusieron como condición para la seguridad de los equipos tales como la bomba de agua, tablero, transformadores, por medio de autogestión de la comunidad y voceros del primer consejo comunal de los Rosales II Bolivariano entre esos lideres están: Claritza Amador, Nelly Soublett, Luis Maestre, Yenni Hernández, Ángel Sánchez entre otros, electricidad, aseo urbano, transporte, teléfono, televisión por antena como CANTV, TDA,(televisión digital abierta) donada por el gobierno la mayoría.

Propuesta para la vigilancia del pozo de agua, colocar un vigilante por las noches y se pagara con los que se implemente en una asamblea comunitaria de ciudadanos con una tarifa fija por casa, si son 760 familias cada familia pagara mensual 100 bolívares.

En lo educativo, existe una gran preocupación por parte de los vencedores y  voceros por el alto índices de deserción escolar, embarazos precoces por falta de políticas tanto de parte de los gobiernos como los consejos comunales, módulos, y de los familiares, perdida de los valores. Las Misión Robinson atendió un promedio de 160 personas entre alfabetizados y cesto grado, Misión Ribas con dos Ambientes, no existen escuelas, multihogares, módulos de barrio adentro asistente al modulo del sector de al lado, en cuanto a la vivienda sean beneficiado 35 familias, quedando déficits de 800 sin hogares viviendo en ranchos y arrimados.

Estrategia para la deserción escolar, el vocero de educación realice una investigación conjuntamente con las instituciones tales como escuela, LOPNA (ley Orgánica de protección del niño, niña y adolescente), y representantes para canalizar los diferentes motivos y darle solución.

Para el embarazo precoz, dar charlas, videos foros, sobre el tema este seria para prevenir. Para las adolescente embarazadas y paridas, primero realizar un diagnostico a cada una de las involucradas, para saber sus condiciones, preparación, potencialidad. Se clasificarían por grupos, para ser formadas en diferentes áreas, orientadas por diferentes instituciones que serian invitadas a la comunidad para su colaboración con las diferentes aéreas de trabajos, proyectos, podemos mencionar algunos organismos, casa de la mujer, misiones, defensoría del pueblo, LOPNA, INCES, entre otras.

Reseña histórica.

El sector los Rosales II Bolivariano fue invadida entre Enero y Febrero de 1998 quedando como fecha de  fundación  el día 04 de Febrero del 1998, su primer habitante José Antonio Piamo Cedeño descendiente de Kariñas,                                                                                                                                                                                            motivado por la carencia de terrenos en el centro de la ciudad para construir viviendas, en búsquedas de soluciones habitacionales, llego a las inmediaciones de la vía al caris donde se encontraba un lote de terrenos sin ningún tipo de producción agrícolas, siendo que estos había sido usados con diferentes tipos de cultivos mucho tiempo atrás, logro construir un rancho de zinc, e inmediatamente introdujo su familia, a medida que pasaba el tiempo se fueron acercando nuevas familias con ranchos, de madera, zinc,  cartón, plásticos, palmas , se fueron organizaron 360 parcelas,  calles, callejones. Para mediados del mes de Agosto del mismo año, vinieron comisiones de los diferentes gobiernos entre ellos el local, funcionarios Guardia Nacional, para el desalojo, pero ya era demasiado tarde, ya había muchas familias con hijos de apenas meses de nacidos, oriundas de muchas partes tales como,  zonas Rurales Bocas del Pao, Mucura, El Palmar, Mulatalito entre otros, de la misma ciudad, como Oficina I, Villa Rosa, Las Delicias, también existen colombianos, maracuchos, Guariqueños,  entre otros.

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