Secuencia cuento caperucita roja primer grado

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Objetivos

Apreciar la literatura en su valor estético, creativo y lúdico y como modo particular de construcción de la realidad.

Participar activamente en experiencias de lectura de textos literarios a través del docente, otros adultos y de situaciones individuales y colaborativas de construcción de sentid

Participar activamente en situaciones variadas de acceso y exploración de las manifestaciones de la cultura escrita.

Utilizar la palabra como herramienta creativa.

Participar crecientemente en la deliberación sobre normas de convivencia que regulan la vida colectiva y asumir el compromiso de respetarlas y hacerlas respetar

Propósito comunicacional

Escribir su propia versión del cuento de Caperucita Roja para incorporarla a la biblioteca del aula en formato papel y digital.

Propósito didáctico

Escribir un texto ficcional incluyendo fórmulas de inicio y cierre

Avanzar  progresivamente  hacia formas de escritura convencional

Líneas de acción

• Escuchar y ver en videos distintas versiones del cuento Caperucita Roja.
• Participar de juegos relacionados con la temática del cuento.
• Explorar distintas situaciones sobre escritura a partir de la temática del cuento.
• Armado de las distintas imágenes  del cuento para confeccionar un mural.
• Construcción de títeres  con los personajes del cuento.
• Elaborar  su versión del cuento.

 Indicadores.

• Participa en situaciones de lectura del mismo cuento en diferentes.
• Escucha atentamente y realiza seguimiento de la lectura en voz alta realizada por un adulto.
• Anticipa el significado de un texto a partir de diversos indicios.
• Interpreta, aprecia y disfruta situaciones de escucha de variados textos literarios.
• Manifiesta juicios espontáneos de apreciación personal de la literatura.
• Escribe asiduamente narraciones ficcionales en colaboración

Tiempo

Desde el 23 de junio al 4 de julio.

Actividades:

Primera

• Antes de comenzar a leer la primera versión se les preguntará  a los niños si conocen el cuento.
•  Mostramos la imagen de Caperucita Roja en la tapa del libro de texto
• Se anotará  en un afiche —para que esté a la vista de todos, además de conservarlo en la pared del aula mientras dure la secuencia de trabajo— aquellos datos que los niños saben sobre la historia de Caperucita. Por ejemplo, los niños podrían decir cosas como: “que hay un lobo”, “Caperucita le lleva una canasta a su abuela”, “Caperucita habla con el lobo que está disfrazado de abuela”, entre otras.

• Se hace algún comentario con relación a los autores, a otros cuentos que han escrito, pueden comentar que conocen ese cuento hace tiempo porque se lo contaron de pequeña, etcétera.
• Se  lee la primera versión de corrido y sin sustituir las palabras que aparecen en el texto. Luego de leerlo, conversan acerca del cuento y analizan conjuntamente si había datos en el texto que ellos ya habían anticipado. Se trata de “comentar entre lectores” más que evaluar si han comprendido

Segunda

• Se proyecta el video Caperucita Roja. Reflexión y diálogo sobre el cuento y realizamos comparaciones entre ambos. ¿Qué cambios notamos entre el cuento que escuchamos y el que vimos? 
• Escribimos la lista de personajes

Tercera

• Por grupo elaborar una lista de las escenas del cuento. Entregarlas a cada mesas
• Para que realice la interpretación gráfica.

• Distribuir que parte dibuja cada uno de la escena que le tocó. Armado del mural del cuento.

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Cuarta

• Juego tradicional “juguemos en el bosque mientras el lobo no está”. En el aula transcribir  lo que el lobo contestaba como por ejemplo “me estoy poniendo la camiseta”

Quinta

• Se trabajará con la copia de una versión del cuento. Buscaremos las siguientes palabras: CAPERUCITA-LOBO-ABUELA-CAZADOR. 

Explorar el texto encontrando  el diálogo entre caperucita y el lobo.

Oralmente: ¿QUÉ OTRAS  PREGUNTAS SE PUDIERON HABER HECHO? 

Escribí  una pregunta.

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Sexta

• Juego “caperucita despistada”

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Séptima

• Construímos títeres con rollos de servilletas.[pic 13]
• Armamos diálogos entre los personales.

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Octava

• Elaborarán  su propia versión del cuento, para ello se invitará a la familia. Se dividirán en seis grupos y a cada uno se le entregará  una cartulina, variado material de plástica y una parte de la historia que deberán ilustrar en dicha cartulina y escribir el texto.

Una vez terminadas las escenas se ordenarán teniendo en cuenta el hilo argumental y se armará el libro gigante.

Actividades complementarias (para los alfabetizados)

Uní cada personaje  con la acción que realiza.

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CONTÁ ALGUNAS COSAS DE LOS PERSONAJES DEL CUENTO.

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INVENTÁ OTRO FINAL PARA EL CUENTO.

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Versiones del cuento

Caperucita Roja

Un cuento de los hermanos Grimm

Había una vez una adorable niña que era querida por todo aquél que la conociera, pero sobre todo por su abuelita, y no quedaba nada que no le hubiera dado a la niña. Una vez le regaló una pequeña caperuza o gorrito de un color rojo, que le quedaba tan bien que ella nunca quería usar otra cosa, así que la empezaron a llamar Caperucita Roja. Un día su madre le dijo: "Ven, Caperucita Roja, aquí tengo un pastel y una botella de vino, llévaselas en esta canasta a tu abuelita que esta enfermita y débil y esto le ayudará. Vete ahora temprano, antes de que caliente el día, y en el camino, camina tranquila y con cuidado, no te apartes de la ruta, no vayas a caerte y se quiebre la botella y no quede nada para tu abuelita. Y cuando entres a su dormitorio no olvides decirle, "Buenos días," ah, y no andes curioseando por todo el aposento."

"No te preocupes, haré bien todo," dijo Caperucita Roja, y tomó las cosas y se despidió cariñosamente. La abuelita vivía en el bosque, como a un kilómetro de su casa. Y no más había entrado Caperucita Roja en el bosque, siempre dentro del sendero, cuando se encontró con un lobo. Caperucita Roja no sabía que esa criatura pudiera hacer algún daño, y no tuvo ningún temor hacia él. "Buenos días, Caperucita Roja," dijo el lobo. "Buenos días, amable lobo." - "¿Adonde vas tan temprano, Caperucita Roja?" - "A casa de mi abuelita." - "¿Y qué llevas en esa canasta?" - "Pastel y vino. Ayer fue día de hornear, así que mi pobre abuelita enferma va a tener algo bueno para fortalecerse." - "¿Y adonde vive tu abuelita, Caperucita Roja?" - "Como a medio kilómetro más adentro en el bosque. Su casa está bajo tres grandes robles, al lado de unos avellanos. Seguramente ya los habrás visto," contestó inocentemente Caperucita Roja. El lobo se dijo en silencio a sí mismo: "¡Qué criatura tan tierna! qué buen bocadito - y será más sabroso que esa viejita. Así que debo actuar con delicadeza para obtener a ambas fácilmente." Entonces acompañó a Caperucita Roja un pequeño tramo del camino y luego le dijo: "Mira Caperucita Roja, que lindas flores se ven por allá, ¿por qué no vas y recoges algunas? Y yo creo también que no te has dado cuenta de lo dulce que cantan los pajaritos. Es que vas tan apurada en el camino como si fueras para la escuela, mientras que todo el bosque está lleno de maravillas."

Caperucita Roja levantó sus ojos, y cuando vio los rayos del sol danzando aquí y allá entre los árboles, y vio las bellas flores y el canto de los pájaros, pensó: "Supongo que podría llevarle unas de estas flores frescas a mi abuelita y que le encantarán. Además, aún es muy temprano y no habrá problema si me atraso un poquito, siempre llegaré a buena hora." Y así, ella se salió del camino y se fue a cortar flores. Y cuando cortaba una, veía otra más bonita, y otra y otra, y sin darse cuenta se fue adentrando en el bosque. Mientras tanto el lobo aprovechó el tiempo y corrió directo a la casa de la abuelita y tocó a la puerta. "¿Quién es?" preguntó la abuelita. "Caperucita Roja," contestó el lobo. "Traigo pastel y vino. Ábreme, por favor." - "Mueve la cerradura y abre tú," gritó la abuelita, "estoy muy débil y no me puedo levantar." El lobo movió la cerradura, abrió la puerta, y sin decir una palabra más, se fue directo a la cama de la abuelita y de un bocado se la tragó. Y enseguida se puso ropa de ella, se colocó un gorro, se metió en la cama y cerró las cortinas.

Mientras tanto, Caperucita Roja se había quedado colectando flores, y cuando vio que tenía tantas que ya no podía llevar más, se acordó de su abuelita y se puso en camino hacia ella. Cuando llegó, se sorprendió al encontrar la puerta abierta, y al entrar a la casa, sintió tan extraño presentimiento que se dijo para sí misma: "¡Oh Dios! que incómoda me siento hoy, y otras veces que me ha gustado tanto estar con abuelita." Entonces gritó: "¡Buenos días!," pero no hubo respuesta, así que fue al dormitorio y abrió las cortinas. Allí parecía estar la abuelita con su gorro cubriéndole toda la cara, y con una apariencia muy extraña. "¡!Oh, abuelita!" dijo, "qué orejas tan grandes que tienes." - "Es para oírte mejor, mi niña," fue la respuesta. "Pero abuelita, qué ojos tan grandes que tienes." - "Son para verte mejor, querida." - "Pero abuelita, qué brazos tan grandes que tienes." - "Para abrazarte mejor." - "Y qué boca tan grande que tienes." - "Para comerte mejor." Y no había terminado de decir lo anterior, cuando de un salto salió de la cama y se tragó también a Caperucita Roja.

Entonces el lobo decidió hacer una siesta y se volvió a tirar en la cama, y una vez dormido empezó a roncar fuertemente. Un cazador que por casualidad pasaba en ese momento por allí, escuchó los fuertes ronquidos y pensó, ¡Cómo ronca esa viejita! Voy a ver si necesita alguna ayuda. Entonces ingresó al dormitorio, y cuando se acercó a la cama vio al lobo tirado allí. "¡Así que te encuentro aquí, viejo pecador!" dijo él."¡Hacía tiempo que te buscaba!" Y ya se disponía a disparar su arma contra él, cuando pensó que el lobo podría haber devorado a la viejita y que aún podría ser salvada, por lo que decidió no disparar. En su lugar tomó unas tijeras y empezó a cortar el vientre del lobo durmiente. En cuanto había hecho dos cortes, vio brillar una gorrita roja, entonces hizo dos cortes más y la pequeña Caperucita Roja salió rapidísimo, gritando: "¡Qué asustada que estuve, qué oscuro que está ahí dentro del lobo!," y enseguida salió también la abuelita, vivita, pero que casi no podía respirar. Rápidamente, Caperucita Roja trajo muchas piedras con las que llenaron el vientre del lobo. Y cuando el lobo despertó, quizo correr e irse lejos, pero las piedras estaban tan pesadas que no soportó el esfuerzo y cayó muerto.

Las tres personas se sintieron felices. El cazador le quitó la piel al lobo y se la llevó a su casa. La abuelita comió el pastel y bebió el vino que le trajo Caperucita Roja y se reanimó. Pero Caperucita Roja solamente pensó: "Mientras viva, nunca me retiraré del sendero para internarme en el bosque, cosa que mi madre me había ya prohibido hacer."

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