Secuencia

Secuencia 2 Como conocemos en química

Sesión 1 Para empezar

Actividad UNO Reporte

Destreza, Clasificar: Agrupar objetos procesos o fenómenos con base a sus características y propiedades comunes.

Los objetos de hierro como tornillos, rondanas entre otros al estar en contacto con el aire húmedo lo cual causa una capa de sarro de color naranja lo que hace que se dañen los objetos de hierro como los tornillos. A estos objetos se pueden clasificar según su daño ejemplo:

Deterioro Objetos en cada

Agrupación Característica de los objetos Humedad del lugar donde se encontró el objeto.

(Mucho, poca y Nula)

Mínimo Varilla No deteriorado, puede reciclarse Nula

Poco Clavo Muy poco oxidado, daño en su forma. Reciclable Nula

Medio Tornillo Poco oxidado, daño en su forma. Poco

Mucho Rondana Muy deteriorado y totalmente oxidado Mucha

Sesión 2 ¿Que hacen los científicos?

Actividad DOS Reporte

Generalizar: Lograr una conclusión que englobe lo que tiene en común un conjunto de resultados. A partir de estas conclusiones, las personas que se dedican a la investigación pueden anunciar el concepto, de una teoría o una ley.

Los objetos de hierro son débiles a la exposición al aire húmedo provocando su deterioro o a la exposición de algunas sustancias como el cloro que provoca un deterioro más rápido en los objetos de hierro. Ejempló:

Experiencia Objetó Expuesto a Deterioro

A Objetó de hierro Aire Nulo

B Objetó de hierro Cloro sin diluir Mucho

C Objetó de hierro Cloro diluido en agua en partes iguales Poco

D Objetó de hierro con

recubrimiento de pintura Coro sin diluir Nulo

E Objetó de aluminio Coro sin diluir Nulo

Secuencia 3 ¿Cuándo una sustancia es toxica?

Sesión 1 Para empezar

Comparar: Identificar o escribir similitudes y diferencias entre grupos de organismos, materiales o procesos

Agua 50% Alcohol 50%.

Al agregar el pétalo de rosa y el pedazo de sábila se noto

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