TEORÍAS DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL CON LICENCIATURA EN

MÓDULO DE APOYO A LA DOCENCIA DE LA ASIGNATURA:

“TEORÍAS DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES”

Elaborado por la docente: Dra. Teresa Margarita Bruna Valiente.

Ayudante: Sr. Felipe Araya Romero.

Valparaíso, agosto de 2005

ÍNDICE Páginas

Presentación del módulo......................................................................................................4

Programa de la asignatura...................................................................................................5

1. Teorías Psicológicas del Aprendizaje......................................................................14

2. Lectura Complementaria a los contenidos de entrada a este Módulo.....................18

“Paradigmas o programas de investigación en Sicología del Aprendizaje..............18

conductismo y Procesamiento de la Información....................................................20

teorías del Aprendizaje............................................................................................22

adquisición de conceptos........................................................................................23

teorías Computacionales.........................................................................................24

Mecanismos de aprendizaje en el ACT...................................................................25

Aplicación de ACT a la formación de conceptos.....................................................26

Aprendizaje por modificación y generación de esquemas......................................27

Aprendizaje por inducción pragmática.....................................................................29

Conclusión.............................................................................................................30

Bibliografía.............................................................................................................32

3. Teoría de las Necesidades Educativas Especiales.................................................34

Conceptos Claves: Teoría/ Necesidades Educativas/ Necesidades educativas

Especiales:.............................................................................................................34

Diversidad y Necesidades Educativas Especiales:.................................................34

La implicancia del concepto de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales:...............................................................................................................35

Educación Especial: por el camino de la integración escolar..................................37

Escuelas Especiales................................................................................................41

Problemas de Aprendizaje o de Adaptación escolar...............................................43

Aporte de recursos de aprendizaje específico.........................................................44

4 . Revisión crítica de algunas falsas concepciones sobre la competencia lingüística, los valores y la cultura de los niños y niñas provenientes de familias pobres..........

5.¿ Dificultades de aprendizaje o dificultades de enseñanza?.......................................53

6. Dificultades de Aprendizaje......................................................................................56

6.1 Problemas generales de aprendizaje.......................................................................56

6.2 Trastornos Específicos del Aprendizaje...................................................................58

7. Estrategias de Intervención en las dificultades de aprendizaje................................60

8. Tipos de Trastornos Específicos...............................................................................60

8.1 Dislexia.....................................................................................................................60

8.2 Disgrafía...................................................................................................................62

8.3 Trastornos de la Escritura..........................................................................................64

8.4 Discalculia................................................................................................................64

9. Retardo Mental........................................................................................................67

10. Deficiencia Mental....................................................................................................69

11. Síndrome de

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