TRABAJO PRACTICO GESTION DEL CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD PRACTICA

GESTION DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

HERNAN DARIO RUIZ ABRIL

ESTUDIANTE MASTER GESTION DE LA CALIDAD EN SERVICIOS DE SALUD

FUNDACION IBEROAMERICANA

GESTION DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

OCTUBRE DE 2022

Luego de estudiar el caso descrito, responda las siguientes interrogantes:

1. ¿Cuál de los aprendizajes obtenidos en las actividades llevadas a cabo durante la capacitación de Visteon te pareció más interesante y útiles en medición de conocimiento- citado en el capítulo 1? ¿Cuál actividad llevarías en tu trabajo y por qué?

La actividad que me pareció más interesante fue la simulación bafa puesto que esta actividad nos demuestra la capacidad que tiene cada integrante de la organización para solucionar obstáculos, inconvenientes y adversidades para cumplir con los objetivos, vemos como tenían que emplear un tipo de comunicación desconocida para ellos para el primer grupo y aun cuando hay la intercomunicación con el segundo grupo aún más grande es el obstáculo de comunicación puesto que traen un tipo de comunicación desconocido en su totalidad para los dos grupos, con esto, podríamos medir el grado de adaptabilidad en ambientes en los cuales no se tiene un conocimiento certero dependiendo el ambiente en el que se esté desenvolviendo el individuo, además podemos motivar a las personas en esta actividad a adquirir herramientas en pro de su superación personal para desarrollarse en ambientes desfavorables lo que desarrolla un pensamiento crítico de las personas en estas actividades.

La actividad que llevaría en mi trabajo precisamente seria la simulación bafa, puesto que al haber algunas diferencias entre los miembros del grupo de trabajo los enseñaría a trabajar en equipo con un grado de desarrollo de pensamiento crítico para solucionar en el momento el obstáculo presentado en la comunicación y cómo, aunque hayan diferencias esta actividad va a ser que se una más el grupo de trabajo para poder llevar la actividad a cabalidad. En ese momento se podría apreciar el grado de conocimiento que cada individuo puede alcanzar en un momento especifico mostrándonos un simulacro de lo que podrían hacer con ese conocimiento en la vida diaria y así tener presente esos líderes que podrían tener potencial para colaborar a los demás individuos de la organización

Esta actividad bafa la podemos comparar con la espiral compuesta de la que nos habla el capítulo 1 ya que nos habla del conocimiento y la organización lo cual en la actividad nos dan un tipo de conocimiento que debemos manejar y luego poder transmitir este conocimiento al grupo contrario al que pertenecemos y además al grupo en donde estamos pero todo es un continuo aprendizaje donde tenemos que tener un continuo dialogo con el grupo y además reflexiones individuales para poder transmitir este conocimiento o más bien aprender a transmitir el conocimiento procurando que nos entiendan los demás miembros del grupo eso mismo es el espiral compuesto que con el tiempo se va aumentado esa forma de entregar ese conocimiento para poder entenderlo y transmitirlo de una forma eficaz.

1. ¿Visteon utilizo muchos recursos económicos para enviar a sus empleados a la formación en Brasil, y por ello tuvo varios beneficios, sin embargo, esto no es factible para la mayoría de pequeñas o medianas empresas, lo cual representa un barrera- citada en el capítulo 2-investiga que otro tipo de formación (similar a la que ofreció Visteon) existen en tu país.

Después de indagar y por experiencia propia, en mi país Colombia muy poco o muy pocas empresas invierten en este tipo de actividades para el desarrollo cognitivo de sus empleados, algunas empresas se enfocan en brindar actividades de gimnasio con modelos de integración como yoga, terapia rítmica, y ejercicio general corporal con el fin de estimular o fomentar a la producción de neurotransmisores responsables de sentimientos de bienestar y felicidad condiciones para la creatividad y la concentración de cualquier trabajador, por ende invierten en este tipo de bienestar para apoyar o fomentar el desarrollo del conocimiento de sus trabajadores, por otra parte esta práctica demanda un monto económico bajo en comparación a las actividades dirigidas específicamente como las propuestas por Visteon, en mi país existen empresas que prestan el servicio de integración para fomentar el desarrollo del conocimiento en varios de los sentidos, una de estas empresas es la empresa Guillermo & gloria la cual ofrece entre sus actividades,

Juegos para resolver conflictos: encaminadas a grupos de empleados con diferencias notorias.

Juegos para soltar tensión: encaminada a mejorar la calidad de las relaciones interpersonales dentro de los grupos.

Juegos de autoafirmación y pertenencia: busca la autoafirmación individual y como integrante del grupo.

Juego colaborativo y de trabajo en equipo: para elevar la confianza entre los integrantes del grupo.

Juegos de enfoque y concentración: para desarrollar la actividad mental del grupo.

Solo algunas de las grandes empresas de Colombia invierten en este tipo de actividades en pro del bienestar físico y cognitivo de sus empleados porque han entendido que si se motiva al desarrollo cognitivo de los empleados van a surgir nuevas ideas en pro del desarrollo de la empresa.

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