Tarea 2 de práctica decente 4
Enviado por Elia Martinez • 26 de Septiembre de 2018 • Tareas • 1.858 Palabras (8 Páginas) • 121 Visitas
1-Después de planificar tu plan diario para realizar la práctica que vas a ejecutar en el aula elabora y gestiona los recursos didácticos que vas a utilizar, para estos fines, aplícale una rúbrica de evaluación a cada uno los mismos.
Rúbrica para los recursos a utilizar:
Recursos | Criterios a evaluar | SI | NO | Observación |
Computadora | Útil y necesario para la implementación de la TIC. | X | Se va utilizar para mostrar videos educativos y búsqueda de información. | |
Bocinas | Permite la transmisión auditiva de las informaciones | X | ||
Portafolio | Es útil para guardar evidencias claves y oportunas. | X | Archivar evidencias sobre el desarrollo evolutivo de los infantes. | |
Plasma | Permite la transmisión visual de las informaciones de una manera más dinámica. | X | ||
Hojas blancas | Uso ordenado e individual de cada participante. | x | ||
Silicon | Indispensable para las tareas de pegado. | x | Debido a su espesor y tamaño debe ser manipulado con ayuda. | |
Foamy | De fácil manejo y colorido | x | Cortados en cuadritos, me servirán para hacer una sopa de letras. |
2- Elabora un manual de uso de los recursos que utilizaras. Recuerda incluir en el mismo, el origen, los pasos de aplicación y elaboración de cada uno, ventajas y desventajas de su uso, entre otras informaciones que den referencia del buen uso que se debe hacer de los mismos al dar una clase.
Manual de mis recursos:
Computadora. Es una máquina electrónica capaz de almacenar información y tratarla automáticamente mediante operaciones matemáticas y lógicas controladas por programas informáticos.
Historia: La primera máquina de calcular mecánica, un precursor del ordenador digital, fue inventada en 1642 por el matemático francés Blaise Pascal.
La primera computadora electrónica comercial, la UNIVAC I, fue también la primera capaz de procesar información numérica y textual. Diseñada por J. Presper Eckert y John Mauchly, cuya empresa se integró posteriormente en Remington Rand, la máquina marcó el inicio de la era informática. En la ilustración vemos una UNIVAC. La computadora central está al fondo, y en primer plano puede verse al panel de control de supervisión. Remington Rand entregó su primera UNIVAC a la Oficina del Censo de Estados Unidos en 1951.
El mundo de la alta tecnología nunca hubiera existido de no ser por el desarrollo del ordenador o computadora. Toda la sociedad utiliza estas máquinas, en distintos tipos y tamaños, para el almacenamiento y manipulación de datos.
Los ordenadores analógicos comenzaron a construirse a principios del siglo XX. Los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas máquinas se evaluaban las aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros métodos.
Uso: Los computadores pueden ser extremadamente útiles en el proceso de delimitación o redistritación. Ellos pueden reducir el tiempo requerido para trazar el plan de redistritación y auxiliar en la evaluación de los planes. Pueden producir mapas detallados y estadísticas basadas en la información demográfica y política de la base de datos de la redistritación.
Ventajas:
Fácil acceso a la información, es una buena herramienta de trabajo, permite la comunicación a distancia, ayuda en los deberes cotidianos ya sean tareas o asuntos de trabajo.
Ahorro de recursos tales como papel, en el caso de cartas y trabajos escritos que pueden ser sustituidos.
Desventajas:
La información no es del todo confiable, daña la vista, tiende a ser adictivo y se pierde la interacción social.
Memoria. Es un tipo de dispositivo de almacenamiento de datos que utiliza memoria flash para guardar datos e información.
Historia: se lanzó a finales de 1995 y era capaz de transferir datos a una velocidad de 12 Megabits por segundo.
En 1998, el iMac G3 fue el primer ordenador personal que discontinuó los puertos serie y paralelos en favor del puerto USB. Esta implementación facilito la rápida expansión de dispositivos con conexión USB, en lugar de los que tenían los puertos tradicionales. La combinación de una facilidad de uso, capacidad de carga propia y las especificaciones técnicas ofrecidas por el USB ayudaron a este puerto a ganar la batalla frente a los puertos clásicos. Con una velocidad de transmisión de datos cuarenta veces superior a los 480 Megabits, el USB 2.0 fue lanzado en el año 2000 y se convirtió en el estándar oficial el año siguiente. Además de su transferencia de datos de alta velocidad, el puerto USB 2.0 era capaz de operar a dos velocidades menores.
Uso: guardar archivos cifrados. Almacenar aplicaciones portátiles (ocupan menos espacio, y se ejecutan sin necesidad de instalación previa). Almacenaje externo y adicional para dispositivos portátiles (teléfonos móviles, libros electrónicos, reproductor externo multimedia, etcétera).
Bocinas. Es un artefacto que produce ruido, se les da un uso en particular.
Historia: La bocina acústica se inventó en Francia en 1680. Después se introdujo en Alemania y allí se perfeccionó y se aplicó a la música. Esta se adoptó en Francia en 1730 pero no la introdujeron en la orquesta de la ópera hasta en 1757.
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