Tecnica De Estudio Del Trabajo

1. Defina los siguientes términos

• Tiempo productivo

El tiempo es el recurso más importante con el que contamos, el único insustituible y no renovable de la humanidad. El tiempo no puede acumularse, ni ahorrarse. La clave de nuestro éxito tanto en el ámbito laboral como en el personal está en la manera de cómo hagamos uso de él.

Una administración eficiente promueve las acciones simplificadas, mejora las acciones de planificación, controla tiempos y actividades improductivas, está en la búsqueda constante de la mejora e innovación de métodos y procesos.

Lo importante no es trabajar más horas, sino cuán eficiente es el trabajo que realizamos, si nos centramos en trabajar más rápido nos creamos estrés y esto no nos permite razonar y reflexionar adecuadamente al momento de tomar decisiones para resolver nuestros problemas. Debemos dar calidad de trabajo no incrementar las horas de permanencia en el centro de labor.

Planificando anticipadamente nuestras acciones lograremos un mayor beneficio de nuestra inversión de energía mental y física.

Idear formas simples de realizar nuestras actividades nos permite disminuir el tiempo que utilizamos para llevarlo a cabo, esto conlleva siempre a un trabajo más eficiente.

En nuestras labores diarias tenemos siempre momentos de rutina y momentos de creación, usemos este último para ampliar nuestro conocimiento, desarrollar el talento, destrezas y habilidades que poseemos, esto es lo que nos hará más competitivos.

• Tiempo improductivo

son aquellos tiempos “muertos”, que ocasionan la inactividad de la operaria, como falta de materiales , por ejemplo.

Hay dos clases de tiempo improductivo: el que es imputable a la organización y el imputable al trabajador. El primero es el tiempo en que permanecen inactivos las personas, las máquinas o ambos por deficiencias de la organización. Al segundo corresponde el tiempo durante el cual la máquina, los individuos o ambos permanecen inactivos por causas que se le imputan al factor humano.

• Tolerancia productiva

La tolerancia productivida no es algo fácil, es un concepto que exige mucho más de lo que uno puede pensar en principio. No sólo requiere que soportemos a las otras personas y sus opiniones sino que también exige la aceptación a las críticas y la madurez emocional para aceptar y corregir errores, y defender ideas incluso hasta con niveles de mando superiores al nuestro.

Las personas que uno tiene a cargo, estarán más inclinadas a satisfacer estas exigencias de tolerancia, si se sienten aceptadas y reconocidas como partes integrantes e indispensables del grupo. Están más dispuestas a respetarse a sí mismas y a los demás si tienen la oportunidad de cooperar y expresar su punto de vista en cuantos asuntos de la exigencia laboral nos sea posible integrarlos.

• Tiempo eficiente

Tiempo efectivo Cada ser humano tiene un número finito de horas, que puede aprovechar o desperdiciar. El tiempo lo podemos aprovechar para aprender, producir, descansar, leer, pasear, divertirse, comer, dormir, etc.

El tiempo desperdiciado es el que pasamos haciendo fila (o esperando) en el banco, en Internet (buscando algo que nunca encontramos), en el teléfono (tratando de lograr la conexión), en las tiendas y, en general, en cualquier lado donde no se puede aprovechar el tiempo.

El desperdicio es claro y caro. No podemos elegir entre ahorrar o gastar tiempo, no existe otra opción más que gastarlo, o mejor dicho, “invertirlo”. Entonces debemos descubrir la forma de utilizarlo con mayor efectividad. LA FALTA DE TIEMPO, ¿PROBLEMA O SÍNTOMA? "Tiempo efectivo" Organización de actividades Diccionario: Tiempo es la secuencia actual de eventos que están ocurriendo. El pasado, presente y futuro. Medido usando segundos, minutos, horas, días, semanas, meses y años.

El Tiempo solo era la definición del orden de las cosas. La idea de un tiempo vacío (sin ningún evento) no tenía sentido. FORMAS DE CONSIDERAR EL TIEMPO Todos tenemos en común 24 horas por día. En consecuencia, cómo manejemos ese lapso de tiempo depende única y exclusivamente de cada persona. ¡CREANDO UN NUEVO HÁBITO! Es posible adoptar nuevas maneras de hacer las cosas desarrollando nuevos hábitos.

Hay que empezar por adoptarlos, empezando por uno en particular,

el hábito de actuar ahora. Para saber manejar mejor nuestro tiempo, debemos entonces crear nuevos hábitos, y eliminar los malos hábitos. Ejemplo: Una lista de "cosas para hacer". En orden de prioridad y actuando de acuerdo a ellas.

En dos hojas de papel. Encabecemos una con el rótulo “TENGO QUE HACER...”, y la otra con un “CONVIENE QUE HAGA...”. ¿CUÁNDO COMENZAR?

La llave para alcanzar éxito en el manejo del tiempo, como en todo, se cifra en el deseo. Necesitamos despertar un apasionado deseo para desarrollar nuestras potencialidades. Sea cual sea nuestra preparación académica, experiencia, posición o edad, nunca es tarde para aprender a dominar el tiempo. DOMINANDO EL ARTE DE DECIR “NO”. Diga “sí” inmediatamente sólo a las peticiones que prometen avanzar sus propios objetivos.

Diga “no” a las peticiones que se oponen a sus objetivos. antes de decidir haga las siguientes preguntas: Si lo hago, ¿Qué beneficios recibiré, personal o profesionalmente? ¿Qué importancia tiene esto para la gente que es importante para mí? Si lo hago, ¿qué otra cosa tendré que dejar de hacer? ¿Qué importantes son para mí esas cosas que dejaría de hacer? Si no lo hago, ¿Cuáles serán las consecuencias? ¿Son ellas serias amenazas para el logro de mis propias metas?. Cuando conteste “no”, hágalo sin ofender.

Cuado deba decir “no”, diga “lo lamento, pero no puedo hacerlo”, o “muchas gracias por considerarme, pero en esta ocasión no puedo”. los psicólogos han identificado un procedimiento en cuatro pasos para que decir "no" sea seguro, diplomático y efectivo: dé una razón, sea diplomático, sugiera una recompensa

y no posponga la decisión. También aprenda a decir “no” a compañeros y amigos que no tienen nada que hacer y que por lo mismo, buscan ocupar su tiempo quitándole el suyo.

2. ¿Cuál es el comportamiento del factor trabajo ante variaciones en el nivel de productividad?

Un aspecto característico de la demanda de trabajo es que se trata de la demanda de un factor de producción. Por definición, los factores de producción se demandan para la producción de otros bienes. En el entendido que los recursos de producción se demandan para la producción de bienes que enfrentan una demanda específica por parte de los consumidores, la demanda de trabajo es una demanda derivada: “depende o se deriva del producto o servicio que contribuye a producir o suministrar” (McConnel y Brue, 1997: 131). Lo anterior supone una relación positiva entre la producción y la cantidad demandada de trabajadores. Si se mantienen todos los demás factores constantes (los salarios, el costo del capital, la productividad y la tecnología, las preferencias de los consumidores), el grado en que puede variar la cantidad demandada de trabajadores frente a cambios en el nivel de producción se conoce como la elasticidad empleo-producto de la demanda de trabajo.

Ahora bien, el trabajo no es el único factor de producción. Los bienes de capital y la tecnología también son necesarios como insumos en el proceso productivo y también experimentan variaciones en su cantidad demandada frente a variaciones en su nivel de precio. Como se explicará más adelante, la demanda de trabajo puede verse afectada por el precio de otros factores. Por ejemplo, frente a una variación del precio del capital, los empresarios pueden contratar más trabajadores o despedir algunos de los que tienen actualmente. De esto surge el concepto de la elasticidad de cruzada entre el trabajo y el capital: si tal elasticidad es negativa, el trabajo y el capital son complementarios entre si; si es positiva, el trabajo y el capital son sustitutos. Lo importante por ahora es tener presente que se trata de una misma elasticidad (elasticidad cruzada) y que ésta nos puede indicar como se comporta la demanda de trabajo frente a cambios en el precio relativo del capital y otros factores.

En síntesis, la demanda de trabajo está sujeta, cuando menos, a tres medidas de elasticidad que explican su comportamiento frente a tres variables importantes que la determinan: su precio (elasticidad empleo-salario), el precio de otros factores (elasticidad cruzada) y el nivel de producción (elasticidad empleo-producto). Para la discusión que sigue a continuación, se demostrarán algunas de las propiedades de la demanda de trabajo en el análisis estático bajo dos escenarios: primero, asumiendo que el trabajo es el único factor de producción y que la función de producción presenta rendimientos decrecientes; y, segundo, asumiendo que el proceso productivo se desarrolla con dos factores (trabajo y capital) y que la producción presenta rendimientos constantes a escala.

3. Defina y ejemplifique los conceptos de trabajo “en línea” y “en equipo”

Trabajo en equipo es una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los trabajadores de forma positiva porque permite que haya compañerismo. Puede dar muy buenos resultados, ya que normalmente genera entusiasmo y produce satisfacción en las tareas recomendadas.

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