Tecnicas De Observacion

PRESENTACIÓN:

Este trabajo es reflejo de nuestro esfuerzo, sacrificio y está hecho con la intención de poder expresar de manera precisa y clara los conceptos, características y sus clasificaciones de la técnica de observación Y guía de observación resaltando su importancia en la investigación científica.

AGRADECIMIENTO:

Al DR. Jesús Federico Barrionuevo Mujica por brindarnos sus valiosos conocimientosen el campo de Metodología de la Investigación Económica, principal soporte de esta investigación por impartir suexperiencia y ética constantemente, a nuestros compañeros y amigos porsu incondicional apoyo en el transcurso de todos estos días.

ÍNDICE GENERAL:

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I

ASPECTOS GENERALES…………………………………......................................06

CONCEPTO ………………………………………………………...06

naturaleza de la observación ………………………………….....................................06

Condiciones de la observación ………………………………………………....07

Requisitos de la observación científica …………………………………………..08

Características ……………………………………………………………………….09

Elementos de la observación ……………………………......................................09

CAPITULO II

PROCEDIMIENTO GENERAL ……………………………………………..10

Planteamiento de la cuestión………………………………………………......11

Observaciones preliminares…………………………………………………….11

diseño del proceso de observación……………………………………………..11

trabajo de campo o recogida de los datos……………………………………..11

procesamiento y análisis de datos…………………………..............................12

redacción del informe…………………………………………………………12

CAPITULO III

TIPOS DE OBSERVACION……………………………..............................12

observación directa simple……………………………………………………14

observación experimental……………………………………………………..15

observación documental…………………………………………………………..15

Análisis Secundario de Documentos………………………………….16

Análisis Primario de Documentos……………………………………..16

CAPITULO IV

Guía de observación………………………………………................................17

PASOS PARA LA FORMULACIÓN DE LA GUÍA DE LA OBSERVACION………………18

Elementos de la guía de observación………………………………………….18

OPERACIONALIZACION………………………………............................20

Procedimiento para operacionalizar las variables…………………………21

Representación del concepto de la variable………………………………..21

Especificación del concepto……………………………………………….22

Circunstancias empíricas…………………………………………………..22

Construcción de escalas…………………………………............................22

CONCLUSIONES…………………………………………………………………25

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………..26

INTRODUCCIÓN

La observación, es la estrategia fundamental del método científico. “Observar supone una conducta deliberada del observador, cuyos objetivos van en la línea de recoger datos en base a los cuales poder formular o verificar hipótesis” (Fernández-Ballesteros, 1980, Pág. 135). Se podría pensar en la observación como una técnica de recogida de informaciones, pero la observación, además de un técnica, es un instrumento rigurosos de investigación, que permite describir situaciones y/o contrastar hipótesis, siendo por tanto una observacióncientífico. Para que la observación, pierda ese carácter exclusivamente instrumental y sea un procedimiento científico de investigación, se requieren ciertos requisitos. Como procedimiento científico, la observación, requerirá como cualquier otro procedimiento científico, delimitar el problema o situación a observar, recoger datos, analiza esos datos e interpretar los resultados.

La observación por tanto, se caracteriza como una percepción intencionada e ilustrada. Intencionada porque se hace con un objeto determinado, ilustrada por que va guiada de algún modo por un cuerpo de conocimiento. (La investigación científica, M. Bunge).

Por tanto, observar es un proceso que concentra la atención del observador sobre un suceso, un fenómeno, un hecho o un objeto que en la ciencia tiene por objeto descubrir sus características, su desarrollo.

CAPITULO I

ASPECTOS GENERALES:

CONCEPTO:

“En términos generales puede decirse que la observación es un proceso intencional de captación de las características, cualidades y propiedades de los objetos y sujetos de la realidad, a través de nuestros sentidos o con la ayuda de poderosos instrumentos que amplían su limitada capacidad.

En términos más específicos, la observación se define como el proceso sistemáticode obtención, recopilación y registro de datos empíricos de un objeto, un suceso, un acontecimiento o conducta humana con el propósito de procesarlo y convertirlo en información.”

Para Hernández Sampieri y otros, la observación consiste: “en el registro sistemático, valido y confiable de comportamientos y conductas manifestados.”

Como observamos solo toma en cuenta como elemento de la observación a la conducta o comportamiento humano.En los conceptos citados con anterioridad hallamos definiciones similares en afirmar, que la observación es el proceso intencional que nos permite recoger información precisa y objetiva, sobre los rasgos y características de las unidades objetos de estudios, y que son estas características que demuestran el comportamiento que da existencia al fenómeno en estudio.

Naturaleza de la Observación.

El investigador hace uso de sus sentidos para realizar las observaciones y acumular hechos que le ayudan tanto a la identificación de un problema como a su posterior resolución.

Se debe tener en cuenta que la observación, los hechos y las teorías científicasson factores estrechamente relacionados y para eso se deberán responder las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las características de la observación científica? ¿Cuál es la naturaleza de un hecho? ¿Cuál es la relación existente entre la teoría y los hechos en la investigación?.

Condiciones de la observacion

La atención. Es la disposición mental o estado de alerta que permite sentir o percibir a los objetos, los sucesos y las condiciones en que éstos ocurren.

Entre sus características se tienen:

El cerebro que no registra en forma simultánea todos los estímulos para su interpretación; en consecuencia el observador está obligado a escoger los estímulos que le interesan.

La atención, que se fatiga después de un tiempo.

El entrenamiento del observador, que mejora la capacidad de estar alerta y seleccionar los elementos específicos que le interesan.

El interés por el asunto, ayuda a observar de manera más inquisitiva

El hombre percibe al mundo circundante mediante sus órganos de los sentidos. Cuando se producen ciertos cambios en el medio externo o interno, estos cambios estimulan a nuestros receptores, que los transforman en impulsos nerviosos que son transmitidos hacia el cerebro, quien los percibe como un olor, una imagen visual, sonido, sabor, o sensaciones de la piel (como cambios térmicos, táctiles, dolor y el sentido quinestésico).

percepción. La percepción consiste en la capacidad de relacionar lo que se está sintiendo con alguna experiencia pasada, que le otorga cierto significado a la sensación.

Algunos ejemplos: un ruido que se interpreta como la campanilla del teléfono; un movimiento vertical de la cabeza como una respuesta “sí”, ciertas líneas en la pizarra que se reconocen como expresiones numéricas, un grito que se reconoce como la voz del hermano menor pidiendo ayuda.

• Los significados que forman las percepciones están en la mente de las personas y pueden ser simples o complejas, también pueden incluir a varios órganos de los sentidos.

Ejemplo: migración como fenómeno económico tiene diferente concepción para los profesionales como para un economista es la respuesta a diferentes problemas.

La

...