Tecnologías emergentes para la administración y gestión
anubis2530Documentos de Investigación4 de Julio de 2018
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Escuela: Prepa en línea sep.
Módulo 23: Tecnologías emergentes para la administración y gestión
Unidad II. Diseño del proyecto de solución
Fase 5: Dirección. División del trabajo
Nombre. Dueñas Orozco Hugo Daniel
Facilitador: Eduardo Narváez Soto
Tutor: Jesús de la Hoya García
Grupo: M23C2G3-011
Fecha de entrega: 2 de julio del 2017
¿Qué hacer?
1. Identifica las actividades y tareas de tu proyecto que pueden requerir la participación de alguien más, puedes retomar la información que incluiste en la tabla de la “Fase 3. Organización. Actividades, tareas y procesos”.
2. Define las características de su perfil, las etapas del proyecto en las que podría colaborar y las acciones que realizaría.
Perfil. | Características. | Etapas. | Acciones. |
encuestador | · tener habilidad de palabra. · ser cordial · atento · Conocedor del tema. | Previa. | · hacer la encuesta en las escuelas. · hacer el conteo. · Dar a conocer los resultados obtenidos en la encuesta. |
Especialista | · conocimiento profundo del tema. · Su imagen. · Creatividad. | Previa, durante y después. | · Estudia el tema profundamente y explica por qué es necesario realizar un habito el tema de la lectura |
Maestro | · ● características educativo. ● Ser afectuoso y cercanía ●Ser paciente ● facilidad de comunicación | Previa, durante y después. | · Encargado en el aprendizaje de los niños y adolescentes, realiza tareas y actividades que le permitan tener un conocimiento y aprendizaje al estudiante y evalúa sus estudios. |
Director de la escuela | · Revisa que la actividades y tareas en la escuela se lleven adecuadamente
| Previa, durante y después. | Lrs se encarga de garantizar que se cumplan las leyes, lleva acabo la organización del trabajo diarios |
comunidad | Podrían apoyar a realiza las escuetas con el encuestador | Previa, durante, después. | Escribir las indicaciones que se llevaran acabo de lo que se le para después informarlo |
3. Integra la información en un esquema. En algunos programas se incluyen plantillas de esquemas tipo jerarquía o listas, prueba cuál de ellos expresa de manera más adecuada tus ideas. (AQUI NO SALIO EN ESQUEMA, PERO ESA ES LA INF)
La división del trabajo seria el siguiente:
encuestador
Especialista
Maestro
Director de la escuela
Comunidad
tener habilidad de palabra.
ser cordial
atento
Conocedor del tema.
conocimiento profundo del tema.
Su imagen.
Creatividad.
características educativo.
Ser afectuoso y cercanía
Ser paciente
facilidad de comunicación
Revisa que la actividades y tareas en la escuela se lleven adecuadamente
Podrían apoyar a realiza las escuetas con el encuestador
Sus características y las etapas y sus acciones
Previas
hacer la encuesta en las escuelas.
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