Théorie de l’information et la communication
Enviado por SrLoren • 3 de Julio de 2018 • Apuntes • 5.369 Palabras (22 Páginas) • 117 Visitas
Théorie de l’information et la communication
06-2-18[pic 1]
[pic 2]
R. JAKOBSON
[pic 3]
Fonction Phatique
[pic 4]
Fonction referentielle (Info)
Fonction emotive
ELMEX: Referentielle
Le modèle LASSWELL[pic 5]
[pic 6]
Guèrre et propagande. Annés 20-30. À ce moment il y a une inquietude par la nouvelle technique de communication -> Les medias masse.
-Radio
-Telephone (annés 50)
Les medias peuvent diffuser propaganda, il peut aussi aider un parti ou une autre.
El modelo de Laswell es un modelo básicamente descriptivo cuya finalidad es establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos los cuáles podían ser descriptos a partir de responder 5 interrogantes: ¿(1) Quién dice (2) Qué, en (3) Qué Canal, (4) a Quién y con (5) Qué Efecto? y cada una tiene su propio significado u objetivo en el modelo.
¿Quién dice? (Análisis del control) Factores que inician y guían el acto de comunicación (comunicador). Emisor: el emisor es la persona que se encarga de emitir el mensaje.
¿Qué dice? (Análisis de contenido) -Los contenidos del mensaje. Mensaje: Lo que dice y expresa el emisor.
¿Por qué canal? (Análisis de los medios) - la radio, la prensa, las películas y otros canales Canal: Es el medio físico por el cual se envía el mensaje.
¿A quién dice? (Análisis de la audiencia) - personas a las que llegan los medios. Receptor: Es aquel que recibe el mensaje del emisor.
¿Con qué efecto? (Análisis de los efectos) - impacto sobre las audiencias. Efecto: que es lo que quiere que el Emisor capte o entienda.
13-2-18
Behaviorisme (LASSWELL) | Fonctionnalisme KATZ ET LAZARSFELD) | |
Public | Faible et atomisé | Libre et autonome |
Passif et vulnérable | Doué de raison, cherchant à satisfaire ses besoins | |
Médias | Forts | Faibles |
Manipulateurs | Gratifiants et séducteurs | |
Perception | Accumulation passive | Active et structurante |
Question centrale | Effets des médias sur le public | Usages des médias par le public |
Katz et Lazarsfeld
Psychologue et mathématicien. Il a l’origine des mass communication research (MCR). Dans les annes 40 et jusqu'à le debut des ann’es 60, le MCR travailles des etudes avec des paneles de public sur le rôle de communication masse. Il s’interesse du processus de decision (acheter, sortir, aller au cinema, changer d’opinion, …) .
‘People’s choices’ 1944. Berlson (fondateur d’analyse de contenus)
1955- Lazarsfeld et Katz ‘Personal Interests’. Texte fondamentaux.
Il a beaucoup d’études quantitatives sur le rôle de la radio dans la société américaine.
Financé par la fondation. Impact sociologie de la radio sur les auditeurs a niveau psychologie et culturelle.
Derrière tout cet objectif il y a intérêts politiques. L’impact il doit être relativisé sur le public en fonction du niveau d’education et en fonction de l’âge et du lieu de residence.
Ils se sont rendu de compte que les idées :
https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_dos_pasos
Ce qu’on voit dans le média aide a reenforcer ce q tu crois.
Dans ce processus de decision individuel quel rôle va avoir les medias ?
Le resultat etait aucun parce que la communication interpersonelle joue un role bien plus important que les medias.
Les medias
20-2-18
Participation active du recepteur a la production sense du mensage mediathique (contennu mediathique): Ça veux dire que quand je regarde un emission telerealité, vos besoins
Il va chercher ce que nous interesse.
Les medias ont donc un effet dans le recepteur et même la theorie (l’agenda setting) des effets. Il n’y a pas des effets directes dans le recepteur.
80: Processus de decodage actif du message par un recepteur actif.
90: Katz Libos. Serie ‘Dallas’. 600 spectateurs. 6 communites culturelles diferentes. 4 israeliennes (arabes/juif inmigrés d russie/ juifs marrokaines/israeliennes) melangées practiques . 1 americainnes de 2nde generation L.A. 1Communitté de Tokyo
Chaque communité a sa propre maniere d’interpreter le programme et de le raconter.
Le contexte culturelle condicionne comment es qu’on comprendre le programme. Cet etude a aussi permit de reveler qu’il a beaucoup de conversations pendant le programme:
1- Soit aide comprendre le programme
2-À l’inverse, interpretation faux (code de la communité culturelle quue regarde la tv).
Les medias n’ont pas une influence ilimité dans notre vie.
06-03-18
Experiment MILGRAM
20-03-2018
La communication comme interaction
Si antes estudiábamos tecnicamente la comunicación ahora :
Une nouvelle conception de la communication (Yves Winkin parle de la
La communication est interaction entre sujets sociaux.
Sujet social 1 ←---------------CONTENU/RELATION-------------------------> Sujet social 2
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