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Trabajo D Fin De Grado


Enviado por   •  15 de Enero de 2013  •  2.447 Palabras (10 Páginas)  •  737 Visitas

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GUÍA PARA EL DESARROLLO DE TRABAJOS DE FIN DE GRADO. TITULACIÓN DE MAESTRO.

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Magisterio “Luis Vives”

Universidad Pontificia de Salamanca

INTRODUCCIÓN

El Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, por el que se regula la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales establece para la obtención de cualquier título de Grado el requisito de elaborar un Trabajo de Fin de Grado orientado a la evaluación de las competencias asociadas al título.

Esta Guía describe las características del Trabajo de Fin de Grado que hay que realizar para optar al Grado en Maestro en Educación Primaria y el Grado en Maestro en Educación Infantil de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (Magisterio) de la Universidad Pontificia de Salamanca.

Con la elaboración del Trabajo de Fin de Grado concluye la formación. Comprende 8 créditos ECTS y se lleva a cabo en la fase final del plan de estudios (durante el segundo semestre del cuarto curso).

Guía para el desarrollo de Trabajos de Fin de Grado. Magisterio. UPSA

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ASPECTOS FORMALES

1. ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO ESCRITO

En este apartado se describen los aspectos formales que debe reunir el Trabajo de Fin de Grado.

Es aconsejable que la estructura de los Trabajos de Fin de Grado se adecúe a los apartados reseñados en esta Guía. Dado el carácter personal que tienen las memorias, no se propone ningún esquema cerrado de desarrollo, siendo cada alumno con su tutor el que diseñen el trabajo.

1.1. ESTRUCTURA

Las memorias deberán referirse a los siguientes apartados:

- Índice. Debe estar paginado

- Introducción. Además de la presentación del tema, se explicita la pertinencia y motivo de la elección del tema

- Desarrollo. Se subdivide en apartados/capítulos:

o Primera parte: Se comienza con una revisión e integración de literatura sobre la temática seleccionada.

o Segunda parte: se expone el estudio o trabajo realizado (estudio de campo, trabajo educativo solidario o práctica educativa)

- Conclusiones

- Referencias Bibliográficas

- Anexos

Los trabajos deberán estar paginados.

Guía para el desarrollo de Trabajos de Fin de Grado. Magisterio. UPSA

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1.2. FORMATO

Márgenes:

- Izquierdo: 3 cm.

- Derecho: 3 cm.

- Superior: 2,5 cm.

- Inferior 2,5 cm.

- Espacio interlineal: 1,5.

- Tipo de letra: Garamond 11, Arial 11, las más recomendables.

Tipográfica de encabezamientos y apartados:

- Título del Capítulo: Mayúscula 14 p + Negrita

- Título de los Apartados 1er Nivel: Mayúscula 12 p + Negrita

- Título de los Apartados 2º Nivel: Minúscula 12 p + Negrita

- Título de los Apartados 3er Nivel: Minúscula 12 p + Cursiva

Numeración de apartados:

- Números dígitos (1., 1.1., 1.1.1.,...)

1.3. PORTADA

En la portada deberán aparecer todos los datos identificativos del Trabajo que se presenta:

- Escudo de la Universidad Pontificia de Salamanca y logosímbolo de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Magisterio Luis Vives.

- Título (de la memoria presentada)

- Autor (nombre/s y dos apellidos)

- Tutor

- Lugar y Fecha de presentación

1.4. EXTENSIÓN

La extensión de la Memoria del Trabajo Final del Grado estará comprendida entre 40 y 50 páginas.

1.5. BIBLIOGRAFÍA

La bibliografía se presentará al final de cada Trabajo. Se incluirán libros, capítulos, revistas, artículos, actas de congresos, páginas web, etc.

La bibliografía se citará siguiendo las normas de la APA (American Psychological Association).

Toda cita que aparece en el texto debe estar incluida en el apartado de Referencias Bibliográficas, al igual que toda la documentación consultada para la realización del mismo.

Es muy importante ser rigurosos en la forma de citar, siguiendo todas y cada una de las indicaciones de estas normas.

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Veamos algunos ejemplos de citas:

- Libros

Se pone el apellido del autor, una coma, un espacio, la inicial o iniciales del nombre seguidas de un punto (espacio entre puntos), espacio, año entre paréntesis, punto, espacio, título del libro (en letra cursiva y sólo con mayúscula la primera letra; excepciones: la primera letra después de dos puntos de un título en inglés, nombres de instrumentos, congresos o seminarios y nombres propios), punto, espacio, ciudad (en caso de USA: ciudad, estado abreviado; ejemplo: Boston, MA), dos puntos, espacio, editorial y punto.

Lacarcel, J. (1995). Musicoterapia en educación especial. Murcia: Universidad de Murcia.

- Capítulos de libros

Se pone el apellido del autor, una coma, un espacio, la inicial o iniciales del nombre seguidas de un punto (espacio entre puntos), espacio, año entre paréntesis, punto, espacio. Luego va el título del capítulo en letra normal y en primer lugar. Después del punto se pone En, espacio, inicial del nombre de los autores, editores, compiladores, espacio, apellido,

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