Trabajo Infantil

INTRODUCCION

El trabajo infantil constituye un problema complejo que se manifiesta concretamente en formas muy diversas. La prevención y erradicación del trabajo infantil es un objetivo crucial para muchas naciones alrededor del mundo en su propósito de asegurar los derechos de los niños, niñas y adolescentes garantizándoles un futuro con una mejor calidad de vida, y que puedan ser adultos con sus capacidades desarrolladas como sujetos productivos para la sociedad. Para ello es fundamental que las sociedades logren vencer una de la problemáticas más álgidas que aún persisten en estos tiempos modernos, el trabajo infantil, y para ello es importante el conocer su origen, el cual tiene múltiples causas como la permisividad social, la falta de oportunidades, falta de acceso a la educación, entre otros; así como trae un sin número de consecuencias, siendo una de ellas la pobreza para la cual el trabajo infantil contribuye a perpetuarla.

Actualmente se estima que más de 215 millones de niños se encuentran inmersos en situaciones de trabajo infantil, de los cuales más de la mitad de niños trabajadores en el mundo realizan actividades peligrosas donde cada minuto muere uno de ellos por accidentes, enfermedades o graves traumas psicológicos relacionados con ellas, según señaló la Organización Internacional del Trabajo (OIT).

En América Latina y el Caribe las cifras también son muy elevadas, existe alrededor de 14 millones de niños, niñas y adolescentes, entre 5 y 17 años, que trabajan de los cuales, 9,4 millones realizan trabajos que son peligrosos y amenazan su integridad física, moral y psicológica. En el Perú, de acuerdo con datos provenientes de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) del año 2011, alrededor del 23,4% del total de los niños, niñas y adolescentes entre 6 y 17 años se encuentra trabajando y principalmente en las zonas rurales del país. En la Región Piura, de un total de 521,413 niños, niñas y adolescentes de 6 a 17 años, 112,317 (21.5%) se encuentran trabajando. Ante esta realidad se requiere promover políticas públicas que reviertan estas cifras que permita a los niños, niñas y adolescentes dedicarse a actividades educativas y recreativas para un mejor desarrollo integral, por lo cual el desarrollo de un diagnóstico es primordial, de este modo a continuación se presenta el resultado de un trabajo de investigación en el distrito de Castilla que busca establecer la situación actual del Trabajo Infantil en este sector, así como los principales factores y variables circundantes al tema.

¿QUE ES EL TRABAJO INFANTIL?

Definir lo que puede ser considerado trabajo infantil es complejo, ya que supone un conjunto de consideraciones ideológicas y culturales. Que los niños trabajen puede ser visto como parte del aprendizaje cultural propio del proceso de socialización, como un derecho a ser respetado o como una actividad a través de la cual el menor es explotado, se perjudica su desarrollo y escolaridad.

Se define Trabajo Infantil como todo trabajo que priva a los niños de su niñez, su potencial y su dignidad, y que es perjudicial para su desarrollo físico y psicológico. Así pues, se alude al trabajo que es peligroso y prejudicial para el bienestar físico, mental o moral del niño; e interfiere con su escolarización puesto que les priva de la posibilidad de asistir a clases; les obliga a abandonar la escuela de forma prematura, o les exige combinar el estudio con un trabajo pesado y que insume mucho tiempo. (Organización Internacional del Trabajo, OIT)

UNICEF ha desarrollado un conjunto de criterios básicos para determinar si el trabajo infantil es explotador. Define que el trabajo infantil es inapropiado si:

- Es con dedicación exclusiva a una edad demasiado temprana,

- Se pasan demasiadas horas trabajando,

- El trabajo provoca estrés físico, social o psicológico indebido,

- Se trabaja y se vive en la calle en malas condiciones,

- El salario es inadecuado,

- El niño tiene que asumir demasiada responsabilidad,

- El trabajo impide el acceso a la escolarización,

- El trabajo mina la dignidad y autoestima del niño (como el esclavismo y la explotación sexual),

- Impide conseguir un pleno desarrollo social y psicológico.

Otros observadores sostienen que el trabajo infantil incluye sólo aquellas actividades económicas que privan a un niño o a una niña de la posibilidad de un desarrollo normal para llegar a ser un adulto responsable.

TIPOS DE TRABAJO INFANTIL

Mesurados

En esta forma de trabajo no se ve o aprecia maltratos psicológicos y/o físicos, siendo también penado por la ley acá el niño solo pierden en algunos casos los estudios y su infancia mas no cosas peores como en los extremos, en la mayoría de estos casos los niños trabajan voluntariamente para poder ayudar a sus padres o hermanos, y algunos de estos trabajos son:

Venta de caramelos: Este trabajo es muy leve comparado con los demás, los niños se pasan vendiendo caramelos en las avenidas o suben a los buses tan solo para poder ganar un poco de dinero aunque este trabajo sea leve igual están en peligro.

Limpieza de carros: Los niños se encargan de limpiar los carros, aunque a veces no reciban dinero por el servicio.

Extremas

Menores de 18 años que son víctimas de explotación por los adultos. Se considera como peores formas de trabajo infantil, al que por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo daña la salud, la seguridad o la moralidad de los niños y niñas. Resulta difícil detectar un trabajo realizado por un niño o niña que no implique algunos de los estados mencionados, por lo que debemos entender que todas las formas de trabajo infantil constituyen una "peor forma".

La prostitución infantil: Es una realidad social de ámbito delictual con el desarrollo de actos sexuales entre un menor de 18 años y uno de mayor edad a cambio de bienes materiales, económicos o de cualquier otro beneficio. La prostitución infantil suele abundar en países, regiones, estados, provincias, más pobres. Cuando hay Abuso sexual de niños, en este último quizá no se pueda considerar como Prostitución ya que en el caso del Abuso sexual el abusado (víctima) no recibe

...