Trabajo Sobre Voleybol

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIONN

HISTORIA…………………………………………………………………………………6

REGLAMENTO………………………………………………………………………..8

FUNDAMENTOS TECNICOS DEL VOLEIBOL…………………………….10

CONCLUSION………………………………………………………………………..15

INTRODUCCION

Con el fin de aprender acerca del voleibol nos adentraremos en la estructura de dicho deporte, y los acontecimientos que ha traído consigo a lo largo de los años.

Nos daremos cuenta de la importancia del voleibol como deporte de recreación, al igual de como se conforma su estructura desde su origen, por ejemplo quienes lo fundaron, su introducción a los juegos olímpicos hasta la actualidad en donde es un deporte básico en la cadena de deportes más destacados formando parte de la lista al lado del futbol, el basquetbol, el beisbol entre otros.

Este juego fue creado con el objetivo de que fuera ideal para personas de edad madura o que no tenían buena condición física. Hoy en día después de más de 160 años, este es un juego que no solo lo practican las personas de edad mayor, también es practicado por la mayoría de niños, y jóvenes, claro está que con algunas modificaciones tanto en la forma de jugarlo como en las reglas generales. Además este ha sido un juego que ha originado muchos campeonatos regionales, nacionales y hasta internacionales.

En el presente trabajo se habla sobre el voleibol. Su historia, reglas que se deben siempre tomar en cuenta al jugarlo y fundamentos técnicos especialmente cuando se juegan en campeonato.

JUSTIFICACION

Los juegos pueden enriquecer a jóvenes y mayores, ya sea ayudando a mantener la forma física o a los que siguen un entrenamiento para perfeccionarse en un determinado deporte. Es también practicado por aquellas personas que buscan algún tipo de rehabilitación física, ya que la practica constante, y el tener su mente concentrada en otra cosa que no sean sus discapacidades los hace superarlas poco a poco.

Las prácticas habituales se emplean para encontrar efectos particulares y generales que Sirvan para fines determinados (corrección postural, afianzar la literalidad, Mejorar la tensión, etc.). El ejercicio tendrá una forma natural y una dirección útil: Al individuo se le prepara para todo trabajo sin ninguna especialización ni Automatismo. Se vigilara que adquiera velocidad y agilidad, adquiriendo fuerza y flexibilidad de manera simultánea y paulatina, a través de ejercicio se conseguirá un optimo rendimiento físico y el mejoramiento de la salud.

OBJETIVOS

a. OBJETIVO GENERAL

• Contribuir en forma idónea con el conocimiento de este deporte.

b. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Mejorar los conocimientos para así lograr un mejor afianzamiento de este deporte en los lectores de este trabajo.

 sembrar el deseo de conocer más acerca del voleibol e incentivar a la práctica del mismo.

HISTORIA

El voleibol (inicialmente llamado mintonette) nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Se trataba de un juego de interior por equipos con semejanzas al tenis o al balonmano. Aunque próximo en su alumbramiento al baloncesto por tiempo y espacio, se distancia claramente de éste en la rudeza, al no existir contacto entre los jugadores. El primer balón fue diseñado especialmente a petición de Morgan por la firma A.G. Spalding&Bros. De Chicopee, Massachusetts.

En 1912 se revisaron las reglas iníciales que en lo que refiere a las dimensiones de la cancha y del balón no estaban aseguradas, se limita a seis el número de jugadores por equipo, y se incorpora la rotación en el saque. Se jugó por primera vez en 1913 en los Juegos del Lejano Oriente, celebrados en Manila, Filipinas

En 1922 se regula el número de toques, se limita el ataque de los zagueros y se establecen los dos puntos de ventaja para la consecución del set. La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se fundó en 1947 y los primeros campeonatos mundiales tuvieron lugar en 1949 (masculino) y 1952 (femenino).

Desde 1964 ha sido deporte olímpico. El vóley playa se incorpora a la FIV Ben 1986 y a los Juegos Olímpicos de verano desde 1996.

Recientemente se han introducido cambios sustanciales en el voleibol buscando un juego más vistoso. En 1998 se introduce la figura del jugador líbero. En 2000 se reduce de forma importante la duración de los encuentros al eliminar la exigencia de estar en posesión del saque para puntuar; se puede ganar punto y saque en la misma jugada mientras que antes se podía estar robando saques de forma alternativa sin que el marcador avanzara. Se ha permitido el toque con cualquier parte del cuerpo o se permite que el saque toque la red siempre que acabe pasando a campo contrario. En 2006 se plantean dos posibles nuevos cambios y se prueban en algunas competiciones: permitir un segundo saque en caso de fallar el primero (como ocurre en tenis) y disponer en el banquillo de un segundo jugador líbero con el que poder alternar a lo largo del partido. Finalmente sólo se acepta, en la revisión

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