UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN GESTIÓN AMBIENTAL.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

“HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS”

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN GESTIÓN AMBIENTAL

ALDEA “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO”

CANTAURA ESTADO ANZOÁTEGUI

IMPLEMENTACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA MINIMIZAR LA QUEMA DE LOS DESECHOS SÓLIDOS GENERADOS EN EL SECTOR LAS MALVINAS I DEL MUNICIPIO GENERAL PEDRO MARIA FREITES ESTADO ANZOÁTEGUI 2016.

Proyecto que se presenta como requisitos de grado para optar Título de Técnico Superior Universitario en Gestión Ambiental 2016.

Realizado por:

Moreno Elizabeth

Isabel Pérez

Betancourt Eliana

Rodríguez yamileth

Cantaura, Junio del 2016

IMPLEMENTACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA MINIMIZAR LA QUEMA DE LOS DESECHOS SÓLIDOS GENERADOS EN EL SECTOR LAS MALVINAS I DEL MUNICIPIO GENERAL PEDRO MARIA FREITES ESTADO ANZOÁTEGUI 2016

Aprobación Del Tutor

Yo, Ing., JUAN CARRASCO, tutor del Proyecto titulado “IMPLEMENTACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA MINIMIZAR LA QUEMA DE LOS DESECHOS SÓLIDOS GENERADOS EN EL SECTOR LAS MALVINAS I DEL MUNICIPIO GENERAL PEDRO MARIA FREITES ESTADO ANZOÁTEGUI 2016” presentado por el(los) (las) Bachiller(es) Moreno Elizabeth, Betancourt Eliana, Rodríguez Yamileth, Pérez Isabel, Urbano Yadetzy:; estudiante(s) regular(es) del Programa de Formación Gestión Ambiental, quien(es) optan al Título de TSU en Evaluación Ambiental, doy fe de haber revisado el presente Trabajo y en una última versión el mismo cumple con la sustentación y formalidades exigidas por las Normas y procedimientos para la elaboración, presentación y sustentación de Proyecto y Tesina para optar al Título de TSU en Evaluación Ambiental, y por las atribuciones que me competen, lo autorizo para ser presentado en exposición pública.

En Cantaura, a los ___días del mes de _____del 2016

__________________________

ING, JUAN CARRASCO

C.I. V- 7.841.884

DEDICATORIA

Damos gracias a Dios por ser el escudo protector y refugio, por haber dado la suficiente fuerza de voluntad, y poder lograr finalmente el triunfo esperado.

A los familiares, pilares fundamentales de todo el desarrollo y crecimiento, moral, cuya presencia ratifican el triunfo obtenido, es por ello que este y todos los futuros trabajos, tienen sus siluetas y aunque lo sepan, se los agradezco.

A todos los seres queridos, fieles en todo momento de la vida a quienes también se les dedica este triunfo.

A los amigos y compañeros que compartieron y estuvieron en los momentos más difíciles en el transcurso de la carrera.

A los profesores por la ayuda y apoyo a seguir un camino lleno de progresos.

AGRADECIMIENTOS

Primeramente, a Dios que nos fortaleció en todo momento para seguir adelante y no abandonar esta prueba tan importante para obtener nuestro título.

A nuestras familias que siempre nos apoyan en todo momento para realizar nuestras actividades.

A todos los Profesores y Compañeros de clases por ayudarnos y haber compartido ideas en nuestra casa de Estudio.

Gracias a todos los que junto a nosotros tuvieron para la realización de este proyecto.

¡A todos Gracias!!!

ÍNDICE GENERAL

Contenido Página

Índice general iii

Índice de tablas v

Índice de gráficos vi

Resumen vii

INTRODUCCIÓN viii

Objetivos de la investigación 12

Objetivo General 12

Objetivos Específicos 12

Metodología 13

Técnicas e instrumentos de recolección de información 15

Ubicación ecográfica 21

Aspectos físicos naturales 23

Geomorfología 25

Suelo 27

Clima 28

Hidrografía 29

Vegetación 29

Historia de la comunidad 33

Diagnostico socio- ambiental 34

Presentación de resultados y discusión 42

Conclusiones 53

Recomendaciones 55

Presentación de la propuesta 57

Justificación 59

Marco Teórico 60

Marco legal 67

Metodología de Evaluación ambienta 77

Bibliografía ix

Anexos xiv

ÍNDICE DE TABLAS

Pagina

ÍNDICE DE GRÁFICOS

Pagina

RESUMEN

Implementar un Plan estratégico de Educación Ambiental orientado a minimizar los desechos sólidos ocasionados por la quema en el sector Las Malvinas I del Municipio General Pedro María Freites Estado Anzoátegui Venezuela 2016 Autores: Moreno Elizabeth, Betancourt Eliana, Rodríguez Yamileth, Pérez Isabel. Tutor: Ing Juan Carrasco. Universidad Bolivariana de Venezuela, Programa de Formación de Grado en Gestión Ambiental Municipio Freites, Estado Anzoátegui Venezuela Junio 2016.

La problemática Nacional debido al crecimiento poblacional y el manejo de desechos sólidos, ha generado un sin fin de inconvenientes de salubridad pública y ambiental para la sociedad y los ecosistemas, donde existen comunidades en desconocimiento de las consecuencias a nivel del ambiente y la salud. De allí que el objetivo de esta investigación es desarrollar un Plan Estratégico de Educación Ambiental orientado a minimizar los desechos sólidos ocasionados por la quema del Sector las Malvinas I del Municipio General Pedro María Freites Estado Anzoátegui. Así mismo tiene como objetivo específico motivar a la colectividad a que asuma su papel protagónico y participe en las estrategias diseñadas como base fundamental para el mejoramiento de su calidad de vida por otra parte este trabajo se desarrolla a través de la investigación acción participativa mediante un diseño de campo en el cual se aplicaron técnicas como la observación entrevista el diagnóstico Participativo el árbol

de problema matriz Foda y encuestas apoyadas en instrumentos como cuestionarios notos de campo y guía de observación por lo que está sustentado de manera científica Analizada toda la información recaudada se concluye que los habitantes de la comunidad mantienen una inapropiada disposición de los desechos, los cuales permanecen a la intemperie, con la subsiguiente proliferación de transmisores de enfermedades.

Palabras Claves: Desechos, Educación Ambiental, Comunidad, Plan, Calidad de vida.

INTRODUCCIÓN

Según Jesica Salvatierra (2014), pág. 21) se ha considerado que, a lo largo de la historia, el problema principal de los residuos orgánicos e inorgánicos ha sido su eliminación. La disposición final de Los desechos doméstica de las grandes ciudades, encontró su solución arrojando los residuos a las periferias; ocultándolos bajo la tierra en rellenos sanitarios, lanzándolos a los ríos o simplemente con la quema de los mismos. Una realidad que todavía algunos países, en las ciudades y áreas rurales lo hacen, sin importarles las consecuencias.

Por otro lado, la problemática que enfrentan los países Latinoamericanos según un estudio de la CEPAL (Comisión Económica para América Latina y el Caribe) es que "es notable el cambio de composición en los residuos donde se encuentra un descenso en materiales biodegradables y por ello plantea desafíos para el tratamiento, recuperación y disposición de los RSU (Residuos Sólidos Urbanos)".

Cabe destacar, que en las áreas donde se ubican estos gigantes vertederos de desechos (muchos de ellos sin tener las condiciones de sanidad necesarias), están en los alrededores de las ciudades, donde se encuentran personas con bajos recursos en asentamientos frágiles. Muchos de estos basureros conforman, no sólo los focos de infección y contaminación, sino un medio de vida para aquellos que se dedican a revolver la basura. Eso se observa mucho en algunas ciudades de Venezuela, Caracas, Valencia, Barquisimeto, Puerto Cabello entre otros.

En atención a lo anterior, se precisa diagnosticar la problemática socio ambiental ocasionada por la quema de desechos domésticos en la comunidad el Sector las Malvinas I de la ciudad de Cantaura Estado Anzoátegui. Este problema se evidencia cotidianamente en muchas

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