UNIDAD I CONSTRUCC. DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA

CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA.

UNIDAD I. Reflexión sobre la práctica de la enseñanza y del aprendizaje de la Historia en la escuela primaria.

Propósito: El profesor- alumno reflexionará acerca de su experiencia docente en la enseñanza y el aprendizaje de la Historia y revalorará su práctica profesional en este campo.

Las CIENCIAS SOCIALES estudian al hombre y su interacción con el medio ambiente. Entre las principales ciencias sociales están:

La PSICOLOGÍA es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de las percepciones y de las acciones humanas.

Por ser una ciencia, la Psicología se basa en el método científico para encontrar respuestas.

Etimológicamente, Psicología proviene del griego psique: alma y logos: tratado, ciencia. Literalmente significaría ciencia del alma; sin embargo, contemporáneamente se le conceptualiza a la Psicología como una parte de las Ciencias Humanas o Sociales que estudia:

• El comportamiento de los organismos individuales en interacción con su ambiente.

• Los procesos mentales de los individuos.

• Los procesos de comunicación desde lo individual a lo microsocial.

La psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia de como los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden, y conocen para adaptarse al medio que les rodea.

A través de la psicología nosotros conocemos la conducta de los estudiantes y comprendemos su comportamiento..

La ANTROPOLOGÍA, es la ciencia social que estudia al ser humano de forma holística. Combinando en una sola disciplina los enfoques de las ciencias naturales, sociales y humanas. La antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece; y, al mismo tiempo, como producto de las mismas. Se le puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamiento sociales a través del tiempo y el espacio, es decir, del proceso biosocial de la existencia de la raza humana.

La HISTORIA Es la ciencia que estudia, narra e interpreta el pasado, los cambios y procesos de evolución del hombre.

Como profesores debemos conocer la vida de nuestros estudiantes, conocer su historia a través de sus expedientes personales.

La SOCIOLOGÍA es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales (conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos tipos de asociaciones). Esta ciencia analiza las formas internas de organización, las relaciones que los sujetos mantienen entre sí y con el sistema, y el grado de cohesión existente en el marco de la estructura social.

A través de la Sociología nos damos cuenta de la necesidad de los grupos sociales para seguir adelante, el profesor la utiliza al realizar reuniones de padres de familia para dar a conocer los avances de los alumnos y también para hacer equipos de trabajo con los alumnos, es aquí donde podemos observar como las alumnos pueden trabajar en equipo.

La POLÍTICA es una rama de la moral que se ocupa de la actividad, en virtud de la cual una sociedad libre, compuesta por hombres libres, resuelve los problemas que le plantea su convivencia colectiva. Es un quehacer ordenado al bien común. Algunos autores presentan al uso legítimo

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