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Una Mirada Restrospectiva: Mi Formacion Docente


Enviado por   •  14 de Julio de 2011  •  1.745 Palabras (7 Páginas)  •  1.416 Visitas

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Una mirada retrospectiva: mi formación docente

En muchas ocasiones pensamos que el trabajo de una educadora es muy sencillo y fácil ya que se dice que solo es cuestión de que se pare frente a un grupo y empiece a decir un mundo de cosas sin sentido, jugar y saltar pero yo como alumna normalista puedo decir todo lo contrario. Durante estos años que he estado estudiando la Licenciatura en Educación Preescolar me he dado cuenta que esta carrera no es como yo pensaba, jugar con los niños, hacer material didáctico bonito, entre otras cosas, de hecho para lograr ser una maestra excelente se necesita de mucho esfuerzo y dedicación, debemos de saber organizar espacios; un espacio donde se puedan llevar a cabo tareas conjuntas de todo el grupo, asambleas, dramatizaciones, ente otros ya que las clases con lugares empobrecidos dificultan el trabajo centrado en la autonomía y atención de los niños en las diferentes actividades que se lleven a cabo, el elaborar nuestras situaciones didácticas o cualquier modalidad que vayamos aplicar debe de haber un equilibrio entre la planificación y el desarrollo de habilidades de los pequeños aunado a las competencias que quiéranos favorecer, debemos poner atención a los aspectos emocionales en el infante ya que la emocionalidad actúa sobre todo nivel de seguridad de los niños, debemos hacer uso de un lenguaje enriquecedor, debemos establecer rutinas estables ya que estas son organizadoras estructurales de experiencias cotidianas permiten adeñunarse de de un proceso a seguir, tomar notas que nos permitan el seguimiento global del grupo y de cada uno de los niños, ello nos ayudará a describir acontecimientos significativos en nuestro diario, el cual nos permite focalizar observaciones llevándolo de lo general a lo concreto, sin perder las referencias del contexto, a su vez llevando a cabo un buen análisis y sobre todo el trabajo con los padres de familia y con el entorno, este tipo de

participación enriquece el trabajo educativo de la docente porque es un intercambio de información entre ambos (padres de familia y educadores).

A lo largo de mi carrera he pasado por muchas aulas, he conocido a muchos niños y a muchos enseñantes, los cuales me han ayudado a darme cuenta el verdadero valor de la docencia.

El ser una maestra jardinera es un papel muy importante, tenemos que enfrentarnos con diversos retos que se nos van presentando a lo largo del camino; debemos de cumplir con ciertas tareas dentro y fuera del salón de clases de igual manera debemos de tener habilidades que permitan ganarnos la confianza de los niños, impartir una educación de calidad, que los niños y niñas adquieran aprendizajes significativos, crear un clima cálido en el grupo, entre otras.

Enseñar para mí significa tomar en cuenta las necesidades que los niños tienen y hacerlos participe de mi enseñanza, no pensar que todos aprenden por igual, saber que cada niño es único, de tal manera que cada uno absorbe el conocimiento según la necesidad que tenga.

La primera vez que me presente ante un grupo para mí fue muy difícil ya que los nervios me ganaron y trataba de impartir la clase tal cual estaba planeada, tuve muchos errores, los pude percibir al concluir con la clase, estos me hicieron reflexionar y aprender algunas cosas que pude poner en práctica en jornadas posteriores, con el paso del tiempo he adquirido algunas habilidades y he puesto en práctica algunas tareas de los que el docente debe de realizar.

Una cosa muy importante que he aprendido es que debemos de tener muy en cuenta todos los maestros es que necesitamos educar de acuerdo a las necesidades de los alumnos, de acuerdo al contexto donde nos encontremos,

utilizar todo lo que está a nuestro alcance, ser flexibles cuando sea necesario.

Al realizar las tareas correspondientes tenemos que poner mucho interés y empeño para lograr hacerlo lo mejor posible ya que el aprendizaje de los alumnos depende de la motivación de nosotros como docentes hacia ellos, todo educador o educadora debe tener la disposición para realizar cualquier acción que sea necesaria al momento de impartir la clase.

Considero que ser maestro abarca una infinidad de retos, de los cuales todos y cada uno de ellos se van dando a lo largo de la vida laboral , todo lo que vamos aprendiendo en la escuela normal debemos practicarlo al estar frente al grupo de alumnos.

En las prácticas debemos crear un ambiente de confianza y seguridad, pero sobre todo que sea agradable para los niños, esto no quiere decir que los niños pueden hacer desorden cuando quieren, sino que debemos mantener un ambiente controlado, en donde haya organización para todas las cosas.

Esto para mí es un verdadero reto en cada práctica, por ello debemos de analizar de que manera podemos llevar a cabo el trabajo con los niños.

Durante mis prácticas me he percatado de infinidad de cosas importantes y esto es lo que he percibido:

• Las tareas y habilidades del educador o educadora al trabajar con los niños del grupo.

Un enseñante al momento de trabajar con sus alumnos debe tener muy en claro que es lo que

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