Unidad Didactica Mi Familia Y La De Los Demas

Unidad didáctica: "Mi Familia y la de los demás"

Sala: Las abejas

Seño: Gisella

Año. 2012

Tiempo: 20 días aprox.

FUNDAMENTACIÓN

La familia es el primer espacio, en donde el niño constituye la primera referencia básica de socialización. Es por ello necesario, trabajar este tema desde el seguir abriendo espacios de diálogo en los cuales se pueda trasmitir y cultivar valores.

Además cabe destacar que en los últimos años, es una de las instancias sociales que más se ha modificado actualmente.

Sin embargo, a pesar de ello, sigue ocupando un rol fundamental como célula de la sociedad, ya que más allá de los cambios que experimento y está experimentando, aún se constituye como el primer formador de los sujetos.

Hoy en día es común observar las variadas conformaciones que las familias adquieren. Por ello es necesario dar cuenta, a los niños, no sólo de la familia llamada “tradicional” (compuesta por mamá, papá e hijos), sino también explicarles que otras configuraciones son posibles. Poner a los niños en conocimiento de estas “tendencias” (al margen de las valoraciones que de ellas se hacen) resulta, entonces, básico, para que adquieran consciencia de la diversidad, y puedan aceptar las diferencias a lo largo de toda su futura etapa educativa.

Con esta unidad se intenta poder brindarle al niño herramientas para iniciarse en la historia personal, familiar y regional.

Objetivos:

Que el niño logre:

• Identificar qué es una familia

• Reconocerse parte de una familia

• Conocer las relaciones de parentesco

• Dialogar y participar activamente en actividades propuestas

• Comunicar ideas y opiniones dentro del grupo

• Percibir como importantes los hechos de la historia

• Disponer de una parte de la serie numérica como medio para resolver problemas.

• Iniciarse en el reconocimiento de figuras geométricas

• Iniciarse en prácticas de escritura: su nombre

• Afianzar su placer por el hacer, mostrando intencionalidad.

Contenidos

Ciencias Sociales, Ciencias Naturales Y Tecnología

NAP

• El conocimiento y valoración de su historia personal y social, por medio de testimonios del pasado.

• Valoración y respeto de formas de vida diferentes a las propias.

Contenidos

• Identificación de la familia como la organización social primaria en relación con el sostenimiento afectivo, protección, alimento, etc.

• Identificación de los roles que desempeñan en el grupo familia

• Indagación sobre la vida familiar

• Valoración de diálogos, escucha e intercambio de ideas.

• Representación de objetos y procesos mediante dibujos

• Búsqueda y selección de información, mediante planteo de interrogantes.

• Reconocimiento de símbolos patrios: 12 de octubre “Descubrimiento de América”.

Educación Artística: Plástica, Música y Expresión Corporal

NAP

• Participación en juegos grupales e individuales tradicionales o con reglas.

• Conocimiento de hábitos relacionados con el cuidado de sí mismo.

• Producción y reconocimiento de producciones plásticas de diversos lenguajes.

Contenidos

• Contacto con diversas manifestaciones artísticas

• Observación de producciones propias y ajenas

• Interpretación de lo observado

• Realización de grafismos, dibujos, formas

• Exploración, uso y combinación de materiales y herramientas

• Canto grupal

• Expresión de estados de ánimos y situaciones dramáticas, a través de gestos y movimientos

Identidad y Convivencia

NAP

• Integración grupal

• Resolución de situaciones cotidianas con mayor autonomía

• Expresión de sentimientos, emociones, ideas y opiniones

• Respeto de las normas y participación activa en su cumplimiento.

Contenidos

• Vivencia de experiencias de integración grupal

• Progresiva adquisición de hábitos de higiene personal

• Cuidado de los objetos y espacios

• Practicas de cooperación y colaboración

Lenguaje y Literatura

NAP

• Exploración de posibilidades de representación y comunicación

• Participación en conversaciones espontáneas, dirigidas o asumiendo un rol en juegos

• La escucha y el disfrute de las narraciones o lecturas

• Iniciación en la apreciación literaria

Contenidos

• Relato de escenas

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