Temas Variados ensayos y trabajos
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Artes Visuales
Las artes visuales son una rama del arte, que incluye las tradicionales artes plásticas e incorpora las nuevas formas de expresión artísticas surgidas hacia la segunda mitad del siglo XX, así como el uso de los avances tecnológico (los denominados nuevos medios) que han dado lugar a la aparición de
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Artes Visuales
Artes visuales «Artes Visuales» redirige aquí. Para actividad artística de la industrialización, véase Diseño. La Mona Lisa es uno de los cuadros más reconocidos de Occidente. Las artes visuales son una rama del arte, que incluye las tradicionales artes plásticas e incorpora las nuevas formas de expresión artísticas surgidas hacia
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Artes Visuales
1- EL ESPÍRITUALISMO DEL PRIMITIVO ARTE CRISTIANO La Edad Media como período histórico es artificial. La Edad Media se divide en tres períodos: 1- El feudalismo, de la Alta Edad Media. 2- La caballería cortesana, de la Plena Edad Media. 3- La burguesía ciudadana, Baja Edad Media. Características de la
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ARTES VISUALES
TIPOS DE ARTES Artes visuales Las artes visuales son aquellas disciplinas artísticas en las que prima el contenido visual. • Ejemplos de artes visuales: pintura, fotografía, vídeo, dibujo, grabado... • Ejemplos de artes no visuales: música, literatura... Artes plásticas Las artes plásticas son aquellas disciplinas en las que el artista
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Artes Visuales
Definición de arte visual El concepto de arte visual se encuentra formado por dos términos bien diferenciados, que explicaremos a continuación: arte y visual. Arte es una palabra que sirve para referirse a aquellas creaciones hechas por el hombre, a través de las cuales manifiesta su visión sensible del mundo,
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Artes Visuales
BLOQUE 1.-LAS IMAGENES DE MI ENTORNO Propòsitos: a) Descubrir usos y significados de las imàgenes en el entorno cotidiano y en la sociedad actual. b) Conocer la funciòn documental de la imagen para registrar y representar algùn hecho o aspecto de la realidad. Contenidos: -Investigaciòn y discusiòn acerca de los
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Artes Visuales
HORIZONTALES 1. Referente a cocinas, sus utensilios o flora y fauna inerte 4. En una obra se debe a sus cualidades y valores 7. Son elementos de una obra donde lo importante es el descanso y la diversión 8. son obras de arte que nos muestran el paisaje silvestre 10.
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ARTES VISUALES
ESTUDIO DE CASO “EL GUERNICA” Criterios: 1.-Busca en internet información de la obra. ¿Qué representaciones encuentras en la obra pictórica y que significado les pone a cada una según Picasso? La obra objeto de nuestro estudio, Guernica, fue pintada por Pablo Ruiz Picasso (1881-1973), en 1937. El título de esta
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Artes Visuales
Fundamentación La expresión plástica como todo lenguaje, supone un proceso creador. Para llegar a representar, comunicar creativamente a través de la imagen, las percepciones y las vivencias, es necesario conseguir un equilibrio entre lo que se vive y lo que se expresa, entre acción y lenguaje. “La enseñanza artística en
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Artes Visuales
ARTES VISUALES Para comenzar con el desarrollo del informe comencemos por analizar los conceptos que están incluidos en este tema, los cuales son Arte y Percepción: Arte La definición de arte es abierta, subjetiva y discutible. No existe un acuerdo unánime entre historiadores, filósofos y artistas. A lo largo del
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Artes Visuales
ARTES VISUALES Cuando tienen la oportunidad de observar una obra de arte y conversar sobre ella, se estimula y desarrolla su sensibilidad, porque las imágenes, los sonidos, el movimiento, la escenografía y demás recursos, despiertan en ellos sensaciones diversas. Como espectadores hacen intentos por comprender el significado de la obra:
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Artes Visuales
Secuencia de Arte Conociendo a Joan Miró * Edad de los niños: Cinco años. ________________ Fundamentación “En las actividades plásticas que el niño realiza, exterioriza su mundo interno, su personal modo de ver y sentir. Las exploraciones y actividades plásticas a realizar en el jardín estarán pensadas para enriquecer la
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ARTES VISUALES
CCT.____ DELEGACIÓN REGIONAL ___ CICLO ESC 2019 – 2020 CIUDAD: Apodaca, Nuevo León ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 50 ARTES VISUALES III Docente: Roberto Ibarra Ramírez Aprendizaje esperado: Distingue las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones de artistas visuales del mundo, para brindar argumentos personales en la explicación de los
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ARTES VISUALES
INSTRUCCIONES: Subraya el inciso de la respuesta correcta. 1. ¿Que es una imagen? 1. Es todo aquello que vemos representado en alguna pintura, escultura, grabado, artesanía, cartel, pared, pantalla, fotografía, autobús, revista, libro, periódico, computadora, etc. 2. Es todo aquello que busca promover un producto 3. Es todo aquello que
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Artes visuales
1. Es una serie de problemas conductuales y emocionales que se presentan en niños y adolescentes. Los problemas pueden involucrar comportamiento desafiante o impulsivo, consumo de drogas o actividad delictiva. En todas las aulas hay un alumno que nos da problemas porque presenta una o más de las siguientes conductas:
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Artes visuales 1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN ASIGNATURA DE ARTES CICLO ESCOLAR: 2018-2019 1.- TAREAS, CUADERNO, INVESTIGACIÓN. 40 PUNTOS 2.- PROYECTOS Y PRÁCTICAS 30 PUNTOS 3.- ACTITUD Y VALORES 10 PUNTOS 4.- EXAMEN 20 PUNTOS TOTAL 100 PUNTOS http://www.aprendizajesclave.sep.gob.mx/sec-ae-artes-visuales1.html Elaboró: Mtra. Ana Lilia Ibáñez Rodríguez NOMBRE DOCENTE: ESC.SEC. GRAL. N° ___ PROGRAMACION ANUAL 2018
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Artes Visuales 2 Prueba Diagnostico
Artes Visuales 2 Prueba Diagnostico Nombre ________________________________________________ I. Contextualización Lee con atención y selecciona la respuesta correcta. 1. ¿Qué es una imagen? * a) Es la representación visual de un objeto o de un espacio, real o imaginario, en la que se pueden utilizar diferentes técnicas. * b) Es la
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Artes visuales ejemplos. La teoría del color
Nombre: Leonor Pilamunga Herrera Curso: No – 2 - 5 Taller La teoría del color 1.- ¿Qué es la teoría del color? Teoría del Color es una serie de principios creados para realizar combinaciones armónicas. ν Las relaciones del color pueden ser representadas visualmente por medio del círculo de color.
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Artes Visuales II
Planificación de Artes Visuales II: Apreciación de Imágenes Fundamentación: Según el Diseño Curricular, “las actividades plásticas en las salas de dos y tres años deberán tender especialmente hacia el despertar aptitudes generales para dibujar, pintar, modelar y construir, mirar y observar y por medio de ello comenzar a desarrollar la
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ARTES VISUALES III EL LENGUAJE DE LA ABSTRACCIÓN
ARTES VISUALES III BLOQUE 1 EL LENGUAJE DE LA ABSTRACCIÓN ARTE ABSTRACTO. • El término abstracción designa un alejamiento de la realidad, una falta de figuración. • Por mucho tiempo se pensó que la función del arte era imitar a la naturaleza, a través de la representación de sus formas.
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Artes Visuales Secundaria
ASIGNATURA: ARTES VISUALES II GRADO: SEGUNDO GRUPO: ___ CICLO ESCOLAR: 2012 – 2013 EXAMEN DE DIAGNOSTICO TOTAL DE ACIERTOS: ____________ PROMEDIO_________ NOMBRE DEL ALUMnO:______________________________________________ NUMERO DE LISTA: _______________ FECHA_______________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.(del latín imago. Singular "imagen"; plural "imágenes") es una representación que manifiesta la apariencia de un
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Artes Visuales Siglo Xx
Artes visuales siglo xx ¿Qué es el FAUVISMO? El fauvismo fue un movimiento pictórico francés de escasa duración. Se desarrolló entre 1904-1908 aproximadamente. Características del Fauvismo son básicamente: la simplificación de las formas y énfasis en los colores para dar volumen, crear planos y perspectivas. Los temas de las pinturas
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Artes visuales unidad didactica
Unidad Didáctica N° 2 Fundamentación En ésta unidad didáctica desarrollaremos nuevos contenidos y aplicaremos técnicas que nos relacionen con ellos. Relacionaremos nuestros contenidos con la naturaleza y lo cotidianos para observar y conocer el mundo en el que vivimos. Conoceremos artistas que a lo largo de la historia han trabajados
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Artes Visuales Y Su Importancia En La Comunidad Escolar
COMO ESTÁN CONFORMADAS LAS ARTES VISUALES Y SU IMPORTANCIA EN LA COMUNIDAD ESCOLAR. La educación de las Artes Visuales ha sido siempre desestimada dentro del currículum escolar; tanto como dentro de las escuelas por docentes de otras áreas como, también, fuera de ellas por la comunidad. La visión reducida, básica
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Artes Visuales, Escala
Introducción En este trabajo se hablara y mencionara acerca de las artes visuales. Se redactará un ensayo en el que se integrarán los conceptos Contenido, Tema, Punto de vista, Lenguaje o materiales y Estructura, así como las características de las artes visuales y serán aplicados a una obra de arte
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Artes Visuales. Unidad 1-2 Grabado y Trama
Coordinación Académica 2º Ciclo 2020 Artes Visuales Profesor Felipe Carrasco Guía de Trabajo 8º Básico Unidad 1-2 Grabado y Trama Nombre: _____________________________________________ Curso: ____________ Objetivo: Crea trabajos visuales a partir de diferentes desafíos creativos, experimentando con materiales sustentables en técnicas de impresión. 1.- Técnicas en el grabado: Así como la
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Artes Visules
Las artes visules Las artes visuales engloban las tradicionales Artes plásticas, entre las que se incluyendibujo, pintura, grabado y escultura, así como las expresiones que incorporan nueva tecnología orientada al arte o elementos no convencionales, y su mayor componente expresivo es visual,1 2 también llamado arte de los nuevos medios
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Artes Viuales
Distinguir los componentes esenciales de la obra artística: Forma: es la forma en que se mira o sea que se puede ver y tocar. Materiales o lenguaje: elementos que se utilizan para poder realizar la obra. Estructura: son los elementos en que esta formada la obra. Definir el carácter bidimensional
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Artes vivas
ARTES VIVAS Se contextualiza como las artes que maneja diversas expresiones en la que se incorpora el cuerpo manifestándose a través de distintas posiciones corporales que interactúan de manera circunstancia y logran transmitir emociones en el que surgen diferentes puntos de vista como artista en este ámbito que desarrolla las
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Artes Vusuales II
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA SUBDIRECCION DE OPERACIÓN DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN TLALPAN, MILPA ALTA, GUIA DE 1.- ¿Qué son las imágenes y qué tipo de de imágenes
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Artes Y Contenido
Cuando nos disponemos a observar cualquiera de las artes visuales, sean bidimensionales o tridimensionales, nos damos cuenta que al igual que las obras literarias tienen estructura, forma y materiales o lenguaje. Al hablar de artes visuales, nos referimos a las obras u objetos que su naturaleza es visual, es decir,
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ARTES Y EDUCACIÓN
GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACION INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACIÓN NORMAL “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” EDUCACIÓN ARTÍSTICA (ARTES VISUALES Y TEATRO) VI SEMESTRE LAS ARTES VISUALES Y SU APLICACIÓN CON LOS NIÑOS DEL PREESCOLAR PRESENTA: DIANA CECILIA GARCÍA ORTIZ CD. LERDO, DGO. MARZO 2017 LAS
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Artes y Literatura
Universidad Autónoma De Nuevo León Facultad De Contaduría Pública Y Administración Actividad 1. “Literatura” Nombre: Axel Daniel Cisneros Pérez Edad: 18 Años Matricula: 1806716 Licenciatura: Contador publico Grupo: L2B Fecha de envío: 14 De Septiembre Del 2018 l. Introducción. Las obras de arte cuentan con elementos de suma importancia y
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Artes Y Mas
Artes gráficas hace referencia a la elaboración de todo tipo de producto visual que vaya a ser impreso. Es un proceso por el cual la imagen pasa de una forma impresora a un soporte (papel, vinilo, plástico, etc...) por medio de los distintos tipos de impresión (offset, serigrafía, flexografía, huecograbado),
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ARTES ¿Qué es el arte?
ARTES ¿Qué es el arte? * El Arte es el acto o la facultad mediante la cual el hombre imita o expresa y crea copiando o fantaseando, aquello que es material o inmaterial, haciendo uso de la materia, la imagen, el sonido, la expresión corporal, etc., o, simplemente, incitando la
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Artes “Ramo de flores para un desamor”
La obra se llama “Ramo de flores para un desamor”, fue creada por Nancy Guzmán, en el 2016. Esta escultura se encuentra en el Colegio Civil: Centro Cultural Universitario U.A.N.L. que está en la Avenida 5 de Mayo 222A, Centro, 64000 Monterrey, NL. Esta elaborado de un material que se
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Artes, 3ro sec.
JUSTIFICACIÓN El expresionismo Se escogió esta corriente artística para saber más acerca de sus inicios, dónde y cómo surgió, sus principales exponentes etcétera. Este es un movimiento artístico de origen europeo, se caracteriza por que los representantes de este movimiento hablan más de una postura “vital” que de una corriente
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Artes, Actividad
Cualquier sociedad por más desarrollada y autónoma que esta sea necesita del arte y la cultura para prevalecer y sobresalir sobre las demás” El teatro ha gozado durante muchos siglos del fervor y de la afición del público y en muchos momentos ha sido una de los principales formas de
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Artes, Actividad Diagnóstica, Etapa 1
Actividad Diagnóstica Da respuesta a las preguntas. ¿Por qué el arte no se puede separar de la sociedad? R: El artista por originaria que sea su experiencia vital es un ser social; su obra por honda que sea la huella que deje en ella la experiencia originaria de su creador
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ARTES, DEPORTES Y RECREACIÓN
ARTES, DEPORTES Y RECREACIÓN 1.- ACTIVIDAD FÍSICA. Es el conjunto de actividades que tengan como consecuencia el gasto de energía y que pongan en movimiento un montón de fenómenos a nivel corporal, psíquico y emocional en la persona que la realiza. La actividad física puede ser realizada de manera planeada
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Artes, Educación física, Vida saludable y Tecnología
SEGUNDO TRIMESTRE Rúbrica para mapas mentales Nombre del proyecto: BAILO, MEDITO Y ME RELAJO Asignaturas involucradas: Artes, Educación física, Vida saludable y Tecnología Aprendizajes Esperados: * Participa en la presentación frente a público de la danza folklórica seleccionada. * Valora su identidad corporal mediante la práctica de actividades físicas, para
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Artes-música
ARTES-MÚSICA 20 de mayo del 2014, la clase de música a cargo de la maestra Verónica Cecilia Sánchez Báez que se impartió de 2:00-2:50 pm daba inicio. Comenzó haciendo limpieza del salón y pase de asistencia el cual duro aproximadamente de 2:00-2:10, posteriormente hizo un resumen de lo que se
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Artes.
CAPÍTULO 1 Presentación: El presente trabajo intenta reflejar la importancia que tienen las artes visuales en el nivel inicial, como una forma de aprendizaje y desarrollo (cognitivo, emocional, motor) del niño. Para esto, se tomarán en cuenta distintos autores que analizan los por qué de las artes en la educación
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Artes.
Actividad 5. Sonido Altura Intensidad Duración Timbre Ladrido de un perro Grave Fuerte Largo El sonido de la vos del perro es de un perro viejo Un auto que pasa por la calle Grave Fuerte Breve El auto hace mucho ruido por lo cual el motor debe estar fallando Actividad
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Artes.
Nick se graduó con 21 años, especializándose en Contabilidad y Planificación Financiera. Comenzó sus viajes como orador motivacional, enfocándose en los temas que la juventud de hoy en día debe enfrentar. También da charlas para el sector corporativo, aunque su enfoque es ser un orador motivacional internacional tanto para comunidades
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Artes.
1.- Investiga en internet y fuentes bibliográficas acerca de la evolución que han tenido los lenguajes de programación en la historia, de manera que se aprecie su evolución hasta nuestros días. Lenguajes de Bajo Nivel Los primeros lenguajes de programación tienen sus orígenes en las primeras computadoras digitales. En ese
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Artes.
(Vasíli o Wassily Kandinsky; Moscú, Rusia, 1866 - Neuilly-sur-Seine, 1944) Pintor de origen ruso (nacionalizado alemán y posteriormente francés), destacado pionero y teórico del arte abstracto. Kandinsky compaginó sus estudios de derecho y economía con clases de dibujo y pintura. Al tiempo que se interesaba por la cultura primitiva y
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Artes. 2do Semestre
¿Qué es arte? Es una actividad creativa del ser humano que consiste en transformar o cambiar materiales, imágenes, sonidos, etc., para transmitir una idea o un sentimiento, o embellecer. Es un conjunto de obras resultantes de esta actividad que pertenece a un país, una época, autor o estética determinada es
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Artes. “Un bonito arcoíris”
ACTIVIDADES DEL MES 13 AL 30 DE ABRIL Lunes 12 de Abril CONSEJO TÉCNICO Martes 13 de Abril Artes. “Un bonito arcoíris” Se necesitará papel china u hojas de colores diferentes, un poco de algodón, pegamento, tijeras y una hoja de cuaderno. Mamá nos ayudará dibujando un arcoíris como se
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Artes2 Etapa1
Actividad metacognición Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿porqué? R=se puede decir que las artes mixtas, por la voz humana, ya que esta entra la fusión de entre la música y la literatura, representadas por la melodía y la letra de una canción. Aparte la
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