Temas Variados ensayos y trabajos
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Clase Economia
6° Principio. "Los ecosistemas, con una productividad y sustentabilidad finita, brindan bienes y servicios al ser humano" Bienes y Servicios de los Ecosistemas Los seres humanos obtenemos de los ecosistemas bienes o productos que son esenciales para el mantenimiento de la vida como alimentos, materia prima, recursos energéticos, medicinas, recursos
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Clase Ecuaciones De Segundo Grado
CLASE NÚMERO UNO TEMA DE LA CLASE: Ecuaciones de segundo grado con una incognita en números naturales. CONTENIDOS PREVIOS: Ecuaciones de primer grado. Nociones de área y perímetro de las diferentes figuras geométricas. OBJETIVOS: Que el estudiante logre: Resolver ecuaciones de segundo grado en números naturales. Aplicar la ecuación en
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Clase Ed. Física Tendencia Tradicional Y Contemporanea
¬PLANIFICACIÓN DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA Tendencia Tradicional Clase de Familiarización o Introducción Institución Escolar: Curso: 3° Medio B Estudiante en Formación: David Muñoz Poblete Fecha: Eje Vertebrador: Juegos Deportivos, Deportes y Horario: Actividades de Expresión Motriz Tiempo-Programa: 90 minutos Unidad Didáctica: “Soy Leyenda” Situación Didáctica: “Llevemos el balón”
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CLASE EDUCACION FISICA INFANTIL.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Imagen4 Imagen5 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA EXTENSIÓN AMAZONAS Puerto Ayacucho 08-02-2011 UNIDAD DE CLASE: DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS Contenidos: * Acondicionamiento Neuromuscular * Capacidad aeróbica * Potencia anaeróbica * Fundamentos técnicos deportivos * Juegos pre deportivos Inicio:
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Clase Ef.
UNIDAD DIDÁCTICA:” VAMOS A EQUILIBRARNOS PARA NO CAERNOS” SESIÓN NO. 7 ACTIVIDADES ORGANIZACION TIEMPO 1. CALENTAMIENTO CON MUSICA: Se utilizara música para el calentamiento donde los niños bailaran, moverán sus extremidades y articulaciones al ritmo de la música. 2. Los alumnos se desplazaran al rimo de la música por el
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Clase escolar davini y souto.
* I.E.S. Profesor Amadeo Sirolli N°6017 * Profesorado de matemática * Didáctica general * 1 año div. 1 * Alumna: Delgado Santillán, Lourdes Daniela Planificación de la enseñanza Consignas de trabajo: 1. Especificar ¿Qué es la planificación de la enseñanza? 2. Desarrollar los condicionantes de la planificación 3. Justificar ¿Por
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Clase Espejo
________________ Introducción Objetivos Universidad Gerardo Barrios | UGB - INSTITUCIONAL Archivo:Logo de la Universidad El Bosque.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre ACTIVIDAD DE CLASE ESPEJO Actividad No. 1: En equipos formados previamente deberán completar la información de la tabla 1. Cada equipo de acuerdo con el país y lugar donde
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Clase Excel 1
INFORME SOBRE PLAN LECTURA PERSONAL COMPLEMENTARIA ENSEÑANZA BÁSICA 5º AÑO ENSEÑANZA BÁSICA 1.- Abril Quiroga, Horacio Cuentos de la Selva 2.- Mayo London Jack Colmillo Blanco 3.- Junio Del Solar, Hernán El Rey de los atunes 4.- Julio Morel, Alicia El increíble mundo de Llanca 5.- Agosto Sommer-Bodenburg, Angela El
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CLASE EXPOSITIVA E INGLES
1.- Verbo "to be" A) En presente B) En pasado C) En presente progresivo D) En pasado progresivo 2.- El genitivo, tambien le dicen posesivo angloxajon ¨s The car of Pedro - - Pedro´s car CLASE EXPOSITIVA VERBO TO BE Presente • El verbo "to be" en inglés es equivalente
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Clase Familia Bedrossian
Familia 30/3/2016 Clase N° 7 - 454 a 462 - Disposiciones comunes a todos los regímenes Un conjunto de normal indisponibles, que no importa por que regimen se opta, aplicarán a todos los casos. Muchos son aplicables aún sin estar casado, en situación de unión convivencial. Respeto mínimo de determinados
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Clase Farmacología II
Clase 4 Farmacología II Yenniffer Avalos Hoy veremos antipsicóticos y antidepresivos: no se parecen mucho en los mecanismos de acción, lo único que tienen en común en algunos casos es que el efecto final se demora en tenerlo no es tan inmediato, pero depende un poco de cada uno Respecto
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Clase Fiscal
Seminario de Derecho Fiscal Cuestionario Nombre: _____________________________________ Matrícula: ___________ 1. Es el ordenamiento general que recoge las bases generales y principios fundamentales regulatorios de la materia tributaria en México. __________________________________________________________________ 2. ¿Qué es la actividad financiera del Estado? R= es aquella relacionada con la obtención, administración o manejo y empleo
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Clase Formación Ética Y Ciudadana
Fecha: Objetivos: Interactuar con los alumnos para conocerlos. Autoidentificarse para entrar en confianza. Plantear normas para resolver diferentes situaciones. Actividades 1) Las docentes se presentarán con alumnos y padres, comentando objetivos para este ciclo lectivo 2015. 2) Trabajamos la oralidad: ¿ Qué quiero lograr en 7° grado?.
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Clase Fracciones Equivalentes
TEMA: FRACCIONES EQUIVALENTES TÍTULO: ¡ASOCIACIÓN DE FRACCIONES! POBLACIÓN OBJETIVO: Estudiantes de grado cuarto OBJETIVO Lograr que los estudiantes a través del juego comprendan la importancia del concepto de fracción para su vida diaria, y reconozcan y den ejemplos de las fracciones equivalentes. COMPETENCIAS A DESARROLLAR INTERPRETATIVA Utiliza el concepto de
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CLASE FUTBOL
UNIDAD DIDÁCTICA: Nº DE SESIONES: 1 PASES MATERIAL: 10 Conos 10 balones 20 petos 20 aros OBJETIVOS: Pase con la superficie adecuada - Colocación correcta del pie de apoyo - Buen movimiento de la pierna de golpeo - Potencia en el pase - Utilización de ambas piernas CALENTAMIENTO TIEMPO 3
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Clase Geometria Cuarto
Para dar inicio a la actividad se solicita a los estudiantes que se enumeren de uno a cuatro y que así vayan formando grupos de cuatro personas, además que cada grupo se ubique separado de los demás. Luego se indica al número cuatro de cada grupo que saque una hoja
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Clase Ingles
Hoy iniciamos clase con una revisión de su Homework anterior. Tomen apuntes y corrijan su trabajo anterior. Esta es la información de una persona con la que trabajaremos hoy. Información: Dirección: Avenida Cortez #115, Ensenada B.C. Lugar de nacimiento: Ensenada B.C. Fecha de nacimiento: 5 de octubre del 2001 Edad:
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Clase introducción a la universidad
Clase introducción a la universidad Tema 1 propósito de vida Actividad 1: Dibujo a ciegas Objetivo de la actividad: Identificar la relevancia de tener un propósito en la vida. Descripción de la actividad: A través de reflexiones, hacer que el alumno tome conciencia de lo que quiere lograr en su
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Clase Invertida
En mi concepto, es una técnica que propone acabar con las clases como normalmente las conocemos, con implementos multimedia y que cada estudiante aprenda a su propio ritmo o paso. Por medio de esta metodología el docente expone un tema en clase y el alumno debe profundizar en dicho tema
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CLASE LA PATA DE MONO
Secuencia didáctica Tema : Cuentos fantásticos y de terror Propósito Reconocer la relación entre la literatura y otras manifestaciones artísticas. Actividades Se dará inicio a la clase recuperando las características de los textos vistos en las clases anteriores. La docente abre un espacio de diálogo sobre el terror en el
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Clase La Santísima Trinidad
PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA. Educación Religiosa GRADO: 4to grado “B” PROF.: Mariana de Jesús Saldarriaga Alejos FECHA: 07 de junio del 2018 I. TÍTULO DE LA SESIÓN: La Santísima Trinidad. II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA/ CAPACIDADES DESEMPEÑOS ENFOQUE Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
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Clase Lenguaje
INSTITUCION EDUCATIVA PATIO BONITO ESCUDO INSTITUCION EDUCATIVA PATIO BONITO 2012 REPUBLICA DE COLOMBIA MARQUETALIA CALDAS Resolución Secretaría de Educación 9220-6 del 15 de noviembre de 2018 Código Dane 217444000278 NIT 810.003.436-1 ÁREA: Lenguaje GRADO: Quinto PERIODO: I GUÍA: I NOMBRE DE LA GUÍA: La exposición INDICADORES DE LOGRO: Expresa con
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CLASE LIBERADORA
C:\Users\galindez\Downloads\0a66829e06362e081dae5eaee81b61c9.png EJEMPLO- CLASE LIBERADORA DIA: FECHA: / / ÁREAS DE CONOCIMIENTO INTENCIONALIDADES GRADO: SECCIÓN: Lenguaje y Literatura x Aprender a Crear ( ) Aprender a Convivir y a participar protagónicamente ( x) Aprender a Reflexionar (x) Aprender a Valorar ( ) PROYECTO Nº______ SEMANA Nº____ Matemática Ciencias Naturales x x
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Clase LOS BIENES EN EL DERECHO CIVIL INTERNACIONAL
25ta. Clase LOS BIENES EN EL DERECHO CIVIL INTERNACIONAL 1.- ANTECEDENTES a) - Bienes; - Bienes son todas las cosas que brindan una utilidad al hombre y, son susceptibles de ser aprhendidas por él. Los bienes conforman los derechos reales y, junto a los derechos personales, forman el patrimonio b)
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Clase Magistral
CLASE MAGISTRAL 1.- ¿QUE ES UNA CLASE MAGISTRAL? La lección magistral es un método de enseñanza centrado básicamente en el docente y en la transmisión de unos conocimientos. Se trata principalmente de una exposición continua de un conferenciante. Los alumnos, por lo general, no hacen otra cosa que escuchar y
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Clase Magistral
La clase magistral La lección magistral o método expositivo o método expositivo, es sin duda la técnica pedagógica más utilizada en formación. Consiste en presentar verbalmente una información, con o sin utilización de soportes auxiliares (pizarra, transparencias,...); presupone que el "conocimiento" está en el formador y que éste debe transmitirlo
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Clase magistral de Michael Porter
Clase magistral de Michael Porter Michaell Porter es un profesor de Harvard Bussines School, ha realizado estadísticas y publicaciones muy importantes relacionados con la gestión y la competitividad de hecho es considerado como “el padre de la estrategia moderna”. En su conferencia el indicaba que el valor económico tenía muchos
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Clase magistral “Cuidado de la plantas “
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 1. DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa : I.E. N15027 “ Amauta “ Nivel y Modalidad : Inicial Área : Ciencia y Ambiente Grado : 4 años Bachiller : Isabel Milagros Vega
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CLASE MASAJE SUECO
MASAJE SUECO Definición El masaje sueco es el masaje más común y más extendido en el mundo occidental. Desde finales del siglo XIX y principios del XX dejó de ser masaje sueco específicamente, para pasar a ser el que podríamos denominar “masaje tradicional europeo” o “masaje terapéutico”, si bien con
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Clase Matematicas
Plan de clase (1/2) Escuela: _________________________________________ Fecha: _____________________ Profesor (a): __________________________________________________________________ Curso: Matemáticas 7 Eje temático: SN y PA Contenido: 7.2.1 Formulación de los criterios de divisibilidad entre 2, 3 y 5. Distinción entre números primos y compuestos. Intenciones didácticas: Que los alumnos formulen los criterios de divisibilidad por 2,
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Clase MATEMATICAS TEMA: NUMERO
ESCUELA PRIMARIA: “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” CLAVE: 21DPR0919Z ZONA ESCOLAR: 090 SECTOR: 02 PLANEACION DE ACTIVIDADES PARA OBSERVACION ESCOLAR MATERIA: MATEMATICAS TIEMPO: 1 HORA EJE: NUMERO, ALGEBRA Y VARIACION APRENDIZAJE ESPERADO: REALIZAR DIVERSOS AGRUPAMIENTOSPARA REPRESENTAR CANTIDADES FORMADAS POR UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS (INMERSO EN LA PRIORIDAD DE LA ESTRATEGIA GLOBAL
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Clase media chola
C:\Users\User\Downloads\nacional.png 1. Clase media chola en el Perú ¿Qué es un Cholo? Para algunos una persona de poco valor, para otros una raza de la cual debemos sentirnos avergonzados, pero en realidad eres tú, soy yo y somos todos aquellos que nos consideremos peruanos, porque peruano es aquel que no
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Clase media en mexico
La clase media en México En este texto se nos explica como en la actualidad se habla de diversos temas como el: desempleo, la corrupción, la delincuencia, las reformas energéticas y laborales y como estas aportaran o afectaran en algo a la sociedad mexicana; sin embargo se les olvida hablar
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Clase Modelo
Objetivo especifico: • Considerar la higiene en la preparación y almacenamiento de los alimentos. Fase de inicio Fase de instrucción: Inicio Modalidad de instrucción: Presentación (centrado en el docente). Técnica de instrucción: “Lluvia de ideas”. Actividad de instrucción: Se les indicara a los alumnos que canten una canción que esté
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CLASE MODELO
Las conductas humana y motriz son sin duda dos aspectos por consolidarse; desde la infancia el niño construye su propia personalidad y desde luego que la educación es el medio social más adecuado para ello. Por lo tanto, es necesario sistematizar los procesos de enseñanza y aprendizaje que rigen sus
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Clase Modelo
Contenido Introducción 4 1 Equipo de trabajo de 6 integrantes 5 2 Leer completo e individualmente los textos 5 3. Cuenta de correo electrónico 6 5 Transcribir las ideas principales 6 Parafrasear las ideas novedosas y enumerar lo que más nos llamó la atención 29 8 Crear un Blog gratuito
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Clase modelo de calculo mental
Bloque V Lección 97 “¿Cuánto le falta?” Intención didáctica: Que los alumnos calculen mentalmente el complemento de un numero a un múltiplo de 10. Materiales: libro de desafíos matemáticos, tómbola, hojas cuadriculadas y calculadora básica. * Tome de lista * Organizar los equipos Inicio 1. Escribiré en el pizarrón sumas
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Clase Modelo Según Ley 070 Avelino Siñani
Docentes y madres de familia observan, comentan y muestran satisfacción sobre la clase modelo realizada en el CEMSE, la cual se basó en la Ley 070-Avelino Siñani Publicado el Viernes, 14 Junio 2013 15:04 | Escrito por Administrator | | | Visto: 183 Los y las estudiantes del nivel inicial
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Clase modelo “El error como oportunidad de aprendizaje”
PROPUESTA DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA “El error como oportunidad de aprendizaje” 1. DATOS GENERALES 1. Área : Matemática 2. Profesor : Felipe Roberto Tirado Mendoza. 3. Situación de aprendizaje: Ecuaciones de primer grado, con una variable. 4. Método de trabajo : Grupal. 5. Materiales : Plumones acrílicos, pizarra, mota, papelote, plumón
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CLASE MODELO. Matemáticas
ESCUELA PRIMARIA “VICENTE GUERRERO” CLAVE:21DPR0747X CICLO ESCOLAR: 2017-2018 GRADO: 4° GRUPO:”A” ASIGNATURA Matemáticas GRADO y GRUPO 4° TIEMPO 20 de marzo de 2018 ENFOQUE Uso de secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos, que permitan reflexionar y construir formas diferenciadas para la solución de problemas usando
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Clase morfo
Nota: los números entre paréntesis son el valor de puntos asignados a cada aspecto, que en total suman 100, y en cada aspecto según sea la calidad de su evidencia serán los puntos que obtenga tal como vienen marcados en cada una de las rubricas. Rúbrica para clase práctica Aspectos
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Clase msproject
CLASE Nº 3 Y 4 DE MS PROYECT Fecha: 17-10-2011 EJERCICIO PRÁCTICO Nº1: 1.- Crear un proyecto nuevo con el título “Pavimentación de Calles Comuna de Ninhue” 2.- Indicar el nombre completo del autor y fijar el inicio de las obras para el día lunes 24-10-2011. 3.- Considerar que el
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Clase muestra
Buenas tardes niños, como están, espero y súper ben y con muchas ganas de jugar y aprender e día de hoy. Déjenme les cuento que vamos a ver un tema muy interesante pero antes de comenzar vamos a realizar un pequeño juego, ¿les parece? Necesito que presten mucha atención y
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Clase Muestra De Preescolar
PLAN DE CLASE DEMOSTRACIÓN FINAL CAMPO FORMATIVO: • Desarrollo Personal y Social ASPECTO: • Identidad Personal. COMPETENCIA: • Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. APRENDIZAJES ESPERADOS: Participa en juegos
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Clase muestra de primaria
Descripción de clase muestra Prof. José Eduardo Pérez Bustillos Dadas las 8:30 se inició el día dando la bienvenida a los alumnos y saludándoles; aunado a lo anterior se tiene ya el hábito de que diariamente nos saludamos de mano, también usando el lenguaje de señas mexicano y deseándole verbalmente
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Clase Muestra Primaria Primer Grado
PLAN DE CLASE PRIMARIA, 1er GRADO. ASIGNATURA: Matemáticas. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático. TEMA: Comparo y completo colecciones. APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIA: • Clasifica objetos • Compara y completa colecciones • Registra en tablas Comunicar información matemática. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE • Presentar a los alumnos una imagen que
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Clase No 2 Trabajo Mecánico
Clase No 2 jueves 02 de abril Trabajo Mecánico W = F x d x cos α Potencia Mecánica P = F x d = (asumiendo dirección horizontal de la fuerza) T * Unidades de Potencia (HP) Trabajo Fuerza x Distancia Potencia =------------------- = ----------------------------- Tiempo Tiempo Luego; 330 (Lb
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Clase No Directiva
La pedagogía está fundada en esta base: La superioridad del aprendizaje sobre la enseñanza. El maestro es el agente principal de la información. Sabe cosas que los alumnos no saben y recibe el estatus de “experto”. La actitud no-directiva excluye una cierta forma de didactismo. Pero en condiciones sanas que
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Clase N° 5: Tradiciones en la formación de los docentes
Taller de Práctica I-Comisión A Prof. Verzzali Alejandra Clase N° 5: Tradiciones en la formación de los docentes En primer lugar, definimos por tradiciones en la formación docente a aquellas configuraciones de pensamiento y de acción, construidas históricamente, que se mantienen a lo largo del tiempo en cuanto están institucionalizadas,
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CLASE N° 6 EJERCICIOS DE FUERZA
Evaluación de Aprendizajes Revisión Jefe Dotal Revisión Dirección Académica Hrvatska Skola San Esteban CLASE N° 6 EJERCICIOS DE FUERZA 7°AÑO 2021 Indicadores de logro Aplicar el concepto de fuerza, tipo de fuerza para desarrollar actividad propuesta INTRUCCIONES 1. Observe la imagen presentada, luego, responda las siguientes preguntas: Normas UNE para
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