Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 120.551 - 120.600 de 855.605
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Clase 1 – Didáctica General
Clase 1 – Didáctica General La didáctica. Fuentes y desarrollos de la didáctica. Tradiciones de la Didáctica. Didáctica general y didácticas específicas. El saber didáctico de los profesores. Si bien es cierto que cualquier persona puede enseñar a otros, los docentes ejercemos esta tarea como “profesión”, en ámbitos de la
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Clase 1 “La didáctica: Origen y aproximación a la construcción disciplinar científica”
Clase 1 “La didáctica: Origen y aproximación a la construcción disciplinar científica” Introducción Estimados alumnos, en esta primera clase vamos a analizar el origen de la Didáctica y una aproximación a su proceso de construcción como disciplina científica. No es objetivo de esta clase hacer un análisis acabado de la
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Clase 1. Miércoles 6 de Mayo
Clase 1. Miércoles 6 de Mayo. Presentación oral del tema y nuestras intenciones: En las sucesivas clases veremos distintos tipos de narraciones en las que intervienen animales y trataremos de determinar qué función cumplen en estas. A) Antes de leer Presentación oral del texto: El texto que vamos a leer
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Clase 12 junio medios de impuganción
El procedimiento va a iniciar y va a terminar El proceso también. El proceso va a iniciar en algún momento del propio procedimiento El procedimiento da inicio desde el momento que la autoridad pública (MP) tiene conocimiento d un hecho que la ley señala como delito, esta autoridad lo investiga
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Clase 15 Tendencias informáticas
Informática Clase 15 Tendencias informáticas Objetivos Objetivos Al final de la clase serás capaz de: * Identificar las nuevas tendencias informáticas. * Explicar la importancia e impacto de dichas tecnologías en la sociedad. Explora La evolución de la tecnología de los últimos 50 o 60 años ha sido muy acelerada.
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Clase 16 El mercado laboral, tabuladores de sueldos y valuación de puestos
Universidad Virtual del CNCI Actividad: A10 C16 Clase 16 El mercado laboral, tabuladores de sueldos y valuación de puestos Materia: Administración de recursos humanos Nombre del Alumno: Linda Verónica Aguirre Casas. No. De Matricula: uvnl027901. Tutor: Lic. Sara Muller Menchaca. Guadalupe, Nuevo León 24 de Enero del 2017. Introducción: Se
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CLASE 1: Concepto de EDUCACIÓN
Pedagogía. Alumna: Mendoza Morel Guadalupe Profesora: Vargas Carola Comisión:5 CLASE 1: Concepto de EDUCACIÓN ACTIVIDAD N° 1: En función de lo que conocen sobre educación, los invitamos a ver las siguientes imágenes y que se respondan la siguiente pregunta: ¿En cuáles de esas imágenes aparecen, según su criterio, prácticas educativas?
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Clase 1: La ciudad en la antigüedad ¿En función de qué actividad se organizó la ciudad en la antigua Grecia?
Ciudad Contemporánea IV Medio Unidad N°2: La ciudad en la Historia Clase 1: La ciudad en la antigüedad Objetivos de la clase: * Establecen vínculos entre los conceptos de ciudadanía y política con el de desarrollo de la vida comunitaria en ciudades en el mundo antiguo. Queridos y queridas estudiantes:
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Clase 2 Didáctica
ESCUELA NORMAL SUPERIOR No 3 “Bernardino Rivadavia” DIDÁCTICA I Prof. Natalia C. Cerullo natalia.cerullo@bue.edu.ar ________________ 7 de abril de 2022 Apertura de la clase: comentamos algunas cuestiones vinculadas al acceso a la carpeta de la bibliografía y a los textos que tendrán que leer. Recuerden que su guía es siempre
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Clase 2. Compartiendo mí historia
PERSPECTIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Datos personales: Apellido y nombre:Decoberti, Vilma María de Lujan DNI: 21402520 Domicilio: Dr Bruno 856 Localidad: General Levalle Provincia: Córdoba – Dpto: Pte. Roque S. Peña Teléfono: 03385-1550197 Mail: vilmadecoberti@hotmail.com Datos de la institución: Escuela: C.E. General Nicolás Levalle.-
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Clase 2. La educación Integral, marco normativo
Clase 2. La educación Integral, marco normativo En la clase anterior estuvimos analizando la noción de práctica y cuáles eran nuestras expectativas sobre este año tan inédito. En esta oportunidad, vamos a pensar cuál es nuestro marco normativo y legislativo de la educación integral para pensar en nuestra práctica docente,
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Clase 22-4 Auditoría
Clase presencial – Vi 22/4/2022 RT 53 – continuamos con la explicación de la RT 53 Capítulo II Normas generales para todos los encargos Ap. A) Independencia, ya lo vimos. Ap. B) Normas para el desarrollo del encargo, tiene muchos agregados de la RT 53 Respaldar el trabajo realizado con
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Clase 2:Gases
Según las naciones unidas (N.U) la clase 2 son los gases que se clasifican en: 2.1 inflamable. 2.2 no inflamable. 2.3 toxico. La Clase 2, comprende gases comprimidos, refrigerados, licuados o disueltos a presión. Estas son sustancias que: A 50°C tienen una presión de vapor
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Clase 3 humanos malkassian.
Derechos humanos. Clase 3 El tema de la carta magna está inscripto dentro de lo que serian las primeras cartas, las primeras declaraciones escritas de derechos, son los primeros listados de derecho que la gente tiene y ella fue redactada en 1215 en una varia de Francia que es confini,
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CLASE 4 CUATRO ESTUDIOS DE MERCADO
CLASE 4 CUATRO ESTUDIOS DE MERCADO El estudio de mercado, en cualquier tipo de proyecto, constituye una fuente de información de primera importancia tanto para estimar la demanda como para proyectar costos y definir precios. CUATRO ESTUDIOS DE MERCADO. Proveedor, competidor, distribuidor y consumidor. MERCADO DEL PROVEEDOR Se deben
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CLASE 4 EDUCACIÓN INCLUSIVA
ACTIVIDAD: CLASE 4 EDUCACIÓN INCLUSIVA. Consigna: 1- Realizar un texto escrito breve; que articule los aportes teóricos de esta clase y de los conceptos trabajados en la clase sobre (diagnóstico y repaso) en particular lo abordado desde la Modalidad de Educación Especial. Enfóquensen en analizar sintéticamente qué conceptos se pone
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Clase 4: Compras. Y Clase 5: Inventario
Gestión de la Cadena de Suministro I Profesor: ______________________________________________________________________ Taller Práctico Colaborativo Clase 4: Compras. Y Clase 5: Inventario. Título Compras e Inventario. Resultado de Aprendizaje Comprender el impacto de la función de compras en la rentabilidad de la empresa para distinguir la importancia y fundamentos básicos dentro de la
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CLASE 4: SÓLIDOS INFLAMABLES A
CLASE 4: SÓLIDOS INFLAMABLES A.- CLASIFICACION 4.1- Sólidos Inflamables. 4.2- Sólidos con riesgo de combustión espontánea. 4.3- Sólido inflamable que al contacto con el agua desprende gases Inflamables. B.- CONDICIONES ESPECÍFICAS DE ALMACENAMIENTO a) Las sustancias inflamables podrán almacenarse en bodega común general hasta una cantidad de 500 kg., siempre
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CLASE 5 - GOOGLE DRIVE
El reconocimiento de la igualdad de género ha sido una conquista histórica de las mujeres que estipula en hombres como mujeres son iguales ante la ley , lo que significa que todas las personas , sin distingo alguno tenemos los mismo derechos y deberes frente al Estado y la Sociedad.
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CLASE 5 DERECHO PROCESAL CIVIL LOS ACTOS PROCESALES DEL JUEZ
CLASE 5 DERECHO PROCESAL CIVIL LOS ACTOS PROCESALES DEL JUEZ El proceso van enfocados al desarrollo de la serie procesal; “actos que se desarrollan en todas las etapas del proceso , pueden ser susceptibles de crear modificar… Tiene una clasificación: Actos procesales de parte ejemplo: la reconvención, el desistimiento; de
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Clase 5 Sociologia
RESUMEN CLASE 5 En esta clase se habla sobre Durkheim, donde dice la que la sociedad puede sentir de un modo inmediato de donde no duele, el concepto de sociedad hoy en día desempeña un papel en la disputa del positivismo, experimentando uno mismo lo que significa sociedad. Un tema
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CLASE 8: El quehacer del docente y la historia
CLASE 8: El quehacer del docente y la historia 1.) Lectura obligatoria. Resúmen (obligatoria su confección). Orradre de López Picasso, Ana María y Svarzman, José; “¿Qué se enseña y qué se aprende en historia?” en: Aisenberg, Beatriz y Alderoqui, Silvia (comps.); Didáctica de las ciencias sociales. Aportes y reflexiones, Buenos
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Clase a clase Gestión de la Información
Resultado de imagen para universidad autonoma Informe: Clase a clase Representantes: Geraldine Agurto Génesis Fuentes Daniela Gutiérrez Francisco Olmedo Asignatura: Gestión de la Información Docente: Julieta Toledo Fecha de entrega: 27/04/2017 Tabla de Contenidos Resultado de imagen para universidad autonoma * Introducción ……………….………………………………………… pág. 3 * Desarrollo clase a clase
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Clase A Copacabana
Clase del día 12/10/12 Profesor: Llanos Jorge David Cursos: 1º 2º y 3º año (Pluricurso) Tema: Análisis de canción Objetivos: Conocer la temática brindad en la canción Identificar los conceptos más importantes de la canción La clase comienza con la escucha de una canción de Rubén Patagonia llamada “Amutuy soledad”.
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Clase A Distancia
EDUCACION A DISTANCIA Los constantes avances en los campos de la tecnología, telecomunicaciones, finanzas, economía, computación, Internet, administración, entre otros muchos; lo cual, a unido a la cultura, la economías y la gran difusión del conocimiento nos ayudan a percibir que el fin de las distancias, ya es un hecho.
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CLASE ABIERTA "UN DIA EN LA ESCUELA DE MI HIJO"
ESCUELA: RAFAEL RAMIREZ ZONA ESCOLAR: 77 SECTOR: 14 REGION 02 MAESTRO: HECTOR MANUEL SAUZA VALDEZ AVANCE PROGRAMÁTICO CIENCIAS NATURALES 6º GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 SEMANA DEL 7 DE ENERO 11 DE ENERO 2013. BLOQUE III ¿CÓMO TRANSFORMAMOS LA NATURALEZA CLASE ABIERTA DEMOSTRATIVA DE “UN DIA EN LA ESCUELA DE MI
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Clase Abierta Ciencias 4 año
UTEC Clase abierta Ciencias Instrucciones Primer paso Elige tu pieza de juego tira el dado para ver quién va primero. El jugador con el número más alto va primero. Coloca cada jugador a la izquierda de la casilla número 1. Tira el dado y mueve el número correspondiente de casilleros.
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CLASE ABIERTA DEMOSTRATIVA"
CLASE ABIERTA DEMOSTRATIVA” DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la escuela MANUEL GUTIERREZ NAJERA Nombre del Maestro CCT 32DJN0087U Bimestre ENERO-FEBRERO Localidad EL PLATEADO DE JOAQUIN AMARO Fecha 21 DE FEBRERO 2013. Municipio EL PLATEADO DE JOAQUIN AMARO Horario 9:00-12:00 COMPETENCIA PARENTAL A PROMOVER 7.- Apoya y ayuda a su hijo
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Clase Abierta Multigrado
CLASE ABIERTA CORRESPONDIENTE AL MES DE ABRIL DE 2011 Maestro(a): ______________ Grado(s):_ _4º, 5º Y 6º____Escuela: ” ________________” CCT: ________________ Fecha de realización. ENERO-ABRIL PLAN DE CLASE: ESPAÑOL PROPOSITO: AMPLIE SU VOCABULARIO ATRAVES DEL USO DE SINONIMOS Y ANTONIMOS TEMA: AMPLIE SU VOCABULARIO ATRAVES DEL USO DE SINONIMOS Y ANTONIMOS
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Clase Abierta Objetivo
El desarrollo de clases abiertas ofrece la oportunidad a los padres de familia de conocer más de cerca el trabajo de sus hijos, sus avances educativos y saber los problemas que presentan en su aprendizaje. Esto les dará mayores elementos para comprender y ayudar a sus hijos en su proceso
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Clase Actividades Computación 3er grado
ESCUELA PRIMARIA IGNACIO VALENZUELA No. 2339 CICLO ESCOLAR 2020-2021 PLANEACIÓN EDUCACIÓN A DISTANCIA CLASE COMPUTACIÓN MAESTRA: YUSVIN IDALYTH RAMOS RAMOS OCTUBRE 2020 GRADO: TERCERO DÍA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES RECURSO EVALUACIÓN Martes 6 Compara distintas impresoras. Lee y copia en tu cuaderno la información y encuentra las diferencias. Anexo 1 Lista
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Clase Administrativo
Clase Administrativo 20-abril-2013. RECURSO DE REPOSICIÓN CONTRA EL CONSEJO MUNICIPAL Recurso de Reposición: Aquel que es presentado en contra de funcionarios que no cuentan con superior jerárquico. Es decir contra las resoluciones originarias emitidas en este caso por el Concejo Municipal. Claramente debemos entender que se trata de resoluciones originarias
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CLASE AMPHIBIA
ANFIBIOS CLASE AMPHIBIA ORIGEN Y EVOLUCIÓN. Los anfibios se originaron de un grupo de peces óseos (sarcopterigios) durante el período Devónico (hace más de 350 millones de años). Fueron los primeros tetrápodos, un grupo monofilético integrado por animales que desarrollaron miembros locomotores y perfeccionaron la respiración pulmonar para poder conquistar
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Clase Análisis Político Internacional
Análisis político internacional II unidad: Guerra de los 30 años Paz de Westfalia La guerra de los 30 años es un punto de inflexión, el viejo mundo comienza a influir en la toma de decisiones. 1620-1650 → 30 años de guerra permanente. Alto costo económico → golpe a imperios, debilita
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Clase Ángulos
http://bp1.blogger.com/_4qB88MeKvGg/R8AV8ZIiHeI/AAAAAAAAASk/sj0M02SUYkc/S271/logo%2BI19chico.jpg Profesorado de Tercer Ciclo de la EGB y de la educación Polimodal en Matemática Espacio de la Práctica Docente III ________________ * CONTENIDOS: * Ángulos consecutivos. * Ángulos adyacentes * Ángulos opuestos por el vértice * TIEMPO: Una clase de dos módulos de una hora cada uno. * EVOCACIÓN:
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CLASE ARGUMENTACION JURIDICA.
ARGMETACION JURIDICA 11/01/2013 Argumentar > Lo mas importante es Razonar 1. Lógica trabaja con conceptos seguros, con cosas existentes, y trata de distinguir entre un pensamiento correcto de uno incorrecto, Estructuración del Pensamiento. Trabaja a través de silogismos, ósea premisas. 1. Retorica: 2. Dialéctica: Refutación Lógica Silogismos: -Premisa Mayor; generalidad.
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Clase Artisticas
Campos formativos (rol del maestro) Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Exploración y conocimiento del mundo Desarrollo físico y salud Desarrollo personal y social Expresión y apreciación artística ° Debe tener presente que, quienes ingresan al primer grado, las diferencias son mas notorios significativas y las herramientas lingüísticas pueden parecer limitadas.
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Clase Auditoria
Auditoría IV (clase 23-08-2019) Temas a tratar: * Presentación del profesor, definir correo como método de contacto oficial, entregar ponderaciones para el semestre, informar que las clases serán los días miércoles y viernes de 15:30 a 17:00 horas y por el momento no habrá ayudante, dudas generales: * 1° PEP,
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Clase Canciones Para Enseñanza De Inglés
Title: Metallica - Nothing Else Matters lyrics Artist: Metallica Lyrics So close, no matter how far Couldn't be much more from the heart Forever trusting who we are and nothing else matters Never opened myself this way Life is ours, we live it our way All these words I don't
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Clase Cestoda
CLASE CESTODA Taenias La taenia saginata goeze 1782 y taenia solium linnaeus 1758. Se encuentran en forma esporada generalmente existe un solo parasito, siendo mucho más frecuente la taeniasis saginata que la solium. Habitan en el intestino delgado, la larva de T.saginata se desarrolla en el ganado vacuno y alcanza
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CLASE CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES CLASE 25 FECHA: 11/11/20 NOMBRE Y APELLIDO: GRADO: VIAJAMOS AL PASADO PARA CONOCER NUESTRA HISTORIA. 1 _ Conversamos sobre lo que investigamos de nuestra historia familiar. ¿ SABÍAS QUE…? En nuestro país, desde la sanción de la CONSTITUCIÓN en 1853 se argumentaba la necesidad de fomentar la llegada
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Clase Civil Persona
Clase del 29 de agosto de 2013. Derecho civil personas La vida de un hombre tiene dos etapas: Existencia biológica: cuando se une el espermato zoide con el ovulo y culmina con la muerte. Existencia legal: se inicia al nacer y al haber la separación
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CLASE CONSTRUCTIVISTA DE MATEMATICAS
Planeación correspondiente al cuarto bimestre ( 8 marzo-22 abril) Grupo: A, B Grado: primero TEMA: Números con signo. SUBTEMA: Suma de números con signo, para alumnos de primer grado. OBJETIVO: A través de la manipulación de material didáctico el alumno construirá la regla de suma de números con signo. MATERIAL
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Clase Constructores
ejercicios de java: Constructores 1. Una caja de cerveza contiene varias botellas las cuales se consumen una a una. Pueden retirar una botella de la caja sin haber devuelto la anterior pues se regresan en cualquier orden. Muestre el número de botellas llenas en la caja, el número de botellas
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Clase contabilidad
1. Misión Somos una empresa dedicada al servicio hotelero, enfocada en brindar el mejor servicio de calidad y comodidad a nuestros clientes en el segmento de Servicio Económico Limitado (SEL), por medio del profesionalismo y dedicación de nuestros trabajadores, siempre teniendo en cuenta nuestro compromiso y responsabilidad con la sociedad.
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CLASE CONVERGENCIA TECONOLOGICA
TURISMO SOSTENIBLE PROYECTO CONVERGENCIA JOSÉ ANTONIO VARGAS GUZMÁN JOSE GERARDO CUTA FACULTAD INGENIERÍA CLASE CONVERGENCIA TECONOLOGICA GRUPO: 30103 BOGOTA 2015 INDICE 1. Introducción…………………………………………………………………… 3.pag 1.1 Marco conceptual……………………………………………………………3,4pag 2.1 Reflexión por medio de redes sociales………………………………………. 4,5.pag 3.1Reflexion por medio de folletos……………………………………………….5,6.pag 4.1Reflexion por medio de punto de información ………………………………… 7.pag 5.1Elección
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Clase Corporativo Avanzdo
Derecho Corporativo Avanzado Tarea No. 4 I. Antecedentes.- (A) NS Consulting, S.A. de C.V., es una sociedad de nacionalidad mexicana, con domicilio social en Monterrey, cuyo objeto principal es el aprovechamiento industrial y comercial de la tecnología de cómputo, comunicaciones e informática. Sus ventas anuales son de aproximadamente $250 millones
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Clase Cosevi
(Clases Resumidas del COSEVI-EDUCACIÓN VIAL) CLASE #1 Licencias: Motos A190cc A291 a 125cc A3126 a 500cc A4501cc en adelante Vehículos B1Vehículo liviano hasta ½ tonelada B2De ½ tonelada a 5 toneladas. Requisito: 1 año de licencia B1. B3Vehículo pesado excepto articulados. Requisito: 2 años de licencia B2. B4Todo tipo de
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Clase Costos
PRESENTACIÓN. Sea esta clase un ejercicio de interés con la materia y de recordación y aplicación de temas tratados en otras materias. El efecto del impuesto complementa el tema de la clase anterior que espero haya quedado adecuado a las circunstancias actuales- NOTA. Una observación y solicitud respetuosa: cuando requieran
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CLASE DE AEROBICOS CON ZUMBA
PROYECTO EDUCACION FISICA ELIZABETH PERTUZ MAIRA CESPEDES LAURA CORREA 1101 JT EDWIN VILLAMIZAR COLEGIO MANUEL CEPEDA VARGAS CLASE DE AEROBICOS CON ZUMBA OBJETIVO : AYUDAR A MEJORAR EL CARDIO Y LA TONIFICACION DE LOS MUSCULOS MEDIANTE UN BAILE QUE INCLUYE UNA SERIE DE EJERCICIOS DE INTENSIDAD Y AEROBICOS DONDE CADA
1.181 Palabras / 5 Páginas