Temas Variados ensayos y trabajos
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DECIMO SEXTO PRODUCTO DE LA RIEB
Producto decimo tercero MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA QUINTO GRADO ENFOQUE * Se centra en el trabajo colaborativo. * Se centra en la formación integral de los ámbitos: cognitivo, social, motriz, interpersonal e interpersonal. COMPETENCIAS • Para el manejo de la
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Decimo Sexto Producto Modulo 4
¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? (DECIMOSEXTO PRODUCTO) A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común,
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Décimo Tercer Concepto de violación
Décimo Tercer Concepto de violación La parte acusada alega la violación del artículo 236 del Código Federal de Procedimientos Penales. Todo esto con base en una aparente lesión en el dedo del testigo que arrojaron los exámenes periciales y que, según la quejosa, era medular en la resolución favorable del
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Decimo Tercer Producto De La Rieb 2010-2011 Tercera Sesion
PRODUCTO DECIMOTERCERO Asignatura: Formación Cívica y Ética Propósito: Distinguir y respetar las ideas, creencias y formas de vidas similares o diferentes a la propia. Contenido: Aprender a respetar ideas creencias y formas de vidas similares. Tiempo: 2 sesiones de 30 minutos a la semana. Competencia: Respeto y aprecio a la
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DÉCIMO TERCER SUELDO
DÉCIMO TERCER SUELDO El décimo tercer sueldo (décima tercera remuneración) o bono navideño, es un beneficio que reciben los trabajadores bajo relación de dependencia y corresponde a una remuneración equivalente a la doceava parte de las remuneraciones que hubieren percibido durante el año calendario. Es importante recordar que el décimo
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DECIMO TERCERO,CUARTO SUELDO, APORTACIONES, VACACIONES
DECIMO CUARTO SUELDO Es un bono escolar que equivale a l pago de un salario mínimo vital anual, en la costa se paga en el mes de febrero y en la sierra en el mes de julio. Los periodos para tener derecho a este sueldo en la costa es de
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Decimoctavo Producto
Relato autobiográfico Diagrama de texto Fase 1 Escriba un texto que retrate el contexto de su actividad profesional presente. Actualmente trabajo en la escuela primaria “Leonardo Pasquel” la cual se encuentra en un medio bajo, en donde existe una diversidad de alumnos, pues cuento con niños con problemas de aprendizaje,
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DECIMOCTAVO PRODUCTO DE LA RIEB MODULO 4
DÉCIMOCTAVO PRODUCTO (RIEB) A) ¿Cómo se pueden evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos, que participan en el proceso de evaluación? Desarrollando las habilidades de autocrítica, donde se realicen cuestionamientos sobre los aprendizajes de los alumnos, así como
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Decimoprimer Producto
DÉCIMO PRIMER PRODUCTO QUE ES EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. LA ATRIBUCIÓN Y JERARQUÍA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA SOCIEDAD HA IDO EN CONSTANTE CRECIMIENTO, ENBUENA PARTE DEBIDO AL EXAGERADO AUMENTO DE SUS APLICACIONES. PUEDE DECIRSE QUE TODO SE MATEMATIZA. NO ES COHERENTE LA
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Decimoquinto Producto DEL MODULO 4 EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL ÁULA
2 DECIMOQUINTO PRODUCTO. ELABORACION DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 5º GRADO, INTERGRANDO LAS ASIGNATURAS DE CAMPO. ASIGNATURAS: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, EDUCACIÓN FÍSICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICAS. GRADO:5º. BLOQUE: V TEMA:LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS CON APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y SIN VIOLENCIA. PROPÓSITOS: IDENTIFICAR SITUACIONES COTIDIANAS EN LAS QUE SE
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Decimosegundo 4 Modulo
LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS. Al entrevistar a un compañero docente acerca de las prácticas comunitarias que pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia, me respondió lo siguiente: Me respondió
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Decimosegundo Producto
PRODUCTO DECIMO SEGUNDO. 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? R.- La religión es un aspecto muy importante y arraigado que no les permite participar en algunas actividades de la escuela; el miedo o
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Decimosegundo Producto
PRODUCTO DECIMO SEGUNDO. 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? R.- La religión es un aspecto muy importante y arraigado que no les permite participar en algunas actividades de la escuela; el miedo o
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Decimosegundo Producto
PRODUCTO DECIMO SEGUNDO. 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? R.- La religión es un aspecto muy importante y arraigado que no les permite participar en algunas actividades de la escuela; el miedo o
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Decimosegundo Producto RIEB
Decimosegundo Producto 2.- ¿QUE IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA FORMACION DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA? • Que los estudiantes observen a los adultos durante las votaciones en tiempo de elecciones. • Que los estudiantes comprendan que en el hogar se toman decisiones por igual entre
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Decimosegundo Trabajo Rieb
Bloque VII Actividad 57 Décimo segundo producto Nombre: Instrucciones: redactar individualmente el Reporte de entrevista. Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el
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Decimosengundo Producto De La Rieb
PRODUCTO DECIMOTERCERO MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTESD DE LA PLANEACION DIDACTICA. TEMA: FUNCIONAMIENTO DE LOS APARATOS SEXUALES. ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES 5º GRADO DESCRIPCION DEL PROCESO 1.-ELABORAR UN DIAGRAMA CON LA SECUENCIA DE ESTAPAS Y PASOS DE PLANEACION DIDACTICA: *Realizar una planeación del tema a elegir. 2.-INDICAR LOS
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Decimoseptimo
Decimo Octavo Rpoducto De Trabajo FECHA 18 ALUMNOS GRADO: 2 “A” ASIGNATURA: OBJETIVO: REGISTRAR UN PROCESO CONOCIDO UTILIZANDO IMÁGENES DE TEXTO TEMA: DE ORUGA A MARIPOSA. HORA DE INICIO: 9:00 HORA DE CIERRE: 9:50 DESCRIPCION COMENTARIO INICIO Durante la clase los alumnos contestaron la siguientes preguntas: ¿Han visto cómo crece
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DECIMOSEPTIMO PRODUCTO
DECIMOSEPTIMO PRODUCTO. SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. 2° GRADO, Bloque V “CONSTRUIR ACUERDOS Y SOLUCIONAR CONFLICTOS.” Competencias en la que se incide por asignatura Formación Cívica y Ética Educación Física Educación Artística. Manejo y resolución de conflictos. Participación Social y política. Que
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Decimoséptimo Producto RIEB 2011
RUBROS | Muy Bueno | Bueno | Suficiente | Insuficiente | Observaciones | 1. Habla Claramente | Habla claramente todo el tiempo y tiene muy buena pronunciación. | Habla claramente la mayor parte del tiempo y no tiene mala pronunciación. | Habla claramente y la mayor parte del tiempo pero
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Decimosexto Producto
¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer
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DECIMOSEXTO PRODUCTO
¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior nos remiten a reorientar nuestra práctica educativa así como nuestro trabajo hacia ámbitos que impliquen cuestiones más complejas y cualitativas,
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Decimosexto Producto
MODULO 4 DECIMOSEXTO PRODUCTO DE TRABAJO ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Después de analizar se concluye con lo siguiente: Dentro del proceso educativo como maestro debe uno de estar consciente de que el
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Decimosexto Producto
¿en que medida invitan las evaluaciones revisadas ene l ejercico anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? El objetivo de la evaluación es hacer posible que los docentes y las escuelas den respuesta a una amplia diversidad de estudiantes. La evaluación ha de
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Decimosexto Producto Modulo 4
Actividad 79 Aprendizajes esperados: • Reconoce la aplicación de la evaluación en contextos inmediatos. • Describe los tipos de evaluación que aplica durante los procesos educativos. • Comunica y socializa con el grupo las conclusiones obtenidas de las prácticas de evaluación en el aula. Mi inventario de evaluación, lo que
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Decimosexto Producto Rieb Modulo4
DECIMOSEXTO PRODUCTO ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Indudablemente la evaluación es un medio que facilita el conocimiento del desarrollo y avance progresivo de los alumnos en el logro de propósitos y
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Decimosexto Trabajo De La Rieb
Decimosexto producto. ¿En que medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación ha cambiado con los años adaptándose a las exigencias y necesidades de la educación en la actualidad, ahora podemos comprenderla como un
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Decir Amigo
ALAN FRANK DECIR AMIGO DE ELISA ROLÁN RESPONDE: 1-¿POR QUÉ SE PUEDE AFIRMAR QUE ESTA NOVELA ES ROMÁNTICA, REALISTA, DE MISTERIO? JUSTIFICA CON FRAGMENTOS EXTRAÍDOS DE LA NOVELA. 2-DESCRIBE QUIÉNES SON LOS SIGUIENTES PERSONAJES: Andrea Monti, Valeria, Catalina, Marta Quiroga, Miguel, Luis Ferrari, Javier, Pablo, Norma. 3-¿Cuál es el motivo
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Decir Amigo
CAPITULO I: Entre la escuela y el club. * Interrupción de la clase por la preceptora Lucrecia. * Anunciación de llamado a Andrea Monti. * Enojo de Andrea Monti. * Observación de la profesora Delia Carbone. * Finalización de la clase. * Conversación entre Valeria, Javier y Mariano. * Acompañamiento
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Decir Amigo
Reseña de "Decir amigo" de Elisa Roldán Ferro vs. Club Oeste Por Emanuel Ficha técnica: Título: Decir Amigo Autor: Elisa Roldán Género: Novela, romántica, realista, de misterio. Editorial: Alfaguara. Cantidad de páginas: 144 págs. En esta novela Decir Amigo de Elisa Roldán, se cuenta la vida de todos los días
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Decir Amigo
Esta novela trata de un tema muy común y frecuente como son los prejuicios y peleas entre amigos y familiares. Una tarde en un baile organizado por una de las tantas barras que hay en la escuela, ala cual pertenecían, Valeria, Javier, Alejandro, Sebastián, Andrea, Mariana, Martín y Pablo, paso
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DECIR HOLA EN FORMA CORRECTA
DECIR HOLA EN FORMA CORRECTA En la lectura nos dice y enseña los diferentes saludos o lo que se acostumbra a hacer al ver a una persona, en diferentes países. Por ejemplo algo que yo no sabía, aunque haya Chinos en la escuela que ellos, los Japoneses y los Coreanos
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DECIR MENOS de lo NECESARIO
: NO ECLIPSAR a NUESTROS SUPERIORES Hay que hacer que los que están por encima de uno se sientan lo suficientemente superiores. Aunque uno tenga deseos de complacerles o impresionarles, no hay que pasarse al demostrar las habilidades propias porque provocan el efecto contrario -inspirar miedo e inseguridad-. Si conseguimos
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Decir “Te amo”
Para muchos es muy sencillo decir “Te amo” sin darse cuenta de todo el significado que esa pequeña frase encierra. Primero empecemos por decir que NO significa decir “Te amo“: No significa te quiero, tampoco significa eres especial, mucho menos significa te aprecio, definitivamente no significa quiero que estés a
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Decirtificacion
Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía Share on facebook Share on twitter Share on email Share on print More Sharing Services 201 17 de junio de 2014, por Naturaleza | Visitas: 107418 La Asamblea General de Naciones Unidas designó, en 1994, el 17 de junio como
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Decision 399
DECISION 399 Transporte Internacional de Mercancías por Carretera, sustitutoria de la Decisión 257 LA COMISION DEL ACUERDO DE CARTAGENA, Vistos: El Capítulo XI del Acuerdo de Cartagena, la Decisión 257 de la Comisión, y la Propuesta 293 de la Junta. CONSIDERANDO: Que el transporte internacional de mercancías por carretera constituye
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DECISION 486- BOLIVIA
DECISION 486 Régimen Común sobre Propiedad Industrial LA COMISION DE LA COMUNIDAD ANDINA, VISTOS: El Artículo 27 del Acuerdo de Cartagena y la Decisión 344 de la Comisión; DECIDE: Sustituir la Decisión 344 por la siguiente Decisión: REGIMEN COMUN SOBRE PROPIEDAD INDUSTRIAL TITULO I DISPOSICIONES GENERALES Del Trato Nacional Artículo
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Decision 571
Decisión 571 Valor en Aduana de las Mercancías Importadas LA COMISIÓN DE LA COMUNIDAD ANDINA, VISTOS: El Artículo 58 del Acuerdo de Cartagena; las Decisiones 378 sobre Valoración Aduanera, 379 sobre la Declaración Andina del Valor y 521 sobre modificación de la Decisión 378; y, CONSIDERANDO: Que mediante las Decisiones
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DECISIÓN A CORTO Y LARGO PLAZO
Las funciones del ciclo de producción manejan recursos tales como inventarios, propiedades y equipos depreciables, recursos naturales existentes, seguros pagados por adelantado y otros activos no monetarios que se tienen para usarse en el negocio. Las funciones típicas de un ciclo de producción son: * Contabilidad de costos * Control
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Decision adaptativa
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION CURSO TOMA DE DECISIONES I DOCENTE MARITZA ZELIDETH CHUMACERO ANCAJIMA TEMA DECISIONES ADAPTATIVAS INTEGRANTES EDDY LOAYZA GIRON EDER JULINHO FARFAN IMAN KARLO JAIR VALDIVIEZO HUAMAN PIURA – PERU 2020 EJEMPLOS: Se detecta quejas de clientes en una Agencia de
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Decisión De Compra
Investigación del Proceso de Decisión de Compra Las empresas inteligentes necesitan investigar el proceso de decisión de compra que involucra la categoría de su producto. Necesitan preguntar a los consumidores cuando entraron en contacto por primera vez con esta clase y marca de producto, cuales son sus creencias de marca,
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Decisión de eliminación de un producto
3.6 Decisión de eliminación de un producto Las decisiones sobre el producto son decisiones a largo plazo, por tanto, tienen un periodo de maduración largo y sus consecuencias se prolongan durante tiempo y comprometen en gran medida la actividad, resultados y supervivencia de la empresa. Para empezar determinamos que un
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Decisión de estudiar esta carrera y motivaciones
Asignatura Proyecto de vida NORMALAS APA Aplicación de Normas APA Presenta Docente Freddy Oswaldo Vargas Santana Bogotá D.C Colombia Junio 03 de 2014 Contenido Introducción…………………………………………………………………………………...3 Que es vocación……………………………………………………………………………….4 Que es profesión……………………………………………………………………………….5 Que es trabajo……………………………………………………………………………….....6 En qué se diferencia vocación-misión…………………………………………………………7 Tabla…………………………………………………………………………………………...8 Decisión de estudiar esta carrera y motivaciones………………………...……………………9 Mi vocación y
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DECISIÓN DE HEREDAR LAS PROMESAS.
DECISIÓN DE HEREDAR LAS PROMESAS Introducción Heredar las promesas que Dios le ha dados los grandes hombres de la Biblia, implica desarrollar una vida de fe, que nos lleve a identificarnos con la visión que Dios les dio e imitar su vida de fe y obediencia, que es la que
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DECISIÓN DE QUE TIPO DE DISTRIBUCIÓN USAR EN LA PRUEBA DE HIPÓTESIS
DECISIÓN DE QUE TIPO DE DISTRIBUCIÓN USAR EN LA PRUEBA DE HIPÓTESIS. Después de decidir el nivel de significancia a utilizar, nuestra siguiente tarea en la prueba de hipótesis consiste en determinar la distribución de probabilidad adecuada. Tenemos la opción a escoger entre una distribución normal y la distribución t.
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Decisión De Una Empresa: ¿Fácil O Difícil?
Las empresas siempre se ven en una difícil decisión sobre cómo distribuir adecuadamente sus productos sin que se vea afectada su economía, ya que si toman una mala decisión puede ocurrir de que llegue el tiempo en que los recursos sean escasos y esto disminuya el comercio de su productos
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Decisión De Venta O Proceso Adicional
DECISIÓN DE VENTA O PROCESAMIENTO ADICIONAL En algunas empresas se fabrican dos o más artículos mediante un mismo proceso y empleando la misma materia prima. COPRODUCTO Cuando de los insumos del proceso de producción (materia prima, mano de obra y gastos indirectos) se obtienen dos o más productos diferentes en
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DECISIÓN DEL PRODUCTO
1. El producto 1.1. Concepto de producto y partes El producto es una variable comercial que puede ser controlada por la empresa y que, junto al precio, la distribución y la comunicación, conforman el programa de marketing mix de la empresa. Si buscamos en un diccionario el significado del término
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DECISIÓN EN ESPACIOS LOCALES Y DISTRITALES
El IDPAC invita a las JAC para que en sus procesos de elección amplíen y proyecten sus acciones para la integración de la comunidad, la mejora de la convivencia y el fortalecimiento de las organizaciones comunales: - RESPONSABILIDAD AMBIENTAL DECISIÓN EN ESPACIOS LOCALES Y DISTRITALES INCLUSIÓN DE MUJERES, MINORÍAS ÉTNICAS
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DECISION ESTADISTICA
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA MÉTODOS CUANTITATIVOS TEORÍA DE LA DESICIÓN ESTADÍSTICA “ID Y ENSEÑAD A TODOS” INTRODUCCIÓN En esta investigación veremos una serie de conceptos de la teoría de decisión en estadística las cuales nos servirá en un futuro tal vez hasta lo ocupemos en un ámbito laboral
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