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Documentos 738.151 - 738.225 de 855.531

  • Retiro materiales-EPP de bodega

    Retiro materiales-EPP de bodega

    Pola YocelinCarpeta Bandeja de Entrada (208 Mensaje(s), 2 Sin leer) Borrador (7 Mensaje(s), 0 Sin leer) Enviado (71 Mensaje(s), 0 Sin leer) Papelera (110 Mensaje(s), 102 Sin leer) Spam (0 Mensaje(s), 0 Sin leer) De : "Dario Campusano" <dcampusano@gardilcic.cl> [+] Fecha : Thu, 30 Apr 2009 16:06:24 -0400 Para : <jmunoz@gardilcic.cl>

  • RETIRO PARA JÓVENES

    RETIRO PARA JÓVENES

    primeroa cgvC:\Users\Yhuliana\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Imagen2.jpg COLEGIO GUADALUPE VICTORIA 2DO. SECUNDARIA C:\Users\SUBDIR SECUNDARIA\Desktop\descarga.jpg JÓVENES No tengáis miedo de ser Santos San Juan Pablo II ESQUEMA DE RETIRO 7 DE NOVIEMBRE DE 2014 1. Salida del Colegio Guadalupe Victoria ……………………………………….. 8:00 am 2. Llegada a la Quinta Doña Ofelia en Altotonga Ver. ……………………. 9:00 am 3.

  • RETIRO PARCIAL DE LAS CESANTIAS

    Retiro parcial de las cesantías En la actualidad, las cesantías representan ayudas económicas vigentes, no solo en el campo laboral sino también en el social a mediano y largo plazo, con esto se contribuye y se destina a la inversión personal en el ámbito educativo, y en el ámbito social

  • RETIRO Y DESMANTELAMIENTO DE TANQUES.

    RETIRO Y DESMANTELAMIENTO DE TANQUES.

    jhon1071RETIRO Y DESMANTELAMIENTO DE TANQUES PROCEDIMIENTO TÉCNICO RETIRO Y DESMANTELAMIENTO DE TANQUES HERRAMIENTAS Y EQUIPOS Trabajo de tipo manual: remoción de producto en tuberías y tanque, lavado, desgasificación y desmantelamiento (corte en sitio del tanque) Equipo y herramientas: Hidro lavadora, equipo de oxicorte y demás herramienta requerida. Trabajo mecánico se

  • Retiro, Cesantia En Edad Avanzada Y Vejez

    vanepmtzRETIRO, CESANTIA EN EDAD AVANZADA Y VEJEZ Existe CESANTIA en edad avanzada cuando el asegurado quede PRIVADO de trabajos remunerados a partir de los 60 años de edad. (ART. 154°). BENEFICIARIOS NOTA: El pensionado que se encuentre disfrutando de una pensión de RCV, no tendrá derecho a una posterior de

  • Retiro, retención, pérdida y remisión de expedientes

    AmyfrodaARTÍCULO 125. Formación de los expedientes. De todo proceso se formará un expediente, dentro del cual irán en cuaderno separado la actuación de cada una de las instancias y del recurso de casación, de los incidentes, de los trámites especiales que sustituyen a éstos, del decreto y la práctica de

  • Retiro, Вuenos Аires

    Many5282RETIRO, BUENOS AIRES Existen varias versiones sobre el nombre del barrio de Retiro pero no son fáciles de respaldas algunas datan desde antes de la llegada de Juan de garay Se dice que en el barco llegaba un asesino y cuando llegaron a estas tierras inhóspitas se lo envió aquí

  • Reto # 3 – APRENDIZAJE UNADISTA

    Reto # 3 – APRENDIZAJE UNADISTA

    Liceth_CURSO CATEDRA UNADISTA Reto # 3 – APRENDIZAJE UNADISTA TUTOR: DIANIS BEATRIZ ARRIETA INTEGRANTES: CAROL MENDOZA MARGERIS MERCADO ALANYS MESTRA JENIFFER PRETELT KATY ROMERO GRUPO:80017_801 FECHA 26 / OCTUBRE / 2020 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Participación en el foro, elegir el rol (Individual) 2. Resolver el cuadro (Individual) 3.

  • Reto #1 QUE ES LA OBSERVACION Y COMO LO EXPLICO

    Reto #1 QUE ES LA OBSERVACION Y COMO LO EXPLICO

    itzae21DESARROLLO Realiza un organizador gráfico donde incluyas lo siguiente: - Los principales elementos y características de la observación como método de investigación. - Los principales elementos y características de la observación como técnica de evaluación de los aprendizajes. MAPA CONCEPTUAL CIERRE: CONCLUSION: La evaluación es un instrumento de gran apoyo

  • Reto 1 Catedra Unadista

    Reto 1 Catedra Unadista

    gelver82Imagen que contiene mobiliario, mesa Descripción generada automáticamente CATEDRA UNADISTA CÓDIGO: 434206 RETO 1 HABITOS DE ESTUDIO Presentado a: DIANA MARCELA TABARQUINO Tutor Entregado por: GELVER IVAN TARAZONA YAÑEZ Número de identificación: 88261295 Grupo: 434206A_953 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD REGENCIA DE FARMACIA 14 DE JUNIO 2021

  • Reto 1 educacion y conductivismo

    Reto 1 educacion y conductivismo

    luischi21Introducción: Importante Este Reto está distribuido en 2 partes Parte 1. Se presenta una serie de preguntas referentes a la teoría conductista. Parte 2. Se plantea una situación específica en la que diseñarás una estrategia de intervención educativa bajo una metodología conductista. ¡Adelante! Instrucciones: Lee detenidamente cada una de las

  • Reto 1 habilidades

    Reto 1 habilidades

    ElPajasLocasRETO 1 Parte 1 1. Describe cómo es esa vida que imaginas, quién está contigo, cómo te tratan, cómo eres tú, qué es lo que haces, cómo eres con las personas, entre otros. Escribe mínimo una cuartilla. Mi vida la imagino llena de oportunidades, me imagino siendo una persona que

  • RETO 1 HÁBITOS DE ESTUDIO.

    RETO 1 HÁBITOS DE ESTUDIO.

    blabla2020RETO 1 HÁBITOS DE ESTUDIO Presentado por: LUIS DAVID CASADIEGOS LUNA Código: 1090521536 Presentado a: LEIDY ANDREA ALVIS 80017A_764 Septiembre, 2020 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA CATEDRA UNADISTA CUCUTA LA ACTIVIDAD CONSISTE EN: 1. Una presentación dirigida a tu consejero académico (también docente de Cátedra Unadista). Mucho gusto tutora Leidy,

  • Reto 2 Modelos de innovación educativa

    Reto 2 Modelos de innovación educativa

    Iris AnguianoModelos de innovación educativa | Reto 2 Innovación Asambleas dialógicas. Una propuesta para dialogar, aprender y crecer con la cultura. Este es un proyecto llevado a cabo por un grupo de maestros interesados por cambiar la realidad que les rodea, partiendo de la idea de que la escuela no tiene

  • Reto 2: Apropiación Unadista

    Reto 2: Apropiación Unadista

    Luisa Fer SanchezMomento Intermedio Reto 2: Apropiación Unadista Grupo 434206_415 Presentado por: Luisa Fernanda Sánchez Ceballos Código: 1035911383 Presentado a: Magdaleby Anacona Tutora Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Programa Regencia en Farmacia Cátedra Unadista 80017 16 Marzo de 2018 ________________ Desarrollo de Actividades 1. Documento o enlace de la herramienta

  • Reto 3 - Aprendizaje Unadista. Programa de Psicología

    Reto 3 - Aprendizaje Unadista. Programa de Psicología

    Harland PérezReto 3 - Aprendizaje Unadista Crisayda Elena Bonivento Lopez Maria Rosa Álvarez Martínez Harland Yamith Pérez Hernández Jhezmith Johana Caballero Chacon Celular 3235243579 30050832260 3013107936 3003789740 Número de grupo 80017_124 Tutor Jessika Marcela Jaimes Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa

  • Reto 3 Aprendizaje Unadista

    Reto 3 Aprendizaje Unadista

    carolina58491Reto 3 - Aprendizaje Unadista Grupo: 710 MAGDALEBY ANACONA Tutor(a) PRESENTADO POR: Liliana Castro Liliana Carolina Giraldo Paula Patiño Cárdenas Catalina Morales Gómez Emmanuel Cortez UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CÁTEDRA UNADISTA PEREIRA, OCTUBRE 21 DE 2018 INFORME Anexamos evidencias de nuestros compañeros donde analizamos las intervenciones, los puntos

  • Reto 3 catedra unadista

    Reto 3 catedra unadista

    yulithkTitulo: Hace muchos años en una región del lejano oriente; un hombre observador el cual prestaba atención a lo que veía, olía y le gustaba. Cada una de las cosas del mundo de lo que rodeaba, este con su gran curiosidad se preguntaba de que está compuesto todo lo que

  • Reto 3 catedra unadista

    Reto 3 catedra unadista

    QuindeQuin333Momento Intermedio Reto 3: aprendizaje unadista Grupo 80017_186 Presentado por: * Ayrton Jose Belandria Rincon Código: 1017279364 (cedula) Programa: INGENIERIA DE SISTEMAS * Juan Jose Restrepo Espinosa Código: 1007286488 (cedula) Programa: INGENIERIA DE SISTEMAS * John Anderson Giraldo Salazar Código: 1017259938 (cedula) Programa: INGENIERIA DE SISTEMAS * Luis Eduardo Suarez

  • Reto 3. El impacto de las TIC en la educación

    Reto 3. El impacto de las TIC en la educación

    DeringReto 3. El impacto de las TIC en la educación. Buenas noches compañeros, asesor. Mi nombre es Dora Amalia Martínez Neri. Tengo 33 años, originaria de Salamanca, Gto. A continuación mi aportación al foro, espero sus aportaciones que puedan servirme para mi formación. a)¿Cuáles son los principales retos que se

  • Reto 30 Dias

    Reto 30 Dias

    cabrera1971Reto de 30 Días Motivación Exprés ¡El sencillo Reto que está cambiando la vida de cientos de personas! Nota Legal Este documento y todo su contenido tiene derechos reservados de autor que pertenecen a Eliana Escobar Luján de http://www.CreaTuRealidad.com No tienes autorización para reproducir su contenido en ninguna forma, bien

  • Reto 3: Aprendizaje Unadista. Cuento “El despertar de Rengoku”

    Reto 3: Aprendizaje Unadista. Cuento “El despertar de Rengoku”

    Richard Arley Rodriguez HernandezReto 3: Aprendizaje Unadista Estudiante(s) Richard Arley Rodriguez Hernández 1.022.979.747 Tutor(a) Angie Catherine Calderón Curso 434206_26 Cátedra Unadista Universidad Nacional Abierta y a Distancia Ingeniería electrónica Bogotá, 21 de junio del 2021 Tabla de contenido Introducción 3 Cuadros de respuestas 4 Cuento “El despertar de Rengoku” 6 ¿Cómo puede ser

  • Reto 4

    Reto 4

    ale24771. Búsqueda del caos. Quiero investigar en mi ciudad las opciones que tienen las personas vegetarianas o veganas para encontrar comida preparada ya sea para llevar o comer ahí mismo (restaurante) y también que tan fácil o difícil es encontrar los alimentos que ellos consumen en especial las horchatas “leches”

  • Reto 5 Fichero de técnicas y tácticas para el aprendizaje

    Reto 5 Fichero de técnicas y tácticas para el aprendizaje

    Nadia CruzReto 5 Fichero de técnicas y tácticas para el aprendizaje. 1. Introducción. El uso e implementación de técnicas y tácticas para el aprendizaje nos involucran a que debemos saber ubicarlas, implementarlas y valorarlas por ende, a través de una ficha se pueden esquematizar su uso y facilitar su implementación. En

  • Reto 5. What are you doing now?

    Reto 5. What are you doing now?

    Brayan140994Idioma extranjero I | Reto 5. What are you doing now? ¿Quién eres? Nombre completo Brayan Galvan Vera Matrícula 20025270 Fecha de elaboración 27/06/2021 Nombre del asesor Pedro Checa Miranda 1 My daily routine Mi rutina diaria Instrucción: completa la siguiente tabla, escribiendo en inglés, una oración en presente continuo

  • Reto Al Cambio

    diegoRoBalSíntesis del libro: En este libro se propone un modelo de aprendizaje de los procesos de cambio en el cual el lector es invitado a pasar por su vida múltiples vivencias de otras personas que se han enfrentado a transiciones importantes. Para facilitar la comprensión del cambio se ha elaborado

  • Reto de Ciencias 2019 2020

    Reto de Ciencias 2019 2020

    Jav240Experiencias Ministerio del Poder Popular para la Educación Inclusión y Calidad Encuentro de saberes Juegos Reto estudiantil Edición 2019-2020 Reto de ciencias por una calidad en educación media Viceministerio de Educación Media Ministerio del Poder Popular para la Educación Inclusión y Calidad Viceministerio de Educación Media Déto estudiantil ORIENTACIONES GENERALES

  • Reto De Cuentas Por Cobrar.

    fayberjamaicaEL RETO DE LAS CUENTAS POR COBRAR Cuando compre mi negocio hace casi 6 años, las cuentas por cobrar se negociaban a 53 días. En un año, de mi brillante administración, ese número se había aumentado a 60 días. Luego, teníamos valores incobrables de más de $100,000. um. Como es

  • RETO DE LA COORDINACION

    dapomerEL RETO DE LA COORDINACION Cuando sumamos varios medios de apoyo a las muchas opciones en los medios impresos, de difusión y en internet, simplemente hay una increíble variedad de elecciones para hacer llegar los mensajes a una audiencia meta. Hoy día, todo desde la publicidad en los baños, la

  • Reto De Liderazgo

    Yen13Reto de liderazgo: Elecciones difíciles Hechos relevantes:  Megan Barnes es la vendedora mas prometedora de Spring Board Technologies (SBT).  SBT cuenta con una fuerza de ventas mundial de más de 2000 vendedores.  Megan fue ascendida por Michael a gerente de cuenta de ventas  Melissa Hendrix, vicepresidenta

  • Reto de scratch

    Reto de scratch

    davidrc1993Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras “Pedagogía” Materia: Tecnologías en la educación Profesor: Pérez Álvarez Miguel Ángel Aydte: Anotzin Cuautle Ana Lilia Elaborado por: Ramírez Cabrera David http://www.mundo-educa.es/wp-content/uploads/2015/11/scratch.png Los retos en Scratch son los siguientes: 1. Dibujar un circulo, luego un cuadrado, luego un rectángulo, luego

  • Reto De Un Administrador

    karem_91123 RETOS PROFESIONALES EN LA QUE SE COMPRUEBE LAS COMPETENCIAS Y SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS PROFESIONALES La capacidad de definir prioridades en la realización de tareas, estableciendo los planes de acción necesarios para alcanzar los objetivos fijados, mediante la utilización óptima del tiempo y delos recursos, definir metas intermediarias y

  • Reto De Una Planeación Docente

    fisica19890606“Reto de una Planeación Didáctica” Para un estudiante que ha logrado pasar al tercer semestre hay una motivación por continuar con la carrera docente que se escogió e inició, en mi caso así lo fue. Estar totalmente convencido de que ser un maestro de educación secundaria es una excelente profesión

  • Reto De Valientes

    1324Reto de valientes Es una película con una gran enseñanza moral y ética ya que nos va diciendo paso por paso que es una buena moral a perspectiva de los cristianos, así como el bien común, autonomía moral, heteronomía, valores subjetivos y objetivos. Al principio de la película vemos como

  • Reto De Valientes

    Antonio725Resumen Inicial El presente ensayo detalla los valores humanos a ser adquiridos y desarrollados dentro de un ambiente en el cual el ser humano habita, crece, evoluciona y se adapta para un crecimiento personal y social acorde a la realidad dinámica y compleja vivida en todos los ámbitos del ser.

  • Reto De Valientes

    cscimmauricioEnsayo: La educación de los hijos, un reto para valientes. Basado en la Película: Almas Valientes. La Película Almas Valientes, resalta el valor de la familia en la formación de los hijos, como institución encargada de modelar valores, patrones de crianza, que a posterior serán reproducidos por los hijos. En

  • Reto De Valientes

    vanesa1712Ensayo sobre Película “Corajes” (“Coraje” o Reto de Valientes) RESUMEN Cuando una tragedia se presenta en sus vidas, cuatro oficiales de policía luchan con su fe y sus roles de marido y padre de familia. Y juntos toman una decisión que cambiará el resto de sus vidas. La historia trata

  • Reto De Valientes

    Emmanuel808Introducción Es una película que trata de 4 policías y un adoptado como ellos le llamaron a Javier, que siempre dan lo mejor en su trabajo aunque en este se enfrenten a peligros y lleguen a poner en peligro su propia vida. Cada uno de los 5 en roles e

  • Reto De Valientes

    miliboys* Pelicula Reto De Valientes Análisis De La Película Reto De Valientes Análisis de la película Reto De Valientes Esta historia comienza con cuatro agentes de policia, Adam, Nathan, David y... * Trabajo Derechos Humanos Reto De Valientes Unidad: xxxxxxxxx 1.- Realice un resumen de la película Reto de Valientes

  • RETO DE VALIENTES

    karensofias“RETO DE VALIENTES” no es un simple filme sino un instrumento valioso en manos de aquel que tenga la oportunidad de hacer un análisis profundo de su contenido que habla sobre la realidad social en la que vivimos a nivel de todo el planeta, hogares que luchan por alcanzar mayor

  • Reto de valientes

    Reto de valientes

    jeska2509ensayo sobre pelicula reto de valientes por 3134034037 | buenastareas.com ________________ FUNDACION UNIVERSITARIA DE POPAYAN FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS PRIMER SEMESTRE DE PSICOLOGIA- GRUPO 2 NOMBRE: TATIANA CASTRO ARMERO PRESENTADO: MONICA BASTIDAS 28 DE ABRIL DEL 2015 Popayán ( cauca) RETO DE VALIENTES La película me parece muy

  • Reto Del Amor

    lauravivianaEL DESAFÍO DEL AMOR “El amor: es paciente, es servicial, no es envidioso ni busca aparentar, no es orgulloso ni actúa con bajeza, no busca su interés, no se irrita, sino que deja atrás las ofensas y las perdona, nunca se alegra de la injusticia, y siempre se alegra de

  • Reto Del Amor

    glenfaReto Del Amor   La Preeminencia del amor Si yo hablase lenguas humanas y angélicas y no tengo amor, vengo a ser como metal que resuena, o címbalo que retiñe. y si tuviese, y profecía, y entendiese todos los misterios y toda ciencia, y si tuviese toda la fe, de

  • Reto Del Docente Ante La REIMS

    acontrerasuActividad 1: Exploración diagnostica 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Buscar la flexibilidad y el enriquecimiento del currículo del egresado de bachiller. Si se tiene un marco curricular en común entre todos los subsistemas de bachillerato, se puede dar el tránsito entre escuelas. También la tecnología y los

  • Reto Del Maestro

    hermosaanitaEn nuestra sociedad autourgida de crecimiento económico, la educación se demanda como un satisfactor material más. Se le considera como una mera inversión en capital humano. No se vislumbra realmente como desarrollo personal ni como integración constructiva a la sociedad, sino como mero requerimiento para laborar o ventajoso trampolín de

  • RETO INSTITUCIONAL AUDITORIA AMBIENTAL DEL CAMPUS UNIVERSITARIO – UNCP –HUANCAYO

    RETO INSTITUCIONAL AUDITORIA AMBIENTAL DEL CAMPUS UNIVERSITARIO – UNCP –HUANCAYO

    danielsbzRETO INSTITUCIONAL AUDITORIA AMBIENTAL DEL CAMPUS UNIVERSITARIO – UNCP –HUANCAYO CAMPUS ENVIRONMENTAL AUDIT - UNCP - HUANCAYO Elaborado por: Erika Altamirano Valenzuela, Daniel Baltazar Zúñiga, Hilgo Huaynate Paúcar, Irving Lizarraga Isla, Rafael Manrique Alvarado, Kevin Rodríguez Chuquillanqui y Liz Magaly Tinco Campos. Estudiantes de la Maestría en Gestión Ambiental y

  • Reto Kone

    Reto Kone

    anabobanaReto KONE Objetivo: El objetivo de este reto es que los alumnos lleven a cabo una planeación estratégica que incluya la innovación como factor a evaluar dentro de la empresa KONE, incluyendo una solución real y aplicable a un problemática existente o futura a evaluar por parte de la empresa.

  • RETO PARA LA PRACTICA EDUCATIVA

    xavi_1423TEMA 1: RETOS PARA UNA NUEVA PRÁCTICA EDUCATIVA. I. La reflexión de la práctica docente. Elementos para su revisión. PROPÓSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE ¿POR QUÉ HAGO LO QUE HAGO? Elementos que apoyan y orientan mi práctica docente. (saberes, competencias y recursos) Supuestos de mi práctica docente. Lo que acepto

  • Reto para predecir la descendencia de un matrimonio.

    Reto para predecir la descendencia de un matrimonio El siguiente reto consiste en predecir la descendencia de un matrimonio. Procura seguir los pasos que hemos revisado para que lo resuelvas correctamente pues deberás enviarlo al portafolio de tu asesor para que lo revise. En la especie humana, el cabello rojo

  • Reto Personal

    La Persona: Un Individuo por Conocer La realidad de la persona responde a una doble dimensión; por una parte, su individualidad y por la otra, la necesidad de relacionarse con otros. El relacionarse con otros representa un compromiso que va de doble vía: primero consigo mismo en lo que tiene

  • Reto Puntuacion

    rubtruQuien ha luchado por entrar en el mundo. Bien tiene merecido el derecho de luchar por salir de él, podría ser la conclusión., después de ver la película de Clint Eastwood Golpes del Destino. Su protagonista nos deja la alegría de haber conocido a alguien que toda su vida ha

  • Reto Y Commprommiso

    ivanorozcoReto y compromiso La educación ha puesto en marcha, desde hace mucho tiempo el modelo de educación a distancia, como una estrategia que ha conducido a la renovación total de la enseñanza, que da respuesta a las nuevas exigencia de los estudiantes y la sociedad. Atraves de la educación a

  • Reto-Aprendizaje unadista

    Reto-Aprendizaje unadista

    yaniela3122Unidad 2 Pensamiento Solidario Reto 3 – Aprendizaje Unadista Laura Natalia Pérez Laura Vanessa Abril Araque Maryuri Ramírez Cardona Rafael Ricardo Hernández Yessica Paola Floriano Fernández Catedra Unadista _ 80017_10112 Tutora, Yuri Marcela niño Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Universidad Nacional Abierta y a Distancia Abril 05 de

  • RETO: HÁBITOS DE ESTUDIO.

    RETO: HÁBITOS DE ESTUDIO.

    Daniel Suarez AgRETO: HÁBITOS DE ESTUDIO. Curso 80017A– Cátedra Unadista Grupo 80017 Tutor: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS - ECACEN PROGRAMA DE ECONOMÍA INTRODUCCIÓN La presente actividad tiene como finalidad reconocer e identificar el estilo de aprendizaje con el fin de

  • Reto: Los programas educativos en la vejez

    Reto: Los programas educativos en la vejez

    Yue LopezUVEG (universidad virtual del estado de Guanajuato) Asesor: Liliana Macías González Reto: Los programas educativos en la vejez Alumno: Juan López Mendoza Matricula: 20004203 Fecha: 06/11/2021 Etapas del desarrollo de una política Desarrolla lo que identificaste en cada etapa: 1.- Gestación: en la educación media superior uno de los principales

  • Retoma las fuentes de información que utilizaste para elaborar la tabla de la actividad integradora 1 “Buscar información”.

    Retoma las fuentes de información que utilizaste para elaborar la tabla de la actividad integradora 1 “Buscar información”.

    delunadeniUso e impacto de las TIC en la sociedad 1. Retoma las fuentes de información que utilizaste para elaborar la tabla de la actividad integradora 1 “Buscar información”. 2. Redacta un texto en el que respondas las preguntas siguientes: a. ¿Qué son las TIC? b. ¿Cómo se usan las TIC

  • Retomando a Spencer y la explicación de las sociedades simples y compuestas, ¿cómo se llega a la constitución según Durkheim de una solidaridad mecánica a una orgánica?

    Retomando a Spencer y la explicación de las sociedades simples y compuestas, ¿cómo se llega a la constitución según Durkheim de una solidaridad mecánica a una orgánica?

    ladydy171.- Retomando a Spencer y la explicación de las sociedades simples y compuestas, ¿cómo se llega a la constitución según Durkheim de una solidaridad mecánica a una orgánica? Spencer en su teoría habla de sociedades simples y compuestas; dice que una sociedad simple es aquella que tiene un funcionamiento sencillo,

  • Retomando La Brújula Hacia El Crecimiento Económico: ¿ha Caducado El Modelo De Libre Mercado?

    ECONOMÍA DEL SECTOR PÚBLICO MEXICANO Retomando la brújula hacia el crecimiento económico: ¿ha caducado el modelo de libre mercado? La situación de inestabilidad y crisis que vive hoy el mundo económico implica una nueva revisión de la configuración de los elementos que desencadenan el desarrollo en el mundo. Lo anterior,

  • Retomando la empresa llama AUTOSER S.A. de C.V., una empresa mediana y grande.

    cronoz23cpgRetomando la empresa llama AUTOSER S.A. de C.V., una empresa mediana y grande. MISION: Proporcionar a los automovilistas un servicio de calidad, mecánico como gestor, facilitando su reparación, afinación y papeleo a domicilio, con precios bajos para hacerlos accesibles a todos los consumidores, y totalmente rentable. VISION: Ser la empresa

  • Retomando las definiciones de Evaluación podemos decir que se toma en cuenta los siguientes aspectos en cuenta

    Retomando las definiciones de Evaluación podemos decir que se toma en cuenta los siguientes aspectos en cuenta

    Celio QuipildorRetomando las definiciones de Evaluación podemos decir que se toma en cuenta los siguientes aspectos en cuenta: 1) La Evaluación como proceso sistemático de indagación sobre la realidad, utilidad, viabilidad, legitimidad y exactitud.- 2) Como resultado de una actitud positiva hacia la reflexión el análisis y la flexibilidad hacia los

  • Retomemos el problema planteado en nuestra versión intuitiva del proyecto de investigación y analicemos los siguientes aspectos

    Retomemos el problema planteado en nuestra versión intuitiva del proyecto de investigación y analicemos los siguientes aspectos

    Diana BetancourtAsignatura: Investigación Formativa Título del trabajo Taller 2 Presenta Diego Barbosa ID 493110 Catalina Quiroz ID 496197 Diana Betancourt ID 501912 Celimo Cruz ID 506792 Luilly Gallego ID 506689 Profesor Esp. German Trujillo Colombia, Guadalajara de Buga Fecha (13,05,2017) 1. Retomemos el problema planteado en nuestra versión intuitiva del proyecto

  • Retoos De Una Educadora

    mana_12Retos de la educadora para atender las necesidades educativas de cada alumno del grupo Considero que las educadoras hacen una labor muy importante para el desarrollo de los niños y las niñas en edad de preescolar, es por eso que tienen retos que hacer y proponerse para atender las necesidades

  • Retoque digital a fotografía

    kuku1234Retoque digital a fotografía Primero: Duplicar capa dos veces, control + z la primera y luego control + j para la segunda. Segundo: Poner en modo superponer, luego ir a filtro, otro, paso alto y ponerle de radio 4 pixeles (puedes personalizarlo). Tercero: Tomamos las dos capas seleccionandolas con shift,

  • Retorica

    lostdirectionla palabra escrita ganó prestigio en el régimen imperial en Roma, si bien el discurso escrito suele considerarse como una transcripción limitada o imitación estrecha del discurso oral. En la actualidad, la retórica ha vivido un gran resurgimiento y sus enseñanzas se utilizan en publicidad, la academia, la política, así

  • RETÓRICA

    RETÓRICA

    Miguel Gonzalez DominguezRETÓRICA Retórica La retórica es la disciplina que estudia y sistematiza el lenguaje utilizado en los diferentes campos de conocimiento (como las ciencias naturales, la narratología, la ciencias políticas y las ciencias de la educación), permitiendo que la comunicación en cada ámbito consiga los objetivos que se plantea, tanto comunicativos

  • Retórica Aristóteles

    camilafrcastill. La retórica como arte La Retórica de Aristóteles es un “arte”, una tékhne, es decir, un tratado teórico-práctico sobre un objeto concreto, en este caso la palabra persuasiva, el discurso retórico. Es decir, es un conjunto sistemático de conocimentos universales teórico-prácticos que rebasa el nivel de la mera experiencia

  • Retorica Aristoteles

    samisan239. Los objetivos de Aristóteles en su Retórica: 1I. La retórica psicológico-ético-política Una vez garantizado el carácter de “arte”, de tékhne, de la retórica, gracias a que su cuerpo está constituido por el entimema y el ejemplo (parádeigma) (1356a 34), controlables por la dialéctica, se trata ahora de recordar que

  • Retorica de la imagen Recuperación trabajo práctico nº 6

    Retorica de la imagen Recuperación trabajo práctico nº 6

    Mabi_PazRecuperación trabajo práctico nº 6 1. Defina el concepto de retórica y explique para qué sirve su uso en el lenguaje visual. 2. Busque ejemplos visuales para cada una de las figuras retóricas. Explique cómo se manifiestan. Desarrollo 1. La retórica es un sistema que se aplica al lenguaje oral

  • RETÓRICA E IMAGEN PUBLICITARIA

    dismyRETÓRICA E IMAGEN PUBLICITARIA CONCLUSIONES 1. Se puede definir que la retórica es como el arte de la palabra fingida en el cual reina el culto de lo natural y la sinceridad por el contrario la publicidad se representa como artificio, exageración en la cual discierne la verdad de lo

  • Retorica juridica

    Retorica juridica

    bkyhermosaRETORICA JURIDICA. La retórica es una forma de llegar a la verdad aunque como se a dicho en el texto en cuestión, el llegar a la verdad jurídica tiene una mayor complejidad. Por lo cual la retórica se vuelve una técnica de argumentación y un modo de construir la verdad,

  • Retorica Juridica - Pena de muerte

    Retorica Juridica - Pena de muerte

    DrcdcdCarlos Daniel Cervantes Diaz Matrícula 1227306 Grupo 116 Retórica jurídica ¿La pena de muerte debería ser legal en nuestro país? Es un rotundo no, los motivos por los cuales tomo esta postura a la negativa estan fundadas con buenos argumentos. Se tiene la idea que aumentando el castigo a un

  • RETÓRICA JURÍDICA: POR SU IMPLEMENTACIÓN MATERIAL COMO RESPUESTA A LA CRISIS ÉTICA DE LA JUSTICIA

    RETÓRICA JURÍDICA: POR SU IMPLEMENTACIÓN MATERIAL COMO RESPUESTA A LA CRISIS ÉTICA DE LA JUSTICIA

    Jhonatan AmadorRETÓRICA JURÍDICA: POR SU IMPLEMENTACIÓN MATERIAL COMO RESPUESTA A LA CRISIS ÉTICA DE LA JUSTICIA MANUELA GÁLVEZ Ensayo realizado como trabajo de convalidación de la cátedra de Argumentación Jurídica CIRO MORÁN MATERÓN Profesor Evaluador UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA - UCEVA FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y HUMANÍSTICAS PROGRAMA DE

  • RETÓRICA OXIMORÓN

    YesibethYseaOxímoron Figura que consiste en armonizar dos conceptos opuestos en una sola expresión, formando así un tercer concepto. El sentido literal de un oxímoron es absurdo, forzando al lector a buscar un sentido metafórico. Ejemplos: En lo escrito… Un instante eterno. Una oscuridad llena de luz. En el gráfico ¿qué

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