Actividad 14 ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 19 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 19: Utilizar la tabla de observación diseñada en por lo menos tres estudiantes, subir los instrumentos al foro y registrar sus comentarios respecto a la experiencia de aplicación. Para la realización de esta actividad se sugiere aplicar en el salón de clases alguna de las actividades de aprendizaje en las que se hayan definido la competencia con sus respectivas estrategias de aprendizaje que se diseñaron en el módulo
Enviado por gaby32 / 820 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 1 ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
La actividad busca identificar los conocimientos previos de los participantes sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? No había la opción del libre tránsito. Había un alto índice de reprobación. Había un alto índice de deserción. ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? Con la
Enviado por jorgetaker07 / 280 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 De CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS
EL autor concibe la educación como un instrumento que utilizan los grupos humanos para promover el desarrollo de sus miembros más jóvenes. El autor define al alumno como el principal responsable de su propio proceso de aprendizaje ya que es el quien construye su conocimiento y nadie puede hacerlo por él. El profesor es un guía u orientador en los procesos de construcción de los alumnos. El aprendizaje es el proceso de la construcción de
Enviado por marthisalpz / 251 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 De Seguridad Industrial
CUESTIONARIO • Hay un dicho popular que reza: “Se necesita salud para trabajar, pero trabajando se pierde la salud”. ¿Usted como lo interpreta? si se puede perder la salud por trabajo pues éste es fundamental para poder subsistir por ende se debe tener en cuenta el tipo de trabajo, porque existen algunos que presentan riesgos muy grandes en la salud, pero también otros que no son riesgosos, lo importante es que para aquellos riesgosos se
Enviado por nipaca / 280 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 3 DEL MODULO 3
¿Qué productos a lo largo del curso, desarrollados por los estudiantes podrían evidenciar que se ha generado la(s) competencia(s) disciplinar(es) señaladas para el programa? Competencias disciplinares Contenidos a trabajar Producto de Aprendizaje Justificación • Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros en función de sus conocimientos previos y nuevos. • Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica. • Utiliza las tecnologías de
Enviado por mhuertapalacios / 2.582 Palabras / 11 Páginas -
Teoría Y Práctica De La Organización De La Actividad Escolar: Estructuras Y Estrategias De Intervención
Teoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención Teoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención En este tema vamos a estudiar la organización de las personas en torno al centro docente: los órganos de gobierno, los órganos de coordinación y los apoyos. Todas estas personas trabajan juntas para controlar, coordinar y apoyar la labor docente. Carácter Composición Competencias Régimen de
Enviado por IsabelSendino / 5.608 Palabras / 23 Páginas -
Actividad 3 Profordems
Facilitadora: Johana Prado Propósito: Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el programa de asignatura o unidad de aprendizaje que imparte el profesor y se confrontarán con las establecidas en el Acuerdo secretarial 444 para el campo disciplinar al que pertenece dicha asignatura. Duración: 1 horas en línea Instrucciones: 1. Responda individualmente la pregunta: 2. ¿Qué productos a lo largo del curso, desarrollados por los estudiantes podrían evidenciar que se ha
Enviado por tamarindos / 453 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Propias Del Profesor De Educacion Fisica
ACTIVIDADES PROPIAS DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA A C T I V I D A D 01 FIRMAR LA LIBRETA DE ENTRADAS Y SALIDAS. 02 PARTICIPAR EN LOS ACTOS CIVICOS DE LOS DIAS LUNES. (SI LE TOCA TRABAJAR EN SU ESCUELA). INVITAR AL PROFR. DE EDUC. FISICA A LAS REUNIONES DE CONSEJO TECNICO. 03 PARTCIPAR EN LOS DESFILES CIVICOS Y DEPORTIVOS. (SI TIENE DOS ESCUELAS PARTICIPARA ALTERNADAMENTE DE MANERA ROTATIVA). (EL PROFESOR COORDINARA LA ORGANIZACIÓN
Enviado por verenisse / 309 Palabras / 2 Páginas -
Influencia De Los Padres De Familia En Las Actividades Escolares
Influencia de los padres de familia en las actividades escolares. En el siguiente trabajo se hablará sobre la importancia que tiene la colaboración de los padres de familia en las diferentes tareas y actividades escolares ya que muchos padres no acuden a la escuela y no le toman importancia a esto. En este trabajo se mostrará de que manera afecta el que los padres se involucren en la escuela, como ayuda al alumno, al maestro
Enviado por holish / 652 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Formativa
Actividad 3. Escuelas de la Administración. Escuela Autor (es) Características más importantes Ambiental Federick Wildow, esposos Gibreth y Hery L. Grantt. Se basa en que el ser humano se desempeña mejor si las condiciones ambientales que los rodean están en armonía con su organismo. Comportamiento humano Elton Mayo Se basa en los factores sociales, como son la moral, satisfactores, interrelaciones, eficiencia de la administración, motivación, asesoría, dirección y comunicación, todos estos factores elevan la productividad.
Enviado por alejandro2006 / 398 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo de Investigacion - Actividades Lúdicas
Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigaciones y Postgrado Curso de Iniciación en Maestría en Administración Educativa ENSAYO III Desarrollo de un Problema de Investigación Docente: Magíster Alberto Nuñez Estudiante: Lcdo. Daniel Alberto A. Martínez Noviembre 2011 Cuando quienes estamos al frente de una clase desarrollamos un tema, o concluimos una evaluación, en muchas ocasiones no estamos satisfechos con los resultados y nos preguntamos, ¿Qué hice mal?, ¿Por qué la clase no tiene los resultados que
Enviado por damjdn / 1.283 Palabras / 6 Páginas -
¿CÓMO ORGANIZAR NUESTRAS ACTIVIDADES Y RITMO DE VIDA SIN QUE SE PERJUDIQUEN NUESTRAS RELACIONES LABORALES Y FAMILIARES?
En el trabajo: Adaptar el entorno de trabajo para un mayor aprovechamiento de las tareas. Tratar de ver las tareas y los contratiempos como desafíos que me permitirán crecer, y no como situaciones amenazadoras. Aprender y habituarme a medir mis capacidades, y no violentarme al intentarlo al hacer algo más allá de mis posibilidades. Evitar "exprimirme" hasta el agotamiento. Cuando una tarea no avanza, realizo otra tarea o hago una pausa, y si puedo salgo
Enviado por jcdn261085 / 347 Palabras / 2 Páginas -
Rieb 2011 Actividad 7
Trabajo referente a la lectura "Contexto internacional y nacional en el que se desarrolla la articulación de la educación básica" 1.- De manera individual describa las implicaciones para México al haber firmado los acuerdos de Dakar. Al firmar estos tratados México se compromete a intervenir de manera directa en educación, tomando en cuenta las necesidades que presente cada alumno y brindando apoyo para implementar y aprovechar todos los recursos que se tengan disponibles. Es bien
Enviado por lililinda / 289 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Sencillas Para Fomentar La Lectura
ASIGNATURA: ESPAÑOL AREA: LECTURA. Les pediré a los alumnos que realicen una lectura, durante la cual les tomare el tiempo para así ver cuantas palabras leen por minuto diariamente. AREA: LECTURA Y ESCRITURA. Pondré a los alumnos a que copien su nombre en una hoja, en la cual identificaran las vocales y que a su vez las unan entre si, minúscula con mayúscula, para después ponerles unos dibujos donde me dirán el nombre de cada
Enviado por alponcho / 466 Palabras / 2 Páginas -
CONTROL DE LA ACTIVIDAD PRESTACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN.
Tema 4. CONTROL DE LA ACTIVIDAD PRESTACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN. Proceso y Procedimiento Administrativos. Diferencias. • Proceso administrativo El medio de discusión de dos litigantes ante una autoridad, según cierto procedimiento preestablecido por la ley” • Procedimiento administrativo Conjunto de actos o trámites necesarios que lleva a cabo el proceso administrativo para la realización de un acto administrativo. Procedimiento Administrativo Ordinario: Iniciación, Sustanciación, Terminación El procedimiento administrativo se configura como una garantía que tiene el
Enviado por lorenzo / 3.628 Palabras / 15 Páginas -
Actividad 6 Modulo 1 Profordems
Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato. Este principio tiene como objetivo lograr la base común por lo que parte por definir un perfil de egreso de los alumnos. En base a esto los estudiantes adquieren el dominio de un conjunto de conocimientos, habilidades y diversas actitudes. Se concreta con un marco curricular común en base en competencias reconociendo y promoviendo la diversidad. El marco curricular común será la definición del bachillerato
Enviado por djoelsoft / 304 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De Educacion Fisica
PROPÓSITO : • Que enriquezca sus respuestas motrices ante situaciones de juego, a partir del trabajo cooperativo y con el correcto manejo de los patrones básicos de movimiento; introducir habilidades y destrezas motrices a la iniciación deportiva. CONTENIDOS : • Utiliza la combinación de distintos patrones básicos de movimiento (habilidades motrices genéricas), dándoles un sentido propio (conducta motriz) al participar en actividades de iniciación deportiva. • Propone cambios a los elementos estructurales de los juegos
Enviado por erick2119 / 978 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 10 Del Módulo 1 Profordems
4Actividad de Aprendizaje 10 correspondiente al Módulo 1 de Profordems. Exploración de las nociones fundamentales de las competencias. Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas. Definición de Competencia en educación: es un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, que los estudiantes, al término de sus estudios adquirieron y que les permitirá desempeñar una actividad, ya sea personal, académica, social o laboral, de manera satisfactoria, mediante los planes de estudio con
Enviado por M.Fernanda / 341 Palabras / 2 Páginas -
Introducción a la Administración y las organizaciones Actividad: Ejercicio Práctico
Nombre: Nombre del curso: Fundamentos de la Administración. Nombre del profesor: Dr. Dagoberto Flores Olvera. Módulo: Módulo 1, Tema 1. Introducción a la Administración y las organizaciones Actividad: Ejercicio Práctico, Tema 1 Fecha: 10-Enero-2012. Bibliografía: • Chiavenato, I. (2000). Introducción a la teoría general de la Administración. Bogotá: McGraw Hill. • Fleitman Jack Negocios Exitosos, Mc Graw Hill, 2000 Objetivo: Determinar los principios y conceptos generales de la administración así como el conocer la Misión,
Enviado por mario291183 / 553 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 1
Respuesta Competencia 1. ¿Qué competencia?: ¿Qué es? ¿Qué entiendo por el contenido del enunciado de la competencia? ¿De qué se trata? Dominio: ¿Cómo se demuestra la competencia?: ¿Qué conocimientos incluye? ¿Qué conductas? ¿Qué aptitudes se ponen en práctica? ¿En qué contextos? Indicadores ¿Cuánto se hace de la competencia?: ¿Cuánto es observable? ¿Qué grado de desarrollo es el realizado o requerido en un momento dado de esa competencia? Faltante: criterios de evaluación ¿Dónde se refleja dicha
Enviado por sas1953 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 9 RIEB
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ACTIVIDAD 9 1.- ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? 2.- ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y la importancia de introducir este concepto en la práctica docente? INTRODUCCIÓN
Enviado por robfox74 / 1.516 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 2 Modulo III Diplomado RIEB
Reflexionar a cerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. De las opciones que se presentan a continuación marque con una X aquellos que representan los cambios más relevantes en la práctica docentes acordes con las sociedades del conocimiento. a. Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. x b. Promover aprendizajes colaborativos. x c. Trazar fronteras y límites muy claros entre el
Enviado por vmho / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora 1 Economia
¿Utilizando los conceptos vistos en el tema 1, escribe un ensayo sobre la decisión de seguir estudiando versus la de comenzar a trabajar después de terminados los estudios de secundaria. Evalúa si tus argumentos serían diferentes, tomando en cuenta que algunas personas viven en zonas rurales donde las oportunidades laborales para personas con mayores niveles de educación son más escasas que en las zonas urbanas? En cuanto a una persona se encuentra mas preparada, con
Enviado por alfredito1984 / 620 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Mineras Y Transporte, Almacenamiento Y Telecomunicaciones
Actividades Mineras y transporte, almacenamiento y telecomunicaciones El auge de la construcción se tomó la economía. En el primer trimestre del año 2011 esta actividad económica creció 15.6%. La construcción es uno de los sectores económicos que más incidió en que el Producto Interno Bruto real (PIB) de Panamá creciera 9.7% en los primeros tres meses del año en curso, de acuerdo a estimaciones de la Contraloría General de la República. Por su vinculación directa,
Enviado por mlrm2391 / 377 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora I
Objetivo: Identificar la estructura organizacional y el ambiente de una Institución docente, con la finalidad de analizar problemas, oportunidades y responsabilidades con la sociedad, con el fin de analizar los diferentes puntos de Administración vistos en el Módulo 1. Procedimiento: Para llevar a cabo esta actividad integradora se realizaron los siguientes pasos: 1. Investigué y revisé bibliografía relacionada con el tema, en las fuentes mencionadas en este trabajo. 2. Investigué y revisé información en la
Enviado por tec21 / 916 Palabras / 4 Páginas -
Actividades y Estrategias Recursos
Actividades y Estrategias Recursos Feliz Navidad Fecha: Con muchos globos, canciones y alegría recibimos a los niños y niñas para que demuestren confianza de sí mismo. Cantarle canciones de la navidad como: -Fuego al cañón. -El burrito sabanero. Ofrecer materiales a los niños y niñas para elaborar una tarjeta de navidad. Elaborar con el grupo de niños y niñas el pesebre. Con el grupo de niños y niñas forrar la
Enviado por luismiguelm / 418 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De Matematicas Para Primer año De Primaria
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 1° AÑO DE PRIMARIA TERMINOS: MAÑANA, TARDE Y NOCHE Actividad 1 Instrucciones: Escribe debajo de la imagen si pertenece a la mañana, a la tarde o ala noche. Actividad 2 Instrucciones: Escribe las actividades que realizas en la mañana 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- Escribe las actividades que realizas en la tarde 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- Escribe las actividades que realizas en la noche 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- TÉRMINOS
Enviado por lucerito73 / 3.266 Palabras / 14 Páginas -
Actividad Rieb 5
Actividad 5 Estrategias para favorecer el desarrollo del pensamiento complejo en los alumnos. 1.- Forjar un nuevo espíritu científico, articulada con las humanidades y las ciencias sociales: - Interrogar a los alumnos sobre temas de interés, desde diversas disciplinas: cultural, social, humanística, biológica, histórica, etc. - Inducir a la investigación - Organización de debates - La experimentación - Reorganización de ideas a partir de los diversos puntos de vista, fortaleciendo valores como la solidaridad y
Enviado por bonitaaa / 423 Palabras / 2 Páginas -
Seis Sigma Actividad 9
Introducción: Es el estudio donde se determina si un sistema de medición es confiable o no. Es una combinación de los estudios de repetibilidad y reproducibilidad. o Gage= Significa “Instrumento de medición”. o R&R= repetibilidad & reproducibilidad. Todos los procesos de medición tienen variación, causada ya sea por el operador o por el mismo instrumento de variación; la importancia de los estudios R&R reside en entender qué tan grande es esta variación. En forma general
Enviado por Andini / 492 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD PARA ANTES DE EMPEZAR
TRABAJO DE GESTION Y EDUCACION AMBIENTAL PERSENTADO POR RICARDO BONITTO CASTAÑO PRESENTADO A Ingeniera Ambiental ANA MARÍA ROMERO MEDINA TEMA ACTIVIDAD PARA NTES E EMPEZAR EL CURSO AÑO FEBRERO 2012 ¿Cómo influyen las actividades humanas en el medio ambiente? Los seres humanos, vivimos dentro de un mundo lleno de necesidades, y por ende, el ser humano, a convertido el medio ambiente en una necesidad , para el mismo, es así, como ha venido amenazando gracias
Enviado por BONITTO0007 / 587 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDADES APOYO 1° GRADO
Une los puntos pequeños con el punto grande, utiliza diferentes colores. Dibújale a cada globo su hilito después colorear del color que desees. Pinta del mismo color las pelotas que son iguales. Recorta palabras que empiecen con la primera letra del nombre de la niña y de la boca. Encierra en un círculo las palabras que empiecen con la que empieza el nombre de Carlos y caracol. Carlos Corral cola quiera Cuando cuna manzana cocina
Enviado por SANYA2009 / 974 Palabras / 4 Páginas -
Búsqueda de la excelencia en las actividades y los servicios
Programa Educativo Licenciatura en Educación Primaria Periodo Agosto Febrero Nombre del Proyecto Taller de Danza P.E. participantes Representante del Proyecto Enrique Carrasco Ramos Horas semanales asignadas 4 horas Docentes participantes Abigail Mendoza Cruz 2 hrs José Gabriel García Galicia 2 hrs PRESENTACIÓN MARCO INSTITUCIONAL MISIÓN Formar docentes comprometidos, críticos y reflexivos ante la realidad actual y futura, brindando una educación dancística de calidad que apoye al alumno en su formación cultural, estética y artística de
Enviado por tepoxcalli / 3.083 Palabras / 13 Páginas -
Actividades Semana 3
1.- Observe la diferencia Orientación: Analice los dibujos que aparecen a continuación y escriba sus impresiones aplicándolas a los servicios de salud. No olvide enviar sus comentarios a su tutor. I. Con base en estos dibujos, usted puede deducir la concepción que, en ocasiones, tienen algunos prestadores de servicios de salud de su paciente o cliente. ¿Qué concepción es ésta? Mis apreciaciones: La concepción que esta imagen refleja es que el prestador del servicio de
Enviado por mona86 / 425 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 NTIC
CURSO: NTIC - NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN APLICADAS A LA FORMACIÓN ACTIVIDAD 1 TEMA: Etapas: Nomadismo, Agricultura e Industria. 1. ¿De qué manera la innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos? Es innegable que la innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos. Cada época de nuestra historia ha evolucionado los procesos de producción según la tecnología presente en su momento. Hemos visto que en la medida en que la tecnología avanza,
Enviado por fishman322 / 824 Palabras / 4 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente ACTIVIDAD PREVIA
ACTIVIDAD PREVIA Desde el saber del estudiante-profesor, ¿Qué aspectos de su práctica docente considera debe preservar y cuales necesita renovar, con la intención de llegar a mejores aprendizajes y condiciones de estudio para los involucrados? Como docente, no puedo asegurar que poseo gran experiencia en el ámbito laboral, pues hace pocos meses empecé a involucrarme en el trabajo del aula como auxiliar docente en una escuela primaria rural. Pero, a pesar de que aun no
Enviado por StarBris / 529 Palabras / 3 Páginas -
Corrosión Por Actividad Salina Diferenciada
Corrosión por actividad salina diferenciada Este tipo de corrosión se verifica principalmente en calderas de vapor, en donde la superficie metálica expuesta a diferentes concentraciones salinas forman a ratos una pila galvánica en donde la superficie expuesta a la menor concentración salina se comporta como un ánodo. Se define como corrosión por actividad salina diferenciada, o por gradiente de concentración salina, al fenómeno electroquímico producido por la generación de pares galvánicos provenientes de soluciones químicas
Enviado por Flyrockero / 266 Palabras / 2 Páginas -
Valoración de hábitos de alimentación, actividad física y condición nutricional en estudiantes de la pontificia universidad católica de valparaíso
Nada, Solo es por Papeleos de Registro Revista chilena de nutrición versión On-line ISSN 0717-18 Rev. chil. nutr. v.34 n.4 Santiago dic. 2007 doi: 10.4067/S0717-182007000400006 Rev Chil Nutr Vol. 34, Nº4, Diciembre 2007 ARTÍCULOS ORIGINALES VALORACIÓN DE HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN, ACTIVIDAD FÍSICA Y CONDICIÓN NUTRICIONAL EN ESTUDIANTES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO EVALUATION OF EATING HABITS AND PHYSICAL ACTIVITY PATTERNS AND NUTRITIONAL STATUS IN VALPARAISO CATHOLIC UNIVERSITY STUDENTS Norman MacMillan K. Escuela de
Enviado por xeito95 / 1.884 Palabras / 8 Páginas -
Actividad 10 Del Modulo Lll
Actividad 10. Trayectoria, proceso y ambiente de aprendizaje. Propósito. Diseñar una trayectoria de aprendizaje considerando los procesos de aprendizaje y los cuatro espacios del ambiente para propiciar el desarrollo de la competencia disciplinar. Química l.- Competencia(s) a desarrollar Objeto de intervención Proceso que atiende por contenido desarrollado en la unidad de aprendizaje Subproductos o productos que evidencia el proceso y el nivel de logro de la competencia Aplica normas de seguridad en el manejo de
Enviado por mariadelsinai / 601 Palabras / 3 Páginas -
Visitas y actividades tuberia florena equion
VISITAS Y ACTIVIDADES TUBERIA FLORENA EQUION El dia 04 de Diciembre de 2011 el personal de TecniControl María Victoria Mojica y Raúl Garcia realizan inspección visual y mediciones de la abolladura con acompañamiento del Ing. Edgar Ramírez Especialista Mecánico de Itansuca. El dia 05 de Diciembre de 2011 se hace acompañamiento al Ing. Civil Johann Duran de TecniControl en visita de inspección visual al área de la tubería afectada, así como también se hace acompañamiento
Enviado por julianagalvis / 1.165 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 4 Metodologia Del Trabajo Academico
Lección Evaluativa 1 Pàgina 2 Concepto de motivaciòn En el càpitulo uno, el apartado de la libertad y los valores hace referencia al concepto de motivaciòn y plantea como propuesta inicial algunas de las siguientes definiciones: Es la energía direccionada al logro de un objetivo, que cuando es alcanzado habrá de satisfacer una necesidad insatisfecha. Es el proceso que impulsa a una persona a actuar de una determinada manera o por lo menos origina una
Enviado por lfernandeza1 / 1.633 Palabras / 7 Páginas -
La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño
El presente documento se titula “La música como actividad potenciadora del desarrollo integral del niño”; elegí este tema porque yo soy músico y he tenido la oportunidad de trabajar esta rama del arte con niños de nivel preescolar. Me parece importante la educación musical en esta etapa, en primera instancia por que la música es uno de los elementos más importantes que posee el ser humano para manifestar sus estados de ánimo, además he podido
Enviado por pilarica2011 / 307 Palabras / 2 Páginas -
Análisis De Cultura, Ambiente, Responsabilidad Social, Ética Y Oportunidades De La Empresa. Actividad Integradora 1
The Home Depot a) La cultura organizacional y ambiente. The Home Depot es una compañía que sustenta su esencia en valores empresariales que le distinguen en todo el mundo. Dichos valores dan sentido a cada acción que emprende la organización en todo ámbito hacia el interior o el exterior de la misma. • Construir relaciones sólidas con los asociados, clientes, proveedores y comunidades. • Excelente servicio al cliente. • Cuidado de su gente, es decir,
Enviado por cvalenk / 1.907 Palabras / 8 Páginas -
La Conservación Integral Y Sus Actividades básicas
La conservación integral y sus actividades básicas Todo aquello de lo cual nos servimos para facilitar nuestra labor, lo denominamos herramienta. Existen infinidad de estas que pueden estar representadas por artefactos, gráficas, métodos, reglamentos, etc., pero es notorio que algunas de ellas se aplican con más facilidad que otras en ciertos aspectos específicos, por lo que para nuestros fines solo vamos a considerar aquellas que creemos más útiles para desarrollar en forma practica y sencilla
Enviado por amerikuz / 526 Palabras / 3 Páginas -
Principales Actividades Comerciales En El Estado De Washington
Washington es un estado localizado al Noroeste el total de produccion en el ano 2010 fue de $351.1 billones de dolares, poniendolo en el numero 14 del pais y tiene el sobre nombre del Estado Siempre Verde, porque cuenta con muchos bosques y por consiguiente es un estado líder en la industria maderera. En Washington se localiza la mayor presa del país, la presa Grand Coulee. Es estado tiene mucho comercio con el continente asiatico
Enviado por family1210 / 596 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Tema 3 Contabilidad En Las Organizaciones
PANADERIA PIDA SU DOMICILIO LDTA. 1. Fernando Dinero en efectivo $10.000.000. 2. Fernando2 Dinero en efectivo $10.000.000. 3. Fernando3 Dinero en Efectivo $ 10.000.000 CODIGO PUC NOMBRE CUENTA DESCRIPCION DEBITO CREDITO 110505 CAJA APORTE SOCIO 30.000.000 311505 APORTES SOCIALES APORTES SOCIO 30.000.000 2. La Empresa que ustedes crearon realiza las siguientes operaciones durante el mes de junio; contabilizarlas en cuentas T y realizar el Balance al 30 de junio, incluyendo los aportes de capital hechos
Enviado por daniaruidiaz05 / 329 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 Curso De Redes De Sena
Actividad 2 ________________________________________ Recomendaciones para presentar la Actividad: • Envía el desarrollo de esta actividad a tu tutor@ en un documento de Word, que llamarás Evidencias 2. • Procura marcar siempre tus trabajos con un encabezado como el siguiente: Nombre Fecha Actividad Tema Luego de estructurar el tipo de red a usar en la compañía y hacer su plan para hablar a la gerencia sobre las razones para instaurar políticas de seguridad informáticas (PSI), es
Enviado por tempo25 / 396 Palabras / 2 Páginas -
Instalaciones Eléctricas Domiciliarias ----- Actividad Nº 3
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Marzo de 2012 INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS Versión 1.0 EMPALMES ELECTRICOS Sistema de Gestión de la Calidad Página 1 de 4 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Instalaciones eléctricas domiciliarias Duración en horas Fase del Proyecto: Tercera semana de Formación, Empalmes electricos Duración en horas 10 Horas Actividad de Proyecto: revisar el material de estudio y responder cada una de las preguntas planteadas Competencia: Resultados
Enviado por EL-COYOTE / 866 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Para Bebes 2 A 16 Meses
2 a 16 meses • Vivito y coleando Imagínate que el osito o la muñeca favorita de tu hijito es real: haz que camine, que se vaya a dormir y que salte de un lado a otro del cuarto. Inclúyela en las actividades diarias, siéntala en la mesa para merendar, por ejemplo y ponle un babero para que coma. Hablar de lo que estás haciendo le ayudará a tu hijo o hija a comprender el
Enviado por vero11mank / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
Consecuencias de las actividades petroleras en diferentes topicos
CONSECUENCIAS DE LAS ACTIVIDADES PETROLERAS EN DIFERENTES TOPICOS Efrén Navas INTRODUCCION Los potenciales impactos ambientales que se generaran por el factor antrópico, destinadas al desarrollo de las actividades petroleras en la Superficie Terrestre cubre todos los aspectos relacionados como son: la búsqueda, exploración, desarrollo y producción de los recursos de petróleo y gas. Por lo general, los estudios geológicos y geofísicos se realizan en áreas muy amplias, a fin de identificar los objetivos favorables para
Enviado por efrennavas / 3.309 Palabras / 14 Páginas -
¿ES EL CALENTAMIENTO GLOBAL RESULTADO DE LA ACTIVIDAD HUMANA?
¿ES EL CALENTAMIENTO GLOBAL RESULTADO DE LA ACTIVIDAD HUMANA? Harold David Charris Fruto Son muchos los interrogantes que surgen al momento de estar como espectador y ver todas las opiniones de los científicos expuestas en “la gran mentira del calentamiento global”, pues prácticamente contradice totalmente a toda la información que hemos obtenido desde niños, ya que, esta temática ha sido ampliamente manejada durante toda nuestra época. Por mucho tiempo he llegado a considerar y determinar
Enviado por marynesbf / 1.155 Palabras / 5 Páginas