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Actividad 2 Unidad 2 Unad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 63.414 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Actividad 2. Reconocimiento De La Unidad 1 Tecnicas De Investigacion

    Actividad 2. Reconocimiento De La Unidad 1 Tecnicas De Investigacion

    Técnicas de Investigación Actividad 2: Trabajo colaborativo Por Marisol Vargas Castaño C.C 66.774.945 Grupo: 100104_132 Presentado a Lucerina Artunduaga Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias, Administración, Contables, Económica y de negocios ECACEN 24 de Febrero del 2013 Sahagún - Córdoba   5. Que es investigación científica? Según J.W.Best. ¨Consideramos la investigación como el proceso más formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo el método científico del análisis. Mientras que es

    Enviado por mvargascasta / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1. Actividad 2. Ética Y Filosofía

    Unidad 1. Actividad 2. Ética Y Filosofía

    ¿CONSIDERAS QUE LA FILOSOFÍA Y LA ÉTICA SON DISCIPLINAS VIGENTES O SE HAN MARGINADO EN EL ACTUAR DEL SER HUMANO? Como todos ya lo sabemos el ser humano, siendo un ente social, tiene la capacidad de saber entre el bien y el mal ante sus semejantes. De acuerdo con esto podemos analizar que existen factores sociales muy diversos que influyen y contribuyen en un sentido u otro a la realización de un acto moral con

    Enviado por juansanz / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 5. Unidad 3. Objetivos En La Vida

    Actividad 5. Unidad 3. Objetivos En La Vida

    ACTIVIDAD 5. U3. OBJETIVOS EN LA VIDA. • ¿Cuál es el sentido de mi propia vida? Es muy difícil esta pregunta, pero quizá el sentido de mi vida soy yo misma, pero en una lucha incansable para ser mejor, mediante el fortalecimiento del espíritu, pero, ¿para qué quiero yo ser mejor?, puede ser que últimamente me he esforzado porque tengo un motor, que es mi hijo, y tengo que estar sana y entera, física, y

    Enviado por normachava / 228 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA II UNIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA II UNIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA II UNIDAD 1. ¿Cuáles son las principales diferencias entre los mercados perfectos e imperfectos desde el punto de vista de los ofertantes (vendedores)? • En los mercados perfectos, cada productos – vendedor se enfrenta a una curva de demanda infinitamente elástica. En cambio, en los mercados imperfectos cada productor- vendedor se enfrenta a una demanda de pendiente negativa. • En los mercados perfectos el precio de mercado se determina por

    Enviado por milk / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • ESTRUCTURAS REPETITIVAS UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3

    ESTRUCTURAS REPETITIVAS UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3

    ESTRUCTURAS REPETITIVAS UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3 Para el siguiente problema se pide diseñar lo siguiente • El algoritmo en pseudocódigo • El algoritmo en diagrama de flujo • Además estos deben de resolver correctamente el problema PROBLEMA II: La ardilla debe encontrar las bellotas que caen de un árbol de estos frutos, las bellotas caen dentro del tablero de juego que es el mundo de la ardilla, estas pueden caer en cualquiera de las casillas,

    Enviado por jperezg / 269 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 BIOLOGIA UNAD

    ACTIVIDAD 2 BIOLOGIA UNAD

    PREGUNTAS 1. Ingrese a la siguiente dirección http://www.unad.edu.co/curso_biologia/mapaconceptualcurso.html Observe el mapa conceptual del curso y explique la utilidad de uno de los temas en su formación profesional BIOTECNOLOGIA La biotecnología permite la transparencia de un carácter específico de una clase o especie de planta a otra, constituye una pieza importante para resolver el reto del desarrollo sostenible. Algunos expertos aseguran que la innovación de la biotecnología van a triplicar el rendimiento de las cosechas sin

    Enviado por nataliaguerrer / 763 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 3 Unidad 2 Introduccion Al Derecho

    Actividad 3 Unidad 2 Introduccion Al Derecho

    a) ¿Cuáles son las diferencias que encuentras en cada uno de los modelos de sistemas jurídicos? El modelo kelseniano, se encuentra que en la doctrina y en el derecho positivo, es comúnmente aceptado el orden jerárquico normativo, armonizado por una jerarquización de los órganos: Este modelo se integra por tres tipos de normas: la norma fundamental, las normas generales y las normas particulares. Kelsen llegó a la conclusión de que toda norma emana de otra

    Enviado por marsdelia / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 2. El Proceso De Escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Crónica Rusia: Crónica Del Meteorito

    Unidad 2. El Proceso De Escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Crónica Rusia: Crónica Del Meteorito

    Unidad 2. El proceso de escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Crónica Rusia: crónica del meteorito Rusia, Cheliabinsk, lector corresponsal Impresionante caída de un meteorito ocasiono fuerte detonación cuya onda expansiva rompió numerosos cristales en las ventanas de edificios de viviendas cuando las condiciones climáticas son adversas en la región, localizada en el norte de Rusia, lo primero que se nos vino a la cabeza era el fin del mundo, el cielo cambio de repente, era

    Enviado por MACYURI / 714 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 4 REVISION UNIDAD 1

    Actividad 4 REVISION UNIDAD 1

    1 Don Próspero trabajó incansablemente desde su juventud y logró amasar una gran fortuna. Todos lo veían como una persona de éxito porque había alcanzado todas sus metas, sin embargo, él mismo se preguntaba una y otra vez para que había logrado tanto si el mundo alrededor seguía igual. Los conflictos sociales aumentaban, el hambre y las guerras seguían en aumento y no estaba dispuesto a compartir su fortuna ni su esfuerzo personal para contribuir

    Enviado por Lucymp / 751 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 4

    Actividad Integradora Unidad 4

    Poder presidencial y recursos nacionales Introducción Obviamente las fuertes crisis y devaluaciones de la moneda mexicana, han sido derivaciones de un Gobierno llevado equívocamente por políticos que solo buscan su propio beneficio. En el Modelo de Desarrollo Compartido con el Presidente Echeverría y el modelo de crecimiento económico acelerado con el presidente López Portillo, se reflejo obviamente el fracaso de ambos proyectos ya que daban a México una imagen de un país afortunado y privilegiado.

    Enviado por castillordz86 / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD 7 DE QUIMICA CONOCIMIENTOS UNIDAD 2

    ACTIVIDAD 7 DE QUIMICA CONOCIMIENTOS UNIDAD 2

    ACTIVIDAD 7 DE QUIMICA CONOCIMIENTOS UNIDAD 2 Las soluciones son mezclas de dos o mas componentes que presentan: Su respuesta : una sola fase CLASIFICACION DE LAS SOLUCIONES 1. Según su Estado Físico las soluciones pueden ser sólidas, líquidas o gaseosas. Depende del estado físico de la solución, que es el estado físico del solvente. 2. Según su Concentración. 2.1 Soluciones saturadas; insaturadas; sobresaturadas. 2.2 Soluciones concentradas y diluidas. UNIDADES DE CONCENTRACION Las unidades de

    Enviado por LUZDARY841 / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación

    Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación

    Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. * Buen desenvolvimiento de expresión. * Capacidad para manejar escenarios e interrelacionarnos con la sociedad. * Genera aumento del vocabulario. 2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura. Se consideran un instrumento porque se

    Enviado por rafael15 / 3.324 Palabras / 14 Páginas
  • Reconocimiento Unidad 1 Calculo Diferencial Unad

    Reconocimiento Unidad 1 Calculo Diferencial Unad

    Las relaciones algebraicas correspondientes se llaman inecuaciones. Estos serían unos ejemplos de inecuaciones: Seleccione una respuesta. a. x - 1 < 5 b. 3 + 7 > 6 c. 5 + 3 < 100 d. 3 + 7 > 8 2 El valor absoluto de un número real x, lo denotamos por: Seleccione una respuesta. a. | x | b. [ x ] c. < x > d. ( x ) 3 La inecuacion 3x3

    Enviado por julianvalle / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 4 Finanzas Unad

    Actividad 4 Finanzas Unad

    Act 4: leccion evaluativa No. 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 12 de marzo de 2013, 23:05 Completado el: miércoles, 13 de marzo de 2013, 00:01 Tiempo empleado: 55 minutos 46 segundos 1 La rentabilidad hace referencia al beneficio, lucro, utilidad o ganancia que se ha obtenido de un recuso o dinero invertido. La rentabilidad se considera también como la remuneración recibida por el dinero invertido. Los indicadores de rentabilidad que sirven para

    Enviado por duvansa / 555 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD # 4 UNIDAD 1

    ACTIVIDAD # 4 UNIDAD 1

    ACTIVIDAD # 4 UNIDAD 1 Descripción: observe los dos dibujos que a continuación aparecen y, a partir de ellas deduzca: a. Importancia de la comunicación. b. Importancia del trabajo en equipo. c. Importancia de la cooperación. d. Relación entre ellos. Aplique su análisis a la prestación de servicios de salud. La comunicación es muy importante puesto que es por el medio del cual coordinamos determinadas acciones en este caso, con un grupo de personas para

    Enviado por katerinortega / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Dibujo Técnico UNAD

    Actividad 2 Dibujo Técnico UNAD

    INTRODUCCIÓN El dibujo en estudio técnicamente utilizado es una herramienta que posibilita la concepción figurativa de las cosas, ideas y hasta pensamientos posibilitando la comprensión gráfica de bocetos y proyectos tecnológicos y artísticos, cuyo último fin sea la creación de productos que puedan tener un valor utilitario, artístico, entre otros. Adquiere una visión general y completa; profundizando y aplicando los conceptos en soluciones técnicas. Los contenidos se desarrollan de forma metódica, que con las herramientas

    Enviado por melkised / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Matemáticas Administrativas Unidad 4 Actividad 2

    Matemáticas Administrativas Unidad 4 Actividad 2

    UNIDAD 4 ACTIVIDAD 2: Función de ingreso total a partir del ingreso marginal y Concepto de aplicaciones en las matemáticas financieras Ejercicio 3. Función de Ingreso total a partir del ingreso marginal. Una tienda departamental tiene ingresos marginales en el departamento de perfumería de acuerdo a la siguiente función: Donde x representa la cantidad de artículos que vende el departamento de perfumería por mes. Determine la función que representa los ingresos totales. Solución: Para resolver

    Enviado por claudiabauer / 635 Palabras / 3 Páginas
  • CSM UNIDAD 4 ACTIVIDAD 2

    CSM UNIDAD 4 ACTIVIDAD 2

    Actividad 2. Antecedentes de la globalización La globalización, comprendida entre los siglos XV al XVIII. Es una “globalización” incipiente pero que echa las bases del fenómeno actual. Todos los conceptos están relacionados con la globalización y se refieren al impacto que tienen las naciones en su cultura, costumbres y modos de vivir, los cambios que sufren las sociedades con la llegada de grandes monopolios que imponen estándares como la llegada de los celulares y el

    Enviado por yatseldia / 1.985 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 UNIDAD 3

    ACTIVIDAD 2 UNIDAD 3

    Ejercicio 1. Velocidad en el cambio de los costos. Se determinó que en una fábrica de chocolates, lo que se tiene que comprar por concepto de materia prima por semana tiene la siguiente función: c(t)= 278 e^(0.162t^2- 4) Donde c representa la cantidad de materia prima en cientos de kilos y t es el tiempo en que se tarda en hacer el pedido de materia prima en semanas. Determine la función que representa la velocidad

    Enviado por ADORADA / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1 Actividad 1. Wiki

    Unidad 1 Actividad 1. Wiki

    Unidad 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México Actividad 1. Wiki: Conceptos Familiares de la economía. *Aranceles: Un arancel es un impuesto o gravamen que se aplica a los bienes que son objeto de importación o exportación. El más extendido es el que se cobra sobre las importaciones, mientras los aranceles sobre las exportaciones son menos corrientes, también pueden existir aranceles de tránsito que gravan los productos que entran en un

    Enviado por Broli / 863 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1

    ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1

    A B C D 1 Se lleva en las empresas cuyos propietarios son personas particulares. Prudencia 5 Los recursos y hechos económicos deben contabilizarse y revelarse teniendo en 2 cuenta si el ente económico continuará o no funcionando normalmente en periodos Contabilidad de Costos futuros. En caso de que el ente económico no vaya a continuar en marcha, 6 la información contable así deberá expresarlo. 3 Se aplica en entidades financieras; se utiliza para registrar

    Enviado por wendyuliza / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 3. Tema 2: ACTIVIDAD MODELO

    Unidad 3. Tema 2: ACTIVIDAD MODELO

    Unidad 3. Tema 2: ACTIVIDAD MODELO Estructura global Problema-solución. “Periodos de liquidación”. RESUMEN En el texto “Periodos de liquidación” se explica que la extinción de los dinosaurios, conocida como límite K/T, es la más famosa pero no ha sido la única. Se informa que ha habido cinco grandes extinciones, en la más grave de ellas se extinguió el 95% de las especies. Se dice también que los científicos debaten el problema planteado por estas extinciones,

    Enviado por ana2220ari / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Estadística Básica - Actividad 2, Unidad 1

    Estadística Básica - Actividad 2, Unidad 1

    Materia: Estadística Básica Actividad 2: Problemas para determinar el tamaño de la muestra Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de

    Enviado por Student_101 / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 De Reconocimiento Psicologia Unad

    Actividad 2 De Reconocimiento Psicologia Unad

    Del siguiente texto: Se asume que el estudiante cuenta con el tiempo suficiente para estudiar, dispone de al menos 48 horas por crédito académico y cuenta con la debida organización y los recursos tecnológicos para responder efectivamente con sus compromisos académicos. Aquellos estudiantes que vivan en regiones apartadas o tengan algún tipo de dificultad logística permanente, deben informar sobre su situación antes del inicio de las actividades, incluyendo la formulación de estrategias o plan individual

    Enviado por saducam / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad I.1 Filosofia Unidad 3

    Actividad I.1 Filosofia Unidad 3

    Actividad I.1 René Descartes. • 31 de Marzo de 1596: Nace René Descartes en la Haya, aldea de la Turena. • 1606: Descartes ingresa al colegio de la fleche. • 1616: Aprueba Descartes du licenciatura en derecho en la universidad de poiters. • 1618: Se alista en el ejército de príncipe Mauricio de N. • 1619: Deja el ejército, asiste en Fráncfort a la coronación del emperador Fernando II y se alista en ejército de

    Enviado por jorgevc30 / 241 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 EPISTEMOLOGIA UNAD

    ACTIVIDAD 2 EPISTEMOLOGIA UNAD

    TRABAJO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES MARCELA MONCADA POLO CÓDIGO: 1013618441 TUTOR: EDGAR CRISANTO MEDIA EPISTEMOLOGÍA UNIVERDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BOGOTÁ D.C; 20 DE MARZO DE 2013. CONTENIDO 1. Introducción………………………………………………………pág.2 2. Qué es lo mejor que usted sabe hacer y como lo aprendió……………………………………………….…….……pág.3 3. Definición de Epistemología y su evolución………………… pág.4 4. Conclusiones……………………………………………..……...pág.6 5. Bibliografías……..……………………………………………….pág.7 1. INTRODUCCIÓN Este trabajo da a conocer en gran parte la relación de varias actividades que he

    Enviado por MONKIS1991 / 816 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 1. Contabilidad En Las Organiazaciones

    Actividad 1 Unidad 1. Contabilidad En Las Organiazaciones

    ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 Clasifica las cuentas que se encuentran a continuación en ACTIVO, PASIVO, PATRIMONIO O GANANCIAS Y PERDIDAS, según corresponda. Señala con una X la casilla correspondiente para identificar cada cuenta. NOMBRE DE LA CUENTA ACTIVO PASIVO PATRIMONIO GANANCIAS Y PERDIDAS Reserva Legal x Bancos x Maquinaria y Eguipo x Resultados del Ejercicio x Depreciación acumulada de vechículos x Caja General x Proveedores x Deudores clientes x Impuestos por pagar x Capital x

    Enviado por clarita2013 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1 - Actividad De Aprendizaje 1.5. Etica Profesional

    Unidad 1 - Actividad De Aprendizaje 1.5. Etica Profesional

    Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. Etica Profesional Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. a) Paso 1. Análisis de la situación Cuestionamiento Hijo Padre ¿El caso parte de una norma? si si b) Paso 2. Identificar el método de análisis de la ética Cuestionamiento Hijo Padre Método deductivo ¿Cuál es la norma moral? recibir el castigo como consecuencia a sus actos Reprendio a su hijo de una manera que pusiese recuperar el dinero

    Enviado por Camus073 / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1.1 Unidad 1 Mate Probabilidad

    Actividad 1.1 Unidad 1 Mate Probabilidad

    Actividad I.1 a) ¿A qué se refiere el concepto de predicción? El término predicción puede referirse tanto a la acción y al efecto de predecir[] como a las palabras que manifiestan aquello que se predice; en este sentido, predecir algo es anunciar por revelación, ciencia o conjetura algo que ha de suceder. b) ¿Qué entiendes por el concepto probable? Se refiere a una acción que puede suceder o no la probabilidad se mide en porcentaje.

    Enviado por Owenulrish12 / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD 3 ACTIVIDAD 5 ÁREAS FUNCIONALES.

    UNIDAD 3 ACTIVIDAD 5 ÁREAS FUNCIONALES.

    UNIDAD 3 ACTIVIDAD 5 ÁREAS FUNCIONALES. MATERIA: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN. MAESTRA: FÁTIMA EDITH RAMÍREZ GÓMEZ. ALUMNO: ANTONIO BECERRIL SÁNCHEZ. GRUPO: ADM-1102-085. Empresa Unidad Económica Social en la que el capital, el trabajo y dirección se coordinan para lograr una producción que corresponda a los requerimientos del medio humano en el cual se activa. ÁREA FUNCIONAL DE RECURSOS HUMANOS. Conjunto de actividades, funciones y responsabilidades realizadas en algún Departamento o área de organización. Área encargada de

    Enviado por ramonga2 / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Objetivo General de la actividad: Revisar el contenido de la unidad N 1. Conceptos básicos y generales de la Economíа

    Objetivo General de la actividad: Revisar el contenido de la unidad N 1. Conceptos básicos y generales de la Economíа

    ACT 6 .Trabajo colaborativo Unidad Uno Guía de actividades Fecha de Inicio: Según agenda de actividades Fecha de Cierre: Según agenda de actividades Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: Trabajo Colaborativo. Objetivo General de la actividad: Revisar el contenido de la unidad N 1. Conceptos básicos y generales de la Economía. PROPOSITO La presente actividad tiene como propósito que el participante analice los elementos que tienen que ver con los aspectos teóricos fundamentales de

    Enviado por saiu / 214 Palabras / 1 Páginas
  • Unidad 1 Actividad 3 Estadística Basica

    Unidad 1 Actividad 3 Estadística Basica

    Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. ¿Cuál es la población de estudio? Palabras ¿Cuáles son los individuos de esa población? Vocales ¿De cuántos individuos consta la población? 5 00.=a, 01.=e, 02.=i, 03.=o, 04.=u ¿Cuál es la variable o cuáles son las variables a

    Enviado por AndreiColmenares / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Industrial Unad Actividad 6

    Industrial Unad Actividad 6

    INTRODUCCION A LA INGENIERIA INDUSTRIAL ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) NEIVA 2013 1. TABLA Codigo Nombre Completo Rol Actividades a Realizar LIDER Dinamizador del proceso, quien se preocupa por verificar al interior del equipo que se estén asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia que se mantenga el interés por la actividad y por último cuestiona permanentemente al grupo Para generar puentes entre lo que ya se

    Enviado por Yeyesanchez / 1.859 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad 2 Proyecto Pedagógico Unad

    Actividad 2 Proyecto Pedagógico Unad

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA Grupo: 2261_Ani Vanesa Hurtado 15 de marzo de 2013 TABLA DE CONTENIDO Introducción………………………………………………………………1 Inducción CEAD Facatativá……………………………………………2 Pantallazo de caracterización………………………………………….3 Reconocimiento del curso……………………………………………...4 Estilo de aprendizaje……………………………………………………5 Conclusiones…………………………………………..………………..6 Bibliografía……………………………………………………………… 7 INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como finalidad identificar el entorno virtual donde vamos a desarrollar la mayor parte del curso, reconociendo los elementos que nos permitirán ejecutar el manejo adecuado de la plataforma y nuestras actividades tales como actualizar

    Enviado por anny1325 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 5 Unidad 2 Institucion Escolar

    Actividad 5 Unidad 2 Institucion Escolar

    UNIDAD II Actividad 5 A) LOS EVENTOS QUE CONSTITUYEN LOS PROCESOS ORGANIZACIONALES HAN SIDO PROVOCADOS POR UNA CAUSA SUFICIENTE QUE HA SIDO PREVIA AL EVENTO. R= A través del tiempo, han existido diversidad de organizaciones que de alguna manera incide en los eventos y evidentemente los procesos organizacionales tienen como argumento los intereses del grupo en el poder. Todas las organizaciones ahora existentes tuvieron un proceso de cronología ósea un punto de partida con una

    Enviado por UNIPUE / 737 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 1 Matemáticas Administrativas

    Actividad 1 Unidad 1 Matemáticas Administrativas

    CUADERNILLO DE EJERCICIOS: FUNCIONES CARRERA: CUATRIMESTRE: Dos ASIGNATURA: Matemáticas Administrativas ELABORÓ/REVISÓ: Nalleli Guadalupe María Acosta Topete / Alicia Pérez Godínez UNIDAD Funciones y sus aplicaciones Fórmulas básicas Fórmula / Símbolo Descripción Fórmula / Símbolo Descripción (+)(+)=+ (+)(-)=- (-)(+)=- (-)(-)=+ Ley de signos para multiplicación < > ≤ ≥ ≅ ≈ ≠ = ∞ ∆ → % √ ∛ Menor que Mayor que Menor o igual que Mayor o igual que Aproximadamente igual Aproximadamente Diferente que

    Enviado por YazCerecer / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Una Vez Leída La Unidad 1, Proceda A Desarrollar Las Siguientes Actividades Para El Oportuno Desarrollo De Esta Tarea En Grupo.

    Una Vez Leída La Unidad 1, Proceda A Desarrollar Las Siguientes Actividades Para El Oportuno Desarrollo De Esta Tarea En Grupo.

    PRINCIPIO DE COOPERACIÓN Apreciado estudiante lea con detenimiento este apartado que le permitirá ser asertivo en su diálogos con los demás. Se entiende como principio de cooperación un supuesto pragmático muy general de intercambio comunicativo, por el que se espera un determinado comportamiento en los interlocutores, como consecuencia de un acuerdo previo, de colaboración en la tarea de comunicarse. Puede definirse, por tanto, como un principio general que guía a los interlocutores en la conversación.

    Enviado por SJVQ1706 / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Unidad 2

    Actividad 2 Unidad 2

    La Ciencia de la Pastelería Actividades Las actividades que desarrollaremos a lo largo del curso están enfocadas a la aplicación de conocimientos aprendidos en el curso de acuerdo al contexto real de los estudiantes. En este espacio usted podrá investigar, construir y compartir sus experiencias apoyándose en su compañeros/as y su tutor sobre los secretos de la Pastelería. Nuestro curso de cuatro semanas tiene planteadas a su vez, cuatro actividades, o sea una por cada

    Enviado por YEILLY / 2.014 Palabras / 9 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2

    ARTICULO DE LA DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS RELACION CON LA ETICA A ARTICULO 1 Como se indica en este artículo, todos tenemos los mismos derechos, por ende tenemos las mismas obligaciones, se relaciona por qué se debe a la felicidad y al buen vivir B ARTICULO 3 Como la ética se ocupa de la felicidad va de la mano con este artículo ya que este artículo nos dice que todo individuo tiene derecho a

    Enviado por HUERTAS2013 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Empresarial 1.1 Unidad 3

    Actividad Empresarial 1.1 Unidad 3

    Actividad 1.1 Definiciones Creatividad: Este proceso busca, mediante el uso de técnicas o estrategias definidas, la generación de nuevas ideas y soluciones propias a diversos problemas Innovacion: es la creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado. Es aquella que sirve a un propósito, que toma la creatividad, algo que es característica propia del ser humano, y la convierte en valor Estado del arte: se entiende como "estado del arte" o

    Enviado por akiyop / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 7 Reconocimiento Unidad 2 EPISTEMOLOGIA

    Actividad 7 Reconocimiento Unidad 2 EPISTEMOLOGIA

    Puntos: 1/1 Hasta hace poco la ciencia parecía algo incuestionable y el estereotipo de un hombre de bata blanca, simbolizaba el conocimiento, la inteligencia y la sabiduría. Se podía confiar en lo que dijese, hiciese y produjese hasta la Bomba. Añádanse los pesticidas, el agente naranja, el calentamiento global etc. El resultado hoy en día es la desconfianza en la ciencia y en las nuevas tecnologías. Sin embargo, ahora que la mayoría del mundo vive

    Enviado por stephanialg / 1.261 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 1.3 Y 1.3 Unidad 3 Sociales

    Actividad 1.3 Y 1.3 Unidad 3 Sociales

    Actividad 1.2 Redacta un ensayo de dos cuartillas sobre la participación del estado en el proyecto de industrialización durante el periodo de gobierno de Manuel Ávila Camacho. Toma en cuenta los siguientes puntos. El papel que México desempeño durante la segunda guerra mundial. La manera en que el conflicto armado influyó en el proceso de industrialización del país. Las acciones que el Estado implementó con relación al movimiento obrero, el sector agrícola, la inversión pública

    Enviado por sairalcr / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 2 Contablidad En Las Organizaciones

    Actividad 1 Unidad 2 Contablidad En Las Organizaciones

    ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 Después de hacer un recorrido por el inicio de la UNIDAD 2, y estudiar las cuentas y la partida doble, responda las siguientes preguntas: 1) Que es una cuenta? 2) Que elementos la componen? 3) Como sabemos si la cantidad la debemos colocar el DEBE o en el HABER? 4) Que es la partida doble? 5) Que son los asientos contables? CUENTAS T De acuerdo con el primer ejemplo realice las

    Enviado por veluna / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión

    Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

    Enviado por joseguzman1 / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Reconocimiento Unidad 2 Epistemologia UNAD

    Reconocimiento Unidad 2 Epistemologia UNAD

    Comenzado el: martes, 30 de abril de 2013, 19:17 Completado el: martes, 30 de abril de 2013, 19:45 Tiempo empleado: 28 minutos 13 segundos 1 Para Einstein, parte del buen desarrollo de una sociedad y de una persona, estaba relacionado con que tuviera tiempo para Seleccione una respuesta. a. Trabajar y ver por su familia (esta) b. Competir con otros de intereses comunes c. Pensar, pero aprovecharlo bien d. Actividades recreativas para tener estres 2

    Enviado por lgpo / 524 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

    Enviado por khaterinarenas / 219 Palabras / 1 Páginas
  • La actividad interactiva de la Unidad 2 busca que el aprendiz interiorice las partes de un computador

    La actividad interactiva de la Unidad 2 busca que el aprendiz interiorice las partes de un computador

    Descripción: La actividad interactiva de la Unidad 2 busca que el aprendiz interiorice las partes de un computador. Esta actividad tiene dos momentos: • En el primer momento, el aprendiz debe indicar si es un periférico de Entrada o de Salida según su aparición en la pantalla. Además, el sistema debe dar la descripción del periférico para que el usuario lo escoja y lo arrastre hasta donde se va a armar el computador. • En

    Enviado por panlela83 / 244 Palabras / 1 Páginas
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    Enviado por olgaperaltam / 335 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por Leo79Moreno / 621 Palabras / 3 Páginas
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    Enviado por jquintero888 / 222 Palabras / 1 Páginas