ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Actividad 2 Unidad 2 Unad ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 51 - 100 de 63.416 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Física General Actividad 1 Unad

    Física General Actividad 1 Unad

    RGC (RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO) CRISTIAN CAMILO JARAMILLO OSORIO Pablo Hernán Riascos Lizcano Tutor Física General UNAD (universidad abierta a distancias) Física general La Plata Huila septiembre 2013 1. Elaborar un mapa mental de cada uno de los temas a desarrollar en el curso física general donde se debe observar: la física como idea central y desde esta la relación con cada uno de los temas y subtemas que conforman el módulo del curso, (es

    Enviado por ccjaramilloo / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: HANS MARCKENY CÁRDENAS QUISPE Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un

    Enviado por gerardoremo / 1.551 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades Unidad 2 Desarrollo

    Actividades Unidad 2 Desarrollo

    RECONOCMIENMTGP UNIDAD 2 La negociación se inicia cuando hay diferencias en las posiciones que mantienen las partes. Si estas posiciones fueran concurrentes no haría falta negociar; La negociación persigue eliminar esas diferencias, normalmente acercando las posiciones gradualmente hasta llegar a un punto aceptable para todos. Por lo tanto, para lograr negociar debe existir entre las partes: Seleccione una respuesta. a. Interés por parte de los afectados en alcanzar un acuerdo. b. Respeto por los mayores

    Enviado por costy / 1.605 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD I UPN

    ACTIVIDADES UNIDAD I UPN

    3. Reflexione: 3.1 ¿Por qué podemos clasificar la postura epistemológica de Durkheim como empirista? Se basan en su juicio en la sola lectura de Las Reglas... De esa manera, la opinión es fácilmente justificable, puesto que en esa obra el autor menciona la utilidad de la teoría solo al final del proceso de investigación, cuando es cuestión de interpretar causalmente las relaciones establecidas, por simple correlación. Pero resta preguntarse como opera concretamente Durkheim ¿cómo construye

    Enviado por DANLE / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Diríjase al Interactivo de la actividad Unidad

    Actividad 1 Diríjase al Interactivo de la actividad Unidad

    1. Diríjase al Interactivo de la actividad Unidad 1. Allí encontrará una animación que ilustra el proceso de generación, transformación y uso de la energía eléctrica. Así que observando los 5 componentes de dicho diagrama. (A, B, C, D, y E) identifique y escriba el nombre de cada uno de los mismos. TURBINA. GENERADOR. TRANSFORMADOR. RED DE DISTRIBUCION. TRANSFORMADOR. SERVICIO DOMICILIARIO. 2. De acuerdo a la gráfica ubique los siguientes voltajes de acuerdo a su

    Enviado por opertul / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 8 Unad Gestion Proyectos

    Actividad 8 Unad Gestion Proyectos

    ACTIVIDAD No. 5 ANDRES FELIPE GUZMAN JOHN JAIRO ORTIZ ZAPATA MIGUEL MARINO MORENO TOBAR (94389920) TUTOR: RUBY LEIDI PALMA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN CATEDRA UNADISTA CURSO 203333_79 Noviembre 16 de 2013 Contenido INTRODUCCIÓN 3 Metodología 4 Análisis de resultados 5 Conclusiones 8 Bibliografía 9   INTRODUCCIÓN El PAPS establece lineamientos orientadores de la acción institucional, los cuales ayudan a reconocer el proceso

    Enviado por miguelmmt / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Unidad 3: Introducción a la solución de problemas y soporte al Hardware

    Actividad Unidad 3: Introducción a la solución de problemas y soporte al Hardware

    Actividad Unidad 3: Introducción a la solución de problemas y soporte al Hardware. Presentado por: (Reemplazar este texto y escribir los nombres y apellidos de la persona que realiza la actividad). Para realizar la actividad propuesta para la tercera unidad usted debe realizar lo Siguiente: 1. Descargar y Revisar los materiales de la UNIDAD 3, que se encuentra en el botón Materiales del menú principal del curso / Carpeta Unidad 3. Introducción a la solución

    Enviado por maototus / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Unidad 8

    Actividad Unidad 8

    Nombre de la empresa: Antártico Comercializadora S.A de C.V. ¿Consideras que el modelo B2B puede ser útil para esta empresa? ¿Por qué? Si. Considero que los productos con los que contamos, pueden ser utilizados en distintas empresas como uniformes, para los empleados. ¿Crees que esta empresa podría realizar transacciones B2C? ¿Por qué? Si, de hecho el sitio web está diseñado con el objetivo, de realizar consultas y compras dentro del mismo, sin necesidad de acudir

    Enviado por JorgeSaanchez / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 8 Unad

    Actividad 8 Unad

    PRIMERA PARTE MIGUEL MARINO MORENO TOBAR C.C. 94389920 DE TULUA TUTOR: SANDRA YANETH GUERRERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN INICIATIVA Y DESARROLLO EMPRESARIAL CURSO 210104_27 Noviembre 16 de 2013 Contenido INTRODUCCION 3 OBJETIVO GENERAL 4 OBJETIVOS ESPECIFICOS 4 CONTENIDO DEL TRABAJO 5 CONCLUSIONES 8 FUENTES DOCUMENTALES 9   INTRODUCCION Este trabajo aborda la relación entre innovación empresarial y creación de ventajas competitivas sostenibles.

    Enviado por miconotiene / 1.201 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Unidad 2- Semana 2 - Atributos Perceptivos

    Actividad Unidad 2- Semana 2 - Atributos Perceptivos

    Punto 1 De la siguiente lista usted debe elegir un objeto y, con sus propias palabras, realizar una descripción detallada de cada uno de los atributos perceptivos con los que el objeto cuenta y explicar las posibles razones que llevaron al diseñador a definirlos de esa manera y no de otra. OBJETOS A ESCOGER (ESCOJA SOLO UNO)  Bicicleta  Televisor  Teléfono Celular Copyright SENA ©, 2012 4  Radio  Lámpara de mesa

    Enviado por robertinho66 / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Unidad 3

    Actividad Unidad 3

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TALLER 3 Por: José Márquez Barraza Descripción: 1. Lea cuidadosamente la descripción del evento acaecido el día de ayer en la empresa ISSAL LTDA. Centro de trabajo: Planta de la empresa ISSAL Ltda. Identificación del trabajador accidentado: Nombre: Pedro Pablo Pérez Antigüedad en el puesto: 5 años Turno de trabajo: Diurno- 6 am-2 pm. Descripción del evento Lugar del evento: Área de tintorería- Máquina enrolladora Hora evento: 6:30 am Lesión: Amputación de

    Enviado por maryloros / 1.355 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Unidad 2 SENA

    Actividad Unidad 2 SENA

    Actividad Unidad 2 El monitor, es un dispositivo de salida por que permite visualizar la información que se ingresa en el computador. Su trabajo es traducir la información que genera el computador en imágenes que podemos entender. El teclado, es un dispositivo de entrada, que permite ingresar información al computador, esto es generar órdenes para que sean ejecutadas en el procesador, que luego se ven el la pantalla. El Mouse, es un dispositivo de entrada,

    Enviado por kmiliin / 595 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación A Distancia: Conceptos Y Características

    ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación A Distancia: Conceptos Y Características

    ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos y características INTRODUCCION A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. Y también conoceremos las características fundamentales de este tipo de educación que aunque tiene muchas ventajas también ofrece muchas desventajas en

    Enviado por youngmike / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Unidad 1

    Actividad Unidad 1

    Unidad Temática Resultado de Aprendizaje Tipo de Evidencia % por Evidencia % RAPs TIEMPOS DE ENTREGA Caracterizar agua en el sistema de potabilización de acuerdo con el estado del proceso y las normas técnico Interpretar y describir la naturaleza del agua, sus características, ciclo, propiedades químicas, físicas y biológicas. Descripción y caracterización física del agua 60 100 hasta el 23 de ENERO Actividad interactiva unidad 1 15 Evaluación unidad 1 10 Foro temático unidad 1

    Enviado por jenitadeagua / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Unidad 1

    Actividad Unidad 1

    ARTICULO DE LA CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA IMPACTO EN COMERCIO INTERNACIONAL Artículo 81. Queda prohibida la fabricación, importación, posesión y uso de armas químicas, biológicas y nucleares, así como la introducción al territorio nacional de residuos nucleares y desechos tóxicos. El Estado regulará el ingreso al país y la salida de él de los recursos genéticos, y su utilización, de acuerdo con el interés nacional. Impacta de manera positiva al comercio internacional, ya que controla

    Enviado por anfania / 1.625 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación A Distancia: Conceptos Y Características

    ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación A Distancia: Conceptos Y Características

    1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A LOS PERSONAS CON LIMITACIONES GEOGRAFICAS Y FISICAS Y A LOS ADUTOS A REINSERTARSE EN EL SISTEMA EDUCATIVO, A LAS PERSONAS QUE TRABAJAMOS Y CON HIJOS. 2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia. Estos son la organización estructurada, planificación, orientación. 3- Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus

    Enviado por sheilag19 / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Unidad 2

    Actividad Unidad 2

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: Determinar las especificaciones de un computador La funcionalidad “Propiedades del sistema” contiene información sobre las características de los componentes internos del computador. Por ejemplo, el tipo y velocidad del procesador, y de la cantidad de memoria RAM. En este ejercicio es preciso revisar las especificaciones de la CPU y de la memoria RAM que se utiliza en las labores diarias. En la

    Enviado por evelezes / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • Eduacacion A Distancia ACTIVIDADES UNIDAD III.doc Subida

    Eduacacion A Distancia ACTIVIDADES UNIDAD III.doc Subida

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS -UAPA- ASIGNATURA: Español II TEMA: Tercera Actividad PRESENTADO POR: Kennedy F. Parra Rodriguez FACILITADORA: Viotil Luna FECHA: 28 de Enero del 2014 Nagua, Prov. María Trinidad Sánchez, Rep. Dom. Actividades de la Tercera semana Unidad X (LIBRO DE TEXTO) TIPOLOGIA TEXTUAL Ejercicios de asimilación I- Desarrolla las cuestiones siguientes: 1- Establece la diferencia entre los textos escritos en versos y los escritos en prosa 2.- Describe las etapas de desarrollo del

    Enviado por mephisto2 / 1.794 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Unidad 2 Arquitectura Computador

    Actividad Unidad 2 Arquitectura Computador

    Nombre de la actividad : Componentes Principales 1. Investigue cuales son los últimos Procesadores y a que velocidades trabajan, describa como son físicamente. 2. Investigue cuales Memorias RAM son las más veloces del mercado y las diferencias con relación a la de su computador o a las anteriores. 3. Identifique que tipo de Tarjeta de video tiene su computador, cuantos MB de memoria tiene y que resolución de pantalla soporta. 1 Núm procesador Caché Velocidad

    Enviado por apupok / 1.041 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Unidad 3: Introducción A La Solución De Problemas Y Soporte Al Hardware.

    Actividad Unidad 3: Introducción A La Solución De Problemas Y Soporte Al Hardware.

    CONTENIDO 1 Nanotecnología 3 1.1 Mecatrónica 3 1.2 Historia de la Mecatronica 4 1.3 Historia de la Nanotecnología 6 1.4 Electrónica 7 1.5 Informática 7 1.6 Descripción de la Mecatrónica 8 1.7 Sistema Mecatrónico 8 1.8 Mecanismo Mecatrónica 9 1.9 Aplicaciones a la Mecatrónica 9 1.10 Aplicaciones de la nanotecnología 10 1.11 Futuras aplicaciones y actuales 11 1.12 Riesgos de la nanotecnología y la Mecatrónica 11 2. Conclusiones 12 3. Bibliografía 13 INTRODUCCION NANOTECNOLOGIA CIENTIFICO

    Enviado por unicafam / 1.674 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Unidad 1

    Actividad Unidad 1

    LA COMUNICACIÓN Esta semana se me presento el caso de poder hablar con mi jefe para mi contrato y empezamos a dialogar un poco sobre la empresa y lo que puede llegar a mejorarla. Al terminar la conversación encontré los siguientes factores que facilitaron el dialogo como: Ser expresivo puesto que la entonación y la actitud son importantes. • ser espontáneo y utilizo frases cortas y simples. • Respetar al que habla. • Hablar en

    Enviado por yardie / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Unidad 2

    Actividad Unidad 2

    CLASIFICACION DEL PERSONAL Quienes prestan sus servicios al Estado se denominan Servidores Públicos en forma genérica. En el SENA los servidores públicos se clasifican como Empleados Públicos y Trabajadores Oficiales Empleados Públicos: Persona natural que ejerce las funciones correspondientes a un empleo públicos, su vínculo se realiza a través de un acto administrativo unilateral de nombramiento.. La administración de este personal está regida por normas dictadas por el Congreso, por el Presidente de la República

    Enviado por Nieto123 / 6.004 Palabras / 25 Páginas
  • SENA ACTIVIDAD UNIDAD 3

    SENA ACTIVIDAD UNIDAD 3

    ACTIVIDAD UNIDAD Nº 3 PLANEACIÓN DE UNA CLASE Asignatura: PLANEAR ACTIVIDADES DE MERCADEO QUE CORRESPONDAN A LAS EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES Y A LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN Objetivo: ELABORAR PLAN DE MERCADEO QUE PERMITA A LA ORGANIZACIÓN CONTAR CON UNA CARTA DE NAVEGACIÓN CLARA EN MATERIA DE MERCADEO. Duración: 50 horas Descripción de la población: • Número de Estudiantes: 26. • Rango de Edades: 18-40 años • Condiciones específicas: Madres Cabeza de familia y

    Enviado por johanipa / 368 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 2-RELACIONES HUMANAS Y COMUNICACIÓN, HERRAMIENTAS ÚTILES PARA LA DIRECCIÓN DE PERSONAS

    ACTIVIDAD UNIDAD 2-RELACIONES HUMANAS Y COMUNICACIÓN, HERRAMIENTAS ÚTILES PARA LA DIRECCIÓN DE PERSONAS

    RELACIONES HUMANAS Y COMUNICACIÓN, HERRAMIENTAS ÚTILES PARA LA DIRECCIÓN DE PERSONAS. Cual crees que son los tipos de comunicación organizacional que se evidencian en este caso?. 1. Verbal- Oral 2. No Verbal- Paralenguaje 3. No Verbal- Proxémica- Conceptual Para el primer tipo de comunicación Verbal-Oral, podemos decir que esta se presenta al instante en que la Gerente, le dice al supervisor y al equipo de trabajo que deben trabajar en equipo para optimizar las ventas

    Enviado por ELKIN32 / 886 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    ACTIVIDADES UNIDAD II

    ACTIVIDADES UNIDAD II: El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re-afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto. El

    Enviado por gissellnieto / 841 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Unidad 2

    Actividad Unidad 2

    Las labores del grupo HELP DESK Bueno yo creo que las labores son ayudar a personas o empleados de una empresa y dar un servicio a los que lo requieren y velar por un buen uso delos computadores. Solicitudes de Soporte: A continuación se describen los casos a los cuales se les debe dar respuesta: 1. María pertenece al área de Servicio al Cliente y acaba de recibir un correo electrónico con un archivo llamado

    Enviado por KIEFER12 / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: .CARLOS ANDRES QUINTERO CAMARGO Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un

    Enviado por k4rl0x21 / 835 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD NUMERO 2

    ACTIVIDAD UNIDAD NUMERO 2

    ACTIVIDAD DE UNIDAD NÚMERO 2 Opción 3 (Situación problemática): William es un niño de 8 años de 3ª de primaria, cuando la maestra le dice que van a ir al Jardín Botánico, se pone a gritar de la emoción causando desorden en todo el salón, como consecuencia es castigado y no se le permite ir a la salida programada. INTRODUCCION: Uno de los factores que afecta la calidad educativa es la calidad del docente por

    Enviado por geraldineamc / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Unidad 1

    Actividad Unidad 1

    ACTIVIDAD UNIDAD No,1 “PLANEACION DEL HELP DESK” ELIZABETH MOSQUERA TORRES SENA FUNDAMENTACION DE ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES PARA LOS PROCESOS DE SOPORTE TECNICO CURSO VIRTUAL 2014 ACTIVIDAD UNIDAD No,1 “PLANEACION DEL HELP DESK” ELIZABETH MOSQUERA TORRES TRABAJO ACTIVIDAD No1 INSTRUCTOR JHON ESTEBAN GALEANO HERRERA INGENIERO INFORMATICO SENA FUNDAMENTACION DE ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES PARA LOS PROCESOS DE SOPORTE TECNICO CURSO VIRTUAL 2014 1. ¿QUE CARACTERISTICAS REQUIERE UNA EMPRESA PARA CONFORMAR UN EQUIPO HELP

    Enviado por / 239 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD No,1 “PLANEACION DEL HELP DESK”

    ACTIVIDAD UNIDAD No,1 “PLANEACION DEL HELP DESK”

    ACTIVIDAD UNIDAD No,1 “PLANEACION DEL HELP DESK” ELIZABETH MOSQUERA TORRES SENA FUNDAMENTACION DE ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES PARA LOS PROCESOS DE SOPORTE TECNICO CURSO VIRTUAL 2014 ACTIVIDAD UNIDAD No,1 “PLANEACION DEL HELP DESK” ELIZABETH MOSQUERA TORRES TRABAJO ACTIVIDAD No1 INSTRUCTOR JHON ESTEBAN GALEANO HERRERA INGENIERO INFORMATICO SENA FUNDAMENTACION DE ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES PARA LOS PROCESOS DE SOPORTE TECNICO CURSO VIRTUAL 2014 1. ¿QUE CARACTERISTICAS REQUIERE UNA EMPRESA PARA CONFORMAR UN EQUIPO HELP

    Enviado por yenny21628 / 239 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD No,1 “PLANEACION DEL HELP DESK”

    ACTIVIDAD UNIDAD No,1 “PLANEACION DEL HELP DESK”

    ACTIVIDAD UNIDAD No,1 “PLANEACION DEL HELP DESK” ELIZABETH MOSQUERA TORRES SENA FUNDAMENTACION DE ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES PARA LOS PROCESOS DE SOPORTE TECNICO CURSO VIRTUAL 2014 ACTIVIDAD UNIDAD No,1 “PLANEACION DEL HELP DESK” ELIZABETH MOSQUERA TORRES TRABAJO ACTIVIDAD No1 INSTRUCTOR JHON ESTEBAN GALEANO HERRERA INGENIERO INFORMATICO SENA FUNDAMENTACION DE ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES PARA LOS PROCESOS DE SOPORTE TECNICO CURSO VIRTUAL 2014 1. ¿QUE CARACTERISTICAS REQUIERE UNA EMPRESA PARA CONFORMAR UN EQUIPO HELP

    Enviado por yenny21628 / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Unidad 2 Gestion De Calidad

    Actividad Unidad 2 Gestion De Calidad

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

    Enviado por / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Unidad 4

    Actividad Unidad 4

    Actividad Unidad 4 Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta tercera semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Punto de Equilibrio, Apalancamiento Operativo y Financiero Desarrolle el siguiente Ejercicio de Aplicación: Actividad 1: Valor Económico Agregado (EVA) Para calcular la UAIDI (utilidad antes de intereses y después de impuestos) de la Empresa de Prueba 4 S.A. se consideran la utilidad neta, los gastos financieros y las utilidades

    Enviado por karencita2006 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un computador La funcionalidad “Propiedades del sistema”

    Enviado por alejitato / 1.952 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad UNIDAD 2

    Actividad UNIDAD 2

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: ANGEL AZUL EXAMEN http://www.slideshare.net/luisito1807/evaluacin-2-14717377 Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un

    Enviado por angelazul26 / 2.106 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Unidad 4

    Actividad Unidad 4

    Problemas de la comunicación: Participé en un seminario sobre comunicación corporativa. El primer orador era un estadounidense, quien pronunció un muy buen discurso sobre los problemas y desafíos de gestionar la comunicación interna en un mundo globalizado. Todo lo que dijo tenía sentido… para él, su cultura y su país: • Las empresas no conectan emocionalmente con su personal. • Nuestras herramientas no son atractivas, no captan la atención. • Nuestros mensajes internos no pueden

    Enviado por barismendyr / 2.116 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Unidad 2. Documentación Requerida Para El Sistema De Gestión De La Calidad Actividad: Estructura De La Documentación

    Actividad Unidad 2. Documentación Requerida Para El Sistema De Gestión De La Calidad Actividad: Estructura De La Documentación

    Actividad Unidad 2. Documentación requerida para el Sistema de Gestión de la Calidad Actividad: Estructura de la Documentación Teniendo conocimiento de la normatividad que debe aplicar la organización Frutos Veleños S.A., la importancia de la misma y las características básicas de su cumplimiento, ahora debe definir, proponer y establecer una estructuración de la documentación de esta, de acuerdo a su experiencia y aprendizaje en gestión de la calidad. Antes de realizar esta actividad, asegúrese de

    Enviado por edu280781 / 730 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD UNO ELECTRONIC

    ACTIVIDAD UNIDAD UNO ELECTRONIC

    01/04/2014/ Sogamoso Colombia A QUIEN PUEDA INTERESAR: Yo, Carmenza chaparro Vargas; con cc 46372541 afirmo que conozco desde hace cinco años a Francisco Rincón con cédula de ciudadanía No. 80548039 Zipaquirá y puedo decir de él que es una persona honorable, responsable, honesta y trabajadora. Siempre cumplidora de su deber FIRMA Teléfono:3102090122 01/04/2014/ Sogamoso Colombia A QUIEN PUEDA INTERESAR: Yo, luz marina Araque Guerrero; con cc 46381877 afirmo que conozco desde hace cinco años a

    Enviado por / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Unidad 2 (Bisturi Escolar)

    Actividad Unidad 2 (Bisturi Escolar)

    Punto 1 De la siguiente lista usted debe elegir un objeto y, con sus propias palabras, realizar una descripción detallada de cada uno de los atributos perceptivos con los que el objeto cuenta y explicar las posibles razones que llevaron al diseñador a definirlos de esa manera y no de otra. El Bisturí Escolar: Es un elemento de uso manual utilizado para cortar diferentes tipos de objetos cuya densidad así lo permita, principalmente cosas como

    Enviado por jcamilorod / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Unidad 2

    Actividad Unidad 2

    TRABAJO COLABORATIVO Y EN EQUIPO: UNA ESTRATEGIA PARA LA DIRECCIÓN EFECTIVA DE PERSONAS. 1º ¿Por qué cree usted que se hizo necesaria la creación de los equipos de trabajo en la escuela educativa luladi? Era necesario diseñar un proyecto educativo institucional para poder conocer las acciones a desarrollar el año siguiente para lograr una formación integral de los estudiantes, teniendo en cuenta que la escuela es un lugar de trabajo donde se agrupan muchos individuos

    Enviado por mauroarmero / 389 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD”

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD”

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” El objetivo de estas primeras actividades es comprender y manejar los requisitos de la Norma Internacional ISO 9001:2008, sus interrelaciones y su adecuación a la empresa, contribuyendo al desarrollo y mantenimiento de un Sistema de Gestión de la Calidad. 1. Conceptos básicos Debe desarrollar la siguiente tabla ubicando el respectivo número en la casilla de la definición correspondiente CONCEPTOS DEFINICIONES 1 Eficacia 8

    Enviado por demonio714 / 540 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD 1 Administración Documental En El Entorno Laboral

    ACTIVIDADES UNIDAD 1 Administración Documental En El Entorno Laboral

    PROGRAMA: Administración Documental en el Entorno Laboral 3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) Descripción: Además de conocer conceptos relacionados con Administración Documental en la Archivística, es indispensable saberlos aplicar, de forma adecuada, en el entorno laboral. Teniendo en cuenta las lecturas indicadas anteriormente, así como los conceptos de la Administración Documental en la Archivística, es momento que usted emplee los conocimientos adquiridos hasta el momento para identificar y analizar diferentes procesos de

    Enviado por yenny9496 / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Unidad 3 Quimica General

    Actividad Unidad 3 Quimica General

    ACTIVIDAD UNDIDAD 3 QUIMICA GENERAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA-UNAD INGENIERIA AMBIENTAL SOGAMOSO 14 DE MAYO DE 2014 ACTIVIDAD UNDIDAD 3 QUMICA GENERAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA-UNAD SOGAMOSO 14 DE MAYO DE 2014 INTRODUCCION: Este trabajo se ha realizado con el fin de afianzar los conocimientos en el área de química general, mediante el desarrollo y solución de las ecuaciones químicas planteadas en esta actividad. También se repasan los tipos de reacciones

    Enviado por pain4635 / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Unidad 3 Quimica General

    Actividad Unidad 3 Quimica General

    ACTIVIDAD UNDIDAD 3 QUIMICA GENERAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA-UNAD INGENIERIA AMBIENTAL SOGAMOSO 14 DE MAYO DE 2014 ACTIVIDAD UNDIDAD 3 QUMICA GENERAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA-UNAD SOGAMOSO 14 DE MAYO DE 2014 INTRODUCCION: Este trabajo se ha realizado con el fin de afianzar los conocimientos en el área de química general, mediante el desarrollo y solución de las ecuaciones químicas planteadas en esta actividad. También se repasan los tipos de reacciones

    Enviado por pain4635 / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • Fundamentos De Administracion Actividad 2 UNAD

    Fundamentos De Administracion Actividad 2 UNAD

    FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION CONOCIENDO NUESTRO PROTOCOLO ACADEMICO DEL CURSO DE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION BIM UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN” ADMINISTRACION DE EMPRESAS 2013 INTRODUCCION Al reunir información sobre un curso determinado, se crea el interés por la materia. ¿Qué nueva información adquirida en ella, podremos usar en nuestro futuro como profesionales? ¿Para que fue incluida en el Pensum académico? ¿Por qué contiene esta o

    Enviado por quita091 / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 3 ATENCION TELEFONICA

    ACTIVIDAD UNIDAD 3 ATENCION TELEFONICA

    ACTIVIDAD UNIDAD 3 ATENCION TELEFONICA Diseño un producto o servicio y me propongo a venderlo. Escriba las características de este producto. Compañía americlig ofrece: TE K: Una bebida nutricional de Complemento vitamínico y digestivo su uso diario nos aporta excelente energía y buenos resultados, resultados que en pocas semanas notara la pérdida de peso y buen desarrollo físico, su venta es única por nosotros, con excelentes descuentos y promociones entrega directa. AMERICLIGHT es una compañía

    Enviado por DILIS / 2.567 Palabras / 11 Páginas
  • Actividades Unidad 4 Construccion Del Conocimiento Logico Matematico En La Escuela

    Actividades Unidad 4 Construccion Del Conocimiento Logico Matematico En La Escuela

    Actividad final: Seleccione alguna actividad o lección de los materiales SEP, o bien alguna de las actividades o ejercicios que usted incorporo en la actividad 4 y aplíquela en su grupo o en un grupo donde el nivel de los niños permita hacerlo. Registre y evalué los resultados tomando en cuenta no solo las respuestas y escritos de los niños, sino también sus participantes verbales, sus discusiones, sus preguntas y sus conclusiones. El presente trabajo

    Enviado por Kourthney / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • Manipulacion De Alimentos Actividad Unidad 4

    Manipulacion De Alimentos Actividad Unidad 4

    Evaluación Conceptual Unidad 4 PRIMERA ACTIVIDAD Apreciado alumno: a continuación presentamos dos casos de Atención al cliente para su correspondiente análisis: CASO 1: La empresa “Industrias Arco Iris” estableció el día 20 de cada mes en curso, para realizar pagos a sus proveedores: El señor Tranquilino Buenahora es proveedor de insumos de oficina y cuando se acercó a pagaduría le informaron que su cheque no estaba El oficinista le sugirió dirigirse a Contabilidad, de allí

    Enviado por delmarmariia / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Unidad 2

    Actividad Unidad 2

    Actividad Unidad 2. Descripción de la actividad. Entre las funciones que deben ser consideradas para evaluar en una auditoria se encuentran las funciones de la administración: Planeación, Organización, Dirección, Control y Staff. En el siguiente caso se enfatiza la situación sobre la ausencia de los cinco tipos de planes que deben ser considerados por la administración (el plan estratégico o maestro) Deberás leer el caso planteado y contestar las preguntas planteadas al final. ¿Por qué

    Enviado por 1110507436 / 480 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta Para Adultos, Una Experiencia En Educación Superior A Distancia.

    ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta Para Adultos, Una Experiencia En Educación Superior A Distancia.

    ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. 1. Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias. Fundamento filosófico: Fundamento filosófico de la educación a distancia: Se fundamenta en el desarrollo de una institución de excelencia académica preocupada por el hombre y sus realizaciones intelectuales y materiales en condiciones de valores

    Enviado por paob04 / 880 Palabras / 4 Páginas