Cuadro De Mando Integral ensayos gratis y trabajos
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Cuadro Comparativo De Entidades
ASOCIACIÓN CIVIL SOCIEDAD CIVIL SOCIEDAD ANÓNIMA Objetivo Realizar un fin común que no tenga carácter económico ni de especulación comercial. Realizar actividades de carácter económico, pero que no constituyan una especulación comercial. Realizar cualquier actividad que constituya especulación comercial. Socios Mínimo dos personas físicas o morales. Mínimo dos personas físicas o morales. Mínimo dos socios personas físicas o morales. Ingreso y exclusión de socios Con consentimiento de la mayoría de socios. Por unanimidad de socios.
Enviado por Ruthelisa / 385 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) Gestión Compartida de la Comunidad Educativa para la Transformación Curricular Es el proyecto que define las estrategias de gestión escolar, integrando los principios: pedagógicos, políticos, socio-culturales y comunitarios. Se concibe en permanente construcción colectiva, estableciéndose como un medio de investigación del contexto, para planear el trabajo pedagógico-curricular de la institución educativa y su vinculación con la comunidad. Finalidad: Tiene por finalidad establecer de manera sencilla y precisa los aspectos filosóficos
Enviado por maybell / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL BASADA EN COMPETENCIAS LABORALES
LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL BASADA EN COMPETENCIAS LABORALES Los tradicionales esquemas organizativos y conceptúales de la Formación Profesional han sido rebasados por las nuevas tendencias de la organización del trabajo, el surgimiento de nuevas demandas hacia los trabajadores y el nuevo papel que juegan, ante la formación los actores sociales. Por ello, disponer de trabajadores adecuados, competitivos y competentes, con los conocimientos, habilidades y comprensión necesarios para ejercer sus desempeños está muy ligado a la
Enviado por zhork / 942 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro Comparativo Macroeconomia Microeconomia Evonomia Internacional
MACROECONOMIA MICROECONOMIA ECONOMIA INTERNACIONAL La macroeconomía, se encarga del estudio global de la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos, y el comportamiento general de los precios. La microeconomía estudia el comportamiento económico de agentes individuales, como son los consumidores, las empresas, los trabajadores e inversores; así como de los mercados. La economía internacional tiene por objeto el estudio
Enviado por july28_puello / 304 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Básica.
Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para Maestros de Primaria 3º y 4º Grados MODULO 1: Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica ACTIVIDADES Y P R O D U C T O S Nombre del Docente Escuela Domicilio Laboral Función R.F.C. CURP Clave Presupuestal Correo Electrónico Tel. BLOQUE UNO: TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. Actividad 1.- 120 min. Aprendizajes esperados: Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de
Enviado por macesa31 / 4.465 Palabras / 18 Páginas -
Cuadro Comparativo Analisis Criticos De La Arquitectura Y El Arte
*La descomposición del feudalismo, el ascenso de la burguesía y la afirmación del capitalismo. En las ciudades-estado ricas y consientes de sí mismas no gobernaba el clero o la nobleza, sino una burguesía con virtudes tangibles. *Destacan las familias adineradas que protegían el arte y movimientos intelectuales. *Sobresalían los científicos, artistas, en general los intelectuales que eran reprimidos antes. *El desmembramiento de la cristiandad con el surgimiento de la Reforma protestante. . . . .
Enviado por HugoLuna8 / 610 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo De Las Teorías Y Doctrinas De La Libertad
CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD Teorías y doctrinas de la libertad Teoría Principales exponentes Respuesta a esta teoría a la pregunta ¿El hombre es libre? Justificación El Libre arbitrismo o libre albedrió Robert Kane además autor del libro “Libre albedrió y valores” Si es libre Permite al ser humano elegir libremente si se inclinan por lo bueno o por lo malo de acuerdo a su conciencia moral. El Fatalismo La
Enviado por aura / 505 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo De Los Sistemas Educativos
Cuadro comparativo de los sistemas educativos. Sistema Educativo Alemán Chino Británico Estadounidense Japón Nivel preescolar La educación preescolar, de los tres a los seis años, es opcional. A partir de los 6 años la educación escolar es obligatoria. Los 13 años tradicionales desde el jardín de infancia hasta el grado 12 se vieron reducidos a un plan de 9 o 10 años para la escuela primaria y secundaria (o media). La etapa preescolar se imparte
Enviado por ShikiLLa / 481 Palabras / 2 Páginas -
Curriculum Integral
CARACTERÍSTICAS DEL CURRICULUM INTEGRAL 1. Elementos técnicos generales. El curriculum Integral fue creado a inicios de la década de los setenta, debido a la gran necesidad que se presentaba en la formación de educadoras de párvulos, exigiendo una demanda de ellas por la creación de la ley 17.301 (Junta Nacional de Jardines Infantiles) en el año 1970. Chile fue el primer país en Latinoamérica en preocuparse por la educación a los niños y niñas menores
Enviado por nat25 / 646 Palabras / 3 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Básica
¿Qué importancia tiene tratar el tema o no en la escuela? La sexualidad está presente en todas las etapas de nuestra vida, desde que nacemos hasta que morimos, dado que somos una especie sexuada.- Esa manifestación ocurre de múltiples maneras. Una problemática especial es la relacionada con esas manifestaciones en los diferentes niveles escolares. Desde bromas, conversaciones, actitudes, conductas hasta preguntas directas a los docentes. Ante estas preguntas, la escuela como institución, suele tener respuestas
Enviado por stardeny / 331 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Media Superior
Actividad 1 1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Tengo poco conocimiento acerca de la reforma, lo único que había leído es que se había implementado una nueva reforma en el nivel bachillerato que tenía como objetivo mejorar la calidad del servicio educativo para tener un perfil de egresado acorde a las exigencias de la sociedad actual. 2.- ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? Por el
Enviado por adriana_rico / 1.475 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro Comparativo
LECTURAS/AUTORES DISCAPACIDAD CAUSAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES CASTANEDO SECADA, CELEDONIO (1995) “DEFICIENCIA MENTAL: MODELOS PSICOLÓGICOS DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN”, EN GONZÁLEZ,E., NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. INERTVENCIÓN PSICOEDUCATIVA, MADRID,CCS,PÁGS. 48-61 Retraso mental Deficiencia mental Débil mental Oligofrenia Trastorno generalizado del desarrollo. Deficiencia mental leve Deficiencia mental moderado Deficiencia mental grave o severo Deficiencia mental profundo • Factores medioambientales. • Enfermedades. • Lesión del cerebro. • Desnutrición • Origen físico • Infecciones durante el embarazo • Patológicas orgánicas. • Trastorno
Enviado por robzfeel / 251 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo integral
Desarrollo integral. La familia es considerada como el conjunto de personas unidas por lazos de parentesco, como la unidad básica de organización social, cuyas funciones y roles son proporcionar a sus miembros protección, compañía, seguridad, socialización y principalmente ser fuente de afecto y apoyo emocional especialmente para los hijos, quienes se encuentran en pleno proceso de desarrollo. La familia es el principal agente a partir del cual el niño desarrollará su personalidad, sus conductas, aprendizajes
Enviado por leicar / 414 Palabras / 2 Páginas -
Ganaderia Integral
ESTRATEGIA DE DESARROLLO TERRITORIAL 2010 PROYECTO ESTRATEGICO: “Desarrollo y Fortalecimiento Integral de la Ganadería Bovina Doble Propósito en la Costa de Oaxaca” Oaxaca Diciembre de 2010. CONTENIDO PAGINA Introducción 4.1. Proyecto estratégico territorial 4.1.1. Visión 4.1.2. Objetivos 4.1.3. Acciones 4.1.4. Responsables 4.1.5. Desarrollo de capacidades 4.1.6. Inversiones 4.2. Cronograma de ejecución 4.2.1. Metas e indicadores 4.2.2. Actividades y tiempos (Periodos) 4.2.3. Responsables y seguimiento Introducción Como resultado de la Estrategia de Desarrollo Territorial 2010-2012 y
Enviado por gregorio107 / 7.010 Palabras / 29 Páginas -
Tema 1: Sistema Integral De La Información Contable
Tema 1: sistema integral de la información contable 1. La nueva contabilidad financiera adaptada a la normativa (FASB e IASB) - En la última mitad del siglo XX ha existido controversia sobre la convergencia o divergencia de la C. Financiera y de costes. - La opinión general es que la C. Financiera estaba influida por las legislaciones mercantiles, sometida a la norma valorativa de coste histórico en detrimento de la imagen fiel. - Surge un
Enviado por SanchezP / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
Cuadros Sinopticos De Psicologia
C Órganos y sistemas -disminución de células A -disminución de peso M -se pierde 20% de masa ósea B -pierde grasa subcutánea I Piel - pierde glándulas sudoríparas O - producción de arrugas S - pelo gris -modificación de la marcha F Aparato musculas -disminuye de 30 a 40 % la masa muscular Í - pérdida de calcio C Esqueleto - pérdida de elasticidad O - aparición de artritis S Cambios funcionales de las arteras
Enviado por lanier / 4.114 Palabras / 17 Páginas -
Antecedentes De La Reforma Integral Del Nivel Medio Superior
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Introducción La situación en la cual se encontraba la Educación Media Superior –EMS– en México para el año 2005 no era para nada alentadora sobre todo si realizaba el comparativo con países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico –OCDE– que señalaban claramente un rezago de al menos 20 años en rubros como cobertura, eficiencia terminal y deserción. Una intervención a través de una reforma integral de
Enviado por bautistaprepa / 2.469 Palabras / 10 Páginas -
Ensayo De Defensa Integral Y Soberania Venezolana
El Discurso de Angostura: El ideario de Simón Bolívar La reflexión de Bolívar partía del análisis de distintos hechos traumáticos, tales como el Hundimiento de la República en el año 1812, en Venezuela, el fracaso del restablecimiento Republicano al año siguiente, en 1813, y la caída del gobierno republicano en la Nueva Granada, ocurrido en 1815. Desde el Manifiesto de Cartagena, escrito en 1812, Simón Bolívar había estado insistiendo en las carencias políticas de la
Enviado por heanny / 303 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Sinóptico Inicial Mostrando La Estructura De Las Diferentes Escuelas Y Corrientes.
Se entiende a la investigación como una forma estructurada y lógica de interrogar a la naturaleza. Los métodos y técnicas de investigación por lo tanto son los instrumentos mediante los cuales se puede llevar a cabo dicha tarea a fin de obtener respuestas con un alto grado de validez. Ya hemos hablado de que no es suficiente con observar un fenómeno para llegar a conocerlo. Esa observación debe ser penetrante y controlada y se debe
Enviado por julianaplaza / 1.843 Palabras / 8 Páginas -
Un estudio integral del turismo
RESUMEN La actividad turística ha irrumpido como un objeto de investigación complejo, siendo estudiada como actividad económica, como fenómeno sociológico y, como un tipo específico de gerencia, pero el aspecto informativo es el menos estudiado. En este sentido en la presente investigación se diseña y propone un Procedimiento para realizar Auditorías de Información en instalaciones hoteleras, hasta ahora sin precedentes en el sector del turismo, realizado sobre la base del análisis de las metodologías más
Enviado por sella / 9.622 Palabras / 39 Páginas -
Cuadro De Conectores
CONECTORES FUNCIÓN INDICIOS OPOSICIÓN Y CONTRASTE Lo que se dice después del conector es a lo que adhiere el autor. SIN EMBARGO, NO OBSTANTE, PERO, EN CAMBIO, POR EL CONTRARIO(los que se colocan entre los dos puntos de vista). Darse cuenta que se plantean ideas opuestas. Contraponen dos puntos de vista. OPOSICIÓN Y CONTRASTE La parte de la oración que se inicio con estos, contiene un argumento pero menos a importante que el que se
Enviado por samanthaguerrero / 261 Palabras / 2 Páginas -
Logistica Integral
La Logística del Proceso de Distribución en las Empresas Industriales representa hoy en día una parte importante en la planeación de las empresas, ya que el punto central es la satisfacción de los clientes debido a la susceptibilidad el responsable de la logística tiene que realizar una debida planeación de la distribución de los productos. La Planeación de la Logística del Proceso de Distribución en las Empresas Industriales, se lleva a cabo en la determinación
Enviado por antrax2512 / 989 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro De Etica
Códigos de ética Objetivos Código de ética de psicología Es condición ineludible que todo acto profesional deba realizarse de forma tal que no lesione la dignidad, la libertad ni la vida de los demás ni la propia, en tanto derechos inalienables e inviolables del ser humano Código de ética la bolsa mexicana de valores Los Profesionales, en la realización de sus actividades, tienen en todo momento el deber de conducirse con honestidad, integridad, diligencia, imparcialidad,
Enviado por erikadelafuente / 350 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro De Etica
Códigos de ética Objetivos Código de ética de psicología Es condición ineludible que todo acto profesional deba realizarse de forma tal que no lesione la dignidad, la libertad ni la vida de los demás ni la propia, en tanto derechos inalienables e inviolables del ser humano Código de ética la bolsa mexicana de valores Los Profesionales, en la realización de sus actividades, tienen en todo momento el deber de conducirse con honestidad, integridad, diligencia, imparcialidad,
Enviado por erikadelafuente / 350 Palabras / 2 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA
Evaluación para el aprendizaje en el aula. 1° Producto. Bloque 11, Actividad 80. ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Me hace pensar y reflexionar sobre las anteriores formas de evaluación que es imposible no compararla con las nuevas propuestas de la RIEB. La nueva forma de evaluación en el programa de la RIEB es clara, precisa, objetiva
Enviado por AlexaDeLarge / 1.411 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro Sinoptico
Concepciones de Educación Social Educación Cómo socialización El ser humano va adquiriendo los valores, normas y comportamientos necesarios para vivir en sociedad. Socialización Primaria Supone un aprendizaje elemental para los comportamientos del grupo Socialización secundaria Es resultado de la relación con grupos más grandes y menos afectivos Socialización terciaria El sujeto se incorpora a la sociedad tras haber tenido conductas antisociales, asociales y/o disóciales. Educación Social como acción profesional cualificada Los educadores interviención para poner
Enviado por sokorra577 / 582 Palabras / 3 Páginas -
La Reforma Integral De La Educación Media Superior
Este documento describe, de manera sintética, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre los trabajos realizados hasta la fecha. El documento busca dar a conocer los
Enviado por danny.0812 / 303 Palabras / 2 Páginas -
Perspectivas Para El Cuidado Integral De La Salud Y Los Modelos De Práctica Profesional
Sociedad y salud Unidad 3 / Tema 2 Perspectivas para el cuidado integral de la salud y los modelos de práctica profesional: dominante, decadente y emergente Grupo 5050 Diciembre 2011 Índice Desarrollo Pag. Introducción……………………………………………………………………….3 Concepto argumentado de enfermería……..…………………………….3 La noción del cuidado…………………………………………………………..4 Perspectiva social, política y económica del cuidado………….…….6 El código deontológico de la enfermería………………………………...7 La práctica profesional de enfermería………………………………..…..8 Estado de la investigación sobre calidad de vida de la sociedad……….....9 Conclusiones……………………………………………………………………..10 Referencias bibliográficas…………………………………………………..11 Introducción
Enviado por sarayamile / 3.874 Palabras / 16 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Básica
Secretaría de Educación Pública Alonso Lujambio Irazábal Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Desarrollo Curricular Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Juan Martín Martínez Becerra Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Dirección General de Educación Indígena Rosalinda Morales Garza Dirección General de Formación Continua de MAESTROs en Servicio Leticia Gutiérrez Corona Coordinación editorial Ernesto López Orendain Gisela L. Galicia
Enviado por carloshicn / 8.731 Palabras / 35 Páginas -
Desarrollo humano integral
Marco Teórico Desde hace ya mucho tiempo se ha entendido a la escuela como la responsable del desarrollo integral del hombre, como uno de los pilares de la sociedad y como la institución transformadora por excelencia. Por las anteriores razones, es de suponerse que la escuela debe no solo dedicarse a ejercer una acción educativa integrada sino también debe consolidarse como una institución que genere espacios de acompañamiento entre todo el alumnado. Sin embargo, la
Enviado por lupitagama / 406 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Fisiopatologico
Trastorno patologia Etiliogia diagnostico sintomas tratamiento prevencion La infección de orina está provocada por la invasión de microorganismos en el tracto urinario. Puede producirse por dos vías diferentes: por el extremo inferior de las vías urinarias (abertura en la punta del pene o de la uretra, según se trate de un hombre o de una mujer), que es el caso más frecuente; o bien a través del flujo sanguíneo, en cuyo caso la infección afecta
Enviado por joelmachado / 1.303 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro Comparativo
CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE - METACOGNICION EN QUE CONSISTE CONCEPTO MAS IMPORTANTE SEMEJANZA ENTRE TEMAS DIFERENCIAS ENTRE TEMAS EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS APRENDIZAJE Proceso por medio del cual la persona se apropia del conocimiento y lo va adquiriendo a traves de la experiencia de la vida cotidiana del cual se obtienen Adquisicion de nuevas habilidades a traves de esperiencias vividas o enseñadas por terceras Adquisicion de conocimientos a traves de la practica mediante el proceso
Enviado por rolas2115 / 282 Palabras / 2 Páginas -
CUADRO DE VECTORES DEL PROCESO GRUPAL
DEFINICIÓN DEL VECTOR SE MIDE POR SUBYACE JARDÍN DE NIÑOS GENOVEVA A. DE ABARCA. EJEMPLO EN EL SALÓN DE CLASES EJEMPLO EN EL GRUPO DE MAESTROS AFILIACION Capacidad de los integrantes de un grupo para identificarse entre sí, con la tarea y el objetivo grupal. El grado de responsabilidad conque se asume la tarea La Necesidad -Este grupo ya supero este punto, están en 2° año y todos los niños ya se conocen. - Cuando
Enviado por abane1269 / 662 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo De Modelos Economicos
En el Aspecto Económico La situación actual en el Estado de Jalisco, es el quinto estado en extensión y el cuarto más productivo de la República Mexicana ha experimentado un importante crecimiento en su actividad económica y comercial durante los últimos años. Entre los principales productos que forman parte de la comercialización del estado destacan los cosméticos, aparatos electrónicos, tecnología, farmacéuticos, construcción, textiles, tabaco, alimentos y bebidas, artículos deportivos, etc. Así mismo, el sector de
Enviado por centinelas / 748 Palabras / 3 Páginas -
1.- ¿ES POSIBLE DISENAR ACTIVIDADES PARA EL AULA INSPIRADAS EN UN VISION COMPLETA QUE PERMITAN UNA EDUACACION LAS INTEGRAL?
ACTIVIDAD 10 PRODUCTO 2 1.- ¿ES POSIBLE DISENAR ACTIVIDADES PARA EL AULA INSPIRADAS EN UN VISION COMPLETA QUE PERMITAN UNA EDUACACION LAS INTEGRAL? Si es posible, complementando todos los aspectos, social, político cultural, psicológico, articulando cada una de sus partes con el todo, la tarea educativa cuenta con una gran variedad de disciplinas que nos permiten entrelazar, fusionar y relacionar materias complementando pensamiento complejo. Pero existe la contraparte donde todas las decisiones y programas de
Enviado por MMARICELA / 305 Palabras / 2 Páginas -
Comunicacion Integral
PROGRAMA SINTÉTICO UNIDAD ACADÉMICA: ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMNISTRACIÓN UNIDAD TEPEPAN PROGRAMA ACADÉMICO: Licenciatura en Relaciones Comerciales UNIDAD DE APRENDIZAJE: Sistemas de Información de Mercadotecnia NIVEL: II OBJETIVO GENERAL Implementar un sistema de información de mercadotecnia para una organización con información comercial resultante de fuentes primarias y secundarias para desarrollar habilidades de análisis y síntesis previas a la toma de decisiones a través del estudio de un caso. CONTENIDOS I. Introducción a los sistemas
Enviado por psyxell / 4.447 Palabras / 18 Páginas -
Yoga integral
Yoga integral El yoga integral constituye una síntesis de métodos extraídos de los diversos estilos de yoga, para otorgar el máximo beneficio a quienes lo practican. El yoga integral consiste en la realización de ejercicios corporales, respiratorios y de focalización de la atención. Además de esto, disminuye los niveles de estrés, tonifica y elonga la musculatura, aumenta la capacidad pulmonar, la concentración, conserva la salud física, emocional y mental, siendo un gran aporte a nuestra
Enviado por magdalenaortega / 363 Palabras / 2 Páginas -
CUADRO DE PREMISAS
CUADRO DE PREMISAS Nombre del alumno: Fernando Jiménez Ríos Instrucciones: Actividad 4. Trabajando con la relevancia En la columna del lado derecho se te presentan una serie de conclusiones, y a la izquierda están escritas la o las premisas que presuntamente la apoyan. Coloca un tache (x) en las columnas que le siguen, ya sea que las premisas ofrecidas sean o no relevantes para aceptar la verdad de la conclusión. En la columna final justifica
Enviado por fernando1977 / 496 Palabras / 2 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3º Y 4º GRADOS. MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA “INSTITUTO BILINGÜE TLAYACAPAN” CLAVE:17PPR0312D Z.E.21 SECTOR.10 DOCENTE: ARIANNA LIZBETH TLATZICAPA MORALES 3ER. GRADO DE PRIMARIA TLAYACAPAN, MOR. A VIERNES 13 DE ENERO DE 2012. PRODUCTO 1 De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: • ¿Qué ejemplos de soluciones
Enviado por arianna16 / 1.653 Palabras / 7 Páginas -
Taller De Situaciones Didacticas Cuadros Equipos
Equipo 2 Deseas ampliar las oportunidades de apreciación musical de los niños del grupo, pero el jardín se encuentra en una zona rural marginal. • ¿Qué actividades puedes proponer para el logro de este propósito? • ¿Mediante qué recursos y en qué espacios es posible realizar actividades como las diseñadas? • Argumenta el propósito de tus propuestas. Buscas lograr una actitud colaborativa en los niños. • ¿Requieres diseñar actividades específicas para lograr esta actitud en
Enviado por jelipollo / 343 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Entre Sistemas Educativos
Cuadro comparativo entre sistemas educativos País Propósito de la educación Sistema educativo Arabia saudita El propósito de la educación en islam es que los estudiantes lo conozcan de manera correcta y amplia sembrar y extender el credo islámico; proporcionar al estudiante los valores, enseñanzas e ideales del islam. Reforzar la sensibilidad de los estudiantes sobre los problemas culturales, económicos y sociales de su sociedad y prepáralos para combatirlos. Estudiar las diferencias individuales entre los estudiantes
Enviado por carlosadrianmar / 874 Palabras / 4 Páginas -
La formación integral del individuo
ca Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional Unefa – Nucleo San Tome. Profesor: Ernet Jimenez Integrantes: Almeida Leyderman Seccion: CD Abad Liseth Colon Criselbys Rivas Amarilis San Tome, 13 de diciembre de 2011 Introducción La formación integral del individuo, el desarrollo de la personalidad, el logro de una actitud crítica y productiva ante su entorno, su participación activa como actor decisivo en la construcción de la
Enviado por leyderman / 3.972 Palabras / 16 Páginas -
El diseño de las actividades para garantizar una educación integral
ACTIVIDAD 10 ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral? El diseñar actividades implica una gran contradicción ya que teóricamente es fácil realizarlas, pero al aplicarlas puede ser contradictorio, ya que no es lo mismo, me refiero así por que han existido ocasiones en las que al plantearlas y querer aplicar se han resultado contradictorias, por lo que por ello implica un gran responsabilidad en
Enviado por yeyitaa / 418 Palabras / 2 Páginas -
La elaboración de un diagnóstico integral de empresas créditos Lagobo Distribuciones SA, ubicada en la ciudad de Рereira
DIAGNOSTICO DE LA EMPRESA LAGOBO DISTRIBUCIONES S.A HERNN DARIO ESPAÑA HERNANDEZ SANTIAGO RODRIGUEZ SOTO UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA ESCUELA DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL TECNOLOGIA INDUSTRIAL PEREIRA 2011 DIAGNOSTICO DE LA EMPRESA LAGOBO DISTRIBUCIONES S.A HERNN DARIO ESPAÑA HERNANDEZ SANTIAGO RODRIGUEZ SOTO PROFESOR: OMAR DE JESUS MONTOYA SUAREZ UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA ESCUELA DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL TECNOLOGIA INDUSTRIAL PEREIRA 2011 INTRODUCCION El siguiente trabajo de investigación, pretende informar y actuar sobre un posible problema de una empresa
Enviado por Soto1994 / 652 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo
DIVERSIDAD LINGUISTICA La presencia de lenguas distintas en el mundo es lo que conocemos como diversidad lingüística, que ha perdurado en todas las regiones del planeta y es parte elemental de la historia de la humanidad. Cada lengua del mundo es única, expresa una forma de ver el mundo. Las lenguas constituyen una riqueza invaluable, pues cada una de ellas, contiene la memoria histórica del pueblo que la habla y es parte vital de su
Enviado por itandewi / 552 Palabras / 3 Páginas -
Nomina Integral
I. ¿Quiénes son sujetos obligados al reparto? a) Las empresas fusionadas, que cambian de razón social toda vez que no sean consideradas de nueva creación. b) Las Sociedades Cooperativas que tengan trabajadores a su servicio y que no sean socios. c) Las Asociaciones y Sociedades Civiles sin fines de lucro. d) Las personas morales y fideicomisos. II. ¿En qué casos las Asociaciones y Soc. Civiles deben pagar PTU? Cuando hayan obtenido ingresos por la enajenación
Enviado por lawyer / 518 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo Regulación Jurídica Internacional De Las Personas Naturales Y Jurídicas
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria UBV – Misión Sucre – Aldea Universitaria “Enrique Bernardo Núñez” Valencia – Edo. Carabobo U.C. Derechos Humanos y Mundo Productivo Regulación Jurídica Internacional de las Personas Naturales y Jurídicas Sistemas doctrinales Cuadro comparativo Sistema Angloamericano Desciende al establecimiento de las soluciones particulares a los conflictos de leyes, guiado por dos ideas centrales: a) la clasificación de los casos a resolver en función del
Enviado por jeanaguilar / 1.837 Palabras / 8 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009
Fundamentos De La Rieb REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º y 5º GRADOS MÓDULO 1: Fundamentos de la Reforma NOMBRE DEL DOCENTE: VERÓNICA LÓPEZ RODRÍGUEZ FUNCION: DOCENTE ZONA: P 162 DE 2010. BLOQUE III: EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA RIEB ACTIVIDAD 20 SEXTO PRODUCTO |Tema |Características del grupo escolar y del contexto|Intervención docente para el desarrollo de | | |inmediato que se identificaron de acuerdo con |competencias
Enviado por joseantoniovaz4 / 1.408 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro De Incidencias
CUADRO DE INCEDENCIAS TEMA 3 Y 4 UNIDAD 1 TEMA 3 TEMA 4 El CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS LIMITACIONES CIENCIA Y PEDAGOGÍA Este tema explica claramente los dos tipos de conceptos científicos que han existido, el positivista y el fenomenológico, si bien los dos son métodos científicos aceptables, tienen sus diferencias muy marcadas, el positivista es el más tradicionalista de todos, para este, el investigador tiene que abstraerse del objeto de estudio, y el fenomenológico
Enviado por marymarin / 855 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro Comparativo De La Pedagogia Constructivista
PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA REPRESENTANTE: César Coll En pedagogía se denomina constructivismo a la corriente que afirma que el conocimiento de todas las cosas es un proceso mental del individuo, que se desarrolla de manera interna conforme el individuo interactúa con su entorno. El constructivismo social expone que el ambiente de aprendizaje más óptimo es aquel donde existe una interacción dinámica entre los instructores, los alumnos y las actividades que proveen oportunidades para los alumnos de crear
Enviado por chelina / 2.216 Palabras / 9 Páginas