Didáctica de la geografía

• Didactica De La Geografia

  anayetziReseña “DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA” Los límites del estudio geográfico Según la definición de Stern de Geer en primer lugar limita el estudio a los fenómenos de superficie y, en segundo lugar, especifica su distribución situándola en la actualidad, estas dos líneas no son normativas en términos absolutos, pero sirven

• Didactica De La Geografia

  ozkar_10Para definir la educación hemos de examinar los sistemas educativos que existen o han existido, compararlos entre sí, poner en relieve los caracteres que tienen en común. Por generaciones la impartición educativa fue muy monótona y aburrida, teniendo una barrera en su formativa y didáctica que a su vez englobaba

• Didactica De La Geografia

  max85La didáctica de la geografía, y de las ciencias sociales en general, ha tenido un desarrollo notable en los últimos decenios. La ampliación de la oferta de asignaturas de didáctica, así como la mayor demanda procedente de las necesidades del profesorado de Secundaria Obligatoria y, en menor medida, de Primaria

• DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA

  PLATAS1234567890LECTURA 1 DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA. 1.- Explique con sus propias palabras el objeto de estudio de la geografía: Es muy necesario la materia de geografía ya que engloba muchas características de donde vivimos, además de que nos ayuda a buscar ciertas posiciones de los lugares a donde deseamos ir.

• DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA

  shiestDidáctica de la geografía La geografía es una materia demasiado esencial porque nos enseña todo lo que está a nuestro alrededor ya que la geografía es lo que existe conjuntamente con un espacio o es la materia que se interesa por el estudio de los espacios de la tierra según

• DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA

  quimoss25ema 2. Enseñanza de la Geografía como ciencia social. Enviado por Anahhit 08/04/2013 264 Palabras Tema 2. Enseñanza de la Geografía como ciencia social. “La Geografía en un curriculum de Ciencias Sociales” de CAPEL, H. y URTEAGA, L. ¿Cuáles son lasjustificaciones que dan los autores para que la enseñanza de

• Didáctica De La Geografía

  claudioceciliaIntroducción La geografía, como todas las ciencias, no es un saber estático ni estancado, por el contrario, se constituye como un saber dinámico y consecuentemente el cual se encuentra en cambio y evolución; esto implica que la geografía se establece como un conocimiento en constante construcción. Además, al constituirse como

• Didáctica de la geografia.

  mjcc2894INTRODUCCIÓN La Geografía, como disciplina del campo de las Ciencias Sociales, tiene ventajas que facilitan la aproximación a la comprensión de la complejidad del mundo y contribuye en el análisis y la búsqueda de diferentes puntos de vista para su explicación. Las dimensiones políticas, económicas, ambientales, socio-demográfica y culturales implicadas

• LA DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA

  199422LA DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA: DIEZ AÑOS DE EVOLUCION Por Patrick Bailey Durante los pasados diez años, la geografía ha sido más repensada y reconstruída que la mayor parte de las demás disciplinas académicas. Esta reconstrucción empezó a nivel de investigación y enseñanza universitaria, para pasar luego a la geografía

• Undidad Didactica De Geografia

  susana74PROFESOR:SYLVIA AMERICA SANCHEZ AMEZQUITA CICLO ESCOLAR 2012-2013 GRADO Y GRUPO: 1 E ASIGNATURA: Geografía de México y del mundo. MODULO DE 50 MINUTOS FECHA:20– 24 de agosto 27 de agosto – 31 de agosto ,3 de septiembre – 7 de septiembre - de 2012 ,10-14 de septiembre,17-21 de septiembre,24-28 de

• Planeacion didactica geografia

  Daniel34t54rcedxGRADO: 5° GRUPO: NO. ALUMNOS: MATERIA: Geografía FECHA: Semana 1 BLOQUE: I LECCIÓN: Dónde hace frio y dónde hace calor TEMA: La Tierra EJE TEMÁTICO: Espacio geográfico y mapas. CONTENIDO ESPECIFICO: APRENDIZAJES ESPERADOS: Zonas térmicas Identificar las zonas térmicas de la superficie terrestre, mediante la identificación de los ejes terrestres

• Didáctica Geografía 5to Grado

  adylene78PRODUCTO DECIMO TERCERO MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA GRADO:QUINTO ENFOQUE * Se centra en el trabajo colaborativo. * Se centra en la formación integral de los ámbitos: cognitivo, social, motriz, interpersonal e interpersonal. COMPETENCIAS * Para el manejo

• Secuendia Didáctica. Geografia

  vicjacGrado: 4° A. Turno Mañana. Docente: Muso Silvia. TABLA DE CONETNIDOS DEL ÁREA DE LENGUA. Tema Contenidos 1. El cuento maravilloso El cuento maravilloso. Uso del diccionario. Comprensión lectora. Secuencia narrativa. Diferenciación entre relato tradicional, recopilado y de autor. Seres mágicos. Lugar y época en la que transcurre la acción.

• Secuencia Didactica Geografia 5

  dkarinaglSecuencia didáctica para los grupos de 5° y 6° de la materia Geografía. Límbico derecho Puesta en Común: La clase se iniciará con una plática sobre los alimentos que consumen regularmente. A partir de ahí, se analizarán las procedencias de dichos productos relacionandonos con las actividades económicas como la pesca,

• Secuencia Didáctica De Geografia

  pichoncontreraz1. INTRODUCCIÓN E n este trabajo se narraran la secuencia de actividades en la materia de Exploración a la Naturaleza y la Sociedad que se planteó en la PRÁCTICA EDUCATIVA, el día miércoles 5 de diciembre de 2012, en la primaria Luis Chávez Orozco. Se trabajó con el grupo de

• Secuencia Didactica De Geografía

  marlismtztSECUENCIA DIDACTICA BLOQUE I EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LOS MAPAS Aprendizaje esperado: Localiza lugares y zonas horarias en mapas, a partir de las coordenadas geográficas y los husos horarios. Contenidos: Círculos y puntos de la tierra: paralelos, meridianos y polos. Importancia de las coordenadas geográficas: latitud, longitud y altitud. Importancia

• Secuencia didáctica de geografía

  gusaakhttps://lh6.googleusercontent.com/fl_OsDX6CALvQff_6zIQrB73fxenBWPwdDbr9SQx7--p88JfcfzPmw06WQo8Mkog_wEUyLpAzh9hAzoWcCFZEmvopZFuL5SJFXZNPtcHYg_kaXEhWARBlKP4K2_b2dofmxbKxkZh Escuela Secundaria Técnica No. 16 C:\Users\Bienvenido\Desktop\images.png “José Ma. Luis Mora” CLAVE: 22DST0016V CICLO ESCOLAR 2015-2016 Escuela Escuela Secundaria Técnica No. 16 “José Ma. Luis Mora” Profesor Gustavo Isaac Cruz Romero Asignatura Geografía de México y el Mundo Del 9 al 13 de Nov. Grado y Grupo 1° A, B,

• SUGERENCIAS DIDÁCTICAS GEOGRAFÍA

  mercedestorresbaGEOGRAFIA ENFOQUE COMPETENCIAS A DESARROLLAR SUGERENCIAS DIDACTICAS Se centra en la formación integral de los alumnos, considerando los diferentes ámbitos de su desarrollo (cognitivo, social, motriz, interpersonal e intrapersonal), los cuales están interrelacionados y determinan còmo perciben el mundo, actúan y se relacionan con los demás. También considera el desarrollo

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA - GEOGRAFÍA

  joseecamejoPLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA NUMERO DE SECUENCIA NOMBRE DEL DOCENTE TRIMESTRE: PRIMERO GRADO: 1º. SECUNDARIA GRUPO (S): NUMERO DE SESIONES 4 FECHA DE IMPLEMENTACIÓN EJE O AMBITO: ANÁLISIS ESPACIAL Y CARTOGRAFÍA TEMA: RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA EL ANÁLISIS GEOGRÁFICO SUBTEMAS: Fotografías aéreas, imágenes de satélite, sistema de posicionamiento global (GPS) y

• Estrategias Didacticas De Geografia

  adrianabocanegraTEMA.- 2 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE LA GEOGRAFÍA BÁSICA “ACERCA DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE” Modelo o Estrategia Características Recursos Ventajas Desventajas Harvard Cognition Proyect  Resolución de problemas  Enseñanza programada  Mapas  Juego  Simulación  Método de investigación .  Motivación del profesor hacia el

• Planificacion Didactica de Geografia

  zamaritabellaescudo normal superior transparente Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano RUnidad Juárez.” Organismo Público Descentralizado de Gobierno del Estado PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA Escuela: Secundaria Técnica 97. Profesor(a): Salvados Alumnina Grupo: 1◦A y 1◦C. Docente en Formación: Adilene Maravillas Bloque: IV Espacios económicos y desigualdad socioeconómica. Eje: Componentes económicos.

• GUIA CLASE DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA

  Andres Felipe TorresGUÍA DE CLASE (DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA) ÁREA: ciencias sociales DOCENTE: Andrés Felipe Castro GRADO: 3 (tercero) INSTITUCIÓN: Institución educativa Carlos Lleras Restrepo FECHA: 28 de febrero 2019 EJE GENERADOR: 5. Nuestro Planeta como un espacio de interacciones cambiantes que nos posibilita y limita. ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Relaciones espaciales y

• Secuencia Didáctica .GEOGRAFIA (3).

  melramirezSecuencia Didáctica A través de una lluvia de ideas definan lo que es un continente. Solicitar que cada uno dibuje una región continental y que la muestren a los compañeros. Pedir que de manera individual, frente a mapas de diversos tipos, reconozcan las regiones continentales del mundo e incluyan en

• Secuencia didáctica geografía 6º año

  argenmollDOCENTE: Casado Gabriel Fernando CONTENIDOS: Los países agroexportadores y el incremento de los precios de las materias primas: su influencia en las transformaciones de la localidad. Problemas de la Geografía Política: La emergencia de nuevos sujetos sociales en América Latina y Argentina: Movimientos de base territorial y pueblos originarios. CURSO:

• Planeacion geografia secuencia didactica

  coiljamDescripción: GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Planeación de actividades Escuela: Secundaria Técnica estatal 14 “Profesor Fermín Trujillo Fuentes” Ciclo escolar: 20118-19 Profesor: Noe López Cervantes Asignatura: Geografía de México y del Mundo Grado y grupo (s): Primeros A, B, C, D, E. Fecha: 4-8 de abril 2019 Módulos de

• Didáctica de la Geografía y la Historia

  gregoriamedinaACTIVIDAD DE DIDÁCTICA Profesor: Luis Márquez Estudiante: Lusdelis Mata Curso: Didáctica de la Geografía y la Historia C.I: V-13.752.774 ENERO, 2021 DIDÁCTICA. DEFINICIÓN En el ámbito educativo, existen diferentes términos que juegan un papel preponderante en el proceso de enseñanza y aprendizaje, dentro de esas expresiones, la didáctica tiene una

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE “GEOGRAFÍA”

  pinckgoodSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE DURANGO SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESTATAL ZONA ESCOLAR 01 TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR 2020 - 2021 PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE “GEOGRAFÍA” GRUPO 1º. D SECUENCIA DIDÁCTICA EL ESPACIO GEOGRÁFICO PERIODO 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE EJE TEMÁTICO: ANÁLISIS ESPACIAL Y CARTOGRAFÍA

• Secuencia Didáctica. Geografía. 4to. Grado

  meniuSECUENCIA DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA, CUARTO GRADO, EDUCACIÓN PRIMARIA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: JUSTO SIERRA GRADO/GRUPO: 4A PERÍODO DE REALIZACIÓN: ABRIL ASIGNATURA: GEOGRAFIA TEMA: EL RELIEVE DE MÉXICO PROPÓSITOS CONCEPTUALES · Identificar las características y diferencias de los distintos tipos de relieve: sierras, valles, mesetas y llanuras, de México. · Conocer la

• Nueva Secuencia Didáctica-1. Geografia 2012

  juliormtSupervisión de Secundarias Generales Zona Escolar No. 15 Rìo Bravo – Valle Hermoso C.C.T. 28FIS0015S Escuela: Turno: Grado: Grupo: Nombre del Docente: Asignatura: Propósito:aprendizajes esperados: Reconoce la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales económicos y políticos que conforman el espacio geográfico. Sesiones: Competencias: Contenidos: bloque I Manejo de información geográfica.

• Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

  melanieserranopMelanie Serrano Puig Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía ¿Se pueden evitar las catástrofes naturales? Las catástrofes naturales ejercen un impacto abrumador tanto en el ser humano como en el entorno físico que habitamos. Desde terremotos e inundaciones hasta erupciones volcánicas y tormentas devastadoras, estos fenómenos extremos, cada vez más

• Secuencia didáctica geografía quinto semestre

  edititaDescripción: Descripción: LOGO BAJA DEFINICIÓN Plantel: CONSEJO ACAD Profesor: CONSEJO ACADEMICO Semestre: QUINTO Ciclo escolar: 2014 - B Período de aplicación: 8 DE SEPTIEMBRE AL 3 DE OCTUBRE Tiempo asignado al bloque: 11 hrs Fecha de elaboración: JULIO DE 2014 SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA: GEOGRAFIA NOMBRE DEL BLOQUE: III ANALIZAS LA

• Analisis De Una Situacion Didactica De Geografia

  AnagvldzANÁLISIS DE UNA SITUACIÒN DIDÀCTICA ASIGNATURA: Geografía TEMA: Principales desastres ocurridos recientemente en México. APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce desastres ocurridos recientemente en México y acciones para su prevención. COMPETENCIA: Participación en el espacio donde se vive La asignatura de Geografía aborda el estudio del espacio geográfico desde una perspectiva formativa, a

• LA DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA: DIEZ AÑOS DE EVOLUCION

  HORGLOLA DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA: DIEZ AÑOS DE EVOLUCION Por Patrick Bailey Durante los pasados diez años, la geografía ha sido más repensada y reconstruida que la mayor parte de las demás disciplinas académicas. Esta reconstrucción empezó a nivel de investigación y enseñanza universitaria, para pasar luego a la geografía

• SITUACIÓN DIDÁCTICA Geografía de México y el Mundo

  Bia TeZaESCUELA SECUNDARÍA TÉCNICA 52 C:\Users\Libia\Pictures\LOGO TECNICAS.jpg Logo SEP Puebla.png SITUACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA TURNO Geografía de México y el Mundo Matutino GRADO GRUPOS 1ro. NOMBRE DEL DOCENTE TRIMESTRE TEMPORALIDAD CICLO ESCOLAR BIANEY TELLEZ ZAMORA PRIMERO 2018 - 2019 ÁMBITO Exploración del mundo natural y social ENFOQUE: Análisis del espacio del espacio

• Planeacion didactica de geografia de mexico y del mundo

  fer37http://inforedtamaulipas.mx/wp-content/uploads/2015/02/Logo-SET.jpg http://www.nuevolaredo.gob.mx/images/widgets/logo_estado_fuerte.png SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS PLAN DE CURSO ANUAL 2015-2016 ESCUELA: SEC. TEC. Nº 9 CLAVE: 28DST0009F ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO GRADO: 1º G,H,I,J,K,L. NUM. DE SESIONES SEMANALES: 5 CINCO TOT. DE SESIONES DISPONIBLES: 200 SESIONES PROFR. FERNANDO BALDAZO TORRES

• Estrategia Didactica Para La Enseñanza De La Geografia

  sandyivetteLa geografía fue una de las primeras ciencias en usar nuevas tecnologías (geomorfología, climatología, meteorología etc) por ello no es de sorprender que actualmente se utilicen los medios informáticos como los sistemas de información geográficos que permiten relacionar todo tipos de datos y ubicarlos geográficamente y dejar de calcar mapas

• Estrategia didáctica para la enseñanza de la geografia

  Danielardz.Propuesta didáctica para la enseñanza de la geografía en educación primaria Introducción La presente propuesta está diseñada para fortalecer el conocimiento del espacio geográfico en el aprendizaje esperado: Compara la distribución de las principales formas del relieve, regiones sísmicas y volcánicas en los continentes., se basa en el contenido de

• La Didáctica De La Geografía En La Educación Primaria

  susanitadehINTRODUCCIÓN Las imágenes del mundo que los niños tienen en su mente proceden, por un lado, de las experiencias personales adquiridas en las visitas a través de los medios de comunicación de diferentes tipos. En el contenido de la lectura se interesa por determinar la naturaleza de las imágenes geográficas

• Estrateguias Didacticas Para La Enseñanza De La Geografia

  paholaa1234Estrategias didácticas para la enseñanza de la geografía La importancia de enseñar geografías… Sabemos de las dificultades que se viven todos los días para lograr que los alumnos alcancen los objetivos de aprendizaje propuestos, por ello, estamos convencidos de que requerimos de contar con elementos teóricos, metodológicos y prácticos, que

• Didáctica De La Geografía En La Escuela Primaria John Bale

  DoriiisDidáctica de la Geografía en la Escuela Primaria John Bale Ha sido un gran acierto la distribución en México de este libro, en donde el autor John Bale, dedica ocho capítulos a la didáctica de la geografía, disciplina que en la actualidad está bastante descuidada en nuestras aulas. La enseñanza

• SECUENCIA DIDACTICA 5to GRADO, GEOGRAFIA, POBLACION Y CULTURA

  altunarSECUENCIA DIDACTICA PARA QUINTO GRADO. ASIGNATURA: GEOGRAFIA EJE TEMATICO: POBLACION Y CULTURA BLOQUE III SUBTEMA: VIVO EN UN PAIS Y EN UN MUNDO DIVERSO PROPOSITO: COMPRENDER LAS EXPRESIONES DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN MEXICO. ACTIVIDAD A DESARROLLAR: ¿Por qué DECIMOS QUE MEXICO ES UN PAIS RICO EN DIVERSIDAD CULTURAL? COMPETENCIA:

• Didactica de la geografia. Los limites del estudio geográfico

  marciluda“DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA” Los limites del estudio geográfico Según la definición de Stern de Geer en primer lugar limita el estudio a los fenómenos de superficie y, en segundo lugar, especifica su distribución situándola en la actualidad, estas dos líneas no son normativas en términos absolutos, pero sirven para

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA GEOGRAFÍA Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  margret02_landPRODUCTO NO.13 MODULO III DE LA RIEB MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA. NOMBRE DE LAS ASIGNATURAS: GEOGRAFÍA Y FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA GRADO: 5° RECURSOS ORGANIZACIÓN GRUPAL INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PLANEACIÓN DIDÁCTICA PLAN DE CLASE, PRODUCTOS Y CIERRE EVALUACION LOS PRODUCTOS TANTO PARCIALES COMO

• DIDACTICA Problema de la Geografía en la Escuela en la actualidad

  ppbbjjppUn desafío para la Geografía: Explicar el mundo Real – Raquel Gurevich Problema de la Geografía en la Escuela en la actualidad: La Geografía es cuestionada por sus contenidos y sus dudas sobre la actualidad de los temas, esto genera malestar por enseñar siempre lo mismo y del mismo modo.

• Unidad Didáctica I: La Geografía como ciencia Guía de Preguntas

  antonio507889iUniversidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología Umecit UNIDAD DIDÁCTICA I Nombre: Rosa Marilin Castillo Cédula 3-736-440 Carrera: LIC. Salud y Seguridad Ocupacional Materia: Geografía Grupo: A-B-2019 S Docente: Anayka de la Espada Fecha: 17/05/2019 Unidad Didáctica I: La Geografía como ciencia Guía de Preguntas 1. ¿Cuál es el concepto

• PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA DE MEXICO Y EL MUNDO.

  sergueiSECUENCIA DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA DE MEXICO Y EL MUNDO. Escuela: “Ignacio Manuel Altamirano” Ciclo escolar: Profesor: SERGIO PÉREZ OSORIO Asignatura: GEOGRAFÍA Grado y grupo: 1º. “A” Fecha: Módulos: 3 TEMAS TRANSVERSALES: Ciencias( X ) F C y É( X ) Historia( )Español ( ) Matemáticas ( ) Inglés( ) Artes(

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA 5to Grado Geografía Y Formación cívica Y Etica

  GERA_EMINOMBRE DE LAS ASIGNATURAS: Geografía y Formación cívica y Etica Gado 5º Recursos Organización grupal Intervención didáctica PLANEACIÓN DIDÁCTICA Evaluación Plan de clase, productos y cierre Los productos tanto parciales como el final serán anotados con precisión y estarán en concordancia con los aprendizajes esperados DESCRIPCIÓN DE HÁBITO A CAMBIAR

• Modelo de secuencia didactica. Sociales (Geografía, historia y ciudadanía)

  Raul ColinaC:\Users\Noelbiscoro\Downloads\image (3).png Área de Conocimiento Sociales (Geografía, historia y ciudadanía) Competencia Valora la realidad social de su localidad, región, nación y el mundo, a través de acciones vinculadas con el entorno, que permitan el desarrollo y apropiación de la conciencia histórica y sentido de pertenencia, en el ejercicio de la

• CATEDRA: PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA EN GEOGRAFIA.

  gisearaxiUNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA. CATEDRA: PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA EN GEOGRAFIA. PROFESORA Titular: MARGARITA PAPALARDO. PROFESORA Adjunta: ZAPETTINI CECILIA ALUMNA: LIMA MARIA JOSE AÑO: 2012 LEGAJO: 72104/8 PROPUESTA PEDAGOGICA TEMÁTICA ELEGIDA: Petróleo: privatización y conflicto

• Planeacion Didactica Avance Programatico Geografia De Mexico Y Del Mundo Bloqe 1

  granpapiSemana Contenidos Aprendizajes esperados Recursos digitales Páginas del libro del alumno 1 • Características del espacio geográfico • Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos • Diversidad del espacio geográfico Reconoce la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos que conforman el espacio geográfico Plan de lección GTJ-B1-PL1