Diversidad

• Medios Alternativos De Solución De Conflictos Y Diversidad Cultural

  ytjepasaporteEnsayo En el aula de clases el día jueves 21 de marzo se dio inicio a la exposición correspondiente al grupo 2 ya que por motivos de ausencia de los integrantes del grupo 1 no se pudo realizar. El tema a desarrollar fue Medios Alternativos de Solución de Conflictos y

• La Diversidad Lingüística y CulturalDe los Pueblos Hispanohablantes

  hector1998La Diversidad Lingüística Y CulturalDe Los Pueblos Hispanohablantes La inteligencia lingüística es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva alescribirlas o hablarlas. Describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y escrito,la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidadlingüística.La inteligencia musical es la

• Diseño De Una Estrategia Didactica Para La Atencion De La Diversidad

  millo84PRODUCTO 5: ELABORACION DE UNA ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD “EL JUEGO MOTOR Y LAS ACTIVIDADES EN EQUIPOS COOPERATIVOS COMO ESTRATEGIA DE ATENCION A LA DIVERSIDAD” La siguiente estrategia didáctica muestra al juego lúdico o motor como excelente herramienta para la atención a la diversidad reforzando la

• Año de la integridad nacional y reconocimiento de nuestra diversidad

  kenji369AÑO DE LA INTEGRIDAD NACIONAL Y RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD NOMBRE : CARRIZO CHUCOS Kenji Junior PROFESOR PERDY RUTTI COLLANTES CENTRO DE ESTUDIOS: Federico Engels 2012 CHUPACA Introducción En el presente trabajo monográfico he acumulado diversos apuntes sobre una de la obra deJoséMaría Arguedas, como es “el sexto” que es

• DIVERSIDAD REGIONAL Y COMPOSICIÓN DE LOS MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS

  xumagerDIVERSIDAD REGIONAL Y COMPOSICIÓN DE LOS MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS *Consumada la independencia el poder político y económico seguía en manos del grupo privilegiado. (Corporaciones). *Los trabajadores pobres continuaron viviendo en condiciones semejantes a las que habían prevalecido durante el Virreinato. *Los políticos causaban desorden, inestabilidad y anarquía. *Gobierno enfrentaba crisis financiera

• Diversidad regional y composición de los movimientos revolucionarios

  trasper123DEL MOVIMIENTO ARMADO A LA RECONSTRUCCION José Venustiano Carranza Garza (Cuatro Ciénegas, Nuevo León-Coahuila , 14 de enero de 1860 - Tlaxcalantongo, Puebla, 21 de mayo de 1920). Fue un importante político y empresario mexicano que participó en la segunda etapa de la Revolución Mexicana, tras el asesinato de Francisco

• Perspectivas y desafíos de la diversidad cultural en América Latina

  nenitabbPERSPECTIVAS Y RETOS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN AMERICA LATINA Uno de estos cambios sociales ha sido el aumento de la diversidad cultural de suscomponentes, diversidad que, en ocasiones, es usada como certificación de la separación social que padecen determinados colectivos marginados entre ellos, muchos de los inmigrados que proceden

• Avances Y Desafíos En La Lucha Por El Respeto De La Diversidad Sexual

  eldingo100Avances y desafíos en la lucha por el respeto de la diversidad sexual El presente trabajo se encuadra en la cátedra Análisis de las instituciones de la carrera Licenciatura en Comunicación Social; y, tiene como objetivo reflexionar en torno al marco legislativo de la Educación Sexual Integral en la escuela.

• DIVERSIDAD POLITICA Y JURIDICA DE VENEZUELA, COLOMBIA Y ESTADOS UNIDOS

  22337788República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela DIVERSIDAD POLÍTICA Y JURÍDICA DE VENEZUELA COLOMBIA ESTADOS UNIDOS I NTRODUCCIÓN El objetivo fundamental de esta monografía; es que el lector pueda introducirse de lleno en el tema propuesto. Por otra parte, dicha monografía da a conocer la

• EL ESTADO: DIVERSIDAD, COMPLEJIDAD SOCIAL Y CONTRADICCIONES HISTÓRICAS

  JULIORE5Por: Luís, CASTRILLO 8º Semestre PFGGEA EL ESTADO: DIVERSIDAD, COMPLEJIDAD SOCIAL Y CONTRADICCIONES HISTÓRICAS A. Nociones y Concepciones Estado: Del participio latino "status". El término en su sentido moderno fue introducido por Maquiavelo. Al hablar de lo stato, lo convierte en sustantivo abstracto con una significación similar a la de

• Política de la atención educativa de la diversidad funcional auditiva

  1612Política de la atención educativa de la diversidad funcional auditiva La historia conduce a precisar, a nivel mundial, dos grandes momentos en la educación de las personas con diversidad funcional auditiva. El primer momento comprende dos etapas; la primera abarca desde antes del siglo XV hasta 1880. En esta la

• LA CONTINUIDAD ECOLÓGICA Y SU RELACIÓN CON LA DIVERSIDAD DE LÍQUENES

  aaronma273.5. LA CONTINUIDAD ECOLÓGICA Y SU RELACIÓN CON LA DIVERSIDAD DE LÍQUENES Los líquenes son indicadores de las diferentes condiciones en los bosques y espacios abiertos es la abundancia y diversidad de especies, ya que su composición y riqueza a menudo se utilizan para el análisis espacial en ecosistemas. La

• El Estado Y El Derecho 8vo Semestre IGUALDA DIVERSIDAD Y JURISPRUDENCIA

  eliugoHERMENEUTICA JURIDICACONCEPTO La hermenéutica es la ciencia de la interpretación. Etimológicamente la palabra se deriva del verbo griego "hermeneuo", que significa exponer, publicar, interpretar. Esto está relacionado con "Hermes", que en la mitología griega era el mensajero de los dioses y transmitía e interpretaba los mensajes divinos dirigidos a los

• PAPEL DEL EDUCADOR EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

  katyyinehtPAPEL DEL EDUCADOR EN LA INCLUSION EDUCATIVA Y ATENSION A LA DIVERSIDAD La realización del siguiente trabajo tiene como finalidad, investigar el papel del educador en la inclusión educativa y por ende la tención a la diversidad. Las personas integrantes de una comunidad cualquier están regidas por unas series de

• La Diversidad Cultural Del Estado, Sustentada, En Los Pueblos Indigenas

  amaoswalEs, en valores absolutos, la población más grande de América: 12,403,000. Fuerte diversidad cultural y lingüística: en México se hablan 85 lenguas y dialectos. Los estados del Centro­Sur­Sureste concentran el 80% de la población. Existen grupos etno­lingüísticos con gran número de población (nahuas, mayas, mixtecos, zapotecos, otomíes, tzeltales, tzotziles: entre

• El reconocimiento constitucional de la diversidad cultural en Venezuela

  pablotovarRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Bolivariana De Venezuela Mirimire Estado Falcón P.F.G Estudios Jurídico “COMPLEJIDAD JURIDICA” BACHILLER: GAINZA RUBEISY C.I.V 18.197.376 SAN FRANCISCO, FEBRERO DE 2012 INTRODUCCION El presente trabajo de investigación académica esta orientada a tratar varios aspectos de singular importancia

• AÑO DELA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

  “ AÑO DELA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD ” Jose Leonardo Ortiz, ENE2012 Oficio Nro.1 7 - 11-II.DIRTEPOL/RPL-CPNP-JLO”A”AS1. SEÑOR : CRNL PNP. Jefe del Hospital Regional de Policía.-CHICLAYO. ASUNTO : Dosaje Etílico en SS.OO PNP por motivo que se indica.-SOLICITA. Es honroso dirigirme a Ud, a fin

• La Diversidad Se Convierte En Problema. El Gusto Por La Norma O El Nivel

  0pt1musUn camino para la igualdad y para la inclusión social [Resumen] Que el ser humano reciba la misma educación que cualquier otro. La escolarización obligatoria es sólo uno de los posibles medios para recorrer el camino hacia la igualdad. Pero si cualquier individuo o grupo constituido por alguna condición (género,

• La diversidad cultural de los grupos sociales en el estado de Сhihuahua

  uchuuComo evidencia integradora final de este objeto de estudio, elabora individualmente un cuadro comparativo en el cual describas los aspectos sociales, políticos, religiosos, educativos y económicos que diferencian e identifican a los siguientes grupos sociales del estado de Chihuahua que muestran la diversidad cultural: • Tarahumaras • Menonitas • Mormones

• Diversidad E Intercultutalidad Segun El Plan Simón Bolivar 2007 Al 2013

  joseluismarquezLA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN EL DESARROLLO CURRICULAR DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. Maigualida Pinto Iriarte y Dulce Marrugo Dirección General de Currículo. Venezuela se declara como Una nación multiétnica, puericultura y multilingüe Producto del esfuerzo colectivo de los antepasados aborígenes, Los precursores y precursoras de la patria y el

• EDUCAR PARA LA DIVERSIDAD Y ATENDER LA DIVERSIDAD EN UNA SALA DE JARDÍN

  gafez2608La infancia es una de las etapas más importantes de los niños, ya que en ella aprenden a socializar con los demás y adquieren nuevos conocimientos, los cuales pondrán en práctica durante su vida diaria y son que te forman como persona. La infancia, es la primera etapa de la

• Diversidad Y Contrastes De Los Pueblos Indígenas Del Estado De Veracruz

  raulupavDiversidad y contrates de los pueblos indígenas de Veracruz Veracruz es una de las 32 entidades federativas que forman la RepúblicaMexicana y es el tercer estado con mayor número de población indígena entérminos absolutos, después de Oaxaca y Chiapas. Se localiza en el este delpaís, limitando con el Golfo de

• ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PEDAGOGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD.

  jonathan_1324ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PEDAGOGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD. La igualdad en la calidad educativa significa ofrecer a todos el mejor servicio en cuanto a recursos, organización, metodología, oferta educativa, maestros, planes de estudio, para ello debemos observar al respecto que, en la medida de lo posible, la organización de

• ATENDER A LA DIVERSIDAD EN UNA SALA DE JARDÍN. Mónica Batalla De Imhof

  peque0109• La diversidad implica la valoración y aceptación de todos los alumnos y el reconocimiento de que todos pueden aprender desde sus diferencias y desde la heterogeneidad social. • No hay al menos una institución educativa homogénea y uniforme, y que la diversidad implica complejidad. • Comprender la diversidad implica

• ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PEDAGOGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD.

  janisr81ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PEDAGOGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD. La educación se debe contextualizar de acuerdo con las realidades sociolingüísticas de las comunidades educativas. Aunque hay tantas opciones para trabajar la cuestión lingüística como comunidades educativas, es preciso definir algunas directrices que abarquen desde la valoración y el respeto por

• ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y DESARROLLO DE PROCESOS EDUCATIVOS INCLUSIVOS

  nallisalemanLa atención a la diversidad constituye el punto imprescindible de un currículo de carácter comprensivo que trata de desarrollar en toda la población escolar un mismo conjunto de capacidades generales y de competencias básicas. Es uno de los elementos clave sobre los que descansa la calidad de un Proyecto Educativo.

• Año de la integración nacional y reconocimiento de nuestra diversidad.

  vane78'AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD" Callancas, 12 de Octubre del 2012. OFICIO N° 521 -12- PIRTEPOL - LL-CS.PNP-O-CPNP.C. SEÑOR : Dr. José del Carmen DE LA CRUZ RODRÍGUEZ. Fiscalía Provincial Mixta Corporativa- OTUZCO. ASUNTO : Remite muestra de sangre de cadáver para examen por motivo

• Fotosintesis Y Respiracion Y Diversidad Celular Y Niveles De Organizacion

  dayalisRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Unidad Educativa Dr. Pablo Valera Biología Profesora Alumnas -Lilian Gonzáles -Dayalis Gil -Suinda Castellanos Guatire, 27 de noviembre del 2012 Fotosíntesis y respiración Melvin Calvin (1911-1997), químico y premio Nóbel estadounidense, célebre por sus estudios sobre la fotosíntesis y

• Identidad Cultural, Diversidad Y Problemas Sociales En México Y Veracruz

  donmoscosadeIntroducción La diversidad social es la expresión primaria de la diversidad cultural, pero también atañe a ella la expresión de las fallas en la distribución de la riqueza y de las oportunidades. La sociedad es el núcleo de protección y realización de lo humano es un fenómeno que permite superar

• ENSAYO SOBRE INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL

  maritzarPuerto Ordaz, 28 de Abril de 2013 Colegio Universitario Monseñor de Talavera Bachiller: Rivas, Maritza C.I. 15.570.289 V Semestre Educación Preescolar ENSAYO INTEGRACIÓN FAMILIAR, SOCIAL, Y LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD La integración consiste en un proceso continuo y progresivo cuya finalidad es incorporar al individuo con necesidades especiales

• Efecto De La Diversidad De Especies En El Funcionamiento De Un Ecosistema

  alfrereyesEfectos de la diversidad de especies en el funcionamiento de los ecosistemas En la actualidad el hombre ha influido mucho en los procesos vitales de los ecosistemas. Gracias a nosotros muchas especies han desaparecido y que hemos hecho un mal uso de los recursos, hemos contaminado y destruido ecosistemas. Nuestra

• Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad

  karithooo“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” AUDITORIA ADMINISTRATIVA REALIZADA A LA EMISORA RADIAL RADIO FAMA – MALA - CAÑETE I GENERALIDADES DEL ESTUDIO 1.1 IMPORTANCIA Para el desarrollo y la buena gestión de la institución, y así aumentar el grado de eficiencia, efectividad y economía

• La diversidad familiar: Análisis de 25 tipos de familia en Latinoamérica

  bluesyxpressSinopsis: La familia se ubica dentro del sistema socio-económico de la sociedad y es considerada un grupo de personas relacionadas por la herencia; este grupo se distingue fácilmente porque tiene padres, hijos y sus descendientes. Aunque también pueden entrar los vínculos y las relaciones de parentesco, así como los roles

• Año de la integración nacional y el reconocimiento de nuestra diversidad

  dianil“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” NOMBRE DEL PROYECTO: APELLIDOS Y NOMBRES: HERRERA FERNANDEZ DIANA LIZ TUTOR: ALARCON EDINSON CURSO: MEJORA DE MÉTODOS SEMESTRE: III BLOQUE: 301 CFP: VILLA EL SALVADOR INTRODUCCION: La distribución de talleres es una tarea fundamental en la reducción de costos

• LA APLICACIÓN DE UN OBJETO DE APRENDIZAJE DEL TEMA LA DIVERSIDAD CULTURAL

  ISEDAMTÍTULO DEL TRABAJO LA APLICACIÓN DE UN OBJETO DE APRENDIZAJE DEL TEMA LA DIVERSIDAD CULTURAL DEL 5TO. BLOQUE DE GEOGRAFÍA PRESENTAN: ISELA DE AVILA MONTALVO ISIDORO GOMEZ CARRASCO CORREO: iseladeavilamontalvo@gmail.com Isidoro.gmzc@gmail.com TLALNEPANTLA, ESTADO DE MÉXICO, JULIO DEL 2012   INDICE 1. INTRODUCCIÓN---------------------------------------------------------------------------------------3 2. JUSTIFICACIÓN----------------------------------------------------------------------------------------4 3. MARCO REFERENCIAL------------------------------------------------------------------------------5 4. DETECCIÓN DE

• Año de la integración nacional y el reconocimiento de nuestra diversidad

  xluismix“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” CURSO: PROYECTOS INNOVADORES PROFESOR: LIC. GERARDO NAMUCHE MORALES ALUMNO: -LOURDES RAQUEL FARFÁN SOSA TURNO: TARDE CICLO: XI FACULTAD: EDUCACIÓN ESPECIALIDAD: PRIMARIA FECHA: 30 de Abril del 2012 1.- Tomando en cuenta las diferentes acepciones de innovación redacta una definición

• 12 de octubre ¿Día de la Raza o Dia de respeto a la diversidad cultural?

  sos_espagnolEl histórico "día de la raza", como fecha conmemorativa de la llegada de los españoles a América y adoptada en nuestro país en las primeras décadas del siglo XX realzando la condición hispanoamericana de estas tierras, guarda paradojas profundas que hoy es necesario poner en evidencia a la luz de

• Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad

  MILI457Instituto Superior Tecnológico Centro Peruano De Estudios Bancarios “CEPEBAN” Carrera Profesional: Administración Bancaria Proyecto De Inversión: “DIVINO SABOR” TU SALUD EN NUESTRAS MANOS “Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” Integrantes : • Mezones Zurita Hernàn • Denisse Edith Miralles Salazar • Nuñez Novara Hilda •

• Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad

  chrlstl4nINSTITUCION EDUCATIVA PARROQUIAL “REINA DE LAS AMERICAS” REVOLUCION INDUSTRIAL CURSO: HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA PROFESORA: JENNY GOMERO ORE ALUMNA: HARUMI ESPINOZA GUTIERREZ GRADO Y SECCION: 3 ero “C” AÑO ELECTIVO: “Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” INDICE 1. Revolución Industrial ………………………………………………………...4 2. Antecedentes …………………………………………………………………4 3.

• AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

  haydee21“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” INFORME Nº 01 – 2012 DE LA : Profesora de Educación Física de la I.E.Nº 22318 Imelda Ramos Calderón A LA : Directora de la I.E. Nº 22318 Estela Borda Calloapaza. ASUNTO : Informe sobre mañana deportiva Inter Instituciones

• Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad

  mayra211992“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” Curso: Administración para los Negocios Profesor: Jorge Javier Vidalón Integrantes: Katherine Bautista, Yarlequé Mayra Estephany, López Ramos Teresa del Carmen, Quiñonez Agurto Hilary Danae, Susanibar Aguilar Paola Rocio, Vera Portocarrero Linares Dajhanna Mari Cruz, Zárate de la Cruz Bloque:

• Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de nuestra Diversidad

  jahsg“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de nuestra Diversidad” UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA Escuela profesional de biología • ALUMNO : OJEDA JUAREZ; RENZO RANDY • DOCENTE : Blga. SANDRA CRUZ GUERRERO • FECHA : 21 de noviembre del 2012 • CICLO : II CICLO • TEMA : 7°

• La creciente complejidad diversidad puntualidad de los problemas públicos

  tucecidelmarLa creciente complejidad diversidad puntualidad de los problemas públicos Tanto los gobiernos como la sociedad enfrentan problemas colectivos que tienen muchos ángulos y puntos de vista, en los que participan diversas instituciones y grupos sociales y que no pueden enfrentarse de manera exclusivamente técnica. Por ejemplo, problemas apremiantes como la

• El Problema De La Diversidad En El Campo De Las Dificultades De Aprendizaje

  marisantyLas Dificultades de Aprendizaje tienen como propósito, La diversidad, según el autor Cummins Jim; es el conjunto de características físicas, sociales, ideológicas, étnicas, ., presentes en cada persona, las cuales norman nuestro pensamiento y acciones en forma especifica e irrepetible y nos asigna un sentido de unicidad en cada ámbito

• Presencia De La Diversidad En El ámbito Social, En La Escuela Y En El Aula.

  anabernalbLA PRESENCIA DE LA DIVERSIDAD EN EL ÁMBITO SOCIAL, EN LA ESCUELA Y EN EL AULA. En nuestra sociedad existe una diversidad de múltiples aspectos tales como la religión, el género, la cultura, la edad, el contexto, el idioma, la nacionalidad, entre otras. Esto se observa en algunos ámbitos al

• La Creación De Un Sistema Nacional De Bachillerato En Un Marco De Diversidad

  NARB▫ ¿Cuáles son los pilares principales del modelo del SNB? 1.- Definición de los contenidos del Sistema Nacional de Bachillerato 2.- Estructura de la oferta educativa en el marco del Sistema Nacional de Bachillerato, lo que permitirá reconocer y certificar los distintos tipos de oferta y logar así su integración

• LA CREACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN UN MARCO DE DIVERSIDAD

  lccdelhoyoLA CREACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN UN MARCO DE DIVERSIDAD El proyecto de cambio para mejorar la calidad de la educación media superior que han propuesto las autoridades educativas, consiste en iniciar una reforma integral para la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) en un marco

• LA PRESENCIA DE LA DIVERSIDAD EN EL AMBITO SOCIAL, EN LA ESCUELA Y EN EL AULA.

  robertloraLA PRESENCIA DE LA DIVERSIDAD EN EL AMBITO SOCIAL, EN LA ESCUELA Y EN EL AULA. SESION I: Conocimiento, reconocimiento, valoración y aprecio de la diversidad. La diversidad se entiende como realidad humana y espacio donde se inscriben las distintas culturas. Tal realidad supone que cada persona, grupo y/o comunidad

• Asociaciones Que Prestan Atencion A Personas Con Diversidad Funcional Auditiva

  allllExisten organizaciones y asociaciones que se encargan de velar por el bienestar de las personas que padecen de cualquier tipo de Diversidad Funcional de manera general, entre estos están: Conapdis. Consejo Nacional Para Las Personas Con diversidad funcional. Se encu4entra en la Av. Venezuela con cruce Calle Oropeza Castillo. Rsd.

• DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR

  marielysfariascAtención a Diferencias Individuales. Se considera en nuestra labor pedagógica el atender debidamente las particularidades individuales de cada estudiante debe realizarse a través de un diagnóstico, el cual se debe ir actualizando de forma sistemática porque debemos tener en cuenta que el proceso docente tiene un carácter dialéctico y en