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EVALUACIÓN SUMATIVA ON LINE UNIDAD 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 40.551 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 18 de Septiembre de 2015
  • LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA

    LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA

    LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA Al revisar las planificaciones de las Unidades Didácticas que se presentan a la Jefatura de Docencia del CODEM, se observa que en muchas ocasiones, en las columnas correspondientes a la evaluación, solamente aparece la palabra "Formativa o Sumativa", y en raras ocasiones "Diagnóstica". Con el propósito de ampliar los conocimientos en lo referente a las evaluaciones Diagnóstica, Formativa y Sumativa y que a la hora de planificar la unidad

    Enviado por neitan / 1.782 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluación Final Unidad 4 Fisica Y Matematica I

    Evaluación Final Unidad 4 Fisica Y Matematica I

    Un imán natural también es conocido como: . a. Ferromagneto b. Electroimán c. Paramagneto d. Magnetita Muy bien, has recordado que en la naturaleza los imanes están formados por óxido ferroso y que es conocido como magnetita. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Una manera muy sencilla de hacer un ferromagneto, es enrollar alambre alrededor de una pieza de metal, por ejemplo un clavo y conectar los extremos del alambre a

    Enviado por agna / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 4

    Evaluacion Unidad 4

    Es el responsable de que nuestras brújulas se orienten siempre hacia el norte. . a. El campo eléctrico terrestre b. El campo eléctrico solar c. El campo magnético terrestre d. El campo magnético solar Question 2 Puntos: 1 Cuando se hace circular una corriente por una bobina se obtiene un campo magnético B0 cuando se coloca un material dentro de la bobina se obtiene un campo magnético diferente Bµ, al cociente entre B0 y Bµ

    Enviado por lindy / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Geometria Unidad 1

    Evaluación Geometria Unidad 1

    Astrónomo griego que en contra de todas las teorías aristotélicas eliminó todas las esferas y estableció por primera vez el sistema heliocéntrico (la Tierra girando alrededor del Sol). . a. Pitágoras de Samos b. Eratóstenes c. Platón d. Aristarco de Samos ¡Muy bien!, de tu lectura “Introducción Histórica a la Geodesia” has recordado que Aristarco de Samos fue el primero en proponer el sistema heliocéntrico, retomada muchos años después por Nicolás Copérnico. Correcto Puntos para

    Enviado por abarrera720701 / 2.232 Palabras / 9 Páginas
  • Fisica Y Su Matematica Evaluacion Unidad 2

    Fisica Y Su Matematica Evaluacion Unidad 2

    Question 1 Puntos: 1 Cuando alguien ve la imagen formada de sí mismo frente a un espejo decimos que la imagen se forma por el fenómeno de la … . a. Refracción b. Reflexión Muy bien. Sabes distinguir entre difracción, interferencia, reflexión y refracción. c. Interferencia d. Difracción Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Una ambulancia viaja por una autopista a una velocidad de 33.5 m/s. Su sirena emite un sonido

    Enviado por graciela0504 / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 3: Modalidades De Atención De La Formación, Filosofia Institucional, Caracterización De Los Estudiantes, Construcción De Acuerdos, Plan De Formación, Evaluación De Aprendizaje, Planes De Mejoramiento

    Unidad 3: Modalidades De Atención De La Formación, Filosofia Institucional, Caracterización De Los Estudiantes, Construcción De Acuerdos, Plan De Formación, Evaluación De Aprendizaje, Planes De Mejoramiento

    ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Auditorias Internas de Calidad SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la realización de auditorias internas y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada

    Enviado por rualsa / 1.164 Palabras / 5 Páginas
  • Física Y Su Matemática Evaluación Unidad 1

    Física Y Su Matemática Evaluación Unidad 1

    _Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el Saturday, 3 de March de 2012, 01:24 Completado el Saturday, 3 de March de 2012, 01:35 Tiempo empleado 11 minutos 12 segundos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 En la figura se muestra la gráfica de una función lineal, donde las variables TX y Ty, corresponden a la temperatura medida en dos escalas diferentes. Como siempre, Ty es una función

    Enviado por joelrh / 1.010 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 Fisica Bad

    Evaluacion Unidad 1 Fisica Bad

    Question1 Puntos: 1 El sol emite calor, la Tierra recibe este calor casi exclusivamente por: . a.Radiación CORRECTO: La radiación se produce por la vibración de partículas que envían ondas, estas ondas avanzan a través del espacio y de las sustancias transparentes pero sin calentarlas. Cuando llegan a un cuerpo no transparente la energía de las ondas es absorbida y calienta el cuerpo. b.Conducción c.Convección d. Fusión nuclear Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2

    Enviado por chapulindel / 754 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Unidad 2

    Evaluación Unidad 2

    Question 1 Puntos: 1 Tipo de clima que se encuentra alrededor del ecuador caracterizado por regiones donde los rayos caen de forma vertical en donde se presentan torrenciales lluvias durante casi todo el año . a. Clima desértico b. Clima frío c. Clima templado d. Clima tropical Question 2 Puntos: 1 El momento más frío de un día es por lo regular una media hora antes de que salga el sol y no en la

    Enviado por 55yudiel / 711 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

    Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? La metacognición es un proceso de aprendizaje, es un proceso mental para desarrollar la habilidad de utilizar adecuadamente lo que aprendemos, ordena el proceso de aprendizaje a través de la forma personal de percibir el aprendizaje. La metacognición como actividad mental, tiene procesos de aprendizaje o la forma en

    Enviado por gumi21 / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 CvtII

    Evaluacion Unidad 1 CvtII

    Calificación: 7.78 miércoles, 24 de junio de 2009, 16:15 Puntos: 1 1. Los dos eones más antiguos en que se divide la historia de la Tierra son: a. Hadeano y Fanerozoico b. Arqueano y Cámbrico c. Hadeano y Arqueano ¡Muy bien! Sabes que los eones en que se divide la historia de la Tierra del más antiguo al actual son el Hadeano, Arqueano, Proterozoico y Fanerozoico. d. Precámbrico y Proterozoico e. Paleozoico y Proterozoico Correcto

    Enviado por veronicamelany / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 CS1

    Evaluacion Unidad 1 CS1

    1. Para que la célula tenga un estado de homeostásis, el medio interno que rodea a las células debe estar en constante cambio, esto es, debe cambiar continuamente factores como el volumen del agua, la concentración de las sales, los iones disueltos y la temperatura. Respuesta: Verdadero Incorrecto Falso Correcto Correcto, es falso, pues el medio interno que rodea a las células debe mantener constantes factores como el volumen del agua, la concentración de las

    Enviado por saory10 / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Cs1

    Evaluacion Unidad 2 Cs1

    Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Question 1 Puntos: 1 1. El Virus de la Inmunodeficiencia Humana está constituido por Ácido Desoxirribonucleico (ADN). Respuesta: Verdadero Falso Bien, el VIH está constituido por Ácido Ribonucleico (RNA), que se replica dentro del linfocito utilizando su ADN. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 2. Las células que ataca el Virus de la Inmunodeficiencia Humana son los linfocitos. Respuesta: Verdadero Falso En efecto, el

    Enviado por AzucenaMonroy73 / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1 Evaluacion De La Unidad 4

    Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1 Evaluacion De La Unidad 4

    1. La síntesis de hormonas esteroidales se lleva a cabo en el ____________ . d. Retículo endoplásmico liso ¡Muy bien! El retículo endoplásmico liso, sin ribosomas, sintetiza lípidos y esteroides. 2. Vesículas membranosas que contienen enzimas para la digestión de partículas b.Lisosomas ¡Muy bien! Las enzimas que se encargan de la digestión de proteínas, lípidos y carbohidratos, llegan al aparato de Golgi y se empacan en vesículas llamadas lisosomas. 3. Estructura que da soporte a

    Enviado por Styles / 360 Palabras / 2 Páginas
  • EV_U2 Evaluacion Unidad 2 Prope UNAD

    EV_U2 Evaluacion Unidad 2 Prope UNAD

    ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Es el proceso o la actividad por las cual adquirimos conocimientos y habilidades, incluso las conducta y valores que rigen la sociedad. Se basa es estudios, en instrucciones, en observación y experiencia. ¿Para qué te sirve aprender? Para el desarrollo de mis actividades y como desenvolverme y actuar en mí entorno. De la misma forma me permite conocer e investigar más para poder efectuar el aprendizaje. ¿Qué

    Enviado por carturoaguirre / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1

    Evaluacion Unidad 1

    _Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 29 de agosto de 2012, 02:29 Completado el miércoles, 29 de agosto de 2012, 02:58 Tiempo empleado 29 minutos 17 segundos Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question 1 Puntos: 1 La atmósfera primitiva fijaba el oxígeno en diferentes compuestos, por lo tanto era: . a. Oxidante b. Comburente c. Diatérmica d. Reductora ¡Muy bien! Sabes que la atmósfera primitiva era reductora debido

    Enviado por konny / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Unidad 1 Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En Investigación Social

    Evaluación Unidad 1 Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En Investigación Social

    El objetivo de una investigación nos permite: . a. Determinar la guía de la investigación b. Conocer los resultados de la encuesta c. Conocer el tipo de investigación Recuerda que los objetivos determinan la guía de la investigación. La consecuencia de un objetivo mal planteado es que la investigación no tendrá resultados válidos o útiles. d. Redactar las conclusiones Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 2 Puntos: 1 El positivismo nos dice que la

    Enviado por GahaNaghavi / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación De La Unidad 2

    Evaluación De La Unidad 2

    1 Puntos: 1 Teoría que explica como se realizaban los desplazamientos de continentes y océanos, la formación del relieve y la actividad sísmica y volcánica. . a. Deriva de los continentes b. Del ciclo de Wilson c. Expansión del fondo oceánico d. Tectónica global ¡Muy bien! Sabes que la tectónica global nos permite explicar los desplazamientos de continentes y océanos, así como la formación del relieve y la actividad sísmica y volcánica. e. Isostacia Correcto

    Enviado por GUDITO / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 3 Y Anexas

    Evaluacion Unidad 3 Y Anexas

    Aprendamos Los terpenos son los aceites esenciales del alcanfor, eucaliptol, vainillina, limonero, mentol, éste último está compuesto de esencias de la hierbabuena y de la menta. Se encuentran en las células vegetales y participan en los mecanismos de defensa contra el ataque de hongos y bacterias. Son los responsables del olor y sabor característicos de muchas plantas. También, los terpenos son precursores de las vitaminas A, E, y K y los encontramos como pigmentos vegetales:

    Enviado por SexyEyes / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Unidad 3

    Evaluación Unidad 3

    Evaluación Unidad 3 Ciencias de la Vida y la tierra II Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 La información genética del DNA es transcrita a proteínas. Respuesta: Verdadero Falso ¡Muy bien! Sabes que la información genética del DNA no se transcribe en proteínas. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 La probabilidad de que una mujer de coagulación normal con antecedentes familiares de hemofilia que se

    Enviado por liliagamila / 645 Palabras / 3 Páginas
  • INSTITUCIONAL 1 Unidad 2: Actividad 1: Evaluacion De Diferencias Parte 1

    INSTITUCIONAL 1 Unidad 2: Actividad 1: Evaluacion De Diferencias Parte 1

    ACTIVIDAD1: EVALUACION DE DIFERENCIAS PARTE 1. ORGANIZACIÓN: Cooperativa confiar URL- DIRECCION PAG WEB: http://www.confiar.coop/ La cooperativa confiar las personas naturales, personas naturales con actividad independiente, empresas de propiedad de personas naturales o jurídicas, personas jurídicas sin ánimo de lucro, todos ellos tienen la misma característica que por ser cooperativa todos tienen voz y voto con respecto a las decisiones que se tomen en esta. Confiar es una entidad que pertenece a la economía solidaria, que

    Enviado por qzkari / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion De La Unidad Cuadro Sinoptico Sobre La Diferencia Entre Des Oral Y Escrito

    Evaluacion De La Unidad Cuadro Sinoptico Sobre La Diferencia Entre Des Oral Y Escrito

    Las distintas concepciones teóricas el lenguaje han tendido progresivamente a diferenciar el lenguaje escrito de la comunicación oral. Daniel Cassany, en su libro Describir el escribir, diferencia al respecto la escritura de la oralidad desde dos dimensiones: la dimensión contextual y la dimensión textual. Las diferencias contextuales entre la comunicación escrita y la oral son las siguientes: •En tanto la comunicación escrita se efectúa a través del canal visual y permite –mediante la lectura- una

    Enviado por neokrlos / 490 Palabras / 2 Páginas
  • AUTO EVALUACIÓN UNIDAD 2

    AUTO EVALUACIÓN UNIDAD 2

    Autoevaluación - Intento 1 Question 1 Puntos: 1 Es el número de veces que se repite un dato. Seleccione una respuesta. a. Intervalo b. Frecuencia absoluta c. Frecuencia acumulada d. Frecuencia relativa Question 2 Puntos: 1 Es la diferencia entre un histograma y una gráfica de barras: Seleccione una respuesta. a. Separación entre las barras b. Las variables que representan c. El ancho de las barras d. Los datos que se grafican Question 3 Puntos:

    Enviado por Leticia_03 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION ALGEBRA UNIDAD 1

    EVALUACION ALGEBRA UNIDAD 1

    _¿Cuánto aprendiste de esta unidad? Revisión del intento 1 Comenzado el Saturday, 21 de January de 2012, 20:56 Completado el Saturday, 21 de January de 2012, 21:23 Tiempo empleado 27 minutos 25 segundos Calificación 3 de un máximo de 10 (30%) Question1 Puntos: 1 El número 0.000000015 en notación científica se puede expresar como . a.1.5 x 10-9 Acuérdate que el número por el que se multiplica la potencia de 10, debe ser un número

    Enviado por joelrh / 921 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Qué Es Mejor, La Evaluación Formativa O Sumativa?

    ¿Qué Es Mejor, La Evaluación Formativa O Sumativa?

    A través de diferentes estudios llevados a cabo en diferentes escuelas, la Propuesta Multigrado 2005 encontró, respecto a la evaluación, que en la mayoría de los casos se emplean exámenes comerciales como principal instrumento para asignar una calificación Con lo anterior, nos damos cuenta que como docentes nos estaríamos limitando a una evaluación sumativa enfocándonos en los resultados que arrojan los exámenes finales, los cuales conllevan a la memorización parcial de datos en los alumnos

    Enviado por METALPUMAS / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 Geometria

    Evaluacion Unidad 1 Geometria

    Evaluación unidad 1 Principio del formulario El movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre provocan; Las estaciones del año Si se corta a un globo terráqueo con un plano y se obtiene un círculo máximo, ¿Cómo se llaman los extremos del diámetro perpendicular al plano que forma éste círculo máximo? Polos Astrónomo y geógrafo griego que sostuvo que la Tierra era el centro del movimiento del Sol y los planetas; escribió la obra

    Enviado por NANDYFPL / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 Introduccion A La Contabilidad

    Evaluacion Unidad 1 Introduccion A La Contabilidad

    Question 1 Puntos: 20 La contabilidad es: Seleccione una respuesta. a. Disciplina b. Técnica ¡Bien es correcta! debido a que contiene un conjunto de reglas y procedimientos para obtener y proporcionar una información que sirva para la toma de decisiones. c. Arte d. Ciencia Correcto Puntos para este envío: 20/20. Question 2 Puntos: 20 Selecciona el Estado financiero básico: Seleccione una respuesta. a. Balanza de comprobación b. Balance general Correcta; los estados financieros básicos en

    Enviado por marcodeleon85 / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 5 Entorno Sociopolitico

    Evaluación Unidad 5 Entorno Sociopolitico

    Total de preguntas: | 10 | Total de respuestas correctas: | 9 | Valor de cada pregunta: | 10 % | Porcentaje final: | 90 % | Unidad 5 Modelo Neoliberal - Entorno Sociopolítico y Económico de México Durante el salinismo las reformas al campo posibilitaron a los ejidatarios disponer de su tierra, ya sea rentándola, hipotecándola o vendiéndola. | Tu Respuesta: Verdadero Status: Correcta | Constituyó el principal Programa de gobierno en materia social

    Enviado por monariel / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 4 CsII

    Evaluación Unidad 4 CsII

    Desde hace tres días te has venido sintiendo con un malestar corporal generalizado: dolor en las articulaciones, debilidad, un poco de fiebre, nauseas y diarrea, por lo que has acudido a ver al médico, quien te ha recetado un antibiótico para una infección intestinal. Este ejemplo se trata de una forma de atención a la salud correspondiente al: . a. Primer nivel b. Segundo nivel Bien, el diagnóstico y tratamiento oportuno corresponden al segundo nivel.

    Enviado por 500000 / 1.633 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad análisis y evaluación ocupacional

    Unidad análisis y evaluación ocupacional

    Tema #5 Adm. Recursos Humanos. (Análisis y evaluación ocupacional) Unidad análisis y evaluación ocupacional A continuación se presenta varios contextos donde se deben aplicar los análisis y evaluación ocupacional. Ejemplo 1: hay varias situaciones que suelen llevar a la administración a pensar en la necesidad de realizar un análisis de puesto como los siguientes. - cuando se funda la organización - cuando se crea nuevos puestos - cuando se modifican de manera significativa los puestos

    Enviado por pokewood / 972 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION DE LA UNIDAD 3

    EVALUACION DE LA UNIDAD 3

    Puntos: 1 Con base en los datos siguientes, calcula el valor del PIB Concepto Millones de pesos Gastos de gobierno G 25 Contribuciones a la seguridad social SS 5 Depreciación D 10 Exportaciones netas NX 1 Gastos de consumo de las familias C 76 Importaciones M 6 Impuestos directos pagados por las empresas Imd 6 Inversión bruta fija I 20 . a. Y=139 Incorrecto b. Y=122 Correcto Muy bien, la forma de calcular el PIB

    Enviado por chikichava / 902 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Unidad 4 Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Evaluación Unidad 4 Ciencias De La Vida Y La Tierra

    Evaluación unidad 4 Question1 Puntos: 1 Al afirmar que la Tierra había sufrido cambios profundos en el transcurso de grandes espacios de tiempo, Buffon sugirió que las especies también podrían experimentar algunos cambios, con ello desarrolló la idea del: b. Transformismo Question2 Puntos: 1 Nombre del autor que suponía que una gran parte de la evolución es adaptativa. a. Lamarck Question3 Puntos: 1 La selección natural favorece la supervivencia y el incremento en la reproducción

    Enviado por rosio55 / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 2 CDLS2

    Evaluación Unidad 2 CDLS2

    Para Freud una de las formas más frecuentes en que se revelan nuestros deseos inconscientes es por medio de: . a. La relación con los padres b. La relación con los iguales c. El periodo de latencia d. El contenido de los sueños Bien, Freud decía que “los sueños son el camino dorado al inconsciente”. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Según la teoría Freudiana, la distorsión inconsciente de la realidad

    Enviado por SKA93 / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Doctrina De La Cooperativa Unidad 3: Identificación Actividad 3: Evaluación Principios Y Valores (Calificable) Aportes De La Docente Dora Elsy Sierra García. Sede Medellín

    Doctrina De La Cooperativa Unidad 3: Identificación Actividad 3: Evaluación Principios Y Valores (Calificable) Aportes De La Docente Dora Elsy Sierra García. Sede Medellín

    Procedimiento Apreciado estudiante bienvenido a la actividad de valores y principios, que usted realiza en equipo durante las semanas 6 y 7. Este ejercicio permite evidenciar lo aprendido durante este curso, así como profundizar haciendo la reflexión y aplicación de la lectura del mapa conceptual que usted acaba de leer. Recuerde que la plataforma tiene a su disposición unas herramientas, que le sirven para interactuar con sus compañeros de equipo. Allí dejan las evidencias pertinentes

    Enviado por paolita2509 / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 4 Geometria Y Geografia

    Evaluacion Unidad 4 Geometria Y Geografia

    _Evaluación Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 4 de noviembre de 2012, 17:23 Completado el domingo, 4 de noviembre de 2012, 18:12 Tiempo empleado 48 minutos 39 segundos Puntos 22/25 Calificación 8.8 de un máximo de 10 (88%) Question 1 Puntos: 1 ¿Qué sucede al sobreponer dos fotografías aéreas de la misma zona? . a. No se puede realizar el análisis ya que se necesitan más fotografías de áreas cercanas al lugar.

    Enviado por yamaleni / 2.118 Palabras / 9 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Domingo 21 Octubre 2012 • INICIO Usted está aquí • / _Evaluación de la unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 21 de octubre de 2012, 12:16 Completado el domingo, 21 de octubre de 2012, 13:48 Tiempo empleado 1 hora 31 minutos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 El DNA, en la células eucarióticas se encuentra en forma: . a. Lineal y está fuertemente unido a proteínas

    Enviado por CHRIS011 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 Geometria Y Geografia

    Evaluacion Unidad 1 Geometria Y Geografia

    Evaluación Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 Cartógrafo que elaboró un mapamundi utilizando el sistema de proyección de mapas con coordenadas cartesianas y que hoy permite elaborar planisferios. . a. Herodoto b. Mercator c. Estrabon d. Ptolomeo Question 2 Puntos: 1 Dirigió la biblioteca de Alejandría, elaboró un mapa del mundo antiguo y calculó la longitud de la circunferencia terrestre. . a. Hiparco b. Ptolomeo c. Euclides d. Eratóstenes Question 3 Puntos: 1 ¿Por qué

    Enviado por pinkimorris / 1.230 Palabras / 5 Páginas
  • EVALUACION FINAL UNIDAD 2 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    EVALUACION FINAL UNIDAD 2 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

    1 Puntos: 1 Las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son . a. Las propiedades métricas Incorrecto b. Las propiedades analíticas Incorrecto c. Las propiedades descriptivas Correcto ¡Muy bien! Las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son las propiedades descriptivas. d. Las propiedades numéricas Incorrecto Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Para representar a la Tierra se usan diferentes modelos uno de ellos

    Enviado por Jarocho09 / 1.878 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2

    Evaluacion Unidad 2

    Organelo de las células eucariontes en donde se lleva a cabo lafotosíntesis. . a. Cloroplastos b. Ribosomas c. Citoplasma d. Mitocondrías Question2 Puntos: 1 Condiciones que facilitaron la colonización de los continentes por la vegetación durante la Era Paleozoica: . a. Baja insolación, incremento de CO2 b. Regresión marina, humedad c. Clima cálido y húmedo d. Alta insolación, decremento de CO2 e. Baja insolación, calor Question3 Puntos: 1 En este período de tiempo los continentes

    Enviado por scarlett2 / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Evaluacion Unidad Tres Matematicas Y Economia

    Evaluacion Unidad Tres Matematicas Y Economia

    1. La tabla siguiente contempla los valores del PIB nominal para tres años, calcula los precios que se te piden en las casillas A, B y C de la siguiente tabla. Año Bien X Px Bien Y Py PIB nominal 2006 50 340 10 A 18,200 2008 40 B 14 100 13,400 2010 60 340 12 C 21,360 a. 120,300, 80 b. 80, 120,300 c. 120, 320, 80 d. 80, 320,120 2. En una economía

    Enviado por MemoGalindo / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación De Unidad "Civilización Romana"

    Evaluación De Unidad "Civilización Romana"

    EVALUACIÓN UNIDAD V “LA CIVILIZACIÓN ROMANA” NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA:__________________________________________________________ Puntaje ideal: __________ Puntaje real: __________ Nota:________________ Item I Escribe verdadero o falso (V o F) según corresponda. (Justifica las falsas) 1.- ________ Los pueblos originarios de la cultura romana fueron los latinos y etruscos ________________________________________________________________ 2.- ________ Gens es el nombre que recibe la línea de antepasados de cada uno de los romanos ________________________________________________________________________3.- ________ Los clientes eran parte del grupo social que integraban los

    Enviado por canto / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 2 Capital Humano: Evaluación Del Desempeño

    Unidad 2 Capital Humano: Evaluación Del Desempeño

    Unidad 2 Evaluación del desempeño 2.1 PROGRAMAS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Es un procedimiento estructural y sistemático para medir, evaluar e influir sobre los atributos, comportamientos y resultados relacionados con el trabajo, así como el grado de absentismo, con el fin de descubrir en qué medida es productivo el empleado y si podrá mejorar su rendimiento futuro. Importancia de la Evaluación del Desempeño Permite implantar nuevas políticas de compensación, mejora el desempeño, ayuda a tomar

    Enviado por start / 3.605 Palabras / 15 Páginas
  • INTEGRACION DE MEDIOS ON Y OFF LINE

    INTEGRACION DE MEDIOS ON Y OFF LINE

    Caso: Qvemos – Remojito.tv Análisis de la Situación Como primera medida se deben identificar las condiciones básicas para motivar y atender a los usuarios, estudiando quiénes son los usuarios y cómo es la comunidad a la que pertenecen. Mientras más se conozca a la comunidad, más estrategias de motivación es posible aplicar. Prácticamente se convierte en el gancho para construir una comunidad virtual, el producto por sí sólo NO genera contenido; pero si puede estar

    Enviado por marmovi / 1.271 Palabras / 6 Páginas
  • CVT Evaluacion Unidad 3

    CVT Evaluacion Unidad 3

    _Evaluación Unidad 3 Revisión del intento 1 Question 1 Puntos: 1 Un gen es un segmento de DNA que codifica para la síntesis de una cadena polipeptídica o la síntesis de una cadena de RNA. Respuesta: Verdadero Falso ¡Muy bien! Sabes que un gen es un segmento de DNA que especifica la síntesis de una cadena polipeptídica o la síntesis de una cadena de RNA. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1

    Enviado por gema / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 Ead

    Evaluacion Unidad 1 Ead

    Puntos: 1 ¿En qué eón aparecen los primeros océanos? . a. Hadeano Muy bien! El Hadeano, el primer eón de la historia, es fundamental para el desarrollo de los primeros organismos, gracias, entre otras causas a la aparición de los océanos. b. Arqueano c. Fanerozoico d. Proterozoico Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Los dos eones más antiguos en que se divide la historia de la Tierra son: . a. Hadeano

    Enviado por ali8106 / 569 Palabras / 3 Páginas
  • PENSAMIENTO CRITICO - EVALUACIÓN UNIDAD 2

    PENSAMIENTO CRITICO - EVALUACIÓN UNIDAD 2

    U2 El pensamiento crítico - Pensamiento Crítico La reflexión y el razonamiento constituyen las bases del pensamiento crítico. Tu respuesta: Verdadero Status: correcta Al utilizar el pensamiento crítico aceptamos la información que proviene de fuera, no la cuestionamos. Tu respuesta: Falso Status: correcta Según este principio, el pensamiento crítico requiere de liberalidad, es decir, considerar todas las posibilidades antes de sacar una conclusión. Tu respuesta: a) Apertura permanente Status: correcta Según Dewey el propósito fundamental

    Enviado por Cipi1510 / 212 Palabras / 1 Páginas
  • Evaluación Del Sistema De Automatización De La Unidad De Documentación E Información Del Despacho De Planificación Y Políticas Del Sistema Nacional De Vivienda Y Hábitat - SCAV (Sistema Computarizado De Archivos Vigentes)

    Evaluación Del Sistema De Automatización De La Unidad De Documentación E Información Del Despacho De Planificación Y Políticas Del Sistema Nacional De Vivienda Y Hábitat - SCAV (Sistema Computarizado De Archivos Vigentes)

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