Estrategias Pedagogicas Para El Desarrollo Del Pensamiento ensayos gratis y trabajos
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La Relación Entre La Interacción Social, El Desarrollo Del Lenguaje Y El Pensamiento; La Participación De Las Educadoras En El Desarrollo Cognitivo Y Del Lenguaje De Los Niños
Valores en la familia La familia, considerada en su diversidad, constituye el núcleo central básico en el cual la niña y el niño encuentran sus significados más personales, debiendo el sistema educacional apoyar la labor formativa insustituible que ésta realiza. En la familia se establecen los primeros y más importantes vínculos afectivos y, a través de ella, la niña y el niño incorporan las pautas y hábitos de su grupo social y cultural, desarrollando los
Enviado por solyto / 1.373 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias Gerenciales Para El Desarrollo Socio-económico Productivo De Los Bancos Comunales Con La Participación De Desarrollo De La Región Zuliana (CORPOZULIA).
EL PROBLEMA 2.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. En todo el mundo la situación financiera se encuentra en una posición que frecuentemente se ve afectada por factores financieros que conducen cambios de las principales fuentes de consolidación que permiten el reaccionar contra los factores desfavorables de una economía mundial cambiante. En la actualidad, el comportamiento de los escenarios globales manifiestan características negativas en cuanto al establecimiento factible de la implementación de estrategias que repercutan de forma general
Enviado por davbetzi / 1.968 Palabras / 8 Páginas -
Actividades De Pensamiento Matematico Y Desarrollo Personal Y Social
TITULO “¿CÓMO PUEDO LLEGAR?” No. De ficha 1 Campo Formativo: Pensamiento Matemático. Aspecto: Forma, Espacio y Medida. Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Propósito fundamental: Reconocer y establecer las distintas relaciones de ubicación, contemplando puntos espaciales. Actividad: • Se realizará un recorrido por la escuela para observar todo lo que se encuentra (aulas, patio, baños, dirección, etc.). • Cuestionar: ¿Qué encontramos cerca de la dirección? ¿Qué se encuentra al lado
Enviado por babysakura / 506 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias lúdicas Para El Desarrollo De Habilidades Temporo-espaciales En Los Niños Con síndrome De Down
INTRODUCCIÓN La Educación es un derecho al igual que lo es el Deporte ambos son garantías que contribuyen al desarrollo físico, biológico, social y participativo del educando. En todos los subsistemas educativos la Educación Física, el Deporte y la Recreación adquieren una relevancia; La razón de esta investigación estriba en la necesidad de utilizar una el desarrollo para la coordinación motriz en los niños y niñas. Factor de gran importancia en el desarrollo de las
Enviado por monica70 / 8.552 Palabras / 35 Páginas -
Estrategias lúdicas Para El Desarrollo De Habilidades Temporo-espaciales En Los Niños Con síndrome De Down
INTRODUCCIÓN La Educación es un derecho al igual que lo es el Deporte ambos son garantías que contribuyen al desarrollo físico, biológico, social y participativo del educando. En todos los subsistemas educativos la Educación Física, el Deporte y la Recreación adquieren una relevancia; La razón de esta investigación estriba en la necesidad de utilizar una el desarrollo para la coordinación motriz en los niños y niñas. Factor de gran importancia en el desarrollo de las
Enviado por monica70 / 9.723 Palabras / 39 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo Del Niño
CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento Del Problema La educación inicial se concibe como una etapa de atención integral al niño y la niña desde su gestación hasta cumplir los seis años de edad, La misma debe propiciar la estimulación en general del niño ofreciéndole múltiples experiencias que permitan agudizar sus vivencias y por ende poner de manifiesto sus sentidos a través de acciones como tocar, escuchar, oler, moverse, experimentar y probar, entre otras. Esto permite
Enviado por juliatrf / 931 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LATERAL
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO: Desarrollar el pensamiento significa activar los procesos mentales generales y específicos en el interior del cerebro humano, para desarrollar o evidenciar las capacidades fundamentales, las capacidades de área y las capacidades específicas, haciendo uso de estrategias, métodos y técnicas durante el proceso enseñanza aprendizaje, con el propósito de lograr aprendizajes significativos, funcionales, productivos y de calidad, y sirva a la persona en su vida cotidiana y/o profesional, es decir, que se pueda
Enviado por mahidar42 / 1.895 Palabras / 8 Páginas -
RIEB Planeacion Y Estrategias Didacticas Para Los Campos De Lenguaje Y Comunicacion, Y Pensamiento Matematico
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS. MODULO 2: PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMATICO PROFR. ESCUELA: FELIPE ANGELES ZONA 37 SECTOR 9 OCTAVO PRODUCTO DE TRABAJO CON LA INFORMACION DEL CURSO BASICO Y DEL MODULO 2, ELIJAN DE LOS PROGRAMAS DE ESPAÑOL Y MATEMATICAS DE 2° O 5° GRADO, LOS APRENDIZAJES ESPERADOS QUE PERMITAN UNA VINCULACION NATURAL DE
Enviado por Elyzabeth01 / 1.355 Palabras / 6 Páginas -
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SEGÚN PIAGET
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR IMPM – EXTENCIÓN TUCUPITA CENTRO DE ATENCIÓN PIACOA FACILTADOR PARTICIPANTES PROF. PEDRO GÓMEZ CARLA PEÑA C.I: 18.170.345 MIGUEL GUERRA C.I: OSDELYS ESTABA C.I.: 20.886.557 ORAMELYS RUÍZ C.I: 17.998.665 DIEGO MARTÍNEZ C.I: 15.136.715 MÓNICA RIVAS C.I.: 15.355.965 EL TRIUNFO OCTUBRE 2011 INTRODUCCIÓN Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Ginebra, 16 de septiembre de 1980) fue
Enviado por monicalejandra / 3.000 Palabras / 12 Páginas -
Estrategias Didacticas Para El Fortalecimiento De Los Valores En El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
La Educación: Es el proceso bi-direccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. El proceso de vinculación y concientización cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas, ya que la educación se comparte entre las personas por medio de
Enviado por andreaojeda / 782 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Ludico Pedagógica Para Fortalecer El Proceso De Socialización
UN MEXICANO MÁS El personaje principal es un niño de 16 años llamado Antonio Mendoza, tenía seis hermanas él era el único hombre en su familia, su mama era católica no tan apegada a la religión; pero era lo que sus padres le habían inculcado por esa misma razón ella les inculcaba a sus hijos la misma. El siempre se preguntaba por qué tenía que ir a la iglesia o que significaban muchas dudas que
Enviado por jeyco / 621 Palabras / 3 Páginas -
La intervención pedagógica en el arte como posibilidad expresiva, para el desarrollo de habilidades de comunicación en la pintura mural
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO ESCUELA DE BACHILLERES “SALVADOR ALLENDE” PLANTEL NORTE PONENCIA: “La intervención pedagógica en el arte como posibilidad expresiva, para el desarrollo de habilidades de comunicación en la pintura mural” AUTOR: MTRO. REYNALDO ORTIZ VILLANUEVA • Lic. en Arquitectura (UNAM) • Candidato a la Maestría en Intervención Pedagógica por la Universidad Pedagógica Nacional. ÁREA DE DESEMPEÑO PROFESIONAL: • Mtro. de tiempo libre en el área de Arte y Estética Escuela de Bachilleres UAQ.
Enviado por ReynaldoOrtiz / 2.624 Palabras / 11 Páginas -
La Intervención Pedagógica Para Favorecer El Desarrollo físico Y Psicomotor De Los Niños En La Educación Preescolar.
La intervención pedagógica para favorecer el desarrollo físico y psicomotor de los niños en la educación preescolar. Introducción Desde pequeños los niños tienen la necesidad de desarrollarse integralmente, por lo que en segundo semestre estudiamos el proceso de desarrollo físico y psicomotor de los niños. Revisamos como está estructurado y organizado el cerebro, como evoluciona en los primeros años de vida, esto nos llevó a revisar y analizar las implicaciones que tiene la maduración cerebral
Enviado por bellaa / 1.358 Palabras / 6 Páginas -
El desarrollo de la estrategia de medios de la empresa
BRIEF La denominación "Brief" deriva del término inglés briefing, y la definición que le daremos es "asamblea o reunión cuyo fin es el de informar o definir oficialmente el trabajo a realizar y las tareas que incumben a los que participan en el proceso de difusión publicitaria, y es el esquema de trabajo que ordenará la tarea de todo aquél que esté involucrado en la tarea a realizar. Y es absolutamente necesaria la presencia del
Enviado por aldoispe / 2.776 Palabras / 12 Páginas -
Las Canciones Infantiles Como Estrategia De Aprendizaje Para Fortalecer El Desarrollo Cognitivo De Los Niños Y Niñas De Educación Inicial En La Escuela Bolivariana "Villa Nueva"; Del Caserío Villa Nueva Municipio Obispo.
INTRODUCCIÓN La Educación Inicial o Preescolar comprende la atención de los niños y niñas desde su concepción hasta los 6 años. Su objetivo fundamental es contribuir con el desarrollo infantil, para lo cual se requiere ofrecerle una atención integral en un ambiente de calidad que favorezca su crecimiento y desarrollo en los aspectos físico, cognitivos, socioemocionales, psicomotrices y del lenguaje. Considera al niño o a la niña como un ser único, con necesidades, intereses y
Enviado por yuraini / 9.753 Palabras / 40 Páginas -
Desarrollo De La Estrategia De Producto
CAPÍTULO 12: DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DE PRODUCTO 1.- Características y clasificación de productos Un producto es todo aquello que pueda ofrecerse en el mercado para satisfacer un deseo o una necesidad. Los productos objeto del marketing incluyen bienes físicos, servicios, experiencias, acontecimientos, personas, lugares, propiedades, organizaciones, información e ideas. Niveles de producto: la jerarquía de valor para el cliente A la hora de planificar una oferta para el mercado, los profesionales del marketing tienen
Enviado por cte3cs / 6.260 Palabras / 26 Páginas -
Principales Enfoques Teóricos De La Formación Y Desarrollo Del Pensamiento De Los Escolares
Principales enfoques teóricos de la formación y desarrollo del pensamiento de los escolares La teoría de PIAGET descubre los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia a la adolescencia: cómo las estructuras psicológicas se desarrollan a partir de los reflejos innatos, se organizan durante la infancia en esquemas de conducta, se internalizan durante el segundo año de vida como modelos de pensamiento, y se desarrollan durante la infancia y la adolescencia en complejas estructuras intelectuales
Enviado por Esteban72 / 2.964 Palabras / 12 Páginas -
Desarrollo del pensamiento de John Dewey
Introducción: En este trabajo nos proponemos hacer un recorrido breve por el desarrollo del pensamiento de John Dewey, influencia, educación, democracia, experiencia, la ciencia de la educación, contexto histórico, conocimiento, y relación entre teoría y práctica. Durante su permanencia en Estados Unidos, Dewey estuvo profundamente interesado en la reforma de la teoría y de la práctica educativas. Contrastó sus principios educativos en la escuela laboratorio de carácter experimental, denominada Escuela Dewey, instituida en la Universidad
Enviado por wolfkisaku / 1.275 Palabras / 6 Páginas -
PRACTICAS PEDAGOGICAS EN EL JARDIN DE NIñOS QUE CONTRIBUYEN ESCASAMENTE AL DESARROLLO MOTOR DE LOS NIñOS"
El niño en el preescolar adquiere madurez en el control motor general. Se establece la lateralidad, posee mayor dominio en la motricidad fina, así se le puede observar recortando, picando o pegando sobre una línea recta sin salirse. Sin embargo, la actividad gráfica aún es deficiente y el manejo de lápiz sigue siendo torpe. A lo largo de los 5 o 6 años irá adquiriendo precisión. Brinca sin dificultad y también puede pararse sobre un
Enviado por mabelnatale19 / 293 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento
ESTADIOS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SEGÚN PIAGET Definió una secuencia de cuatro estadios por los que todos los seres humanos atravesamos en nuestro desarrollo cognitivo. En cada uno de esos periodos, nuestras operaciones mentales adquieren una estructura diferente que determina como vemos el mundo. Precisamente, como fruto de sus observaciones detalladas sobre el desarrollo del niño, Piaget había observado que: o a) en todos los seres se dan unos cambios universales a lo largo del
Enviado por lrochaf / 1.410 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias Ludico Pedagógica Para Fortalecer El Proceso De Socialización
CONALEP 251 ENGLISH ANTHOLOGY ACTIVITY REGULIZATION TEACHER NAME: RICARDO MONTALES SANCHES STUDENTS NAME: ANAYELI AVILA LARA ACCOUNTACY 3105 INTRODUCTION Page Introduction……………………………………………………………………………..2 Ordinal numbers………………………………………………………………………..3,4 Colors…………………………………………………………………………………….5 Seasons of the year…………………………………………………………………….6 My vacation in December………………………………………………………………7 Conclusion……………………………………………………………………………….8 ORINAL NUMBERS 1º-First 2º-Second 3º-Third 4º-Fourth 5º-Fifth 6º-Sixth 7º-Seventh 8º-Eighth 9º-Ninth 10º-Tenth 11º-Eleventh 12º-Twelfth 13º-Thirteenth 14º-Fourteenth 15º-Fifteenth 16º-Sixteenth 17º-Seventeenth 18º-Eighteenth 19º-Nineteenth 20º-Twentieth 21º-Twenty-first 22º-Twenty-second 23º-Twenty-third 24º-Twenty-fourth 25º-Twenty-fifth 26º-Twenty-sixth 27º-Twenty-seventh 28º-Twenty-eighth 29º-Twenty-ninth 30º-Thirtieth 31º-Thirty-first 32º-Thirty-second 33º-Thirty-third 34º-Thirty-fourth 35º-Thirty-fifth 36º-Thirty-sixth 37º-Thirty-seventh 38º-Thirty-eighth 39º-Thirty-ninth 40º-Fortieth
Enviado por royalty / 324 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Y Selección De La Estrategia Básica
UNIDAD III Desarrollo y Selección de la Estrategia Básica 3.1. Formulación de una Estrategia. La formulación de la estrategia es el proceso de establecer la misión, los objetivos, y elegir de la organización entre estrategias alternativas. A veces la formulación de la estrategia se llama "planeamiento estratégico." La formulación de las estrategias debe dar coherencia a los análisis de las fortalezas y debilidades internas con las oportunidades y amenazas externas efectuados anteriormente. Estas relaciones pueden
Enviado por juanamaria / 9.470 Palabras / 38 Páginas -
ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE POTENCIALIDADES HUMANAS.
2.1 AUTOCONOCIMIENTO Autoconocimiento es el proceso de conocer al ser que vive en nosotros desde que nacimos. Parece sencillo pero no lo es, consiste en saber bien lo que uno quiere. El autoconocimiento nos permite darnos cuenta que nada externo está aislado de nosotros, de nuestro interior; siendo responsables de nuestra desdicha o nuestra felicidad, y en donde lo exterior refleja lo interior. Ejemplo. Cuando Alicia preguntó al gato qué camino tomar, éste le dijo:
Enviado por zarix / 1.978 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento Critico
ACERCAMIENTO DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO, UN RETO PARA LA EDUCACION ACTUAL El siguiente trabajo es un proyecto que pretende buscar nuevas estrategias educativas que ayuden a la autonomía al compromiso social, la participación pero sobre todo al pensamiento critico en el proceso de formación de los estudiantes para lograr una educación integral para que en un futuro aprenda a reconocerse así mismo con sus respectivas particularidades. CRISIS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Es muy común que
Enviado por TOMASEMBAGARCIA / 921 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento Critico
ACERCAMIENTO DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO, UN RETO PARA LA EDUCACION ACTUAL El siguiente trabajo es un proyecto que pretende buscar nuevas estrategias educativas que ayuden a la autonomía al compromiso social, la participación pero sobre todo al pensamiento critico en el proceso de formación de los estudiantes para lograr una educación integral para que en un futuro aprenda a reconocerse así mismo con sus respectivas particularidades. CRISIS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Es muy común que
Enviado por TOMASEMBAGARCIA / 921 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIA ORIENTADA PARA EL DESARROLLO DE LAS PONTENCIALIDADES HUMANAS
LICENCIATURA LIC. EN PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL MODALIDAD MIXTA UNIVERSIDAD DEL PASIFICO DE CHIAPAS PLANTEL TONALA MATERIA: DESARROLLO HUMANO ALUMNO: JULIO CESAR CIGARROA HERNÁNDEZ TRABAJOS: ANALISIS MAESTRO: LIC.T.S. (MATER PSICOPEDAGOGIA) MARCO ANMTONIO YEE MARROQUIN SEGUNDO CUATRIMESTRE TONALA CHIAPAS A 4 DE FEBRERO DEL 2021 Autoconocimiento. Cuando aprendemos a cocernos muy bien, en verdad nos conocemos a uno mismo. Cuando una persona comienza un camino de perfeccionamiento se encuentra siempre con alguien que le dirá: que primero se
Enviado por WENDYSUJEY / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo De Estrategias Orientadoras Para El Desarrollo De Las Potencialidades Humanas
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UN ARRENDAMIENTO POR ESCRITO Generalmente se consideran ventajas de un arrendamiento por escrito la certeza y la claridad. El contrato fija la renta durante el plazo del arrendamiento. A menos que el texto del arrendamiento establezca otra cosa, la renta no puede ser aumentada durante la vigencia del contrato. Un arrendamiento señala las obligaciones del arrendador y del arrendatario. Si existe cualquier disputa entre el arrendatario y el arrendador, el contrato
Enviado por hgm_1970 / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
Caracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña
Desarrollo Prenatal: El comienzo de la vida humana, tiene lugar en una fracción de segundo cuando un solo espermatozoide se unió a un óvulo. Desde la concepción cada persona es afectada por influencias hereditarias y ambientales, las cuales lo afectan de manera más directa durante el periodo prenatal, el cual ocurre de acuerdo con las instrucciones genéticas y va desde una simple célula hasta un organismo complejo. Antes del nacimiento, a este desarrollo se le
Enviado por misdosamores2 / 320 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña
Desarrollo Prenatal: El comienzo de la vida humana, tiene lugar en una fracción de segundo cuando un solo espermatozoide se unió a un óvulo. Desde la concepción cada persona es afectada por influencias hereditarias y ambientales, las cuales lo afectan de manera más directa durante el periodo prenatal, el cual ocurre de acuerdo con las instrucciones genéticas y va desde una simple célula hasta un organismo complejo. Antes del nacimiento, a este desarrollo se le
Enviado por misdosamores2 / 486 Palabras / 2 Páginas -
Características Pedagógicas Del Periodo Prenatal Y Pos Natal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña
Caracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña Informe de Libros: Caracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: micalma 05 marzo 2012 Tags: Palabras: 486 | Páginas: 2 Views: 203 Leer Ensayo Completo Suscríbase Desarrollo Prenatal: El
Enviado por zunnypadron / 399 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de estrategias de protección del medio ambiente y la reutilización de los desechos sólidos en la comunidad de Villa Bolivariana
INTRODUCCION. En los últimos años, la reutilización y procesamiento de la basura a nivel doméstico, se ha ido fomentando de tal manera que llegará el día en que los desperdicios sean fuente de riqueza para las comunidades que los generan. Observando esto se vio que el hombre no podía desentenderse tan fácilmente de las basuras que originaba, y que no eran un conjunto de cosas inútiles, sino que de ellas se podían extraer materias primas,
Enviado por yulibetharzolay / 9.814 Palabras / 40 Páginas -
La estrategia de la empresa mexicana Arpón Enterprise de desarrollo y mantenimiento de software en los hoteles
Arpón Enterprise. Arpón Enterprise es una empresa dedicada a crear sistemas para hoteles y sistemas para restaurantes; además de sistemas informáticos de alta calidad, 100% mexicanos, para SPA, Salones y Banquetes, Tiendas, Central de Reservaciones y más. La empresa fue fundada en el año de 1983 con el nombre de Compusistemas de Información Administrativa, siendo pionera en México en el desarrollo y soporte de software para hoteles, el nombre fue cambiado por el de Arpón
Enviado por EmilyShadows / 582 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Para Adquirir Reglas Y Valores Que Favorezcan El Desarrollo Personal Y Social En El Niño Preescolar
CAPITULO I INTRODUCCION Realmente es de importancia la adquisición de conocimiento en la escuela, pero de igual manera es de suma importancia la adquisición de reglas y valores, ya que complementan la formación de los alumnos sobre todo si son adquiridas durante los primeros años de vida, ya que son como los cimientos de cada individuo que le permitirán desenvolverse correctamente. La adquisición de normas y valores es un esfuerzo en conjunto que involucra
Enviado por Wilmita / 3.020 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo De Estrategias Educativas
2. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS 2.1 Procesos de desarrollo Los educadores que han obtenido suficiente información acerca del contexto dentro del cual intentan operar, deben desarrollar un acercamiento general a sus programas. Este acercamiento, o estrategia, provee un marco contextual operativo dentro del cual se pueden establecer los objetivos educativos y determinar los paradigmas que operarán. Las estrategias de aprendizaje permiten que alumnos con mayor o menor capacidad intelectual puedan lograr por igual un mismo
Enviado por jomorales / 2.331 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo del pensamiento matemático
Área: Matemática Finalidad: Que los niños y niñas comprenda y valoren diferentes procesos matemáticos y naturales a partir de situaciones y problemas reales de la vida cotidiana, analizándolos desde su experiencias de aprendizaje y del nuevo conocimiento. Componente Contenido Intencionalidades Ejes Integradores Actividades de Aprendizaje Estrategias Medios y Materiales Lapso de Ejecución Desarrollo del pensamiento matemático a través de los números formas y espacios y medidas -Multiplicación de tres o mas dígitos por dos o
Enviado por yulimarburgos / 495 Palabras / 2 Páginas -
Implementación de las estrategias del mercadeo verde en el desarrollo de productos y servicios
cliente chasis referencia valor moto comision equisol 60 eco deluxe 2690000 34.000 julian villareal 9570 splendor 3250000 41.000 miguel pacheco 1224 xr 125 6590000 83.000 equisol 2471 wave 3290000 41.500 eulises paez 3665 cbf 150 4390000 55.000 marivel gomes benites 10346 ecodelux 3790000 47.700 FORMATO LISTA DE VERIFICACIÓN PARA VALORAR PRODUCTOS F08-9309-007/ 06-10 Versión 2 Proceso: Ejecución de la Formación Profesional Procedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora Continua LISTA DE VERIFICACIÓN PARA VALORAR MAPA CONCEPTUAL
Enviado por oscarmegia / 964 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales
Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales ACTIVIDAD SEMANA 1 1. Haga un cuadro Mapa mental Anexo jpg 2. Para evaluar la información comercial y financiera las entidades se apoyan en las Centrales de Información ( CIFIN y DATACREDITO) , realice una investigación acerca de la normatividad y servicios que ofrecen estas entidades y elabore un resumen corto. DATA CREDITO. Es una entidad creada en 1982, convirtiéndose en la central de riesgo líder del país con proyección
Enviado por rathez / 774 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo del pensamiento humano desde el punto de vista psicologico
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO HUMANO DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLOGICO El desarrollo humano se refiere al proceso mediante el cual el ser humano aprovecha las oportunidades de crecimiento, para lograrlo este se requiere crear un entorno en donde pueda logara alcanzar sus metas y vivir de forma productiva en la sociedad donde se desenvuelve. A medida que el sujeto se desarrolla va adquiriendo habilidades y potenciando capacidades para adaptarse a las exigencias de la sociedad
Enviado por johadares / 1.077 Palabras / 5 Páginas -
La Estrategia Sigue A La Estructura: El Desarrollo De Capacidades Distintivas.
En mi opinión tomando como base de lo que nos habla Larry Grainer , su forma de pensar sobre las estrategias e que estas no son fáciles de manipular o cambiar en un corto periodo de tiempo, estoy un poco en desacuerdo con su teoría ya que las estrategias se plantean por la necesidad de encontrar un buen camino para cumplir con los objetivos que se propone la empresa dependiendo de su ramo, y eso
Enviado por ricaichigo / 419 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo del Pensamiento
Desarrollo del Pensamiento El Surf El surf es un deporte que consiste en deslizarse sobre las olas del mar de pie sobre una tabla, dirigiéndola gracias a una o varias quillas situadas en la parte trasera de la tabla.Este deporte puede resultar arriesgado debido al esfuerzo físico y las posibles heridas causadas por no tomar las precauciones necesarias, como mirar siempre antes de tomar una ola o ceder la ola a alguien que esté más
Enviado por xaxis007 / 536 Palabras / 3 Páginas -
La Experimentación Pedagógica: Una Estrategia Para El Aprendizaje Profesional Lenguaje Escrito
La experimentación pedagógica: Una estrategia para el aprendizaje profesional Lenguaje Escrito COMPETENCIA: Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Identifica algunas características del sistema de escritura. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito INICIO: Repartir a los niños libros de la biblioteca del aula, invitarlos a leer uno de ellos para después narrarlo a sus compañeros de grupo. DESARROLLO:
Enviado por Selenitita / 292 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Ludicas Para El Desarrollo De La Expresion Oral
Introducción El presente trabajo es un resumen de las características jurídicas y culturales que determinan una nación, entre estas está el pluralismo jurídico, que puede o no estar presente en una comunidad, el globalismo localizado o el localismo globalizado, como puntos importantes para el cambio de la cultura y socialización de un determinada comunidad, por ultimo se nombran las características de los principales pueblos indígenas existentes en Venezuela. Pluralismo Jurídico En sociología jurídica, se entiende
Enviado por HAY.XSA / 3.207 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento Politico
INDEPENDENCIA DE MEXICO Puso fin al dominio español en los territorios de la nueva España. La guerra por la independencia mexicana se extendió desde el grito de dolores, el 16 de septiembre de 1810, hasta la entrada del ejercito Trigarante a la ciudad de México, el 27 de septiembre de 1821. Los cambios en la estructura social y política derivados de las reformas borbónicas, a los que se sumó una profunda crisis económica en Nueva
Enviado por mellado001 / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
ESTRATEGIAS ORIENTADAS PARA LA POTENCIALIZACION DEL DESARROLLO HUMANO
UNIDAD 2. ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS 2.1 AUTOCONOCIMIENTO El autoconocimiento es el conocimiento de uno mismo. Es el proceso reflexivo (y su resultado) por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades y características. Como todo proceso, puede ser desglosado en diversas fases, como: autopercepción, autobservación, memoria autobiográfica, autoestima, autoaceptación. No puede haber, pues, autoestima sin autoconocimiento. De ahí la importancia del autoconocimiento para
Enviado por AngelaLeticia / 6.988 Palabras / 28 Páginas -
El desarrollo de una estrategia de trabajo para mejorar el nivel de comprensión de lectura en los niños
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO Para la elaboración de este tema fue necesario aplicar una serie de actividades que permitieran realizar una elaboración diagnostica a los niños participantes en relación ala comprensión lectora de algunos textos literarios, para ese efecto se utilizaron algunos cuentos. En los ejercicios aplicados para la comprensión lectora, algunos niños contestaron no muy seguros mientras que otros si algunos mas no contestaban al realizar cuestionamientos del cuento e incluso algunos niños tuvieron que consultar
Enviado por vidales / 783 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo De Competencias (cuadro)
EQUIPOS 1 Y 4 Formación Cívica y Ética. ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Ejes formativos Competencias cívicas y éticas relacionadas con los ejes ¿Cómo se promueve? ¿Qué recursos didácticos se pueden emplear? ¿Qué procedimientos formativos se pueden aplicar? Formación de la persona • Dimensión personal • Dimensión social Formación ética • Educación en valores • La cultura de la prevención Formación de la persona • Participación social • Formación de sujetos de
Enviado por javiergomero / 281 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales, Actividad 2.
ACTIVIDAD 2 LA IMPORTANCIA DEL PORTAFOLIO DE PRODUCTOS Y SERVICIOS. • Planear la visita comercial. Para la planeación de la visita comercial, se debe enviar físicamente información sobre los productos que ofrece el banco N.N, para crearles curiosidad sobre el banco, posteriormente llamar y solicitar una cita con el Gerente Financiero, para exponerle todos los beneficios que se podrían ofrecer. • Diseñar y desarrollar las estrategias de comercialización de los productos y servicios buscando la
Enviado por yuryviba / 593 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO CRITICO
Kardex de movimientos de Almacen por el metodo de valuacion de: (Anexo-01) U n i d a d e s Costos unitarios I m p o r t e s Fecha Referencia C o n c e p t o Entradas Salidas Existencia Movto. Promedio Entradas Salidas Saldo 4,300 100.00 430,000 02 mar F/001 COMPRA + IVA 2,000 6,300 80.00 160,000 590,000 03 mar Descuento por el 10% 6,300 (8.00) (16,000) 574,000 03 mar F/0020
Enviado por DAVOOOOOOO / 793 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ESCRITO
A medida que transcurre el tiempola educación preescolar adquiere mayor relevancia y se convierte en un espacio donde los aprendizajes formales e iniciales se tornan esenciales para el desarrollo futuro de los niños, permitiendo con ellos que estos saberes se apliquen al margen de metodologías y estrategias. La calidad de la educación preescolar depende de factores de distinta naturaleza: el monto de los recursos y la racionalidad en su utilización, la organización de los espacios
Enviado por memito200517 / 1.554 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales Semana 1 La vinculación del cliente vs la información requerida ACTIVIDAD SEMANA 1 Amigo Aprendiz: Iniciando este curso, realizaremos las siguientes actividades que nos proporcionarán el conocimiento de la los hábitos de pago y respaldo patrimonial que la persona posee, con este resultado se minimiza el riesgo operativo y crediticio al iniciar cualquier operación. Adelante, su dedicación y entusiasmo le proporcionarán el conocimiento para un buen desempeño labora. A continuación
Enviado por TATISBETTY / 1.319 Palabras / 6 Páginas