Estrategias Pedagogicas Para El Desarrollo Del Pensamiento ensayos gratis y trabajos
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Pensamiento Estratégico. Guía Una Estrategia De Alta Tecnología
Introducción La adopción de tecnología afecta casi todos los aspectos del desarrollo del producto y de la empresa en empresas de tecnología. Tecnología adopción es un proceso, no un destino que las empresas pueden y deben influir cada vez que un nueva tecnología entra en su mercado. La adopción de una nueva tecnología exitosa sigue un ciclo predecible. Durante los primeros años de su adopción, la tasa de adopción o el número de nuevas personas
Enviado por terkina / 557 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Estrategias Ludicas Para El Fortalesimiento De La Escritura Y El Aprendizaje De Los Estudiantes
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacion Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Mision Sucre Programa Nacional “G.E Carabobo” Valencia Estado Carabobo DESARROLLO DE ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA El FORTALECIMIENTO DE LA ESCRITURA Y EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Triunfador: Jackeline Medina Valencia, Junio 2012 Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacion Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Mision Sucre Programa Nacional “G.E Carabobo” Valencia Estado Carabobo RESUMEN La presente
Enviado por tordo67 / 6.401 Palabras / 26 Páginas -
El Desarrollo De Una Estrategia De Operaciones
El desarrollo de una estrategia de operaciones centrada en el cliente comienza con el análisis de mercado, el cual divide en categorías a los clientes de la empresa, identifica sus necesidades y valora la fuerza de la competencia. Este análisis complementa el análisis del entorno externo. Las prioridades competitivas y las direcciones en las cuales avanzara la compañía en el futuro, como sus estrategias mundiales y sus nuevos productos o servicios, constituyen insumos para las
Enviado por eohd / 520 Palabras / 3 Páginas -
Acercamiento Al Desarrollo Del Pensamiento Complejo En La Educación Básica
Acercamiento al desarrollo del pensamiento complejo en la Educación Básica Aprendizajes Esperados Cualidades o capacidades a desarrollar Actividades de aprendizaje PREESCOLAR Campo formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Identidad personal. -Habla acerca de cómo es el o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. -Habla sobre como se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado
Enviado por ranai1488 / 673 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias del Pensamiento
Nombre Matrícula: Nombre del curso: Estrategias del Pensamiento Sistémico Nombre del profesor: Módulo: Módulo 1 Actividad: Tarea 3 Fecha: 31 ENERO 2013 Bibliografía: Weiten Wayne, “PSICOLOGÍA TEMAS Y VARIACIONES”, 6ª edición, editorial Gandhi, impreso 2008, México Título: Principio de Sinergia Cerebral Introducción: Roger Sperry en su investigación acerca de las funciones cerebrales nos expone el método que utilizo, en una época en la cual no había mucha tecnología ni avances médicos, la manera en que
Enviado por frozzon / 751 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES MARIA CRISTIANI CUENCA OLAYA 1110516912 SENA CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS IBAGUE TOLIMA 6 DE FEBRERO DEL 2013 DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES MARIA CRISTIANI CUENCA OLAYA 1110516912 INSTRUCTORA DORA BERMÚDEZ ZAFRA SENA CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS IBAGUE TOLIMA 6 DE FEBRERO DEL 2013 1.QUE ES LA CIFIN, PARA QUE SIRVE Y QUE SERVICIOS PRESTA ¿Qué es la CIFIN? La CIFIN es un servicio privado de información, conformado por bases de
Enviado por majocris / 1.074 Palabras / 5 Páginas -
Seminario de maestros de planificación y capacitación para el área de lengua y de las estrategias de comunicación y pensamiento matemático
Fecha de capacitación: 16 al 18 de febrero de 2011 Sedes: Centros de Maestros 28/06 Reynosa Propósito: Proporcionar a los asesores técnico pedagógico del Grupo Académico Estatal las herramientas teórico metodológicas suficientes que les permita desarrollar la fase de generalización a docentes de 2º y 5º grados del Módulo 2: Planeación y Estrategias Didácticas para los campos del Lenguaje y la Comunicación, y pensamiento matemático dentro del Diplomado de la Reforma Integral a la Educación
Enviado por sapogrande / 516 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO SEMANA 1 DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES
ENSAYO La información financiera es información que produce la contabilidad indispensable para la administración y el desarrollo de las empresas y por lo tanto es procesada y concentrada para uso de de la gerencia y personas que trabajan en la empresa. La necesidad de esta información hace que se produzcan los estados financieros. La información financiera se ha convertido en un conjunto integrado de estados financieros y notas, para expresar cual es la situación financiera,
Enviado por OSCARR1909 / 610 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de nuevas estrategias comerciales
TALLER 1 SEMANA DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES 1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. REQUISITOS APROBACION PARA UN CREDITO DE REMOLEDACION DE VIVIENDA • CERTIFICADO DE LIBERTAD VIGENTE • COTIZACIONES DE ARREGLOS • PROYECTO DE REMOLEDACION DE INMUEBLE O CONTRATO DE OBRA
Enviado por paola1409 / 716 Palabras / 3 Páginas -
Semana # Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES LA VINCULACION DEL CLIENTE VS LA INFORMACION REQUERIDA ACTIVIDAD SEMANA 1 1. Haga un cuadro mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. B 2. Como en el caso anterior describa la información comercial que un cliente debe acreditar en una entidad prestadora
Enviado por luzchy / 232 Palabras / 1 Páginas -
ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Preescolar Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. • Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. • Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o
Enviado por olguis79 / 654 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales Actividad 2
desarrollo de nuevas estrategias comerciales SEMANA 1 1. Haga un Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes, para la obtención de un producto. Debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la información financiera. Documentos solicitados que nos sirve para revisar el contenido de los estados financieros los cuales deben ser conocidos para poder comprender y manejar adecuadamente las herramientas financieras y facilitar
Enviado por lccuestas / 501 Palabras / 3 Páginas -
Semana1 Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
LA VINCULACION DEL CLIENTE VS LA INFORMACION RECIBIDA ACTIVIDAD SEMANA 1 ARINDA ISABEL QUINTO CORONADO NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES SENA VIRTUAL 2011 INTRODUCCION El presente informe da a conocer los documentos requeridos por una entidad financiera para ofrecerle los diferentes productos que ofrecen a todo tipo de clientes. BANCO DAVIVIENDA VIVIENDA INVERSION EMPRESAS Y NEGOCIOS PERSONAS Y FAMILIA CUENTAS PARA PERSONAS NATURALES Y EMPRESAS CUENTA DE AHORROS CUENTA CORRIENTE PRODUCTOS FINANCIEROS PARA PERSONAS NATURALES Y EMPRESAS
Enviado por yuslelinda / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
La escritura y el desarrollo del pensamiento humano
La escritura y el desarrollo del pensamiento humano El surgimiento de la escritura es posterior al establecimiento de la lengua. Desde los inicios de la historia humana, se han hecho intentos de crear representaciones externas que conservaran el conocimiento de una manera más permanente .Su inicio fue a través de los pictogramas e ideogramas,(ver el tema anterior) también conocida como escritura visuográfica, (Donald 1991) como ejemplo de ello son las pinturas rupestres y las tallas
Enviado por nelytha / 739 Palabras / 3 Páginas -
El Pensamiento Simbólico Del Ser Humano Como Desarrollo Intelectual.
Dentro del desarrollo del lenguaje el hombre ha tenido la capacidad de designar nombres a las cosas de sus estructuras perceptivas, para no tener la necesidad de tener el objeto presente, aprovechando así nuestra función lingüística, ya que de lo contrario tendríamos que soportar una carga excesiva de información. El lenguaje ha sido una parte fundamental en la vida del ser humano, siendo el principal medio de comunicación, ya que es importante en el desarrollo
Enviado por Francisco Alvarez / 512 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Uevas Estrategias Comerciales
¿Está de acuerdo con los incentivos a los empleados y clientes para que divulguen y Adquieran los nuevos productos y servicios financieros establecidos en las nuevas Estrategias comerciales? SOLUCION: Si estoy de acuerdo ya que lo que se está buscando es innovar, y al crear nuevas estrategias Se cumplen las necesidades del cliente potencial, al ofrecer un mejor producto se divulgara el buen servicio y se incentivara a los clientes y en general a la
Enviado por chocorramo / 387 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Estrategias Aulicas
Introducción: -Hacer juegos diferentes para que los chicos se relacionen con sus compañeros, o en su caso, para que se acuerden del nombre de cada uno. -Solicitar a los chicos que indaguen libremente su libro de texto y describan voluntariamente sus características: cómo es, qué palies tiene, cómo pueden ubicar las páginas, dónde están los títulos o encabezados, entre otras, exponer la presentación y leerla en voz alta; pedir a los chicos que sigan la
Enviado por candiani05 / 343 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de estrategias para crear un archivo de módulo para la mejora de la región administrativa Especial de Taller de Trabajo "ELENA"
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL LA VICTORIA FEDERICO BRITO FIGUEROA LA VICTORIA – EDO. ARAGUA ESTRATEGIAS PARA LA CREACION DE UNA UNIDAD DE ARCHIVO PARA EL MEJORAMIENTO DEL ÁREA ADMINISTRATIVA DEL TALLER ESPECIAL LABORAL “JOSEFA PALACIOS DE RIBAS UBICADO EN EL SECTOR IV URBANIZACIÓN LA MORA I DE LA VICTORIA ESTADO ARAGUA Autores: Bayona, Elizabeth CI: 16.761.029 Gámez, Irene CI: 15.797.471 García, Ronald CI: 16.605.049
Enviado por inmaruby / 24.867 Palabras / 100 Páginas -
Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales
Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales La vinculación del cliente vs la información requerida ACTIVIDAD SEMANA 1 1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. EMPLEADOS Cedula de ciudadanía Carta laboral (salario, cargo, antigüedad, tipo de contrato) Extractos bancarios o comprobantes de pago Certificado de
Enviado por dianylv / 482 Palabras / 2 Páginas -
HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
PROYECTO INTEGRADO DE SEMESTRE HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DOCENTES: OMAR VELASQUEZ JORGE EDUARDO COMAS PATRICIA CHAVEZ SILVIA JIMENEZ MONICA LOPEZ UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION ESCUELA DE PEDAGOGIA LIC PEDAGOGIA INFANTIL SEPTIMO SEMESTRE 2012 PROYECTO INTEGRADO DE SEMESTRE HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS NATALY YISED
Enviado por 170311valerie / 8.344 Palabras / 34 Páginas -
Estrategias Ludicas Para Fortalecer El Desarrollo Cognitivo En Niños
FASE I INTRODUCCIÓN DIAGNÓSTICO INTEGRAL La socialización es un proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse a la sociedad. Dicho en otros términos, socializar es el proceso por el cual el niño, aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento. Socializar es un proceso muy importante que debe fomentarse en los niños y niñas desde muy corta
Enviado por vilma65 / 9.007 Palabras / 37 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento
DEFINICION El proceso creativo es una de las potencialidades más elevadas y complejas de los seres humanos, éste implica habilidades del pensamiento que permiten integrar los procesos cognitivos menos complicados, hasta los conocidos como superiores para el logro de una idea o pensamiento nuevo. La creatividad ha existido desde siempre, es una habilidad del ser humano y, por lo tanto, vinculada a su propia naturaleza. Sin embargo, por mucho tiempo, la creatividad como concepto fue
Enviado por antonylozano95 / 314 Palabras / 2 Páginas -
Las Tic En El Desarrollo Del Pensamiento Matematico
1. INTRODUCCIÓN Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) están presentes en todos los sistemas que componen los diferentes ámbitos de la sociedad. En el campo de la educación se puede afirmar que, aunque ha sido lenta la inclusión de esas tecnologías, hay investigaciones que sustentan la importancia de su uso. Ya no se debate sobre su necesidad, sino sobre las ventajas que ofrece su utilización (la mejor manera de sacarles provecho, al ser medios
Enviado por fredo717 / 6.905 Palabras / 28 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
1. ¿Qué es la CIFIN? CIFIN es un buró de crédito que forma parte de la Asociación Bancaria y de Entidades Financieras de Colombia. Los datos que recopila provienen de diversas fuentes, dentro de las cuales se encuentran todas las instituciones del sector financiero colombiano y un importante número de entidades que pertenecen a los sectores real, solidario y de servicios. 2. ¿Para qué sirve la CIFIN? Suministra, de manera ágil y oportuna, información
Enviado por alejan1920 / 540 Palabras / 3 Páginas -
Aprendices Del Pensamiento. El Desarrollo Cognitivo En El Contexto Social.
Existen profundas diferencias culturales en la explicitud e intensidad de la comunicación verbal y no verbal, la posición social que mantienen en sus relaciones los niños y los adultos y, también, en quienes son las personas que habitualmente están con los niños. En algunas sociedades, no se espera que los niños pequeños interactúen con los adultos como lo hacen con sus compañeros en una conversación, es decir, iniciando ellos mismos la interacción y siendo considerados
Enviado por tereelguezabalg / 923 Palabras / 4 Páginas -
Acercamiento al desarrollo del pensamiento
Primer avance de investigación Acercamiento al desarrollo del pensamiento crítico, un reto para la educación actual1 Javier Ignacio Montoya Docente Investigador Licenciatura en Filosofía jaimontoya@ucn.edu.co Interventoría2 Sistema de Investigación FUCN *Recepción: 2 de abril 2007 Aprobación: 11 de abril 2007 el pensamiento crítico es un pensamiento reflexivo, razonable, que está centrado en decidir qué creer o hacer. Ennis R. H. Contenido Introducción Crisis del pensamiento crítico Análisis del pensamiento crítico Dimensiones
Enviado por / 5.527 Palabras / 23 Páginas -
¿Qué Es El Pensamiento Matemático Y Como Estimular Su Desarrollo?
¿Qué es el pensamiento matemático y como estimular su desarrollo? Todas las personas tenemos en nuestras manos la oportunidad de resolver problemas, solamente hay que ver cuál es la mejor solución dependiendo el problema, siempre habrán varias soluciones, pero poniendo a trabajar nuestras mentes y a través de los conocimientos previos podemos hacer abstracciones quitando lo que no nos sirva para entender el problema y lo que en realidad necesitamos. Nuestra vida diaria y el
Enviado por FelixGK / 442 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de proyecto de investigación "estrategias metodológicas el desarrollo de la poso de la psicomotricidad en los niños de educación preescolar de los niños de preescolar CEI"
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACION MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES VALLE DE LA PASCUA – EDO. GUARICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL NIVEL PREESCOLAR SECCIÓN “O” DEL C.E.I. “JOSÉ MANUEL FUENTES ACEVEDO” EN VALLE DE LA PASCUA ESTADO GUÁRICO. Participante: Suarez, Johan C.I.: 17.434.316 Profesora: Quiaro, Vanessa Junio
Enviado por dremowk / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
La Teoría Latinoamericana Del Desarrollo: Reflexiones Para Una Estrategia Alternativa Frente Al Neoliberalismo De Arturo Guillén R.
1 La teoría latinoamericana del desarrollo: reflexiones para una estrategia alternativa frente al neoliberalismo Arturo Guillén R. III Conferencia Internacional. Red de Estudios sobre el Desarrollo Celso Furtado Mayo, 2004. http://www.redcelsofurtado.edu.mx/archivosPDF/rioguillen.pdf Fecha de consulta: 10/05/05. 1. Introducción Más de veinte años han pasado desde que América Latina experimentó la crisis de la deuda externa y comenzó a transitar hacia el modelo neoliberal y a trazar su derrotero bajo los parámetros establecidos por el Consenso Washington.
Enviado por carlosalpg / 13.183 Palabras / 53 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. SOCIOS O PERSONAS NATURALES REQUISITOS DATOS DE INTERES Certificado de ingresos y retenciones Para empleados, y al menos de dos años atrás Certificado o constancia laboral Para empleados, indicando antigüedad, tipo de Contrato, sueldo, comisiones y
Enviado por eaba17 / 1.408 Palabras / 6 Páginas -
Pensamientos, creencias y paradigmas que influyen en el desarrollo personal
Definir que son las actitudes, pro actividad, pasividad y reactividad Pensamientos, creencias y paradigmas que influyen en el desarrollo personal Motivación y sus tipos: Actitudes: La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de actuar, también puede considerarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto,
Enviado por ensayoslapaz / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo En Equipos Y Grupos : Justificacion
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE GRUPOS Y EQUIPOS MOTIVACION La motivación es un elemento clave en las organizaciones, para crear e innovar en un mundo cada vez más digitalizado y exigente de lo que hoy llamamos capital humano, por ser éste, el verdadero generador de riqueza en nuestras sociedades y monetarios requeridos para producir bienes y servicios. LA COMUNICACIÓN Es un elemento clave, Ésta deberá existir entre los directivos y los equipos de trabajo, así
Enviado por anayesenia7 / 399 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogicas Estrategias
Estrategias Pedagógicas aquellas acciones que realiza el maestro con el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de las disciplinas en los estudiantes. Para que no se reduzcan a simples técnicas y recetas deben apoyarse en una rica formación teórica de los maestros, pues en la teoría habita la creatividad requerida para acompañar la complejidad del proceso de enseñanza - aprendizaje. Sólo cuando se posee una rica formación teórica, el maestro puede orientar con
Enviado por 21493343 / 878 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo De Pensamiento Complejo Y Crítico En Un Tema Para Los Alumnos
ACTIVIDAD 5: • Diseñen una actividad para sus alumnos, en la que desarrollen el Pensamiento complejo. • Definan desde qué disciplinas, valores y competencias se va a abordar. • A partir del texto “Sobre la transdisciplinariedad”, realicen una exposición sobre dicho concepto, y de esa manera contrasten lo expresado por Edgar Morin con las propuestas elaboradas. LA MIGRACIÓN DISCIPLINAS: - Exploración de la naturaleza y la sociedad - Formación cívica y ética. - Matemáticas. COMPETENCIAS:
Enviado por marc1312 / 346 Palabras / 2 Páginas -
RELACION ENTRE EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE
ALUMNA: BRENDA KARINA AGUILAR LAZARO 2 SEMESTRE GRUPO “A” No. DE LISTA: 1 CATEDRATICO: OLGA ESPINOSA MATERIA: ADQUISICION Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE I TRABAJO: ENSAYO “ RELACION ENTRE EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE” TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS.LUNES 27 DE JUNIO DEL 2011, INTRODUCCION En el presente ensayo hablare sobre la relación que existe entre el desarrollo del pensamiento y el lenguaje, el cual creo que es muy importante y muy paralelo, porque antes de
Enviado por camanenaguila / 3.163 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento
Esta actitud hace perder grandes oportunidades para que los alumnos piensen. Un ejemplo aclarará este comentario: cuando los estudiantes han terminado un ejercicio, el profesor los corrige , en un primer momento, indicando sólo aquellos que estaban bien o mal, dando tácitamente una valoración sólo al resultado, solicitando al alumno que intente de nuevo repetir los ejercicios fallidos. Esta situación se repite en varias ocasiones hasta que el profesor explica al alumno cómo solucionar los
Enviado por alexander55555 / 625 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN PREESCOLAR.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN PREESCOLAR. El Acuerdo Secretarial 592 por el que se establece la articulación de la Educación Básica comprende los niveles de preescolar, primaria y secundaria, determina un trayecto formativo –organizado en un Plan y los programas de estudio correspondientes que sea congruente con el criterio, los fines y los propósitos de la educación aplicable a todo el sistema educativo nacional, establecidos tanto en la Constitución Política de
Enviado por CLAUDIA / 1.424 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento Matematico
Actividad 09 SEMILLAS Y TABLEROS PROPÓSITO El propósito de esta actividad es que los alumnos desarrollen y modelen el proceso cognitivo desarrollando actividades las cuales nos podemos ayudar de diferentes materiales en este caso será semillas y recuadros que nos servirán para complementar los problemas y resolverlos de una forma didáctica y favoreciendo el proceso cognitivo. ORGANIZACIÓN DEL GRUPO Esta actividad se realizara en parejas Moisés Joaquín Paz Gómez Jonathan Aguirre Uscanga MATERIALES Se utilizaran
Enviado por felix69 / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PEDAGOGICAS
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS-PEDAGOGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA La igualdad en la calidad educativa significa ofrecer a todos el mejor servicio en cuanto a recursos, organización, metodología, oferta educativa, maestros, planes de estudio, para ello debemos observar al respecto que, en la medida de lo posible, la organización de los grupos favorezca el contacto entre alumnos de diversas culturas. Con frecuencia se pretende una conformación homogénea(ósea que está relacionado con el mismo
Enviado por ZAZAGE / 848 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo De Pensamiento Critico
La reflexividad como herramienta de investigación cualitativa (II) María Teresa Meneses Jiménez. Servicio de Cirugía del Hospital Nuestra Señora de Sonsóles. En el número anterior comenzamos a abordar la reflexividad, definiéndola y describiendo las etapas de las que consta el proceso reflexivo y los tipos de reflexiones que se pueden dar. En este capítulo identificaremos las habilidades necesarias para trabajar con la práctica reflexiva; mostraremos qué pasos se deben seguir para utilizar el diario reflexivo
Enviado por mariahercy / 645 Palabras / 3 Páginas -
La Estrategia Integral de Desarrollo Comunitario (EIDC)
1. La Estrategia Integral de Desarrollo Comunitario (EIDC) como Subprograma del Programa de Atención a Familias y Población Vulnerable, tiene como eje la organización comunitaria y tiene como finalidad fomentar la generación de proyectos que permitan mejorar las condiciones de vida de las personas que viven en localidades marginadas, a través de un proceso de capacitación. El núcleo básico de la EIDC es el Grupo de Desarrollo, que es un “conjunto de personas que se
Enviado por consroca / 486 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LABORALES DEL RECURSO HUMANO DE LA EMPRESA FANABUS S.A
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO UNEFA-CIP ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LABORALES DEL RECURSO HUMANO DE LA EMPRESA FANABUS S.A Estudio presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister en Gerencia de Recursos Humanos Autor: Antonella M. Fruscella S. Tutor: Msc. Isidro J. Franco S. Maracay, Mayo de 2007 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA
Enviado por / 17.891 Palabras / 72 Páginas -
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS COMERCIALES EVALUACION SEMANA 3
• Pregunta 1 20 de 20 puntos Está definida como un conjunto de propiedades inherentes a un objeto que le confieren capacidad para satisfacer necesidades implícitas o explícitas. Este concepto es definido como? Seleccionar la respuesta Respuesta Respuesta seleccionada: CALIDAD • Pregunta 2 20 de 20 puntos Que elementos se oponen a la calidad. Señale 2 respuestas correctas Respuesta Respuestas seleccionadas: Incomunicación organizacional. Tareas mal distribuidas • Pregunta 3 20 de 20 puntos Los objetivos
Enviado por figuer04 / 273 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS COMERCIALES EVALUACIÓN SEMANA 4
• Pregunta 1 0 de 10 puntos ESTA QUEDO MAL Es la satisfacción de las necesidades y expectativas de los clientes, si se superan las expectativas y se satisfacen siempre con calidad las necesidades de los clientes, se está brindando una atención y un servicio al cliente con excelencia. Este concepto se entiende como: Respuesta Respuesta seleccionada: Calidad con excelencia • Pregunta 2 10 de 10 puntos Cuando hablamos de la filosofía de la excelencia
Enviado por figuer04 / 342 Palabras / 2 Páginas -
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTALLIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE MIRANDA SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO SUBPROGRAMA DE EDUCACION COMUNITARIA ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN FAMILIAR BASADO EN VALORES PARA LA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTALLIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE MIRANDA SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO SUBPROGRAMA DE EDUCACION COMUNITARIA ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN FAMILIAR BASADO EN VALORES PARA LA DISMINUCIÓN DE LA VIOLENCIA ESTUDIANTIL AUTORES.EDGAR BELLO LEONOR FALCON Caracas marzo 2012 INDICE GENERAL ÍNDICE GENERAL............................................................................ 1 RESUMEN........................................................................................ 2 INTRODUCCIÓN............................................................................ 4 CAPÍTULOS I APROXIMACION DEL CONTEXTO DE ESTUDIO Contexto de estudio Diagnostico 6 6 Objetivos de la Investigación 15 Objetivo General........................................ 16 Objetivos Específicos 16 Importancia
Enviado por edgarbello / 31.609 Palabras / 127 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
PLAZO OS l 3. Canales utilizados por las entidades financieras para obtener y verificar dicha información, indicando los requisitos que debe cumplir para obtenerla y las condiciones en que debe conservar toda la información suministrada por el cliente: 1. Centrales de Riesgos: La información debe ser la correcta en cuanto a datos de identificación del solicitante. 2. Libros fiscales: Consulta a entes estatales. 3. Llamadas a las empresas laborales según la información dada por el
Enviado por luciaripol / 798 Palabras / 4 Páginas -
MÚSICA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS (AS) ESTUDIANTES DEL 3ER GRADO SECCIÓN "C" DE LA U.E.N. GALANDA ROJAS DE CONTRERAS
TITULO MÚSICA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS (AS) ESTUDIANTES DEL 3ER GRADO SECCIÓN “C” DE LA U.E.N. GALANDA ROJAS DE CONTRERAS DIAGNOSTICO El diagnóstico constituye una fase importante, que permite ubicar las diferentes problemáticas, las causas que la originan y a través de esto se pueden ofrecer alternativas de solución a las mismas. Por tal motivo, constituye una fase de gran magnitud para la elaboración del proyecto
Enviado por Roxcelys01 / 3.461 Palabras / 14 Páginas -
El Docente: Promotor Del Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento En Niños Del Nivel Preescolar.
El docente: Promotor del desarrollo de habilidades del pensamiento en niños del nivel preescolar. Laura Alvarez Cruz. La misión de desarrollar niños y niñas, con capacidades y competencias que les faciliten el afrontar los retos del presente, del futuro inmediato y aún del lejano, el sustituir el “Saber” por el “saber hacer” el “aprender” por el “aprender a aprender”, implica promover el desarrollo de niños con conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y capacidades que les permitan
Enviado por Leilani3 / 23.041 Palabras / 93 Páginas -
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PEDAGOGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD.
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PEDAGOGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD. La educación se debe contextualizar de acuerdo con las realidades sociolingüísticas de las comunidades educativas. Aunque hay tantas opciones para trabajar la cuestión lingüística como comunidades educativas, es preciso definir algunas directrices que abarquen desde la valoración y el respeto por todas las lenguas habladas en nuestro territorio, el bilingüismo equilibrado e, incluso, el multilingüismo eficaz. Por ejemplo: las comunidades educativas indígenas deben estimular, fortalecer y
Enviado por janisr81 / 453 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PEDAGOGICAS
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PEDAGOGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD Considerar el contexto cultural en que se inscribe la escuela permite vincular lo que se aprende en ella con los sucesos cotidianos del exterior. Por eso se plantea que el currículum intercultural pretende ser sensible a la diversidad cultural, a las necesidades de los educandos y a las demandas educativas de las comunidades, entre otros factores. La gran diversidad que nos caracteriza y que caracteriza a
Enviado por jo62se / 1.370 Palabras / 6 Páginas