Estrategias Pedagogicas Para El Desarrollo Del Pensamiento ensayos gratis y trabajos
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EL DESARROLLO DE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS: ESTRATEGIAS PARA EL PROFESOR Y ACTIVIDADES ORIENTADAS AL ALUMNO
Flavell según la cual la metacognición se refiere al conocimiento que uno tiene sobre los propios procesos y productos cognitivos o sobre cualquier cosa relacionada con ellos, es decir, las propiedades de la información o los datos relevantes para el aprendizaje. La metacognición se refiere, entre otras cosas, al control y la orquestación y regulación subsiguiente de estos procesos. Las propuestas que se presentan en este artículo se han recopilado a partir de fuentes y
Enviado por ailadanaeli / 1.863 Palabras / 8 Páginas -
DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES ACTIVIDAD 1
2. La información comercial que un cliente debe acreditar para obtener un servicio en una entidad financiera es la siguiente: A . Consulta en centrales de riesgo: nos permite saber como es el comportamiento del cliente con los productos adquiridos y el habito de pago con los mismos. b. Conocimiento del cliente: esto a través de la firma del acuerdo interbancario del conocimiento del cliente, documento que registra las indicaciones que las entidades financieras deben
Enviado por naita75 / 257 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Del Pensamiento Sistemico
1- En una hoja cuadriculada hacer una hoja de mi vida, identificando los “hoyos negros” y los “soles brillantes”. 2- Hacer un mapa mental de cada uno de los eventos poniendo IBOs con los aprendizajes que se desprenden. 3- Describir ampliamente lo que realice para desarrollarlo los mapas mentales. Procedimiento: 1- Cuadricular hoja de maquina tamaño carta 2- Realice curva de aprendizaje indicando (hoyos negros y soles brillantes) 3- En dos hojas de maquina hice
Enviado por ale_ / 296 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia Del Desarrollo Del Pensamiento Para Un Estudiante Universitario
ENSAYO LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PARA UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO Es bien sabido que cualquier persona que realiza estudios profesionales -en cualquier modalidad- requiere no solo de poner todo su empeño y dedicación, sino también de buscar el aprovechamiento de cada una de sus capacidades y explotarlas con el fin de lograr sus objetivos profesionales de aprendizaje y llegar a la meta de culminar sus estudios, y si además decide continuarlos, las habilidades y
Enviado por cris0444 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
Curso: Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales Semana 2 Material de Apoyo Documento de Apoyo compilado por Isaías Velasco Instructor CSF SENA Regional Distrito Capital “Estrategias Comerciales en Busca de la Excelencia” Beneficios de los productos de captación Los productos ofrecidos por las diferentes entidades del sector financiero por lo general presentan a sus clientes los siguientes beneficios • Seguridad en el manejo y conservación de los recursos. • Disponibilidad inmediata de los recursos depositados en
Enviado por kacimiro2013 / 10.438 Palabras / 42 Páginas -
Estrategias Del Pensamiento Sistémico
Objetivo: Reflexionar acerca de las diferencias fundamentales entre las eras y por qué la era de la Inteligencia puede durar tanto o más que la era de la Agricultura. Hacer la prueba de memoria y reflexionar sobre al grado de dificultad para memorizar los números que se exponen en la categoría de Spoken Numbers donde se exponen 200, 300 y 400 números para darnos cuenta cuántos son recordados o memorizados por persona, donde Wang Feng
Enviado por Rod2555 / 529 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Estrategias
ECRETO 2650DE 1993 ARTICULO 1: son todas aquellas operaciones que realizan los comerciantes ARTÍCULO 2: está compuesto por cuentas, descripción y dinámica que se harán en las operaciones ARTÍCULO 3: se ordena con un código numérico y su denominación ARTICULO 4: se señalan como se utiliza cada cuenta y como varia los conceptos ARTÍCULO 5: la deben llevar aquellas personas que expresen la ley para llevar la contabilidad ARTÍCULO 6: siempre se aplica por catálogo
Enviado por hamilton1987 / 2.263 Palabras / 10 Páginas -
Vygotsky sobre el desarrollo del pensamiento conceptual del niño
“Vygotsky concluyó que el pensamiento y el habla del niño comienzan como funciones separadas no necesariamente conectadas entre ellas, pues son como dos círculos que no se tocan uno representa el pensamiento no verbal, el otro es habla no conceptual. Conforme el niño crece, los círculos se unen y se sobreponen, eso significa que el niño empieza a adquirir conceptos que tienen etiquetas, un “concepto” significa una abstracción, una idea que no representa un objeto
Enviado por Lunaxio / 716 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo del Pensamiento y Lenguaje en la Infancia
ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFÍN PEÑA” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Alumno(a): ___________________________No. Lista_______ Desarrollo del Pensamiento y Lenguaje en la Infancia Profra. María Eréndira Díaz Reyes TAREA: Ensayo Expositivo Septiembre de 2013 Instrucciones: A partir de las aproximaciones teóricas de la adquisición del lenguaje: Lingüística (Chomsky, Tomasello); psicolingüística (Slobin, Pinker) y educación o logopedia (Vygotsky, Bruner), elabora un ensayo expositivo en el que incluyas lo siguiente: I. Incluye la definición de cada una de las teorías
Enviado por martinats / 617 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogias Dialogicas Y Prácticas Pedagogicas Que Promocionen El Pensamiento Critico
PEDAGOGIAS DIALÓGICAS Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS QUE PROMOCIONEN EL PENSAMIENTO CRÍTICO “La historia de la ciencia es de algún modo La historia de la razón contra las verdades reveladas” Francois Jacob Ensayo preparado por Hernando Calle Flórez Resumen Las pedagogías dialógicas son en si mismas un ejercicio vivo de democracia, son una practica que desarrolla inteligencia moral y ética, pues el verdadero dialogo solo es posible entre iguales y el dialogo es precondición de la construcción
Enviado por calleflorez / 2.370 Palabras / 10 Páginas -
Aplicaciones Pedagógicas Y Estrategias De Aprendizaje En Base A La Utilización De La Computadora
MATERIA: Estrategias de Aprendizaje en Ambiente Virtual PROFESOR: CAROLINA DEL CARMEN PEREZ ABRIL. CARRERA: Licenciatura en educación 9to. Cuatrimestre TEMA: Aplicaciones pedagógicas y estrategias de aprendizaje en base a la utilización de la computadora INTEGRANTES: MARIELA BEATRIZ OJEDA ZUÑIGA CESAR HALLAN GARCIA VILLA INTRODUCCION El presente trabajo es parte de los resultados del proyecto de investigación “los procesos de enseñanza de Historia en secundaria II. Una aproximación a la práctica realizada desde la perspectiva de
Enviado por Ledmariela / 1.476 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo de Nuevas Estrategias C omerciales
Desarrollo de Nuevas Estrategias C omerciales © Sena - Centro de Servicios Financieros - 20 10 - 2 - 2. Como en el caso anterior describa la información comercial que un cliente debe acreditar en una entidad prestadora de Servicios financieros para obtener la aprobación de un producto. 3. Enumere los canales utilizados por las entidades financieras para obtener y verificar dic ha información, indicando los requisitos que debe cumplir para obt enerla y las
Enviado por JALEOM / 441 Palabras / 2 Páginas -
PCI DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO
NOMBRE DE LA INSTITUCION: Liceo Americano Católico 1. DATOS INFORMATIVOS NIVEL: Bachillerato ESPECIALIDAD: Comunes AREA: Guias y Desarrollo del pensamiento ASIGNATURA: Desarrollo del Pensamiento Filosófico AÑO EGB/BGU: 1eros Bachillerato PARALELO(S): Alojamiento, Ciencias Básicas y Sistemas. AÑO LECTIVO: 2011-2012 DOCENTE: Psc. 2.- CÁLCULO DEL TIEMPO POR CURSO CARGA HORARIA N° DE SEMANAS DE TRABAJO IMPREVISTOS TOTAL DE SEMANAS DE CLASE TOTAL ANUAL DE PERÍODOS 4 40 semanas 6 semanas 34 136 3.- OBJETIVOS OBJETIVOS DEL ÁREA:
Enviado por silviam0673 / 1.424 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento Creativo
Desarrollo del pensamiento creativo Para poder entender mejor el significado del término desarrollo del pensamiento creativo que ahora vamos a analizar es importante que, en primer lugar, establezcamos su origen etimológico. En concreto las que lo conforman emanan del latín. Así, pensamiento proviene del verbo latino pensare que es sinónimo de “pensar” o “reflexionar” mientras que creativo procede del verbo creare que puede traducirse como “engendrar”. El desarrollo del pensamiento creativo, por lo tanto, consiste
Enviado por deyaval / 514 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE EN EL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA EXTENSIÓN MAICAO
ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE EN EL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA EXTENSIÓN MAICAO JORGE ELIECER TARRIFA URECHE C.C. 84.043.468 Maicao Autor Director(a) UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA UNIVERSIDAD DE MATANZAS “CAMILO CIENFUEGOS” MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR LA GUAJIRA 2013 INTRODUCCION En los actuales tiempos de cambios sociales y culturales de la sociedad colombiana, la educación está influenciada por la complejidad y contradicción permanente,
Enviado por joeltaur2 / 3.796 Palabras / 16 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento Creativo
Revista Latina de Comunicación Social 30 – junio de 2000 Edita: LAboratorio de Tecnologías de la Información y Nuevos Análisis de Comunicación Social Depósito Legal: TF-135-98 / ISSN: 1138-5820 Año 3º – Director: Dr. José Manuel de Pablos Coello, catedrático de Periodismo Facultad de Ciencias de la Información: Pirámide del Campus de Guajara - Universidad de La Laguna 38200 La Laguna (Tenerife, Canarias; España) Teléfonos: (34) 922 31 72 31 / 41 - Fax: (34)
Enviado por JosefinaAlejo / 3.826 Palabras / 16 Páginas -
Estrategias Orientadas Para El Desarrollo De Las Potencialidades Humanas
Autoconocimiento El autoconocimiento es el conocimiento de uno mismo. Todavía no está considerado por la Real Academia Española pero este término ya es empleado en numerosos textos de psicología. Es reconocerse con defectos y virtudes. El yo Biopsicosocial El ser biopsicosocial es el yo integral, o sea la reunión de todas sus partes- lo que se es y se tieneque cargadas de energía salen o se manifiestan en las actuaciones. El yo físico, que es
Enviado por luislicea1994 / 2.261 Palabras / 10 Páginas -
El desarrollo de una estrategia para el fortalecimiento de la motricidad fina de los niños de la cei "2 de diciembre" de la sección "A", ubicada en Barrancas del municipio cruz paredes"
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS. ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I “02 DE DICIEMBRE” DE LA SECCIÓN “A” UBICADA EN BARRANCAS, MUNICIPIO CRUZ PAREDES DEL ESTADO BARINAS. Docente Asesor: Rosa Araujo Autora Urquiola Yandri C.I: 16.791.899 BARRANCAS, ENERO DEL 2012. AGRADECIMIENTO Primeramente le doy las gracias a dios por
Enviado por 14813133 / 7.833 Palabras / 32 Páginas -
El conocimiento de la estructura lógica de los procesos para el desarrollo del pensamiento
LOGICA MATEMATICA ACT N° 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ANUAR ANDRES BENAVIDES MEJIA ARLEY VALDERRAMA. LUIS ALBERTO MACHADO. KEWIN DAVID TROCHEZ. ANA MARIA GOMEZ. GRUPO: 90004_977 TUTOR. ALVARO MORELO (UNAD)UNIVESIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA. INGENIERIA ELECTRONICA SEP – 25 – 2013 INDICE INDICE……………………………………………………………………………………...1 INTRODUCCION…………………………………………………………………………..2 OBJETIVOS………………………………………………………………………………...3 ¿QUE TAN MATEMATICA O RIGIDA PODRIA LLEGAR SER NUESTRA FORMADE RAZONAR?............................................................................................................................4 ¿PODEMOS ARGUMENTAR DE CUALQUIER MANERA O REALMENTE RAZONAMOS SIGUIENDO ESTRUCTURAS. QUE DEBEMOS SEGUIR PARA QUE NIESTROS RAZONAMIENTOS SEAN
Enviado por mauvalelo / 323 Palabras / 2 Páginas -
La Teoría Latinoamericana Del Desarrollo: Reflexiones Para Una Estrategia Alternativa Frente Al Neoliberalismo
Más de veinte años han pasado desde que América Latina experimentó la crisis de la deuda externa y comenzó a transitar hacia el modelo neoliberal y a trazar su derrotero bajo los parámetros establecidos por el Consenso Washington. Es cierto que en el caso de Chile y de Argentina el inicio del neoliberalismo está asociado a las dictaduras de Pinochet y de las juntas militares argentinas en la década de los setenta del siglo pasado.
Enviado por shadowdeus / 1.445 Palabras / 6 Páginas -
EL HACER Y DESHACER DE LAS POLÍTICAS EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN LATINOAMÉRICA Y SU CORRESPONSABILIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA ESTRATEGIA VIABLE DE DESARROLLO PARA LA ZONA. Análisis Critico Basado En El Documento "La Educación Superior Y El D
UNIVERSIDAD YACAMBU. VICE RECTORADO DE EXTENSIÓN Y POSTGRADO. EL HACER Y DESHACER DE LAS POLÍTICAS EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN LATINOAMÉRICA Y SU CORRESPONSABILIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA ESTRATEGIA VIABLE DE DESARROLLO PARA LA ZONA. Análisis critico basado en el documento “La Educación Superior y el desarrollo económico en América Latina” de Juan Carlos Moreno Bird y Pablo Ruiz Nápoles, para la coordinación de investigación de la CEPAL en Enero del 2009. Autor: María Elena
Enviado por maggime / 3.913 Palabras / 16 Páginas -
APRENDICES DEL PENSAMIENTO EL DESARROLLO COGNITIVO EN EL CONTEXTO SOCIAL.
APRENDICES DEL PENSAMIENTO EL DESARROLLO COGNITIVO EN EL CONTEXTO SOCIAL. La aspiración fundamental de toda la psicología moderna del niño… (es) el deseo de mostrar al niño eterno. Pero la tarea de la psicología no es el descubrimiento del niño eterno, sino del niño histórico, de lo que Goethe llamo al niño temporal. La piedra que los constructores han despreciado debe convertirse en la piedra angular (Vygotsky, thinring and speech). La capacidad de todo aquel
Enviado por 678495 / 5.263 Palabras / 22 Páginas -
Evolución Y Desarrollo Histórico Del Pensamiento Económico
Evolución y desarrollo histórico del pensamiento económico Evolution and historical development of economic thought CRONOLOGÍA DE LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO 1520 - Mercantilismo Según Looff (2010); El mercantilismo como tal no es una corriente de pensamiento. Marca el final de la preeminencia de la ideología económica del cristianismo (la crematística), inspirada en Aristóteles y Platón, que rechazaba la acumulación de riquezas y los préstamos con interés (vinculados al pecado de usura). Esta nueva corriente
Enviado por josealbertoh / 1.862 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento Crítico En Estudiantes De Secundaria
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL ESTUDIO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA? Los estándares de competencia para el pensamiento crítico sirven para el desarrollo de estas competencias a través del currículum y asegurarán que el pensamiento crítico sea fomentado en la enseñanza de cualquier materia, y se generalice en la educación básica. |Podemos entonces esperar que un gran número de estudiantes alcancen estas competencias solo cuando la mayoría de los profesores dentro de una
Enviado por shadow67 / 852 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento Y Las Competencias básicas Cognitivas Y Comunicativas (Alexander Ortiz Ocaña).
ENSAYO DE LA PELICULA GUERRA DE FUEGO La película de la guerra del fuego dirigida por Jean-Jacques Annaudnos , nos da una explicación del pasado de como los cavernícolas , convivían en sociedad. eEn ella se narra como 3 de los personajes que hacen parte de los Ulhamr, ellos viven una aventura en busca de un tesoro antes obtenido y que por la torpeza de uno de ellos perdió en este caso el tesoro es
Enviado por Poetta / 667 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO LA CIUDAD ANTIGUA: Las Ciudades Del Mundo Antiguo Respondían A Una Concepción Simbólica Del Espacio, Propia Del Pensamiento mágico Y Del Pensamiento Religioso. El Ordenamiento Del Espacio Debía Ser Coherente Con La Cosmología Y La Orienta
DESARROLLO LA CIUDAD ANTIGUA: Las ciudades del mundo antiguo respondían a una concepción simbólica del espacio, propia del pensamiento mágico y del pensamiento religioso. El ordenamiento del espacio debía ser coherente con la cosmología y la orientación astrológica de cada cultura. Los orígenes de la ciudad se remontan al año 3.500 a.C. en Mesopotamia. Su aparición se debió a los importantes excedentes agrarios que permitieron una especialización del trabajo y la aparición de las primeras
Enviado por 9011 / 308 Palabras / 2 Páginas -
REDACTAR UN TEXTO DE UNA CUARTILLA EN EL QUE SE EXPRESE QUÉ ES EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS.
Las matemáticas son una herramienta intelectual solida y potente, cuyo dominio proporciona privilegios y ventajas intelectuales. La educación matemática debe contemplar por este motivo, además de la información y la instrucción en habilidades y técnicas, el desarrollo de capacidades, estructuras conceptuales y actitudinales, procedimientos, y estrategias cognitivas que conformen un pensamiento abierto, creativo, crítico, lógico y autónomo. En los últimos años, los nuevos planteamientos de la educación matemática, han originado cambios profundos en las concepciones
Enviado por ovejita / 646 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Del Pensamiento Sistematico
Objetivo • Calificar y estructurar un mapa mental. • Analizar la información y las ideas empleando mapas mentales. • Reflexionar sobre los cambios de eras del desarrollo humano y el porqué de su duración. • Comprender el comportamiento del potencial del cerebro. Procedimiento Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos: 1. Realicé la investigación y lectura según los puntos establecidos. 2. Reflexioné sobre los conceptos e ideas que me permitieron clasificar,
Enviado por AntonioCav / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
El desarrollo del pensamiento matemático
Situación de Aprendizaje. Jugando Aprendo Números y figuras. Grupo: 2° B N° de alumnos: 19 Las siguientes actividades se llevaran a cabo con la finalidad de que los alumnos, conozcan y reconozcan números y figuras geométricas, por tal motivo se hará uso del campo formativo de pensamiento matemático y Desarrollo físico y salud ya que en algunas actividades se pondrá en juego la destreza física de los alumnos, por otra parte mi alumno de seguimiento
Enviado por Janeli / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento Creativo
Taller 1 Unidad 1 Desarrollo del Pensamiento Creativo (Valor 50%) 1. La creatividad supone por lo menos tres condiciones: a) una idea o respuesta nueva debe ser producida. b) esta idea o respuesta debe resolver un problema o alcanzar cierta meta c) el conocimiento original debe ser mantenido y desarrollado al máximo. De acuerdo a esto, ¿usted se considera una persona creativa en su trabajo? Justifique su respuesta: R/ Si me considero una persona creativa,
Enviado por mimapedo / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De Habilidades De Pensamiento
Introducción Las Habilidades del Pensamiento permiten tener una relación cultural muy amplia, permite que se alcancen metas propuestas y un sinfín de ideas pues se adquiere originalidad y creatividad. Las habilidades del pensamiento es un proceso mental que maneja y transforma la información, este proceso es inobservable esta capacidad que posee toda persona al igual que la comunicación. Debemos de tomar en cuenta que hay algunos métodos para aprender a pensar, ya que por costumbre
Enviado por olgayam / 999 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento Del Lenguaje
La teoría de Piaget mantiene que los niños pasan a través de etapas específicas conforme su intelecto y capacidad para percibir las relaciones maduran. Estas etapas se desarrollan en un orden fijo en todos los niños, y en todos los países. No obstante, la edad puede variar ligeramente de un niño a otro. Las etapas son las siguientes: Etapa sensoriomotora: Esta etapa tiene lugar entre el nacimiento y los dos años de edad, conforme los
Enviado por pedro2005 / 709 Palabras / 3 Páginas -
El Plagio: Un Paso Atrás Para El Desarrollo Del Pensamiento
LPCII 8 de Junio de 2011 El Plagio: Un paso atrás para el desarrollo del pensamiento El plagio, de acuerdo a la Real Academia Española es la “acción y efecto de plagiar” , y hace referencia a la copia de obras ajenas o al secuestro de una persona, sin embargo haciendo énfasis en la copia de obras ajenas, considero que esta definición es bastante ambigua, pues el plagio no sólo implica la copia de una
Enviado por Elenmar / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
Analiza El Desarrollo Del Pensamiento Político En La República Dominicana
TEMA IV Analiza el desarrollo del pensamiento político en la República Dominicana. La República Dominicana es un espacio multicultural organizado al estilo republicano occidental, que aparta la religión del Estado y la política constituye el principal medio regulador de lo social. Suscribimos la democracia como estilo de gobierno e instituimos tres poderes separados entre sí, ejecutivo, legislativo y judicial. Definimos un régimen de derechos, se admite la libre adscripción cultural, surgen organizaciones de la sociedad
Enviado por skielcastillo / 572 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL
ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL Esta estrategia es coordinada por la Sub-Dirección de Coordinación Curricular, y tiene la finalidad de ofrecer a los educadores la oportunidad de estudiar juntos documentos curriculares, cuestionarlos, enriquecerlos, adecuarlos a la realidad y formular sugerencias al diseño curricular. Identifica necesidades y áreas de capacitación continua y desarrollo profesional; constituye un espacio para el estudio, reflexión, y socialización de las experiencias derivadas de las prácticas pedagógicas de aulas, y la
Enviado por aguilas2 / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS
ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS AUTOCONOCIMIENTO; Cuando alguna persona decide comenzar seriamente un camino de perfeccionamiento de sí mismo, pronto se encontrará con alguien que le dirá solemnemente: lo primero que debes hacer es conocerte a ti mismo. Lo que casi nadie explica hasta ahora es que no basta con tener la intención de conocerse a sí mismo para lograrlo. Más aún, sin una ardua preparación es imposible. Sólo se puede
Enviado por abdull90 / 618 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTOS DEL CURSO: Estrategias Didácticas Para El Desarrollo Personal Y Social En Preescolar III
SESION 1.- ¿Qué es una estrategia didáctica? PRODUCTO 1.- Cuadro de retos y tareas a enfrentar para el diseño de situaciones didácticas SESION 2.- Ambientes de aprendizaje PRODUCTO 2.- Escrito de los cuatro pilares de la educación y su relación con la creación de ambientes de aprendizaje Los cuatro pilares de la educación, aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser, son fundamentales para ofrecer una educación de calidad
Enviado por palomaGB / 2.053 Palabras / 9 Páginas -
ESTRATEGIAS ECONÓMICAS QUE HAN INFLUIDO EN EL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL DE LA CIUDAD DE CÚCUTA EN LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS
ESTRATEGIAS ECONOMICAS DE CÚCUTA NOMBRE DEL PROYECTO: ESTRATEGIAS ECONÓMICAS QUE HAN INFLUIDO EN EL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL DE LA CIUDAD DE CÚCUTA EN LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS PRESENTADO POR: NAILA LEONELA MARTINEZ MESA TUTOR INVESTIGADOR: MAYRON AREVALO QUINTERO PRESENTADO A: DOC. GILBERTO CABRA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLIVAR EXT. CÚCUTA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 6AD 2013 TÍTULO: ESTRATEGIAS ECONÓMICAS QUE HAN INFLUIDO EN EL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL DE LA CIUDAD DE CÚCUTA EN LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS PLANTEAMIENTO
Enviado por guardiano / 2.196 Palabras / 9 Páginas -
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO
BASES TEÓRICAS DESARROLLO DEL PENSAMENTO LOGICO MATEMATICO EN NIÑOS DE 0 A 7 AÑOS FUNDAMENTACIÓN El conocimiento lógico matemático es construido por los niños y niñas a partir de los problemas a los que se enfrentan en su vida cotidiana, pero este conocimiento no es espontaneo, sino que es un producto cultural (un ejemplo es el sistema de numeración). Aprender matemática es hacer matemática , ante una situación problemática la niña y niño muestran asombro,
Enviado por pemanqui / 4.045 Palabras / 17 Páginas -
Actividad 1 Semana 1 Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES DOCENTE MARIA ALEJANDRA BARRAZA CERVANTES CURSO ONLINE POR YAMILE ALEJANDRA LOPEZ PEREZ CC 1.037.576.616 ACTIVIDAD 1 SEMANA 1 Vinculacion del cliente vs la informacion requerida 1.haga un cuadro mapa mental en donde registre la informacion financiera que una entidad prestadora de servicios financieros socilita a sus clientes para la obstencion de un producto ,debe contener adicionalmente sus caracteristicas y vigencias de las mismas. Rta//. fotocopia y original de la
Enviado por cepv2013 / 215 Palabras / 1 Páginas -
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD INFANTIL DE NIÑOS Y NIÑAS ATENDIDOS EN EL SERVICIO DE AULA INTEGRAL"
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD INFANTIL DE NIÑOS Y NIÑAS ATENDIDOS EN EL SERVICIO DE AULA INTEGRAL” INTRODUCCIÓN El desarrollo de la pedagogía sexual hace referencia a toda acción válida que consiga el mejor modo de integrar, sobre la base de la sexualidad biográfica y a la vez biológica, el marco o el modelo psicosocial que enseña a vivir al individuo con salud sexual, es decir, que acepte que la sexualidad propia
Enviado por zenaidadiaz / 11.442 Palabras / 46 Páginas -
Acción Pedagógica En El Desarrollo Integral Del Niño Y Niña De 0 A 6 años!
Acción pedagógica en el Desarrollo integral del niño y niña de 0 a 6 años! La Educación Inicial o Preescolar comprende la atención de los niños y niñas desde su concepción hasta los 6 años. Su objetivo fundamental es contribuir con el desarrollo infantil, para lo cual se requiere ofrecerle una atención integral en un ambiente de calidad que favorezca su crecimiento y desarrollo en los aspectos físico, cognitivos, socioemocionales, psicomotrices y del lenguaje. Considera
Enviado por daymarliz / 903 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo y elección de la estrategia básica
3.3.1. Desarrollo y elección de la estrategia básica EL PROCESO DE FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS El análisis y la elección de estrategias implica, en gran medida, tomar decisiones subjetivas con base en información objetiva. Este capítulo presenta algunos conceptos importantes que pueden servir a los estrategas para generar alternativas viables, evaluar dichas alternativas y elegir un curso concreto de acción. Se describen aspectos del comportamiento de la formulación de estrategias, incluyendo consideraciones sobre la responsabilidad política,
Enviado por blackcatmx / 4.894 Palabras / 20 Páginas -
Estrategias Del Pensamiento Sistematico
Explicación del tema 1 Estrategias del Pensamiento Sistémico Tema 1. Desarrollo del capital intelectual Para entender el contexto de la época en la que vivimos y los últimos descubrimientos en el uso del cerebro revisaremos una gráfica (ver diapositiva 2) que ilustra el estado del desarrollo del capital intelectual. Esta gráfica nos permite analizar el patrón de cambio de las diferentes eras de desarrollo: • La época agraria caracterizada por el comercio básico basado en
Enviado por KEISIYUE / 1.479 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS DE PENSAMIENTO
Estrategias para mediar los procesos del pensamiento Representar: Las docentes planificaron estrategias para que los niños y niñas tuvieran la oportunidad de representar a través de los cinco modelos de representación (imitación, simulación, modelos bidimensionales, modelos tridimensionales y onomatopeyas); les invitaron a hacer imitaciones con su cuerpo, simulaciones con objetos para representar; onomatopeyas; modelos bidimensionales como el dibujo o la pintura y modelos tridimensionales como el modelado o la construcción. El docente estimulaba para que
Enviado por daribel / 1.584 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 1 Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales
A continuación encontrará tres ejercicios en donde se evidenciarán los resultados de aprendizaje propuestos para esta semana, en el tema de la vinculación del cliente: 1. Haga un cuadro Mapa mental en donde registre la información financiera que una entidad prestadora de servicios financieros solicita a sus clientes para la obtención de un producto, debe contener adicionalmente sus características y vigencia de la misma. 2. Como en el caso anterior describa la información comercial que
Enviado por Lauraxime2 / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
Factores Que Influyen En El Desarrollo Y Pensamiento Del Niño
Factores qFactores que influyen en el desarrollo y pensamiento del niño Atreves de varias investigaciones realizadas por spitz mahler y negera pudieron concluir que en el desarrollo del niño influyen muchos factores antes que el individuó sea concebido por ejemplo: si el embarazo es detectado, no deseado o anhelado. Muchas veces en el embarazo cuando la madre sufre o es maltratada,todos esos factores influyen en que el niño nazca y se desarrolle sanamente. En otros
Enviado por kronchis / 2.223 Palabras / 9 Páginas -
Estrategias Para Favorecer El Desarrollo Del Autoestima Y La Motivacion
República bolivariana de Venezuela Universidad experimental libertador “Alberto Briceño Lara “ Maracay Estado Lara Estrategias para favorecer desarrollo del Autoestima y la Motivación Facilitador: Graciela Becerra Participante: Maykelin salcedo Sección: 411 Maracay, 10 de mayo de 2013 Índice Portada ………………………………………................................................ 1 Índice…………………………………………………………………….……… 2 Introducción…..………………………………………………………………… 3 Definición de autoestima……………………………………..……………….. 4 Definición de motivación………………………………...…………………….. 5 Estrategias para favorecer el desarrollo del Autoestima…...……………… 6 Estrategias para favorecer el desarrollo de la Motivación………….……… 7 Conclusión……………………….…….……………………………………… 8 Ilustraciones……………………..……………………….….………………… 9 pág.
Enviado por mayke0097 / 1.772 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo De Estrategias
Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales © Sena - Centro de Servicios Financieros - 2010 -1- Semana 2 La importancia del portafolio de productos y servicios ACTIVIDAD SEMANA 2 Amigo Aprendiz: Durante la presente semana realizaremos las siguientes actividades, que evidencian los tres resultados de aprendizaje propuestos en el Material de Curso. ¡Adelante!, con su esfuerzo y entusiasmo obtendremos el objetivo que nos hemos propuesto. A continuación encontrará, un caso problema que deberá resolver de acuerdo
Enviado por 070427 / 591 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL DIAGNÓSTICO DE HABILIDADES PEDAGÓGICAS PROFESIONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES DE LA ALDEA UNIVERSITARIA, "DIONISIO LÓPEZ ORIHUELA", MUNICIPIO TUCUPITA ESTADO DELTA AMACURO
RESUMEN El diagnóstico de habilidades pedagógicas profesionales constituye una prioridad para conducir el nuevo sistema educativo bolivariano en los profesores de la misión sucre del Programa Nacional de Formación de Educadores del estado Delta Amacuro específicamente en la aldea universitaria Dionisio López Orihuela; el objetivo de la investigación está dirigido a diseñar una estrategia metodológica para el diagnóstico de habilidades pedagógicas profesionales en los estudiantes del Programa Nacional de Formación de Educadores: siendo los métodos
Enviado por palel2000 / 14.030 Palabras / 57 Páginas