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Estrategias Pedagogicas Para El Desarrollo Del Pensamiento ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 78.384 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • La importancia de abordar la cuestión de la planificación de las estrategias de desarrollo de la sostenibilidad ambiental en Мéxico

    La importancia de abordar la cuestión de la planificación de las estrategias de desarrollo de la sostenibilidad ambiental en Мéxico

    18/10/2010. México es un país con una gran heterogeneidad ambiental debido a sus orígenes geológicos por la confluencia de la región neartica y neotropical. Este fenómeno le otorga una alta diversidad de especies animales y vegetales, así como una gran cantidad de paisajes diferentes (Challenger, 1998). Por esta razón es necesario dividir el territorio nacional en regiones para poder llevar acabo diferentes estrategias para desarrollar una sustentabilidad ambiental, como vimos en clase hay varias formas

    Enviado por must / 2.105 Palabras / 9 Páginas
  • PROYECTO DE INVESTIGACIÓN "ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

    PROYECTO DE INVESTIGACIÓN "ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

    2 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FOMENTAR COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN LAS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DEL COLEGIO HIJAS DE CRISTO REY” AMPARO ACOSTA JARAMILLO LISSETH ROCIO PUPO JARAMILLO UNIVERSIDAD DE LA SABANA INSTITUTO DE POSTGRADOS-FORUM ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA EDUCATIVA CHÍA - CUNDINAMARCA 2011 3 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FOMENTAR COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN LAS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DEL COLEGIO HIJAS DE CRISTO REY” AMPARO ACOSTA JARAMILLO LISSETH ROCIO PUPO JARAMILLO Docente Asesora

    Enviado por davinnet / 25.295 Palabras / 102 Páginas
  • La estrategia de desarrollo de las prioridades de la organización

    La estrategia de desarrollo de las prioridades de la organización

    Hubo un tiempo en que las organizaciones y los teóricos organizacionales explicaban claramente y con facilidad lo que se esperaba de los empleados: las empresas eran sistemas jerárquicos o mecanismos en los que el estatus era importante y también un símbolo de reconocimiento. Los empleados respetaban esta jerarquía. La homogeneidad y la estabilidad en el lugar de trabajo eran lo primordial, y la estabilidad laboral moldeó la vida organizacional durante bastante tiempo. Esos días ya

    Enviado por kedmer / 433 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIA DE DESARROLLO DEL PRODUCTO

    ESTRATEGIA DE DESARROLLO DEL PRODUCTO

    ESTRATEGIA DE DESARROLLO DEL PRODUCTO Alpina como una empresa reconocida necesita innovar nuevos productos, pero un mayor reto poder fidelizar a los mismos clientes con estos nuevos productos, por eso se deben realizar con una mayor calidad, basados a sus necesidades, disminuyendo costo para los consumidores y lo más importante que satisfagan a los clientes. ESTRATEGIA DE DIVERSIFICACIÓN Alpina debe correr el riesgo de lanzar nuevos productos al mercado pero sabiéndolo segmentar, un nuevo producto

    Enviado por / 1.431 Palabras / 6 Páginas
  • IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL MANEJO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN (TIC'S)

    IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL MANEJO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN (TIC'S)

    La sociedad actual, la sociedad llamada de la información, demanda cambios en los sistemas educativos de forma que éstos se tornen más flexibles y accesibles, menos costosos y a los que han de poderse incorporar los ciudadanos en cualquier momento de su vida. Las instituciones de formación superior, para responder a estos desafíos, deben revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje apoyados en las Tecnologías de la Información y

    Enviado por Mario / 1.888 Palabras / 8 Páginas
  • APORTE PEDAGOGICO DE LOS CONTENIDOS TEMATICOS DEL CURSO "LECTURA Y PRODUCCION DE TEXTO DESDE EL PREESCOLAR" AL PROYECTO DE INTERVENCION "LA SUGESTOPEDIA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO SEGU

    APORTE PEDAGOGICO DE LOS CONTENIDOS TEMATICOS DEL CURSO "LECTURA Y PRODUCCION DE TEXTO DESDE EL PREESCOLAR" AL PROYECTO DE INTERVENCION "LA SUGESTOPEDIA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO SEGU

    Durante el primer proyecto de investigación denominado “CARACTERIZACION DE LAS PRACTICAS Y DISCURSOS PEDAGOGICOS QUE CIRCULAN SOBRE LA EDUCACION DEL NIÑO MENOR DE 7 AÑOS”, realizado en el grado Transición, de la institución educativa Colegio Nacional de San Simón, de Ibagué Tolima, se evidenció que se presenta dificultad en el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de inglés, las clases no despiertan el interés en los educandos, además estos se distraen mucho en clase y no

    Enviado por livitrugu / 1.360 Palabras / 6 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE DESARROLLO SUSTENTABLE

    ESTRATEGIAS DE DESARROLLO SUSTENTABLE

    ESTRATEGIAS DE DESARROLLO SUSTENTABLE Introducción El desarrollo sustentable consiste en manejar los recursos naturales, sociales, tecnológicos, económicos y humanos con la finalidad de brindar una mejor calidad de vida para los habitantes de una población y para modificar los patrones de consumo actual donde no se afecte el futuro bienestar de las generaciones futuras. En base a esto y por lo antes mencionado el centro eco turístico Quinta Esmeralda busca tener un buen manejo y

    Enviado por amgiesarmiento / 2.319 Palabras / 10 Páginas
  • ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA EN EL ESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA" JOSE RAFAEL MENDOZA RUBIO DE MIJAGUA II." AÑO ESCOLAR 2013-2014.

    ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA EN EL ESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA" JOSE RAFAEL MENDOZA RUBIO DE MIJAGUA II." AÑO ESCOLAR 2013-2014.

    INDICE GENERAL AGRADECIMIENTOS…………………………………………………………………….II RESUMEN………………………………………………………………………………...III INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….6 DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA……………………………………9 DIAGNÓSTICO DE LA COMUNIDAD………………………………………………...12 JERARQUIZACIÓN DE PROBLEMAS.………………………………………………17 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA SOCIO PEDAGÓGICO……………………..18 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL PROBLEMA SOCIO PEDAGÓGICO…….21 Antecedentes………………………………………………………………………....25 Bases Teóricas……………………………………………………………………….30 Bases Legales………………………………………………………………………...37 Categorías Básicas…………………………………………………………………..38 OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN……………………………………………………56 Objetivo General…………………………………………………………………….56 Objetivos Específicos………………………………………………………………56 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN……………………………………………………..57 Teóricos…………………………………………………………………………….....57 Empíricos……………………………………………………………………………...57 POBLACIÓN Y MUESTRA…………………………………………………………...58 EVALUACIÓN O VALORACIÓN DE LA ESTRATEGIA……………………………59 CONCLUSIONES………………………………………………………………………..61 RECOMENDACIONES...........................................................................................63 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………….67 ANEXOS…………………………………………………………………………………. INDICE DE CUADROS Cuadro Nro. 1 ANÁLISIS DE LA COYUNTURA SOCIOEDUCATIVA………….09 Cuadro Nro. 2 CONTRADICCIÓN

    Enviado por egleanis / 4.273 Palabras / 18 Páginas
  • Estrategias Pedagogicas

    Estrategias Pedagogicas

    INTRODUCCIÓN Hoy en día es inquietante y alarmante la despreocupación de los padres por el desarrollo escolar y personal de sus hijos. Tal como indica el Articulo 17, de la Ley Orgánica de Educación (2009). Capítulo II. Corresponsables de la Educación. "Las familias tienen el deber, el derecho y la responsabilidad en la orientación y formación en principios, valores, creencias, actitudes y hábitos en los niños y niñas, adolescentes, jóvenes, adultos y adultas, para cultivar

    Enviado por alenisch / 6.498 Palabras / 26 Páginas
  • Estrategias pedagógicas

    Estrategias pedagógicas

    Entendemos por estrategias pedagógicas aquellas acciones que realiza el docente con el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de las disciplinas en los estudiantes. Para que no se reduzcan a simples técnicas y recetas deben apoyarse en una rica formación teórica de los docentes, pues en la teoría habita la creatividad requerida para acompañar la complejidad del proceso de enseñanza - aprendizaje. Las estrategias evidencian una determinada finalidad educativa y un concepto de

    Enviado por EMYALE / 303 Palabras / 2 Páginas
  • La implementación de las principales estrategias de desarrollo sostenible

    La implementación de las principales estrategias de desarrollo sostenible

    En los últimos años, en todo el mundo se han hecho esfuerzos por preservar los recursos naturales y por conservar el ambiente. Desde la segunda revolución industrial, que se inició más o menos en la década de 1960, se ha generalizado la utilización de productos sintéticos. Las compañías publicitarias invitan a consumir mercancías como, por ejemplo, los refrescos de sabor elaborados por empresas multinacionales. La elaboración de este tipo de productos, que sólo satisfacen necesidades

    Enviado por venus2222 / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los valores y comportamiento adecuado en los ámbitos familiar, escolar y sociedad en los niños y niñas del grado tercero de primaria

    Una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los valores y comportamiento adecuado en los ámbitos familiar, escolar y sociedad en los niños y niñas del grado tercero de primaria

    Descripción del problema ¿Por qué los niños y niñas de hoy en día, ya no utilizan sus valores y tiene cambios en su comportamiento en cuanto a su entorna familiar, social y educativa? Teniendo en cuenta la crisis de valores en la que estamos viviendo hoy en día, se hace necesario tomar liderazgo para orientar niños, niñas y familias, sobre la importancia de formar en valores y así poder desarrollar capacidades afectivas recíprocas que ayudarán

    Enviado por angie5555555 / 984 Palabras / 4 Páginas
  • El Comercio Exterior De México Como Estrategia De Desarrollo Económico

    El Comercio Exterior De México Como Estrategia De Desarrollo Económico

    El comercio exterior de México como estrategia de desarrollo económico El comercio internacional ah sido un factor muy importante para la economía mexicana ya que dada la globalización es mas competido el mundo del comercio y gracias a los tratados de libre comercio se ah podido generar un gran cambio para la economía a nivel mundial, para México ah sido de gran impacto este crecimiento para poder exportar los materiales tanto como materia prima o

    Enviado por reggiieedoo / 918 Palabras / 4 Páginas
  • Propuestas De Estrategias Pedagógicas

    Propuestas De Estrategias Pedagógicas

    1.- Pregunta guía ¿Cómo apoyar a los alumnos de 1er ciclo de educación primaria en la resolución de problemas matemáticos? ¿Los ABP favorecen el aprendizaje de la resolución de problemas en los niños de primer ciclo de educación primaria? 2.- Señalar la problemática En la clase de matemáticas los alumnos no identifican que operación realizar en un problema. 3.- Debilidades de los niños a) Poca comprensión del problema matemático planteado b) Falta de Identificación de

    Enviado por raithnar95 / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategia Del Desarrollo Económico Para América Latina

    Estrategia Del Desarrollo Económico Para América Latina

    Estrategia de desarrollo económico en América Latina: Una visión global 1. La preocupación por el desarrollo económico El desarrollo económico de los países pobres es uno de los problemas más agudos e importantes del mundo moderno. La discusión y preocupación sobre este tema adquirió especial relevancia después del desencadenamiento de una serie de procesos de diferente índole y magnitud, cuando finalizó la II Guerra Mundial, el desplazamiento de Gran Bretaña como potencia hegemónica mundial y

    Enviado por acris38 / 1.924 Palabras / 8 Páginas
  • Síntesis Estrategias Pedagógicas

    Síntesis Estrategias Pedagógicas

    Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo del Pensamiento Tema 1: El Aprendizaje Los individuos no aprenden de la misma manera, cada uno tiene su propio estilo, el cual está relacionado con el tipo de inteligencia que posea. En este capítulo reconocerás la importancia de la estimulación cerebral en el proceso de aprendizaje para que logres desarrollar el pensamiento de tus estudiantes. Se debe tener en cuenta que la cognición es la manifestación o producción de la

    Enviado por 101010101011 / 1.724 Palabras / 7 Páginas
  • EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA ORGANIZACION DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS Y DIDACTICAS

    EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA ORGANIZACION DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS Y DIDACTICAS

    En el presente escrito se mencionara la correspondencia que existe entre la planeación diaria y la finalidad de la enseñanza de la lengua, así mismo como poseer los usos lingüísticos y el por que es necesario la participación del maestro en la comunicación. Sin duda el maestro tiene un papel muy importante para el aprendizaje de la planeación, debe de existir la correspondencia de estos dos puntos ya que es fundamental llevar a cabo lo

    Enviado por princesa1981 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Pedagogicas

    Estrategias Pedagogicas

    ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ENSEÑAR A APRENDER. Autores: Dr. Israel Mazarío Triana Centro de Estudio y Desarrollo Educacional. UMCC MsC. Ana Cecilia Mazarío Triana Facultad de Química Mecánica. UMCC Dr. Mario Yll Lavín Facultad de Química Mecánica. UMCC La adecuación de la enseñanza al sujeto que aprende ha sido objeto de atención por todos los educadores y expresada de modo permanente en la literatura educativa desde aquella “escuela a la medida” propugnada por el movimiento pedagógico

    Enviado por mia91 / 930 Palabras / 4 Páginas
  • EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA

    EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA

    EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA - DIDACTICA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE PREESCOLAR DEL CENTRO EDUCATIVO NIDIA QUINTERO DE TURBAY DEL MUNICIPIO DE TUMACO LUCY BANGUERA HURTADO MARIA EMILIA HURTADO CUNDUMÍ ELSY NUÑEZ PERLAZA ARIEL SALAS PAREDES UNIVERSIDAD MARIANA FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PREESCOLAR SAN ANDRÉS DE TUMACO 2012   EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA - DIDACTICA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE PREESCOLAR DEL

    Enviado por fernandocamposol / 10.124 Palabras / 41 Páginas
  • ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS MODELO PEDAGÓGICO Y ENFOQUE METODOLÓGICO ESCUELA NUEVA

    ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS MODELO PEDAGÓGICO Y ENFOQUE METODOLÓGICO ESCUELA NUEVA

    ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS MODELO PEDAGÓGICO Y ENFOQUE METODOLÓGICO ESCUELA NUEVA El C.E.R La Esperanza fundamenta su modelo pedagógico en un entorno didáctico y activo completamente diferente al tradicional: va a convertir al niño en el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje, mientras que el profesor dejará de ser el punto de referencia fundamental para convertirse en un dinamizador de la vida en el aula, al servicio de los intereses y necesidades de los estudiantes. Nuestra

    Enviado por Elenita_Perez / 1.219 Palabras / 5 Páginas
  • La Actividad Ludica Como Estrategia Pedagogica

    La Actividad Ludica Como Estrategia Pedagogica

    La actividad lúdica como estrategia Pedagógica en educación inicial Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela) Resumen El presente trabajo de investigación tuvo como propósito analizar la importancia de las actividades lúdicas como estrategia pedagógica en Educación Inicial. El estudio se insertó bajo la modalidad de investigación de campo, de carácter descriptivo. La población estuvo conformada por 18 docentes de Educación Inicial del Centro Preescolar Bolivariano del municipio Sucre del estado Aragua, quedando la muestra conformada por

    Enviado por amoachavez / 2.998 Palabras / 12 Páginas
  • ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LOS NÚMEROS NATURALES EN UN ESTUDIANTE DE 2DO GRADO SECCION ¨B¨ DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL "TERESA HEREDIA" BARINAS AÑO ESCOLAR 2012-2013

    ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LOS NÚMEROS NATURALES EN UN ESTUDIANTE DE 2DO GRADO SECCION ¨B¨ DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL "TERESA HEREDIA" BARINAS AÑO ESCOLAR 2012-2013

    4 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÍN SUCRE ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LOS NUMEROS NATURALES EN UN ESCOLAR DE 2DO GRADO DE LA SECCION “B” DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL TERESA HEREDIA BARINAS AÑO ESCOLAR 2012 -2013 RESUMEN El propósito de esta investigación es implementar una estrategia pedagógica para el reconocimiento de los números naturales en un

    Enviado por 10561657 / 6.957 Palabras / 28 Páginas
  • Estrategia Pedagogica Sobre El Vih

    Estrategia Pedagogica Sobre El Vih

    CAPITULO I EL PROBLEMA Planeamiento del problema: En los últimos 15 años la mortalidad por el SIDA y el VIH ha aumentado en Venezuela, aún cuando científicamente ha habido importantes avances y la globalización de la información que ha logrado avanzar en la educación sexual y la prevención de la epidemia. Entre el año 1999 y el 2011, la mortalidad por complicaciones asociadas al sida se ha incrementado en más del 90%, de mil 242

    Enviado por saberxbela / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias De Desarrollo Social

    Estrategias De Desarrollo Social

    LAS ESTRATEGIAS DE DESARROLLO SOCIAL, INFLUYEN EN LA EDUCACION DE MEXICO? DANIEL GUTIERREZ SARATEGA MAESTRO: ADAUTO ALEJANDRO CASAS0   INDICE LAS ESTRATEGIAS DE DESARROLLO SOCIAL, INFLUYEN EN LA EDUCACION DE MEXICO? 0 DANIEL GUTIERREZ SARATEGA MAESTRO: ADAUTO ALEJANDRO CASAS0 0 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 0 INDICE 1 Desarrollo 2 III. MÉXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD 2 III.1. Diagnóstico: es indispensable aprovechar nuestra capacidad intelectual 3 Educación 3 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y

    Enviado por guti35 / 5.042 Palabras / 21 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas Dirigidas Al Fortalecimiento Del Valor Respeto Entre Los Alumnos De Tercer Grado Sección "C" De La Unidad Educativa Doctor José Manuel Cova Maza Ubicada En San José De Guanipa Estado Anzoátegui En El Periodo Escolar 2014

    Estrategias Pedagógicas Dirigidas Al Fortalecimiento Del Valor Respeto Entre Los Alumnos De Tercer Grado Sección "C" De La Unidad Educativa Doctor José Manuel Cova Maza Ubicada En San José De Guanipa Estado Anzoátegui En El Periodo Escolar 2014

    La época cambiante que como educadores nos ha tocado vivir requiere de una participación activa en las complejas problemáticas que nuestros niños y jóvenes actualmente enfrentan. Es innegable la urgencia de nosotros como docentes de construir, apropiarnos y desarrollar procedimientos eficaces que nos permitan intervenir oportunamente y así lograr abordar eficazmente los problemas de conducta que enfrentan nuestros alumnos. Estos problemas conductuales en las instituciones educativas son una realidad que cada vez va apareciendo con

    Enviado por yenireth2658 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas En El Aula

    Estrategias Pedagógicas En El Aula

    Desde diferentes puntos de vista, al docente se le han dado diversos roles, como el transmisor de conocimientos, el guía del proceso de aprendizaje. Sin embargo el docente se constituye en un mediador en el encuentro del alumno con el conocimiento. La función central del docente consistirá en orientar y guiar la actividad mental constructivista de los alumnos, a quienes brindar una ayuda pedagógica ajustada su competencia, en cambio muchas veces no se lleva a

    Enviado por 1vann / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias De Desarrollo

    Estrategias De Desarrollo

    ESTRATEGIA DE DESARROLLO. "Desarrollo sostenible"; un tipo de desarrollo que deberá tratar de compatibilizar el crecimiento deseado con el mantenimiento de la capacidad productiva de la naturaleza. El enfoque del desarrollo sostenible enfatizará no sólo la conveniencia de limitar eventualmente la tasa evolutiva del PIBreal a fin de conservar el volumen inicial de los recursos renovables (bosques, pesca, ...), sino también de establecer un sistema de precios que facilite la explotación de los recursos no

    Enviado por jedva93 / 1.860 Palabras / 8 Páginas
  • Estrategias pedagógicas para fomentar la identidad personal y local en niños y niñas de la sección I del C.E.I.S. Andrés Bello del municipio Araure del Estado Portuguesa

    Estrategias pedagógicas para fomentar la identidad personal y local en niños y niñas de la sección I del C.E.I.S. Andrés Bello del municipio Araure del Estado Portuguesa

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE - ALDEA BANDAGRO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPIO ARAURE ESTADO PORTUGUESA “Estrategias pedagógicas para fomentar la identidad personal y local en niños y niñas de la sección I del C.E.I.S. Andrés Bello del municipio Araure del Estado Portuguesa” Autor: Morales Carmona Ana Cristina. C.I. V-11.082.370 acmoralesartigas@hotmail.com Semestre VIII de Educación Inicial Profesora Asesor: Yusmary Colmenarez

    Enviado por yeiimix / 1.855 Palabras / 8 Páginas
  • Estrategias Pedagogicas

    Estrategias Pedagogicas

    UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMNAS Y DE LA EDUCACION PSICOLOGIA EDUCATIVA PSICOPEDAGOGIA DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Dra. Suyen Vargas ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS TRASTORNO DEL APRENDIZAJE Y DOTACION INTELECTUAL Integrantes: Mauricio German Morales Pullopaxi María Fernanda Pérez Gualpa Giovanna Monserrath Sánchez Arellano Ricardo Aníbal Vargas Guevara Noveno Semestre “U” INFORME ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS TRASTORNO DEL APRENDIZAJE Y DOTACION INTELECTUAL OBJETIVO.- Conocer acerca de las características específicas que se presentan en los trastornos de aprendizaje

    Enviado por gordomau / 1.178 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategia pedagogica

    Estrategia pedagogica

    En el siguiente ensayo, intentaremos establecer la diferencia que hay entre el aprendizaje humano y el aprendizaje animal o si realmente existe un aprendizaje animal, puesto que coexisten varias posturas a favor y en contra de esta teoría. Antes de nada debe saberse que el aprendizaje es un proceso en el cual se adquieren conocimientos, valores, habilidades… que se han conseguido gracias al estudio, la experiencia o la enseñanza. Sabiendo esto, somos conscientes de la

    Enviado por javib91 / 1.026 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias De Desarrollo Pluricultural

    Estrategias De Desarrollo Pluricultural

    ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PLURICULTURAL INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo se pretende ofrecer las claves para una adquisición adecuada de una segunda lengua. En primer lugar la lengua materna también se conoce como lengua popular, idioma materno, lengua nativa o primera lengua. Se trata de la lengua adquirida de forma natural, por medio de la interacción con el entorno. Es el primer idioma que aprende el ser humano en su infancia, un niño aprende lo

    Enviado por lawe / 1.848 Palabras / 8 Páginas
  • Estrategias Pedagogicas Para El Mejoramiento De Las Relaciones Interpersonales

    Estrategias Pedagogicas Para El Mejoramiento De Las Relaciones Interpersonales

    INTRODUCCION La convivencia entre los niños y niñas debe establecerse desde muy temprana edad, puesto que toda persona se desarrolla en un entorno donde debe interrelacionarse con otros cuyos criterios y opiniones generalmente difieren del propio. En los actuales momentos, en las aulas de clases se evidencia la falta de compañerismo y solidaridad entre los niños, ocasionando dificultades en el intercambio de información y en algunos casos, el entorno se puede considerar inadecuado para el

    Enviado por angelpro76 / 5.382 Palabras / 22 Páginas
  • ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 3ER GRADO

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 3ER GRADO

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 3ER GRADO Actualmente se está manifestando un fenómeno comunicacional, donde los jóvenes trasmiten entre sí, rumores, ideas, pensamientos, noticias y otros, a través de los celulares, computadoras, laptops y tabletas, con el simple hecho de conectarse y teclear en el Facebook, Messenger u otra página de chats. Se podría pensar que este fenómeno mejoraría la capacidad de escritura en los jóvenes,

    Enviado por inesmundarain / 2.272 Palabras / 10 Páginas
  • ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA LECTURA

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA LECTURA

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A la educación en Venezuela, se le ha incorporado muchos elementos o aspectos y mejoras que han reestructurado el Sistema Educativo en sus diversas áreas y niveles, lo cual redunda en su excelencia y calidad. Mejoras en lo que respecta a la parte académica, como lo son las herramientas, estrategias, métodos, currículo, ambiente escolar y otros aspectos. Cambios que se han hecho a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación

    Enviado por antonioguarique / 2.923 Palabras / 12 Páginas
  • ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS

    ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS

    ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN Y ABORDAJE DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD A NIVEL PEDAGÓGICO La formación permanente de los docentes de Educación es un proceso que demanda el dominio de los contenidos y procedimientos para enseñar, es por ello que hay que valerse de estrategias que permitan alcanzar el interés del niño y la niña en los contenidos a desarrollar. Para ello cabe preguntarse, ¿qué son las estrategias? Y según Huerta (2000), las estrategias: Son aquellas

    Enviado por DELCOVA / 4.661 Palabras / 19 Páginas
  • Estrategia En Desarrollo De Productos

    Estrategia En Desarrollo De Productos

    Estrategia en Desarrollo de productos Teniendo en cuenta, que este tipo de estrategia busca el mejoramiento de un producto o de varios productos de esta manera, se expone que el objetivo de la empresa es manejar el mercado de ese producto en específico mediante su mejoramiento duración y calidad a un muy bajo costo. Como podemos ver hay muchos ejemplos y mercados pero manejare los siguientes, TOTTO S.A. empresa nacional y por supuesto ROLEX una

    Enviado por rysso / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias Pedagogicas

    Estrategias Pedagogicas

    ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO (808207) Actividad Unidad 2.‏ 1. De acuerdo a su actividad o quehacer diario como docente, plantee y establezca los criterios para realizar un diagnostico de las inteligencias que poseen sus alumnos. Enumere e identifique los pasos que llevaría a cabo. Es importante que el aprendizaje tenga fundamentos y por ende de un producto íntegro, que motive al aprendiz, con procesos y metodologías pedagógicas actuales y de calidad, aunque

    Enviado por keypa1990 / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Planificación: Proceso Y Estrategia Del Desarrollo Del Plan Del Buen Vivir

    Planificación: Proceso Y Estrategia Del Desarrollo Del Plan Del Buen Vivir

    Planificación: Proceso y estrategia del desarrollo del plan del buen vivir FICHA Nº 5 Introducción.- La elaboración del Plan Nacional para el Buen Vivir supuso enfrentar cuatro grandes desafíos: articular la planificación al nuevo marco constitucional, al reforzar la planificación por objetivos nacionales para el “Buen Vivir”; generar procesos de articulación y retroalimentación interestatal que integren la gestión por resultados; incorporar de manera efectiva a la planificación y al ordenamiento territorial; e impulsar un proceso

    Enviado por bvizuete / 649 Palabras / 3 Páginas
  • La Creación de Valor Compartido como estrategia de desarrollo sostenible

    La Creación de Valor Compartido como estrategia de desarrollo sostenible

    La Creación de Valor Compartido como estrategia de desarrollo sostenible “… most companies remain stuck in a “social responsibility” mind-set in which societal issues are at the periphery, not the core.” Porter, M. E. & Kramer, Mark (2011) La paralización del proyecto Conga de Yanacocha en Cajamarca y las protestas de los pobladores de Pichanaki en Junín solicitando que la empresa Pluspetrol se retire, son algunos de los casos más emblemáticos respecto a conflictos sociales

    Enviado por giuliana.vq / 1.735 Palabras / 7 Páginas
  • La Economía social y solidaria como estrategia de desarrollo en el contexto de la integración regional latinoamericana

    La Economía social y solidaria como estrategia de desarrollo en el contexto de la integración regional latinoamericana

    La Economía social y solidaria como estrategia de desarrollo en el contexto de la integración regional latinoamericana José Luis Coraggio Otro desarrollo, otra economía Para encarar el tema que nos han propuesto podemos comenzar aclarando que, si vamos a usar el término “desarrollo” será en el sentido que le han impreso los pueblos originarios: el bien vivir de todos y todas. Desarrollarnos es ampliar y efectivizar nuestras capacidades como sociedades para construir e institucionalizar una

    Enviado por rene.eduardo59 / 2.896 Palabras / 12 Páginas
  • El Juego Como Estrategias pedagógicas para la estimulación motriz en niños y niñas de 3 a 4 años

    El Juego Como Estrategias pedagógicas para la estimulación motriz en niños y niñas de 3 a 4 años

    TESIS 1 Nombre: El Juego Como Estrategias pedagógicas para la estimulación motriz en niños y niñas de 3 a 4 años Lugar: Jardín infantil villas del rosario fundación reaseguradora de Colombia en Gachancipa, Cundinamarca Autor: Magda Consuelo Rodríguez Matiz Año: 1998 Programa: pre-escolar Este fue un estudio que se hizo en Gachancipa Cundinamarca para la realización de esta propuesta contaron con 12 niños que se dividían en 8 niños y 4 niñas esto se realizo

    Enviado por nataly160710 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • A.	Identifique Algunas De Las Estrategias Pedagógicas Y Didácticas Factibles De Utilizar En Los Procesos De Enseñanza - Aprendizaje - Evaluación E-A-E, Con Estudiantes Con Discapacidad.

    A. Identifique Algunas De Las Estrategias Pedagógicas Y Didácticas Factibles De Utilizar En Los Procesos De Enseñanza - Aprendizaje - Evaluación E-A-E, Con Estudiantes Con Discapacidad.

    R/. Alumnos con discapacidad auditiva Será importante que en las primeras sesiones se realicen juegos y actividades que permitan que el resto del grupo compruebe y valora las posibilidades y limitaciones de los alumnos con discapacidad, y se organizarán actividades donde el alumno con necesidades especiales sea el principal protagonista. Con respecto a la comunicación, habrá que tener en cuenta las siguientes recomendaciones: • Controlar su atención mediante alguna señal en el momento de empezar

    Enviado por carito3257 / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Estrategias De Desarrollo Organizacional

    Estrategias De Desarrollo Organizacional

    ESTRATEGIAS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL Se dispone de multitud de estrategias o intervenciones de cambio de Desarrollo Organizacional (DO) que es factible utilizar. En este trabajo se examinara tres clases de estrategias en particular, a) personal, b) de grupo e intergrupos, c) generales de organización. Estrategias Personales Algunas estrategias de cambios de DO se designan para mejorar el desempeño individual. Una de ellas es el laboratorio de adiestramiento para la sensibilización. Otra más es la intervención

    Enviado por LeoPL / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Pensamiento Administrativo

    Desarrollo Pensamiento Administrativo

    EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO INTRODUCCIÓN: La administración se remonta desde épocas muy antiguas cuando se trató por primera vez de trabajar en equipo. La teoría moderna del pensamiento administrativo comenzó en el siglo XX. Observaremos enfoques de diversos autores que han contribuido con su conocimiento al conocimiento administrativo. CONTENIDO: ENFOQUE TRADICIONAL LA ESCUELA TAYLOR O DE ADMINISTRACION CIENTIFICA FREDERICK W. TAYLOR 1856-1912 La administración científica nace por el crecimiento de empresas de la era de

    Enviado por javorom / 862 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas Para Corregir La Disgrafía

    Estrategias Pedagógicas Para Corregir La Disgrafía

    | UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA ÁREA DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA AUTORA. RITA ALEXANDRA RIERA TENESACA DIRECTOR. DR. LUIS POLIVIO BRAVO PEÑARRETA, Mg. Sc. LOJA – ECUADOR DR. LUIS POLIVIO BRAVO PEÑARRETA Mg. Sc. DOCENTE DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ÁREA DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA. C E R T I F I C A Haber asesorado

    Enviado por VeroCastillo1987 / 29.967 Palabras / 120 Páginas
  • Estrategia De Desarrollo Productivo Como Alternativa De Políticas Anticíclicas.

    Estrategia De Desarrollo Productivo Como Alternativa De Políticas Anticíclicas.

    ESTRATEGIA DE DESARROLLO PRODUCTIVO COMO ALTERNATIVAS DE POLÍTICAS ANTI-CÍCLICAS Resumen A partir de la importancia de unas buenas políticas anticíclicas como clave acertada para el surgimiento de una macroeconomía para el desarrollo, presento una breve reflexión en cuanto a la estrategia de desarrollo productivo como alternativas de políticas anticíclicas, vista desde la perspectiva de varios autores. En esta óptica el texto lo estructuran las siguientes partes: I. Políticas Anticíclicas. II. Macroeconomía Para el Desarrollo. III.

    Enviado por JASH1990 / 1.842 Palabras / 8 Páginas
  • Estrategias Pedagogicas

    Estrategias Pedagogicas

    ¿Cuál es la importancia de elaborar estrategias pedagógicas para aplicarlas en el aula? Para poder desarrollar de forma correcta una intervención educativa se necesitan muchas cosas, entre ellas, todo un amplio conjunto de estrategias que faciliten nuestra labor docente. Frecuentemente el profesor principiante se encuentra con ese tipo de dificultades, no sabe exactamente cómo motivar a sus alumnos, cómo interaccionar en el aula, cómo relacionarse con sus alumnos, mantener una cierta disciplina o resolver diversos

    Enviado por lilalulaliz / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas Actividad 1

    Estrategias Pedagógicas Actividad 1

    PREPARACIÓN: PPP COMUNICACIÓN E INTERPRETACION ESTADO ESTRATEGIA TÉCNICA DIDÁCTICA ACTIVIDADES INTERACCIÓN MEDIOS TIEMPO Ice – Breaker “entiende sin hablar” Materiales Ilustraciones A cada uno de los estudiantes se le dará una ilustración. Se harán en parejas y sin hablar, por medio de señas y movimientos deben hacer que su compañero adivine lo que hay en su ilustración y viceversa. La pareja, debe adivinar lo que hay en sus ilustraciones en máximo dos minutos. Después deben

    Enviado por ajabetico14 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS RED

    ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS RED

    Batalla de Caseros La batalla de Caseros fue una batalla librada entre el Ejército Grande, bajo el mando del gobernador de Entre Rios Justo José de Urquiza, y el Ejército de la Confederación, comandado por Juan Manuel de Rosas, el 3 de febrero de 1852. Fue una de las batallas más importantes en la historia argentina ya que con ella, se pone fin a la dictadura de Rosas y a la larga guerra civil entre

    Enviado por Paocaro22 / 1.328 Palabras / 6 Páginas
  • Guia N. 1 Estrategias Pedagogicas

    Guia N. 1 Estrategias Pedagogicas

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 ELEMENTOS DE LA COGNICIÓN Y EL APRENDIZAJE PARA EL DISCURSO PEDAGÓGICO PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE PLANTILLA PPP – PREPARACIÓN: PRESENTACIÓN – PRÁCTICA - PRODUCTO Objetivo de la actividad: presentar el discurso pedagógico de acuerdo con el plan de estudio, mediante la la planeación de una sesión de clase en la que el docente establezca el proceso de enseñanza – aprendizaje como el medio para que el estudiante aprenda a aprender,

    Enviado por ELIANEE2004 / 1.371 Palabras / 6 Páginas