GRAMATICA ensayos gratis y trabajos
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Gramatica
• Gramática Estudio y descripción que tiene como objeto establecer los elementos que componen las lenguas y las reglas que rigen su comportamiento. • Morfología La morfología es la parte de la gramática que se ocupa del estudio de la estructura interna de la palabra, de sus derivaciones y accidentes gramaticales. • Lexema Unidad mínima de una palabra que se caracteriza por aportar significado léxico frente al morfema que aporta significado gramatical. • Palabra Una
Enviado por Wicha98 / 578 Palabras / 3 Páginas -
Gramatica
Acentuación En castellano, las reglas de acentuación tienen como principal objeto señalar la vocal tónica. Guiadas por un principio de economía, permiten identificar inequívocamente la vocal tónica de una palabra dada sin necesidad de ningún signo ortográfico en la mayoría de los casos Norma general No se acentúan: Las palabras con la penúltima sílaba tónica (palabras llanas) que terminan en vocal o en n o s precedida de vocal. Las palabras con la última sílaba
Enviado por gepao24 / 2.858 Palabras / 12 Páginas -
GRAMATICA Y REDACION
ESPAÑOL GRAMATICA Y REDACIONOrganización textual, estructura del texto: titulo,introducción o inicio, cuerpo o desarrollo, cierre oconclusión.Título: El título de un texto expresa en pocas palabrasel tema que trata la información. Debe despertar elinterés del lector, invitándolo a seguir leyendo el restodel texto.La INTRODUCCIÓN : suele partir de una breveexposición (llamada “introducción o encuadre”) en laque el argumentador intenta captar la atención deldestinatario y despertar en él una actitud favorable. Ala introducción le sigue la tesis,
Enviado por angebety / 441 Palabras / 2 Páginas -
Gramatica General
GRAMÁTICA GENERATIVA O "gramática generativo-transformacional". Hasta Noam Chomsky, la lingüística se preocupaba por el análisis estructural de la lengua, a la que consideraba como una realidad independiente de las habilidades del sujeto; este afán le llevaba, por ejemplo, a buscar métodos rigurosos para extraer los fonemas y los morfemas, pero no a estudiar los usos del lenguaje ni los significados. Cuando se quería comprender cómo un sujeto era capaz de adquirir y desarrollar un lenguaje
Enviado por nacarisanchez / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
LA GRAMATICA
a gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática. La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:
Enviado por juanmt / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Gramatica
GRAMATICA La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática. La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro
Enviado por angelo2810 / 1.587 Palabras / 7 Páginas -
GRAMATICA
Este tratamiento consiste en centrar la atención del relato no en el suicidio, sino en toda la relación de los dos amigos. De esta manera, el niño reflexiona sobre los comportamientos de los seres humanos y se plantea continuamente interrogantes acerca de las pasiones humanas, en este caso, las del pintor: el amor, la política y la pintura. Pero todas estas reflexiones se llevan a cabo a partir del color. Antes de que el pintor
Enviado por AnaLiajuy / 248 Palabras / 1 Páginas -
Gramatica
Instituto de Formación Docente N°4 Profesorado, Sordos e hipoacúsicos (T. M.) Gramática Proposiciones Subordinadas Sustantivas, Adjetivas y Adverbiales Primer módulo Temas • La oración compuesta por subordinación: la clasificación tradicional. • Proposiciones subordinadas sustantivas (PSS) La oración compuesta por subordinación: la clasificación tradicional La oración compuesta está formada por dos segmentos, cada uno equivalente a una oración y como son dependientes uno del otro, tradicionalmente se llaman proposición. Cada proposición tiene la misma estructura que
Enviado por Tamii / 8.045 Palabras / 33 Páginas -
Gramática tradicional
snrsnrsnrsrsnrsnrsnrsnrFrase es un término usado en lingüística para diferentes propósitos: * En el enfoque de la gramática tradicional, es una expresión formada por un conjunto de palabras entre las cuales no hay verbos en forma personal. En el mismo contexto, muchas veces también se denomina frase a una oración sin verbo; este uso está aceptado, aunque técnicamente no sea el más recomendado. Un piropo es un claro ejemplo de una frase. Para más información sobre
Enviado por alejandra235 / 773 Palabras / 4 Páginas -
GRAMATICA Y ORTOGRAFIA
Usos de la coma La coma es un signo gráfico que se usa en los siguientes casos: • para separar los elementos de una enumeración Ejemplo: Compramos ciruelas, duraznos, naranjas, peras y frutillas • para encerrar una proposición adjetiva explicativa, una aposición, un vocativo. Ejemplo: El alumno, que hoy no fue al colegio, practicó Matemática. Valeria, la amiga de mi profesora de violín, está en Praga. Bueno, chicos, empezamos con la clase de hoy. •
Enviado por tersita / 881 Palabras / 4 Páginas -
LA GRAMATICA
LA GRAMATICA: LA GRAMÁTICA ES POR LO TANTO EL ARTE PARA ENSEÑAR A ESCRIBIR Y HABLAR UNA LENGUA AJENA, NO LA LENGUA PROPIA. NO SE APRENDE LA PROPIA LENGUA EN UNA GRAMÁTICA. EN UNA GRAMÁTICA SE APRENDE A OBJETIVAR LOS CONOCIMIENTOS LATENTES QUE POSEEMOS DE UNA LENGUA. LA GRAMÁTICA ES EL ESTUDIO DE LAS REGLAS Y PRINCIPIOS QUE REGULAN EL USO DE LAS LENGUAS Y LA ORGANIZACIÓN DE LAS PALABRAS DENTRO DE UNA ORACIÓN. TAMBIÉN
Enviado por kikirisland / 300 Palabras / 2 Páginas -
Gramática Femenina
GRAMÁTICA FEMENINA. Ángel Lopez y Ricardo Moránt. 1. Introducción En este libro se plantea la cuestión de la discriminación de la mujer desde el punto de vista lingüístico. Nuestro lenguaje refleja una cultura sexista, una cultura patriarcal en la que el hombre desempeña el papel principal y la mujer el subordinado. Esto justifica la asociación del “sexo débil” al mundo infantil, a la esfera doméstica, a la fragilidad, al sentimentalismo y a tantas otras cosas.
Enviado por Naranjita3 / 4.192 Palabras / 17 Páginas -
LITERATURA Y GRAMATICA
Biografía Mary Wollstonecraft Godwin .(nació en Londres, 30 de agosto de 1797 – murió 1 de febrero de 1851), conocida como Mary Shelley, fue una narradora,dramaturga, ensayista, filósofa y biógrafa británica, reconocida sobre todo por ser la autora de la novela gótica Frankenstein o el Moderno Prometeo (1818). También editó y promocionó las obras de su esposo, el poeta romántico y filósofo Percy Bysshe Shelley. Su padre fue el filósofo político William Godwin y su
Enviado por isabel1985 / 1.293 Palabras / 6 Páginas -
El Uso Adecuado De La Gramatica
EL USO ADECUADO DE LA GRAMATICA EN LA COMUNICACIÓN Y CONSTRUCCION DE ELEMENTOS ¿Sera que en la actualidad nosotros los humanos utilizamos la gramática o la empleamos en cualquier medio? La gramática es aquella en la que se basa en el estudio de la lengua la cual regula el estudio de las reglas y principios, así mismo está en la organización de las palabras en una oración. La gramática es muy importante ya que nosotros
Enviado por kali22 / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Gramatica
Saltar al contenido Ir a Búsqueda - Tecla de Acceso Rápido = s Notas de lectura de Luis Hernán Castañeda Angel Rama: selectividad y transculturación Posted in Pensamiento latinoamericano by castanel2 on 23/01/2010 El concepto de transculturación narrativa desarrollado por Angel Rama, una de las categorías más fértiles del pensamiento teórico latinoamericano del siglo XX, pretende describir ciertas formas particularmente complejas y creativas de interacción entre las culturas americana y europea a partir del período
Enviado por galia35 / 1.337 Palabras / 6 Páginas -
Gramatica
GRAMÁTICA La gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles: • Nivel: fonético-fonológico. • Nivel: sintáctico-morfológico. • Nivel: léxico-semántico. • Nivel: pragmático. La semántica es el estudio del significado de las palabras del lenguaje, contrasta con otros dos aspectos que intervienen en una expresión con significado:
Enviado por loii / 758 Palabras / 4 Páginas -
Rasgos Y Funciones De La Gramatica Infantil
CAPACIDADES TEMPRANAS EN LA PERCEPCIÓN DEL HABLA Y SU UTILIZACIÓN COMO INDICADORES PARA LA DETECCIÓN. La exposición a una determinada lengua desde el nacimiento da lugar a un conocimiento sobre las características sonoras específicas de la lengua materna. En poco tiempo se alcanzarán las unidades lingüísticas significativas (sintagmas y palabras), de este modo se accederá a la etapa inicial de comprensión y producción de palabras, a partir de los 12 meses, una vez superada la
Enviado por MarialeGM / 800 Palabras / 4 Páginas -
Gramatica Generativa
Gramática generativa En lingüística, el término gramática generativa se refiere a un conjunto de marcos teóricos para el estudio de la sintaxis de las lenguas. Una gramática generativa proporciona un conjunto de reglas o principios que predicen correctamente las combinaciones que aparecen en oraciones gramaticalmente correctas para una determinada lengua. Las ideas básicas de los modelos incluidos en esta corriente tienen su origen en la teoría estándar formulada porNoam Chomsky. El núcleo común de todos
Enviado por CielodeSara / 4.118 Palabras / 17 Páginas -
Xpresión Corporal Saltar A: Navegación, búsqueda Este Artículo O Sección Necesita Una Revisión De Ortografía Y Gramática. Puedes Colaborar Editándolo (lee Aquí Sugerencias Para Mejorar Tu Ortografía). Cuando Esté Corregido, Borra Este Aviso,
hi xpresión corporal Saltar a: navegación, búsqueda Este artículo o sección necesita una revisión de ortografía y gramática. Puedes colaborar editándolo (lee aquí sugerencias para mejorar tu ortografía). Cuando esté corregido, borra este aviso, por favor. Puedes ayudarte del corrector ortográfico, activándolo en: Mis preferencias → Accesorios → Navegación → Check mark.png El corrector ortográfico resalta errores ortográficos con un fondo rojo. Commons-emblem-question book orange.svg Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una
Enviado por malieeete / 478 Palabras / 2 Páginas -
Gramática y redacción
Ingresar | Registrarse %site_formal% - Ensayos Premium y Gratuitos, trabajos de grado & Notas de libros Ensayos y Trabajos Generador de Citas Más Página principal » Temas Variados Organización Textual. Estructura Del Texto: Título, Introducción O Inicio; Cuerpo O Desarrollo Y Cierre O Conclusión. Registrarse para acceso completo a ensayos Enviado por toxxxi, mayo 2010 | 2 Páginas (352 Palabras) | 892 Visitas | 4.51 1 2 3 4 5 (11) | Denunciar | 1.
Enviado por jnhlyuyym / 394 Palabras / 2 Páginas -
Pruebas de gramática: tilde diacrítica
Tildes diacríticas1 Las tildes diacríticas son las que permiten distinguir entre palabras que tienen la misma forma pero pertenecen a diferentes categorías gramaticales, es decir, sirven a propósitos diferentes. 1. Parejas de palabras monosílabas más usadas en la escritura académica. a) el: artículo masculino. Ejemplo: el escrito es claro. él: pronombre personal. Ejemplo: el ensayo lo escribió él. b) tu: posesivo. Ejemplo: tu reseña es excelente. tú: pronombre personal. Ejemplo: tú eres buen profesor. c)
Enviado por jpbuitron / 429 Palabras / 2 Páginas -
Gramática aplicada
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA CURSO: GRAMÁTICA APLICADA PRESENTADO POR: YOLIBEHT ROMERO GUERRA CÓDIGO: PRESENTADO A: MAG. JUAN MANUEL SUESCÚN PROGRAMA: LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN PAMPLONA 05 DE JUNIO DEL 2013 CONTENIDO 1. Fundamentos de la gramática 2. Objetivos 3. Marco Teórico 4. Fundamentación del problema 5. Planteamiento del problema 6. Hipótesis 7. Aplicación del modelo de intervención 7.1. Instrumentos 7.2. Experiencias 7.3. Resultados 8. Conclusiones 9. Bibliografía 10. Anexos
Enviado por ruunee / 511 Palabras / 3 Páginas -
Gramatica
LA GRAMATICA Para hablar una lengua correctamente hace falta no solo conocer las palabras de esa lengua sino también como colocarlas para formar frases. El conjunto de reglas que nos sirve para construir frases se llama GRAMATICA (gramar). La gramática es como un tren en cuyos vagones imaginarios vamos colocando las palabras, es decir las distintas partes de la frase: EL NOMBRE: (María, Carlos, hombre, mujer, perro, pan) EL ARTICULO:(él, la, lo, los, las, un,
Enviado por jerryyjerry / 7.893 Palabras / 32 Páginas -
Ortografía Y Gramatica
Iniciamos con la b y la v una serie de artículos en los que os refrescaremos las reglas ortográficas básicas. 20 normas que, sí, ya lo sabemos, aprendimos en el colegio; pero ¿alguien recuerda todo lo que aprendió en el colegio? Se escriben con b 1. el sonido final -bir de los infinitivos y todas las formas de estos verbos. Se exceptúan hervir, servir y vivir y sus compuestos 2. los infinitivos y todas las
Enviado por pollitocanche / 735 Palabras / 3 Páginas -
Lenguaje y la gramática
vivientes, jamas podemos desprendernos por completo de nuestras expresiones del lenguaje natural. Basta recordar que en todos los idiomas existe—y la gramática distingue una parte de la oración correspondiente—lo que se llaman interjecciones, palabras mediante las cuales, en manera próxima al grito de los animales, expresamos una emoción muy viva. Existe también el fenómeno lingüístico llamado «onomatopeya», que no es sino la imitación en una palabra o en una frase simbólica de aquellos ruidos que
Enviado por gabriel34 / 612 Palabras / 3 Páginas -
Gramatica
La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oraciones y otro tipo de constituyentes sintáticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lengua concreta determinada; así, cada lengua tiene su propia gramática. La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente el estudio de la
Enviado por stefyyeraldi / 984 Palabras / 4 Páginas -
Gramatica
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Categorias Gramaticales Variables Categorias Gramaticales Variables Ensayos: Categorias Gramaticales Variables Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 819.000+ documentos. Enviado por: kathylaunica 30 noviembre 2011 Tags: Palabras: 1816 | Páginas: 8 Views: 2961 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCION La categoría gramatical de las palabras es el tipo de palabra clasificada según su significado y función las distintas partes que integran una
Enviado por bartolarodriguez / 557 Palabras / 3 Páginas -
PRÁCTICO CAPITULO 6 Ortografía y Gramática
PRÁCTICO CAPITULO 6 1. Recuperar de disco el archivo Ortografía y Gramática En la ficha Insertar, las galerías incluyen elementos diseñados para coordinar con la apariencia general del documento. Puede utilizar estas galerías para insertar tablas, encabezados, pies de página, listas, portadas y otros bloques de creación del documento. Cuando crea imágenes, organigramas o diagramas, también se coordinan con la apariencia actual de su documento. Puede cambiar fácilmente el formato del texto seleccionado en el
Enviado por fdfggf / 866 Palabras / 4 Páginas -
Método Gramática Traducción
Universidad Autónoma de Guerrero Licenciatura en la Enseñanza del Idioma Ingles Métodos y Enfoques en la Enseñanza de Ingles Oscar Yaxkin López Tabares Ensayo Método gramática traducción Introduccion En este trabajo se pretende hacer un análisis sobre uno de los primeros métodos de enseñanza de lenguas surgido en el siglo XVIII: El método gramática-traducción.Basado en la enseñanza de las lenguas clásicas, este método ha sido el más usado hasta la mitad del siglo XX. Actualmente
Enviado por exo650 / 1.353 Palabras / 6 Páginas -
Gramatica
Categorías gramaticales Tipos de palabras Por sus propiedades morfológicas Invariables: Adverbio. Conjunción Preposición Variables: Sustantivo Adjetivo Verbo Pronombre Por sus propiedades sintácticas: Determinantes ( artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos ) Sustantivos o nombre Adjetivo calificativo Pronombre Verbo Adverbio Preposición Conjunción 2. Determinantes: artículos y adjetivos Artículo: palabra sin significado que anuncia la presencia de un sustantivo. Sus formas son: el , la , los , las y (el neutro) lo . Demostrativos: acompañan
Enviado por pacon / 2.748 Palabras / 11 Páginas -
La Gramática Generativa
LA GRAMÁTICA GENERATIVA: PUNTOS DE PARTIDA Definición de lengua • Para Hockett (138) la lengua se puede definir como un «complejo sistema de hábitos». El carácter sistémico de la lengua no aparece cuestionado en esta definición (cfr. Saussure, «la lengua es un sistema donde todo se sostiene»); en la referencia a los «hábitos» se encuentra la impronta conductista que caracteriza al distribucionalismo norteamericano. • En Chomsky (ES, 27), la lengua aparece caracterizada en términos formales
Enviado por neyalbo / 3.203 Palabras / 13 Páginas -
Prologo De La Gramatica De Antonio Nebrija
Prologo de la gramática de Antonio de Nebrija Capítulo primero. en que parte la gramática en partes Los que boluieron de griego en latín este nombre gramática: llamaron la arte de letras: y a los professores y maestros della dixeron grammáticos: que en nuestra lengua podemos dezir letrados. Esta según Quintiliano en dos partes se gasta. La primera los griegos llamaron methódica: que nos otros podemos bolver en doctrinal: por que contiene los preceptos y
Enviado por Rosaybrayan / 8.412 Palabras / 34 Páginas -
Gramatica
Descripción del desarrollo La descripción de las características de desarrollo del lenguaje comprende tres dimensiones básicas: La forma, es decir, detallando el orden cronológico de la adquisición de los diferentes sonidos, el aumento del léxico y del conjunto de formas y morfemas gramaticales, a medida que el niño avanza en la adquisición del lenguaje. El contenido, es decir, describiendo qué significado, qué restricciones y qué intencionalidad tienen las emisiones por parte del niño, El uso,
Enviado por fedralopez / 315 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Gramática En La Documentación Y Comunicación
Artículo 1º. Intervención. Para la ejecución de procedimientos de intervención documental en los niveles de conservación preventiva, conservación y restauración, donde la conservación física y funcional se establece como una función archivística más que cualquiera de las frases por las cuales atraviesa el documento en su ciclo vital, independientemente de su tipo de soporte, se deben tener en cuenta los siguientes criterios: 1.Unidad del Objeto documental: La originalidad del objeto y los diversos valores que
Enviado por vanessa142 / 211 Palabras / 1 Páginas -
Gramática Y Adquisición De La Enseñanza Del Español Como L2
Gramática y adquisición en la enseñanza del español como lengua extranjera José M. Brucart Universitat Autónoma de Barcelona Quiero comenzar mi intervención manifestando mi agradecimiento a los organizadores de este Congreso por haber tenido la gentileza de invitarme a presentar una ponencia, en especial a mi amigo José Ramón Heredia. A continuación, debo confesarles que tal encargo representa para mí un reto del que no sé si saldré bien parado. Como saben, mi dedicación principal
Enviado por PaolaGalbarini / 10.550 Palabras / 43 Páginas -
Gramatica
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Gramatica Gramatica Ensayos: Gramatica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 908.000+ documentos. Enviado por: ceeolgin 06 septiembre 2011 Tags: Palabras: 454 | Páginas: 2 Views: 1158 Leer Ensayo Completo Suscríbase La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina
Enviado por peperica / 587 Palabras / 3 Páginas -
Gramatica
Orientación pedagógica: Cómo trabajar la gramática. Conceptualización En la escritura de textos descriptivos, la adjetivación cobra gran importancia. Por su parte, los conocimientos sobre morfología que adquieren los estudiantes deben orientarse a una mejor escritura; es decir, buscar la mejor manera de expresar una idea. Errores comunes o frecuentes Un error frecuente en la enseñanza de la gramática es buscar que los alumnos meramente reconozcan diferentes categorías gramaticales. Este aprendizaje es poco perdurable en el
Enviado por lisslop / 845 Palabras / 4 Páginas -
Gramatica
Importancia de la gramática La comunicación, es una forma de expresarnos y dar a conocer nuestras ideas ante los demás, el hombre tiene la necesidad de comunicarse para sobrevivir, ya sea comunicándose de forma oral o escrita pero debe seguir unas reglas que nos enseña la GRAMÁTICA La gramática es la que nos enseña a escribir correctamente las palabras y conlleva de igual manera a lograr una buena pronunciación, es aquella que nos enseña la
Enviado por totol / 282 Palabras / 2 Páginas -
Ejercicios De Gramática Y Ortografía
Guía de Lenguaje y Comunicación Nombre:______________________________ Fecha:__________ I.- ortografía Lee el siguiente texto y luego, responde las preguntas. En el campo donde vivo hay flores de hermosos colores Algunas son rosadas también hay otras de variado colorido amarillas blancas rojas anaranjadas y fucsias Me gusta cuando crecen y adornan los largos caminos… 1. ¿Qué signos se deben poner en el lugar de los cuadros? A) coma – punto seguido – dos puntos – coma –
Enviado por soleduca / 1.654 Palabras / 7 Páginas -
La gramática
JA2YNo dañan nuestra gramática. Se supone que la gramática estudia la lengua desde el punto de vista de la morfología - sintaxis , entonces, usando tu ejemplo, podría decir lo siguiente: La casa es grande. -> Así escribimos normalmente. La ksa s grnd. -> Así escribimos en MSN y en los SMS, mas o menos. La 1ra oración se compone de un artículo, un sustantivo, un verbo (ser), un adjetivo calificativo. La 2da oración se
Enviado por JA2Y / 865 Palabras / 4 Páginas -
Gramatica
GRAMÁTICA Antonio de Nebrija impartiendo gramática en presencia del mecenas Juan de Zúñiga. Miniatura de las Introductiones latinae, 1481. La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una lengua concreta determinada; así, cada lengua tiene
Enviado por Gealp_ / 294 Palabras / 2 Páginas -
Gramatica
LA ORACIÓN La oración es el constituyente sintáctico más pequeño, capaz de realizar un enunciado o expresar el contenido de una proposición lógica, un mandato, una petición, una pregunta o, en general, un acto elocutivo que incluya algún tipo de predicación. ELEMENTOS DE ENLACE Sujeto.- El Sujeto junto con el Predicado es uno de los elementos más destacados de la mayoría de las oraciones. El Sujeto nos informa de quien causa la acción, quien la
Enviado por wuaruso / 1.793 Palabras / 8 Páginas -
Gramatica
1. ¿Cuántos tipos de preguntas se emplea en el cuestionario? 1. Opción múltiple. 2. Verdadero / Falso. 3. Respuesta corta. 4. Numéricas. 5. Calculadas. 6. Emparejando. 7. Descripción. 8. Emparejando respuestas cortas aleatoriamente. 9. Respuestas incrustadas cloze. 10. Ensayos. 2. Describa tres de las técnicas de la oratoria, que usaron sus compañeros. Técnicas del orador, Captar la atención de su auditorio Destacar algunas partes de su mensaje Hacer razonar a sus oyentes sobre lo conveniente
Enviado por magarin / 358 Palabras / 2 Páginas -
Debate Sobre La Gramatica
DEBATE SOBRE LA GRAMATICA Respuesta a las necesidades • Para enseñar gramática a los alumnos hay que tomar en cuenta sus necesidades, sin embargo al enseñarla no se da de manera correcta porque solo hace que se confundan los niños, el uso de tiempos verbales y conjugaciones hace que pierdan interés para aprenderla gramática. • Pero si una persona sabe expresar sus opiniones no es necesario aprenderla, el profesor de gramática debe mostrar el significado
Enviado por Claupanita / 222 Palabras / 1 Páginas -
Gramatica
Gramática La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una lengua concreta determinada; así, cada lengua tiene su propia gramática. La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente, el estudio de
Enviado por DanielSustaita / 1.013 Palabras / 5 Páginas -
Preguntas De Gramatica Ludica
PREGUNTAS DE LA GRAMATICA LUDICA 1. Los que desean congraciarse con un príncipe suelen presentársele con aquello que reputan por más precioso entre lo que poseen, o con lo que juzgan más ha de agradarle, de ahí que se vea. Que muchas veces le son regalados caballos, armas, telas de oro, piedras preciosas y parecidos adornos dignos de su grandeza. Deseando pues, presentarme ante Vuestra Magnificencia. Con algún testimonio de mi sometimiento, no he encontrado
Enviado por orquidea5 / 2.857 Palabras / 12 Páginas -
La Gramatica
4. La construcción del conocimiento desde las representaciones sociales CS, la realidad es algo que vería con el modo ñeque se procesa la información hasta el punto de que existirían tantas realidades como individuos. Los teóricos de las representaciones sociales o niegan que las propiedades de la realidad sean subjetivas, pero enfatizan la importancia de esta subjetividad en la conformación de la realidad objetiva. A) La dicotomía sociedad-individuo Los conceptos son representaciones colectivas. “si son
Enviado por carteraguero / 200 Palabras / 1 Páginas -
Gramática Universal
Avram Noam Chomsky nació en Filadelfia, Estados Unidos el 7 de diciembre de 1928 es un lingüista, filósofo y activista estadounidense. Es profesor emérito de Lingüística en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y una de las figuras más destacadas de la lingüística del siglo XX, gracias a sus trabajos en teoría lingüística y ciencia cognitiva. Ha sido señalado por el New York Times como "el más importante de los pensadores contemporáneos".7 Propuso la gramática
Enviado por blanco14 / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
La gramática del idioma francés
Mes amis. Remplissez les blancs par les adjectifs possessifs qui conviennent. J'ai beaucoup d'amis. Presque tous ____________ amis ont une grande famille. _________ famille à moi, elle est toute petite: ______papa, _______maman, et _______ frère, alors que dans _______ familles, de mes amies, il y a plus d'enfants: _______ frères et soeurs sont plus nombreux. J'ai une amie turque dont la famille est petite aussi: ________ papa,_______ maman, _______ frère et_______soeur. J'aime beaucoup ________ soeur.
Enviado por CoOnchita / 329 Palabras / 2 Páginas -
TIPOS DE GRAMATICA
Tipos de Gramática La gramática normativa es aquella que estudia el funcionamiento de las diversas partes de la oración según las normas existentes en la lengua: palabras compatibles, oraciones bien formadas, etc. La gramática histórica es aquella que se interesa por los cambios que ha habido en la formación de las palabras y de las oraciones a lo largo de la historia. La gramática comparada estudia las semejanzas y diferencias que existen entre varias lenguas;
Enviado por fher.vas / 312 Palabras / 2 Páginas