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Documentos 251 - 300 de 572

  • Organizaciones Saludables, Generar experiencia positiva en el trabajo

    Organizaciones Saludables, Generar experiencia positiva en el trabajo

    ORGANIZACIONES SALUDABLES. “La salud no lo es todo, pero sin ella, Todo es Nada” ( Shopenhauer, 1788-1860, filósofo Alemán) ¿Es posible que un Trabajador este feliz y satisfecho con su trabajo diario que pierda la noción del Tiempo? Existen Empresas que no solo se preocupan de la prevención de los riesgos laborales, sino que dan un paso más allá, con la creación de climas saludables y ambientes positivos de trabajo, lo que tiene como fin

    Enviado por patricio Yantani Illanes / 1.072 Palabras / 5 Páginas
  • RENTABILIDAD: Generar un Sistema de Operación Robusto

    RENTABILIDAD: Generar un Sistema de Operación Robusto

    RENTABILIDAD: Generar un Sistema de Operación Robusto Perspectiva Comercial: Alcanzar la rentabilidad media de la industria de retail. Ausencia de estrategias comerciales que no permita alcanzar la rentabilidad media (entre el 5% al 6% del Ebitda). Lograr una cultura organizacional enfocada en el mérito y la recompensa Escala de bonos de productividad inadecuado por falta de actualización y método que considere variables del mercado. Asignación de bonos subjetiva de evaluación por cada área o segmento.

    Enviado por giomarruiz / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Este acto se genera para poder generar un ambiente de sumisión oh dominación hacia un integrante de la familia oh algún amigo o habitante de la misma.

    Este acto se genera para poder generar un ambiente de sumisión oh dominación hacia un integrante de la familia oh algún amigo o habitante de la misma.

    Violencia Familias o Domestica Este acto se genera para poder generar un ambiente de sumisión oh dominación hacia un integrante de la familia oh algún amigo o habitante de la misma. Esto se genera mucho en este tipo comunidades ya que la mujer es la que genera mas ingreso a la familia y por un ego por parte del hombre esto no se puede aceptar, esto también es de forma inversa ya que la mujer

    Enviado por rcastilloglez / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Introducción a la universidad.Generar un NIP y buscar información en la biblioteca digital

    Introducción a la universidad.Generar un NIP y buscar información en la biblioteca digital

    Reporte Nombre: Luis Daniel Ramírez Flores Matrícula: 2774193 Nombre del curso: introducción a la universidad Nombre del profesor: Sandra Acevedo Roman. Módulo: Introducción a la universidad Actividad: Actividad 6 Fecha: lunes, 31 de agosto de 2015 Bibliografía: http://es.gizmodo.com/8-inventos-olvidados-que-nikola-tesla-descubrio-antes-q-1658293480 , http://www.merca20.com/10-tendencias-en-marketing-digital-para-2015/ , https://www.fayerwayer.com/2013/07/los-7-usos-mas-innovadores-de-las-impresoras-3d/ , http://www.guioteca.com/espiritualidad/cinco-pasos-para-lograr-ser-mas-felices/ Objetivo: Generar un NIP y buscar información en la biblioteca digital. Procedimiento: Resultados: 1. Primero que nada, accedemos al buscador que en este caso es GOOGLE. Y de una manera fácil

    Enviado por danyboy1996 / 544 Palabras / 3 Páginas
  • DEFINICIÓN DEL PRODUCTO DEL PROYECTO: DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO, SERVICIO O CAPACIDAD A GENERAR

    DEFINICIÓN DEL PRODUCTO DEL PROYECTO: DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO, SERVICIO O CAPACIDAD A GENERAR

    ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO (PROJECT CHARTER) Código: Fecha: Versión: Página DATOS GENERALES DEL PROYECTO NOMBRE: CENTRO DE EMPRENDIMIENTO XXXX CÓDIGO: DIRECTOR FUNCIONAL: JOSÉ JAIRO PATAQUIVA( VICERECTORÍA) DIRECTOR DEL PROYECTO: JUAN PÉREZ ( COORDINACIÓN AREA EMPRENDIMIENTO) FECHA DE INICIO DEL PROYECTO: JUNIO 2015 FECHA DE TERMINACIÓN DEL PROYECTO: SEPTIEMBRE 2016 DEFINICIÓN DEL PROYECTO: QUÉ, QUIÉN, CÓMO, CUÁNDO Y DÓNDE? Se propone: Constituir el Centro de Emprendimiento XXXX A cargo de: Coordinación área de emprendimiento Propuesta

    Enviado por juancarloscatumb / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • Empresa de consumo, líder en Latinoamérica con operaciones globales, que trabaja bajos dos principios inalterables que se complementan mutuamente: generar valor económico y social.

    Empresa de consumo, líder en Latinoamérica con operaciones globales, que trabaja bajos dos principios inalterables que se complementan mutuamente: generar valor económico y social.

    FEMSA Empresa de consumo, líder en Latinoamérica con operaciones globales, que trabaja bajos dos principios inalterables que se complementan mutuamente: generar valor económico y social. * Razón social: FOMENTO ECONÓMICO MEXICANO, S.A.B. DE C.V. Productos que comercializa: * Oxxo -Jugo del Valle * Ciel - Fanta * Leche Santa Clara -Sprite * Coca-Cola -Powerade * Andatti -Burn * Fuze tea -Ptm Principales inversionistas SERIE “B” Jose Antonio Fernandez Carbajal Mariana Garza Laguera Gonda Paulia Garza

    Enviado por AriannaK0 / 709 Palabras / 3 Páginas
  • El merketing es importante porque generar una demanda y ofrece algún servicio en este caso sería la política,

    El merketing es importante porque generar una demanda y ofrece algún servicio en este caso sería la política,

    El merketing es importante porque generar una demanda y ofrece algún servicio en este caso sería la política, donde la demanda son las personas que votan y buscan elegir un candidato que le sea de su agrado pero para lograr eso en la política se necesita de recursos en este caso es el mercadeo el que influye para la toma de decisión. Para Francisco Javier Barranco Saiz, Director Técnico de la Escuela Superior de Estudios

    Enviado por lizeth_99 / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Autocoaching. Capacidad de generar preguntas poderosas

    Autocoaching. Capacidad de generar preguntas poderosas

    Autocoaching. Capacidad de generar preguntas poderosas. Desarrollo de la habilidad de realizar preguntas efectivas al coachee o cliente que sean proactivas y vayan orientadas hacia el autodescubrimiento el potencial, la meta o resultados deseados por los mismos. El punto esencial de saber realizar las preguntas adecuadas, es llevar al cliente a enfocarse nuevamente en su meta o plan de acción. * Conductas asociadas con un nivel alto de dominio de la competencia. -Lograr aclarar la

    Enviado por mariafleitas / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendizaje La adaptación es todo aquello que nos ha obligado a generar nuevos cambios en nuestra vida para poder sobrevivir

    Aprendizaje La adaptación es todo aquello que nos ha obligado a generar nuevos cambios en nuestra vida para poder sobrevivir

    Aprendizaje La adaptación es todo aquello que nos ha obligado a generar nuevos cambios en nuestra vida para poder sobrevivir y así poder adaptarnos, esto se da conforme va pasando el tiempo mediante múltiples casualidades en las que la información genética comete errores conforme su conveniencia que se traducen en alteraciones y de acuerdo a esto favorecen a nuestro organismo incluyendo nuestra manera de comportarnos instintivamente, pero para esto tiene que pasar un largo tiempo

    Enviado por rodolfo300692 / 611 Palabras / 3 Páginas
  • El libro cómo generar ideas de Jack Foster desarrolla varios conceptos muy importantes para facilitar el proceso creativo

    El libro cómo generar ideas de Jack Foster desarrolla varios conceptos muy importantes para facilitar el proceso creativo

    El libro cómo generar ideas de Jack Foster desarrolla varios conceptos muy importantes para facilitar el proceso creativo.Naturalmente, no se puede describir el proceso de generar ideas sin definir qué es una idea. El libro presenta varias definiciones y concluye que una idea es una nueva combinación de elementos ya existentes. Lo interesante de ésta definición es que no solo precisa qué es una idea, sino que prácticamente propone el proceso para crear las

    Enviado por DaniAndy / 874 Palabras / 4 Páginas
  • LA INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD A LA HORA DE GENERAR IDEAS NEGOCIO

    LA INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD A LA HORA DE GENERAR IDEAS NEGOCIO

    LA INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD A LA HORA DE GENERAR IDEAS NEGOCIO La innovación y la creatividad son aspectos fundamentales al momento de hablar de generación de ideas, ya sean empresariales, educativas, laborales, sociales, etc. Para entrar más en contexto y comprender el tema es necesario definir innovación y creatividad; El término innovación refiere a aquel cambio que introduce alguna novedad o varias en un ámbito, un contexto o producto. Cuando alguien innova aplica nuevas ideas,

    Enviado por juanchonava / 793 Palabras / 4 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE GENERAR EMPRESA

    LA IMPORTANCIA DE GENERAR EMPRESA

    LA IMPORTANCIA DE GENERAR EMPRESA La creación de una empresa es una idea o un pensamiento que hemos tenido todas las personas en algún momento de nuestras vidas; el cual también nos surge una pregunta que nos puede definir el rumbo de ella; y es preguntarnos ¿qué queremos ser? si un empleados o un empleador, la decisión que nosotros tomemos siempre con lleva a una consecuencia, esto nos quiere decir que si escogemos ser empleados,

    Enviado por jose.cabrera1995 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • GENERAR IMPETUD

    GENERAR IMPETUD

    Generar ímpetu “Hacer lo que te quieres a pesar de lo que te digan los demás.” La palabra ímpetu es un término que usamos con frecuencia en nuestro idioma para referir dos cuestiones. Por un lado, para dar cuenta de aquel movimiento que se caracteriza por su fuerza, aceleración y violencia. En la actualidad los jóvenes están careciendo de ímpetu carecer der valor y de carácter, y pienso enfocar cada una de su metas para

    Enviado por carlos2497 / 375 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME DE LECTURA: COMO GENERAR IDEAS

    INFORME DE LECTURA: COMO GENERAR IDEAS

    INFORME DE LECTURA: COMO GENERAR IDEAS Este informe de lectura es acerca del texto de Jack Foster, “¿Cómo Generar ideas?”, el autor explica en el prefacio como en las aplicaciones de todo tipo de hoy en día existe una carencia del “saber generar ideas”. El texto tiene sus raíces en california del sur, en donde el autor daba un curso de publicidad, y fue allí donde se dio cuenta que todo buen proyecto comienza con

    Enviado por ren009ak / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Como generar ideas Jack Foster

    Como generar ideas Jack Foster

    ________________ Cómo generar ideas – Jack Foster Siempre en la academia se muestra a los estudiantes ejemplos de grandes ideas, personas que fueron capaces de ver más allá de lo lógico, que superaron los límites, que innovaron buscando soluciones a un problema, pero en realidad nunca se enseña un camino para forjar su creación. Cualquiera que sea la ocupación u oficio de una persona, generar ideas se convierte en algo fundamental por tres razones; Primero,

    Enviado por brian.buritica / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • "La mercadotecnia es un proceso social y administrativo mediante el cual grupos e individuos obtienen lo que necesitan y desean a través de generar, ofrecer e intercambiar productos de valor con sus semejantes".

    "La mercadotecnia es un proceso social y administrativo mediante el cual grupos e individuos obtienen lo que necesitan y desean a través de generar, ofrecer e intercambiar productos de valor con sus semejantes".

    Mercadotecnia "La mercadotecnia es un proceso social y administrativo mediante el cual grupos e individuos obtienen lo que necesitan y desean a través de generar, ofrecer e intercambiar productos de valor con sus semejantes". [1] La definición de Mercadotecnia según el profesor Philip Kotler uno de los más distinguidos y elegido líder en Pensamiento de Marketing por la AMA (American Marketing Association). http://www.querersaber.org/SiteAssets/mercadotecnia/mercadotecnia2.jpg La mercadotecnia es el proceso social y administrativo por el que los

    Enviado por David2899 / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • ESTRATEGIA DE NEGOCIO PARA GENERAR UN ALTO GRADO SATISFACCION Y LA BUENA RELACION CON LOS CLIENTES

    ESTRATEGIA DE NEGOCIO PARA GENERAR UN ALTO GRADO SATISFACCION Y LA BUENA RELACION CON LOS CLIENTES

    ESTRATEGIA DE NEGOCIO PARA GENERAR UN ALTO GRADO SATISFACCION Y LA BUENA RELACION CON LOS CLIENTES (CUSTOM RELATIONSHIP MANAGEMENT) CRM Para definir, es una estrategia de negocio basada principalmente al cliente, en la que el objetivo es reunir la mayor cantidad posible de información sobre los clientes para generar relaciones a largo plazo y aumentar así su grado de satisfacción, en cuanto, el cliente haga presencia en nuestra empresa. Cuya estrategia tiene como finalidad crear

    Enviado por Fabian Torres / 737 Palabras / 3 Páginas
  • Manual de Usuario Para Generar CURP‏.

    Manual de Usuario Para Generar CURP‏.

    Solicitante conoce su CURP 1.- Se debe ingresar a la página http://consultas.curp.gob.mx/CurpSP/ Le mostrara la siguiente imagen: 2.- Se identifica el código de verificación 2.1.- Si se sabe el CURP del solicitante, se ingresa el código de verificación y el CURP en los campos solicitados en el Registro de Consulta CURP. 2.2.- Para generar la consulta debe dar clic en el botón Buscar. 2.2.1.- Si la información capturada fue correcta mostrara la siguiente imagen: 2.3.-

    Enviado por maxmolinamoreno / 262 Palabras / 2 Páginas
  • COMO GENERAR IDEAS?

    COMO GENERAR IDEAS?

    ________________ COMO GENERAR IDEAS Por JACK FOSTER Este libro es muy interesante debido al gran contenido acerca de la elaboración de ideas, esto debido a que da un paso a paso que ayuda al lector a entrarse en el mundo de la innovación y el desarrollo mental, los pasos que el autor muestra en este texto son los siguientes: 1. Recolectar información 2. Digerir esa información 3. Olvidarse del tema 4. La idea llegara como

    Enviado por lylyflores / 669 Palabras / 3 Páginas
  • La disposición permanente para generar ambientes críticos

    La disposición permanente para generar ambientes críticos

    La disposición permanente para generar ambientes críticos es una de las características de todos los profesores, el cual se refiere a: Seleccione una: a. Que el profesor debe enseñar a sus alumnos a que no queden satisfechos con lo que reciben, deben indagar sobre lo que realizan b. Que el profesor debe ayudar a los estudiantes a que crezcan en ambientes en los que la reflexión pudiera ser el pan de cada día c. Que

    Enviado por tatanmx19 / 1.665 Palabras / 7 Páginas
  • Función: Replicar cada cadena de ADN, que es usada como molde para generar una cadena complementaria. El ADN hijo consiste en una cadena original de ADN y una cadena recién sintetizada.

    Función: Replicar cada cadena de ADN, que es usada como molde para generar una cadena complementaria. El ADN hijo consiste en una cadena original de ADN y una cadena recién sintetizada.

    1. 1. REPLICACION DE ADN: Síntesis de ADN, producción de una copia exacta de sí mismo. Ocurre en la Interfase, en la Fase S. Se produce la replicación o síntesis del ADN, como resultado cada cromosoma se duplica y queda formado por dos cromátidas idénticas. Con la duplicación del ADN, el núcleo contiene el doble de proteínas nucleares y de ADN que al principio. 1. Función: Replicar cada cadena de ADN, que es usada como

    Enviado por CARMECITALARA / 1.104 Palabras / 5 Páginas
  • Marketing: Acividades ideadas y llevadas a cabo por organizaciones para generar y facilitar intercambios con la intención de satisfacer necesidades de personas u organizaciones, los cuales deben ser mutuamente beneficiadas..

    Marketing: Acividades ideadas y llevadas a cabo por organizaciones para generar y facilitar intercambios con la intención de satisfacer necesidades de personas u organizaciones, los cuales deben ser mutuamente beneficiadas..

    Resumen Certamen 1 Marketing II: Marketing: Acividades ideadas y llevadas a cabo por organizaciones para generar y facilitar intercambios con la intención de satisfacer necesidades de personas u organizaciones, los cuales deben ser mutuamente beneficiadas. Función de negocio que identifica necesidades no satisfechas. Determina mercado objetivo que pueden ser atendidos de forma óptima por una organización o negocios. Análisis de marketing – 5 Cs: 1. Consumidor/cliente (Necesidades a satisfacer, beneficios que quieren.) 2. Compañía (Habilidades

    Enviado por anlopeba / 2.043 Palabras / 9 Páginas
  • El proceso relacional unificado es un desarrollo de software que nos permite generar mas conocimientos tanto para el equipo como para un mismo.

    El proceso relacional unificado es un desarrollo de software que nos permite generar mas conocimientos tanto para el equipo como para un mismo.

    ASIGNATURA : INGENIERIA DE SOFTWARE TEMA : PROCESO UNIFICADO RELACIONAL INTEGRANTES : BRAYAN SAAVEDRA VARAS DOCENTE :JORGE DAMIAN VALVERDE IPARRAGUIRRE CICLO ACADÉMICO : 2016-I C:\Users\Jose Elar\Dropbox\fisi.png PROCESO RELACIONAL UNFICADO El proceso relacional unificado es un desarrollo de software que nos permite generar más conocimientos tanto para el equipo como para un mismo. Además nos proporciona mejores prácticas para poder realizar de una manera más eficiente el trabajo. Lo que vendría a hacer el RUP es

    Enviado por Brayan Saavedra Varas / 2.056 Palabras / 9 Páginas
  • Construcción de una pila galvánica con limones para generar electricidad en fotodiodos..

    Construcción de una pila galvánica con limones para generar electricidad en fotodiodos..

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA TENIENTE PEDRO FELIPE CAMEJO BARINAS. ESTADO BARINAS Construcción de una pila galvánica con limones para generar electricidad en fotodiodos. Barinas, abril de 2016 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA TENIENTE PEDRO FELIPE CAMEJO BARINAS. ESTADO BARINAS Construcción de una pila galvánica con limones para generar electricidad en fotodiodos. Tutor: Integrantes Yenifer Bautista Barinas, abril de

    Enviado por corona1984 / 3.373 Palabras / 14 Páginas
  • COACHING método el cual busca generar un entrenamiento al cliente para que este pueda lograr cumplir con sus objetivos.

    COACHING método el cual busca generar un entrenamiento al cliente para que este pueda lograr cumplir con sus objetivos.

    CÁTEDRA GESTIÓN CON PERSONAS http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/12/Ubolivariana.jpg INTRODUCCIÓN En el presente informe daremos a conocer una de las técnicas más utilizada en los últimos tiempos para conseguir desarrollar y fortalecer las fortalezas y debilidades, y lograr metas planteadas; El “Coaching” método el cual busca generar un entrenamiento al cliente para que este pueda lograr cumplir con sus objetivos. En la antigua Grecia, Sócrates promovía entre sus discípulos el empleo del diálogo para poder generar y obtener conocimiento.

    Enviado por Rocoma / 4.379 Palabras / 18 Páginas
  • Formas de generar valor

    Formas de generar valor

    Resumen de la idea El 80% de los ejecutivos buscar el resultado de las utilidades por trimestre, pero eso tiene efectos en la generación de valor a largo plazo y por tanto para los accionistas. La idea central del artículo es como generar crecimiento de la empresa para que esta sea exitosa. Grandes empresas les ha funcionado que sus directivos asuman el mismo riesgo que sus accionistas; cómo han logrado eso, pues simplemente dentro de

    Enviado por Gris_A / 609 Palabras / 3 Páginas
  • En este tema aprendí las relaciones que se crean dentro de un grupo para poder interactuar entre ellos y generar la solución de problemas.

    En este tema aprendí las relaciones que se crean dentro de un grupo para poder interactuar entre ellos y generar la solución de problemas.

    Introducción En el siguiente análisis abordaremos los temas que se vieron a lo largo del primer parcial tales como: introducción a la dinámica, el concepto de grupo, enfoque psicológico, sociológico, psicoanalítico, tipos de grupo según el grado de implicación personal y de inclusión en el grupo, las características de los mismos, la diferencia entre masa y grupo, los objetivos del grupo, normas grupales, dinámica grupal, liderazgo, características del líder funciones del líder ,los roles, procesos

    Enviado por nathan13 / 830 Palabras / 4 Páginas
  • COMO GENERAR PRÁCTICAS NO DISCRIMINATIVAS ENTRE LOS PADRES DE FAMILIA

    COMO GENERAR PRÁCTICAS NO DISCRIMINATIVAS ENTRE LOS PADRES DE FAMILIA

    INTRODUCCIÓN No todos somos iguales en una sociedad como la nuestra: ricos o pobres; trabajamos o estamos parados; tenemos buena educación o carecemos de ella; somos hombres o mujeres, negros o blancos, homosexuales o heterosexuales, viejos o jóvenes, etc. La desigualdad social produce numerosos problemas de convivencia: no es fácil que los grupos humanos respeten unas mismas leyes y acepten unos principios morales comunes. Esta desigualdad origina graves conflictos económicos y políticos, y sobre todo

    Enviado por xo1503 / 1.883 Palabras / 8 Páginas
  • Maneras de Generar energía y un buen emprendimineto

    Maneras de Generar energía y un buen emprendimineto

    PONCTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTABLES Resumen de la charla “Energía para el emprendimiento” Marcelo Torres El autor Marcelo Torres empezó con una ligera introducción del tema donde nos redactó una experiencia de su vida personal en la cual nos indicó que para todo negocio o emprendimiento se necesitara mucha energía, y así llegar a estar permanentemente en el área del negocio o el sistema de emprendimiento. A continuación

    Enviado por diegosk8 / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Liderazgo y participación para generar un buen clima escolar.

    Liderazgo y participación para generar un buen clima escolar.

    “Liderar y participar para generar un buen clima escolar” “Pequeñas acciones construyen una sociedad mejor”. Continuamente nos damos cuenta que nuestra participación es fundamental para incentivar esas pequeñas acciones, y lograremos un buen clima escolar liderando con nuestros buenos actos y siendo un ejemplo de compañerismo y servicio por los demás. Un buen entorno escolar ayuda a que los compañeros y maestros aprendamos de manera eficaz. “El rendimiento es mejor si el clima escolar [cuenta]

    Enviado por SigridBT / 496 Palabras / 2 Páginas
  • COMO GENERAR EL VALOR DEL RESPETO, CAMBIOS, COMPORTAMIENTOS TALES EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO Y SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

    COMO GENERAR EL VALOR DEL RESPETO, CAMBIOS, COMPORTAMIENTOS TALES EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO Y SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

    https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-prn2/t5/188105_183671525042789_1636657086_n.jpg CENTRO DE APOYO TUTORIAL CHUNCHI – CAPSOL UNIDAD EDUCATIVA CHIMBORAZO PCEI CENTRO DE APOYO TUTORIAL CHUNCHI - CAPSOL https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-prn2/t5/188105_183671525042789_1636657086_n.jpg TEMA: COMO GENERAR EL VALOR DEL RESPETO, CAMBIOS, COMPORTAMIENTOS TALES EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO Y SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “CIUDAD DEL TENA” DE LA COMUNIDAD DE PACUCANCHA – CANTÓN – CHUNCHI MONOGRAFÍA PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE BACHILLER EN CIENCIAS SOCIALES REALIZADO POR: MARIELA SANCHEZ PROFESORA TUTORA: SRA.

    Enviado por amatista59392 / 9.880 Palabras / 40 Páginas
  • Como generar Liderazgo en toda la organización

    Como generar Liderazgo en toda la organización

    Universidad de Aconcagua 30/06/2016 Como generar un análisis critico. Texto: Como generar Liderazgo en toda la organización Profesor: Alejandro Diaz Salgado. Alumnos: David Jiménez Becker. Leandro Rojas M. Identificar la tesis del autor. Los autores, Pablo Cardona y Carlos Rey, presentan los fundamentos para generar liderazgo en toda la organización. Lo cual forma parte de la evolución natural de las organizaciones Ellos están a favor de dicha tesis y afirman que actualmente es una de

    Enviado por David Jimenez / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • La finalidad de esta tarea es que empiece a desarrollar su capacidad creativa para generar ideas novedosas y al mismo tiempo que comience a escribir de manera libre y espontánea en torno a la siguiente actividad..

    La finalidad de esta tarea es que empiece a desarrollar su capacidad creativa para generar ideas novedosas y al mismo tiempo que comience a escribir de manera libre y espontánea en torno a la siguiente actividad..

    Tarea 1. Descripción creativa La finalidad de esta tarea es que empiece a desarrollar su capacidad creativa para generar ideas novedosas y al mismo tiempo que comience a escribir de manera libre y espontánea en torno a la siguiente actividad. Instrucciones: 1. Elabore una descripción en torno a un animal que sólo exista en su imaginación, haciendo uso de sus recursos creativos, para ello considere los siguientes puntos:
 * ¿Cómo es su apariencia? (grande, pequeño,

    Enviado por VanRankinLM / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Derechos de los niños, con el objetivo de generar una instancia de reflexión entre compañeros y familias,

    Derechos de los niños, con el objetivo de generar una instancia de reflexión entre compañeros y familias,

    FUNDAMENTACIÓN: Se planteará una planificación con el contenido Derechos de los niños, con el objetivo de generar una instancia de reflexión entre compañeros y familias, respecto a ellos. Esto supone el trabajo a conciencia de las actividades, con la finalidad de poder tender puentes entre ellos, entre pares, e interpelación de saberes previos. Esto es posible teniendo en cuenta lo que propone Pilar Benejam en el texto “Las finalidades de la educación social” sobre la

    Enviado por gisecappelletti / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • El sistema de gestión de Calidad es un elemento primordial en una Organización por generar una mejor satisfacción para los clientes?.

    El sistema de gestión de Calidad es un elemento primordial en una Organización por generar una mejor satisfacción para los clientes?.

    El sistema de gestión de Calidad es un elemento primordial en una Organización por generar una mejor satisfacción para los clientes?. Los sistemas de Gestión de Calidad son la mejor herramienta para poder controlar los procesos de una operación o servicio en cualquier organización, cada uno de estos deben estar articulados para que este sistema pueda ser ejecutado con éxito. Para ello existe un modelo el cual contiene una serie de normas mínimas que se

    Enviado por dmcastanedas / 308 Palabras / 2 Páginas
  • “Análisis Estrategias de RR.HH en la Alcaldía Municipal de Tipitapa, para mejorar la Calidad del personal, condiciones de trabajo y generar una mejor atención en calidad de los servicios públicos”.

    “Análisis Estrategias de RR.HH en la Alcaldía Municipal de Tipitapa, para mejorar la Calidad del personal, condiciones de trabajo y generar una mejor atención en calidad de los servicios públicos”.

    LOGO%20UNAN Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua. Facultad de Ciencias Administrativas. “Análisis Estrategias de RR.HH en la Alcaldía Municipal de Tipitapa, para mejorar la Calidad del personal, condiciones de trabajo y generar una mejor atención en calidad de los servicios públicos”. Integrantes: * Aura Patricia Sánchez Grijalva * Irene Esther Silva Flores Carrera: Administración. Año: IV Profesora: Asignatura: Fecha de entrega: INDICE I- Introducccion…………………………………………………………………………….1 1.1 Antecedentes……………….…………………...…………………………………….2 1.2 Justificación………………………………………………………………………...…4 1.3 Planteamiento del Problema……………………………………………………..…5 II- Objetivos de la

    Enviado por perritos02 / 4.251 Palabras / 18 Páginas
  • Responsabilidad civil extracontractual.A cuantos de nosotros nos sucede que cotidianamente vemos en la calle algún suceso que puede generar una cuantiosa suma de dinero por el simple hecho de saber argumentar y reclamar lo que corresponde por un daño o

    Responsabilidad civil extracontractual.A cuantos de nosotros nos sucede que cotidianamente vemos en la calle algún suceso que puede generar una cuantiosa suma de dinero por el simple hecho de saber argumentar y reclamar lo que corresponde por un daño o

    Responsabilidad civil extracontractual A cuantos de nosotros nos sucede que cotidianamente vemos en la calle algún suceso que puede generar una cuantiosa suma de dinero por el simple hecho de saber argumentar y reclamar lo que corresponde por un daño o perjuicio que se ocasiono en ese entonces. Bien hay es donde entra a jugar un concepto importante en derecho nada más que en materia civil, y no es nada más un concepto clave la

    Enviado por daviddefelipe26 / 994 Palabras / 4 Páginas
  • RESOLUCION DE CONFLICTOS ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS PUNTOS DE VISTA, LA COMUNICACIÓN, EL CONTROL EMOCIONAL COMO MEDIADORES PARA AYUDAR A RESOLVER CONFLICTOS O GENERAR EL MISMO.

    RESOLUCION DE CONFLICTOS ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS PUNTOS DE VISTA, LA COMUNICACIÓN, EL CONTROL EMOCIONAL COMO MEDIADORES PARA AYUDAR A RESOLVER CONFLICTOS O GENERAR EL MISMO.

    RESOLUCION DE CONFLICTOS ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS PUNTOS DE VISTA, LA COMUNICACIÓN, EL CONTROL EMOCIONAL COMO MEDIADORES PARA AYUDAR A RESOLVER CONFLICTOS O GENERAR EL MISMO. CRISTIAN CAMILO DE LA OSSA CORPORACIÒN UNIVERSIARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL EL BAGRE 2016 ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS PUNTOS DE VISTA, LA COMUNICACIÓN, EL CONTROL EMOCIONAL COMO MEDIADORES PARA AYUDAR A RESOLVER CONFLICTOS O GENERAR EL MISMO. Hoy en día en nuestra

    Enviado por dcmartinez / 949 Palabras / 4 Páginas
  • CÓMO ENTENDER LAS PROBLEMÁTICAS DE LA INTERACCIÓN SOCIAL Y CÓMO INTERVENIR PARA GENERAR CAMBIOS A NIVEL SOCIAL.

    CÓMO ENTENDER LAS PROBLEMÁTICAS DE LA INTERACCIÓN SOCIAL Y CÓMO INTERVENIR PARA GENERAR CAMBIOS A NIVEL SOCIAL.

    https://lh5.googleusercontent.com/tVkGOuAExnNXkRIWXnVJpj_aOS7LywHgIscPVl-1WwYOuQM2kInzInAfs-MeibMgYsu6iMJxAKKfOkV5S4kLVNk_576z1BfsKO-GEPMbSKzx-OEqDzqsz-Q3MDq4pUGG Asignatura: PROCESOS PSICOLÓGICOS SOCIALES PROBLEMÁTICAS DE LA INTERACCIÓN SOCIAL Presenta: Paola Sánchez Álvarez ID 000343950 Docente: DRA. NANCY BONILLA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES PSICOLOGÍA BOGOTÁ D.C 2014 Cómo entender las problemáticas de la interacción social y cómo intervenir para generar cambios a nivel social. Las problemáticas de la interacción social, tienen un grado de complejidad, empezando desde lo que representa el sólo hecho de ser humano, de

    Enviado por paosanz9 / 582 Palabras / 3 Páginas
  • ETAPA EP, se plantea implementar un modelo de gestión responsable y sostenible, que en esencia contribuye a generar el Bien Común y aportar al desarrollo sostenible del territorio

    ETAPA EP, se plantea implementar un modelo de gestión responsable y sostenible, que en esencia contribuye a generar el Bien Común y aportar al desarrollo sostenible del territorio

    Ambiente social: ETAPA EP, se plantea implementar un modelo de gestión responsable y sostenible, que en esencia contribuye a generar el Bien Común y aportar al desarrollo sostenible del territorio . La Empresa está consciente de la necesidad de crear valor económico, social y ambiental en el presente, para garantizar el futuro de la comunidad y sus grupos de interés. Fuerzas ambientales: ETAPA EP, mantiene un sistema de gestión ambiental sostenible, que mediante sus operaciones

    Enviado por Mayte Santos / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Lienzo Para una mejor descripción de modelos de negocio se debe categorizar en nueve puntos que sigue una empresa para generar ingresos.

    Lienzo Para una mejor descripción de modelos de negocio se debe categorizar en nueve puntos que sigue una empresa para generar ingresos.

    Lienzo Para una mejor descripción de modelos de negocio se debe categorizar en nueve puntos que sigue una empresa para generar ingresos. Segmento de mercado: define a un grupo de personas o entidades que se dirige la empresa. Para tener una mayor claridad de cuáles son los más rentables estos se pueden agrupar en diversos segmentos según sean sus necesidades, comportamiento o atributos comunes. Algunos ejemplos de segmentos de mercados son; mercado de masas, nicho

    Enviado por Francisca vera maturana / 1.539 Palabras / 7 Páginas
  • ¿Logra Samsung Electronics generar una ventaja competitiva en su segmento de microprocesadores de memora DRAM?

    ¿Logra Samsung Electronics generar una ventaja competitiva en su segmento de microprocesadores de memora DRAM?

    ¿Logra Samsung Electronics generar una ventaja competitiva en su segmento de microprocesadores de memora DRAM? Para responder a la interrogante planteada nos centraremos, en primer lugar, en el análisis de costos. Como se observa en el Gráfico 1 (presente en los anexos del trabajo y extraído del Anexo 3 del caso), la media del coste operativo de Samsung está 0,748 puntos por debajo de su competidor más cercano y 1,976 del más lejano, lo que

    Enviado por Monserrat Arellano / 692 Palabras / 3 Páginas
  • La energía se define como la entidad intangible por medio de la cual podemos generar movimiento

    La energía se define como la entidad intangible por medio de la cual podemos generar movimiento

    La energía se define como la entidad intangible por medio de la cual podemos generar movimiento, trabajo y calor, la energía junto con la materia son los 2 ingredientes básicos que componen todo el universo que nos rodea. La energía es la fuente invisible que mantiene unido a los átomos y partículas subatómicas que componen toda la materia del universo, también es la fuente por medio la cual podemos aplicar movimiento a la materia, la

    Enviado por alone2690 / 1.544 Palabras / 7 Páginas
  • La creatividad es un proceso dinámico e integrador que transforma y genera cambios a través de la implementación de habilidades para generar ideas y productos creativos y diseño originales

    La creatividad es un proceso dinámico e integrador que transforma y genera cambios a través de la implementación de habilidades para generar ideas y productos creativos y diseño originales

    INTRODUCCIÓN La creatividad es un proceso dinámico e integrador que transforma y genera cambios a través de la implementación de habilidades para generar ideas y productos creativos y diseño originales. “desde la perspectiva integral la creatividad se define como el proceso mental que genera nuevas ideas” Siqueira (2012) Es una tarea imprescindible de la educación el entrenar al niño en distintas formas de pensar, es a través del estímulo, la motivación que esta función puede

    Enviado por romahepaho / 2.445 Palabras / 10 Páginas
  • ’Para mejorar la calidad del sistema eduactivo chileno se debe generar un cambio de mentalidad y cultural en futuras generaciones”

    ’Para mejorar la calidad del sistema eduactivo chileno se debe generar un cambio de mentalidad y cultural en futuras generaciones”

    Tesis: ’Para mejorar la calidad del sistema eduactivo chileno se debe generar un cambio de mentalidad y cultural en futuras generaciones” Contra-tesis: ‘’Chile no necesita como modelo a otros países para mejorar su calidad educacional, sino que tal como estos países aprender de los errores y optar por el sistema que este más acorde a la cultura del país” Si bien la educación finlandesa es un modelo que muchos países pretenden seguir, y que, en

    Enviado por warzinck / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Las revoluciones cientificas. La ciencia se encarga de generar respuestas a las interrogantes sobre la naturaleza de este mundo y del universo

    Las revoluciones cientificas. La ciencia se encarga de generar respuestas a las interrogantes sobre la naturaleza de este mundo y del universo

    La ciencia se encarga de generar respuestas a las interrogantes sobre la naturaleza de este mundo y del universo, así como encontrar la verdad de los fenómenos de la naturaleza mediante la observación y análisis de dichos fenómenos y las leyes que se encargan de propiciarlos, generando conocimientos acumulados e inventos que van surgiendo a lo largo del tiempo. En el capítulo nos explica que en la actualidad tenemos una idea errónea de lo que

    Enviado por Raypzsz / 923 Palabras / 4 Páginas
  • GENERAR MÁQUINAS DE ESTADOS UTILIZADAS EN LAS ACTIVIDADES DE LOS LABORATORIOS

    GENERAR MÁQUINAS DE ESTADOS UTILIZADAS EN LAS ACTIVIDADES DE LOS LABORATORIOS

    Pérez, LK.; Rodríguez, JM., Tabares, AU. | “ Herramienta para generar máquinas de estados utilizadas en la lógica de las actividades de los laboratorios virtuales” HERRAMIENTA PARA GENERAR MÁQUINAS DE ESTADOS UTILIZADAS EN LA LÓGICA DE LAS ACTIVIDADES DE LOS LABORATORIOS VIRTUALES Tool For Generating Finite State Machines Used In The Logic Of The Activities Of Virtual Labs Lui Kayrumet Pérez Buigas1, Juan Miguel Rodríguez Sillero2, Angel Ulise Tabarez Gonzáles3 1 Universidad de las Ciencias

    Enviado por kayrumet / 3.004 Palabras / 13 Páginas
  • Una estrategia de diversificación no relacionada puede agregar valor al generar un ahorro en costos por ejemplo a través de economías de alcance.

    Una estrategia de diversificación no relacionada puede agregar valor al generar un ahorro en costos por ejemplo a través de economías de alcance.

    Una estrategia de diversificación no relacionada puede agregar valor al generar un ahorro en costos por ejemplo a través de economías de alcance. Respuesta: Falso, la estrategia de diversificación no relacionada está asociada a sinergias intangibles solamente. Que tiene que ver con la reputación corporativa Clasificación de riesgo Cultura corporativa, Liderazgo ejecutivo, Sistema de planificación y control corporativo. Al ser una diversificación no relacionada los negocios son muy distintos entre ellos, como son muy distinto

    Enviado por GustavoMagIco / 667 Palabras / 3 Páginas
  • COMPETENCIA: GENERAR NOMINA DE SALARIOS Y COMPENSACIONES DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN REGISTRADA, LAS NORMAS VIGENTES Y LOS MEDIOS..

    COMPETENCIA: GENERAR NOMINA DE SALARIOS Y COMPENSACIONES DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN REGISTRADA, LAS NORMAS VIGENTES Y LOS MEDIOS..

    COMPETENCIA: GENERAR NOMINA DE SALARIOS Y COMPENSACIONES DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN REGISTRADA, LAS NORMAS VIGENTES Y LOS MEDIOS. YOHANA TORRES CASTAÑEDA PROFESORA: SANDRA MAYORGA CRISTANCHO CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL – CHIA GESTION DEL TALENTO HUMANO 2016 TALLER No. 1 – FICHA 901095 SABADO 30 DE ENERO DE 2016 ACTIVIDADES: 1. Investigue el Decreto mediante el cual se estableció el salario mínimo para el 2016 y responda: * Número del decreto y fecha: * Valor

    Enviado por pascualsito11 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Problemática: “Generar ambientes formativos para propiciar la inclusión”

    Problemática: “Generar ambientes formativos para propiciar la inclusión”

    Problemática: “Generar ambientes formativos para propiciar la inclusión” Artículo de revista #1 Link: file:///C:/Users/Jarolin/Downloads/Dialnet-ApoyandoLaInclusionEducativa-4268402.pdf “Apoyando la inclusión educativa: un estudio de caso sobre el aprendizaje y convivencia en la educación infantil” Autores: Vera Lúcia Messias, Yolanda Muñoz y Santos Lucas-Torres “Reseña” Éste artículo fue obtenido de la Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva Escuela de Educación Diferencial de la Facultad de Ciencias de la Educación. En éste nos habla de todo lo que han hecho los

    Enviado por morenita16 / 1.542 Palabras / 7 Páginas

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