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Las matemáticas

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Documentos 501 - 550 de 15.188 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Teoria De Las Matematicas

    dercdfmxTEORÍA DE LAS MATEMÁTICAS RECOPILADO POR: AURORA GUADALUPE ALFONZO SANTIAGO AGAS [Escriba su dirección]  [Escriba su número de teléfono]  [Escriba su dirección de correo electrónico] ADMINISTRACIÓN 13-10-2010 2 TEORÍA MATEMÁTICA La Escuela Matemática parte del principio de que la administración es una entidad lógica cuyos elementos pueden expresarse

  • La prueba de matemáticas

    Elmaistro01MATEMÁTICAS 19. ¿Cuál opción presenta correctamente las características del siguiente cuadrilátero? A) Un par de lados paralelos, cuatro ejes de simetría, 2 ángulos mayores de 90°. B) Dos pares de lados paralelos, cuatro ejes de simetría, 4 ángulos de 90°. C) Un par de lados paralelos, dos ejes de simetría,

  • Problemas en Matemáticas

    guiller3312Suponga que el disco circular de la figura 1.4 tiene una masa de 1.5 kg y que se le tira hacia fuera una distancia de 12 cm; luego se le suelta y oscila con MAS sobre una mesa de aire. La constante del resorte es de 120 Nym. (a) ¿Cuáles

  • Matematica Y Su Didactica

    rafaariel1. Diseñe y elabore una rueda de atributos del tema : competencias matemáticas Bibliografía: a. http://www.santillana.com.ec/recursos/matematicaprimaria. b. www.dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/722/.../CAPITULO2 2. Diseñe y elabore un mapa mental del tema: el proceso de enseñar y aprender en matemática. 3. Investigue y resuelva un problema sobre relaciones y funciones para décimo año de educación

  • Taller de matemáticas II

    angelik26TALLER III DE MATEMATICAS II 1. Dada la región limitada por las gráficas y = lnx , y = 0 , x = e , calcar: a. El área de la región b. El volumen del sólido al girar la región alrededor del eje x c. El volumen del sólido

  • Formulario De Matematicas

    catmax96Los Factores que han modificado el metabolismo de los seres vivos y en su entorno en nuestra localidad son aquellos que están relacionados con los diferentes tipos de contaminación las cuales son: La contaminación del suelo, la contaminación del aire y la contaminación del agua La Contaminación del suelo Los

  • Historia de la matematica

    heridavid123HISTORIA DE LA MATEMATICA La Historia de la Matemática es un área de estudio que abarca las investigaciones sobre los orígenes de los descubrimientos en matemáticas y, en menor grado, de los métodos matemáticos y la notación.[cita requerida] Antes de la edad moderna y la difusión del conocimiento a lo

  • Respuestas De Matematicas

    adrianalbRespuestas 1) Para sacar este problema utilizamos un el metodo muy sencillo que es: Dividir el numerador entre el denominador 2/16 ; osea 2 entre 16 que es igual a 0.125 2) Como son 17 pizarrones, si por cada pizarron fueron 3 plumones, entonces esto se multiplica 17x3 (51) (que

  • Rincon De Las Matematicas

    alejandrita_8905PRESENTACIÓN DE LOS RINCONES DE AMPLIACIÓN Los rincones de ampliación son un pequeño lugar del aula en donde el alumno/a con altas capacidades se va a encontrar con diferentes tareas de carácter lúdico para poder trabajar diversas habilidades en diferentes momentos y situaciones. En un principio, el funcionamiento de los

  • Como Estudiar Matematicas

    reneser"No me gustan las matemáticas, no he nacido para esto, para qué me sirve este curso, estudio una carrera de letras para no ver números, estudio horas y horas y salgo mal en los exámenes, no entiendo el curso, estoy mal en el curso, entiendo lo que me explican y

  • Competencias Matemáticas

    mayanEn lo que respecta al campo de formación de pensamiento matemático, que es donde se incluye la asignatura de matemáticas; se pretende que la enseñanza y aprendizaje se centre en la resolución de problemas que permitan a los alumnos desarrollar habilidades de análisis, reflexión, comunicación, comparación, selección, entre otras a

  • SENTIDO DE LA MATEMATICAS

    MarianagrMarco teórico: La palabra “sentido” parece estar cada vez más presente en las preocupaciones de los docentes acerca la enseñanza de la matemática. La palabra “sentido” parece explicar intenciones, logros y frustraciones. Sin embargo, cuestiones tales como el significado se atribuye a la palabra, donde se encuentra el sentido, si

  • Programación Matemática

    otceProgramación Matemática: Es un conjunto de teoremas, algoritmos, métodos y técnicas para resolver problemas de optimización económica. Todo problema de programación matemática consta de una función objetivo a maximizar o minimizar y de un conjunto de restricciones o ecuaciones de condición. Cuando la función objetivo y todas las restricciones son

  • Temario Logica Matematica

    ksawebContenido Unidad 1 Teoría de conjuntos y principios de Lógica. Capitulo 1 Teoría de conjuntos  Representación gráfica  Formas para determinar un conjunto  Conjuntos Finitos  Conjuntos especiales  Relaciones entre conjuntos  Operaciones entre conjuntos  Álgebra de conjuntos Capitulo 2 Principios de Lógica  Historia y

  • Trabojo Logica Matematica

    zaira2013Act. 2 Aporte Individual UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática. Código 90004 __________________________________________________________________________________ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 1/1 PTU: www.unadvirtual.org / Docente diseñador: Georffrey Acevedo González. Nombre Completo: Marisol Fonseca Quintero Programa académico (Carrera): Ingeniería Industrial

  • Pruebas Saber Matematicas

    GiussepPRUEBAS SABER PROYECTO # 2 SUBPROYECTO # 3 NOMBRE: ___________________________________________________ FECHA: _____________ MULTIPLIQUE: 4 X 4 = _________ 3 X 9 = _______ _______ X ______ = 0 5 X 4 = _________ _____ X _____ = 25 _____ X _____ = 15 2 X _______ = 6 _______ X

  • Prueba Matematica Tercero

    juanikillaEducación Matemática Evaluación Bimestral Coeficiente 2 Nombre Curso 3º Básico Fecha Instrucciones • La evaluación es coef.2. • Debes realizar la evaluación en forma individual. • Realiza las consultas en el momento que corresponde. • Revisa bien las respuestas antes de entregar tu evaluación. 1. Completa con los números que

  • Ejercicios De Matematicas

    chelsytaMATEMÁTICAS 1. ¿Cuánto pesan en total los siguientes paquetes? 2. Observa la siguiente tira: La parte sombreada de la tira corresponde a: A. UNA MITAD B. LA TERCERA PARTE C. LA QUINTA PARTE D. LA CUARTA PARTE 3. Doña Juanita llevó 350 refrescos a vender en la fiesta del pueblo

  • De la lógica Matemática

    aosorioIntroducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio al apasionante mundo de la lógica Matemática, ha sido diseñado para ser un curso transversal a todos los programas académicos de la UNAD. Para leer el módulo sólo se necesitan los conceptos de conjuntos numéricos, y operaciones algebraicas como destrucción

  • Problemas en Matemáticas

    jessi241 - 2- 3 - 2x2 + 3x − 5 = 0 Vemos claramente que a = 2, b = 3 y c = −5, así es que: Ahora, tenemos que obtener las dos soluciones, con el + y con el − : y también Así es que las soluciones

  • Un ejemplo de matemáticas

    georgeleito- Hallar un número que aumentado en 20 equivale al triple del mismo número X+20 = 3X De donde: 2X = 20 X = 10 El cuádruplo de un número excede en 12 al triple del mismo número ¿Cuál es el número? Llamando X al número buscado: 4X = 3X+12

  • Metodologia De Matematicas

    yuviselalermaMATEMÁTICAS ENFOQUE El planteamiento central en cuanto a la metodología didáctica que sustentan los programas para la educación primaria consiste en llevar a las aulas actividades de estudio que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a

  • CASO MATEMATICA FINANCIERA

    amontero0881Caso: KINKO’S COPY 1. Hechos Relevantes: • Frente a cualquier centro educativo o Universidad en Estados Unidos hay un centro de copiado Kinko’s Copy. • Ofrecen Servicios como copias, empastar documentos y fax, para uso académico, personal y profesional; además demandas de la era de la información las 24 horas

  • Winplot En Las Matematicas

    crashcarsTutorial de algunas funciones de Winplot Durante los últimos años se han incorporado a la vida cotidiana nuevas tecnologías y la educación matemática no escapa a ello. Los avances tecnológicos han generado programas para la utilización escolar de la computadora. Winplot es un software educativo cuyas funciones básicas son las

  • Las tareas en Matemáticas

    elgrantataQue onda lo vagoTiro vertical: movimiento acelerado donde la aceleración es la de la gravedad y la dirección del movimiento es ascendente a = g vo ≠ 0 vf = 0 yf = yo + vo.t - ½.g.t ² (Ecuación de posición) vf = vo - g.t (Ecuación de velocidad)

  • Metodologia De Matematicas

    monisMETODOLOGÍA ASIGNATURA: Matemáticas. GRADO: 3º CONTENIDO: La suma con números de hasta 4 cifras. PROPÓSITO: Use y reflexione sobre el algoritmo de la suma con transformaciones (llevando) utilizando material concreto. ACTIVIDADES DE LENGUAJE: EXPRESIÓN ORAL: - Conversación de las causas, consecuencias, personajes y fechas de la Revolución Mexicana. - Explique

  • Didactica De La Matematica

    xilenita"El que aprende matemática, crea matemática nueva". Para abordar al texto sobre la matemática, creemos oportuno reflexionar sobre "Por qué se enseña matemática en la escuela, valiéndose de los aportes de especialistas en Didáctica de la matemática". Decidimos en esta oportunidad, entrevistar a tres grandes sabios. A continuación nos hablarán

  • FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS

    ednadiazNUCLEO PROBLEMICO N°1 ¿Influyen Los Objetivos Macroeconómicos Para El Desarrollo De La Macroeconomía? Título: Visión Panorámica De La Economía: Los Objetivos Macroeconómicos. PREGUNTAS 1. ¿De Que Forma Los Objetivos Macroeconómicos Influyen En La Economía De Un País? Los objetivos macroeconómicos son aquellos relacionados con la competitividad, la productividad, la inversión,

  • Ejercicios De Matemáticas

    IldefonsoMarquezFinal B solución Ejercicio nº 1.- a Dados los siguientes números, clasifícalos según sean naturales, enteros, racionales o irracionales: b Representa los siguientes números sobre la recta: Solución: b Ejercicio nº 2.- a Opera y simplifica b Simplifica: Solución: • Operamos y simplificamos: Ejercicio nº 3.- El precio de un

  • Matemática con el Derecho

    WYATT12INTRODUCCIÓN Este trabajo esta orientado a establecer o mejor dicho ratificar el lazo que tienen las Matemática con el Derecho, ya que con frecuencia, se cae en el error de pensar que las Matemáticas y el Derecho son disciplinas totalmente incompatibles, pero eso no es cierto. Las Matemáticas siempre van

  • Historia De La Matematicas

    oscaruriel¿Cuáles fueron las aportaciones principales de las tres civilizaciones? Como lo dice el video las matemáticas surgieron hace alrededor de 5000 años. Sin embargo yo creo que las matemáticas surgieron cuando apareció el ser humano ya que no puedo visualizar una vida sin valor y al hablar de valor estamos

  • Matemática Y Estadística

    Matemática Y Estadística

    rigobertojoseConceptos de estadística básicos Población Una población es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un estudio estadístico. Individuo Un individuo o unidad estadística es cada uno de los elementos que componen la población. Muestra Una muestra es un conjunto representativo de la población de

  • Planificacion Matemáticas

    megaleyASIGNATURA: MATEMÁTICAS BLOQUE III TIEMPO ESTIMADO 3 sesiones Leccione 28 EJE TEMA SUBTEMA Forma, espacio y medida Figuras Planas Figuras planas. COMPETENCIAS Explorar figuras planas: polígonos o no, convexos o no, número de lados, congruencia de lados y ángulos, existencia de ángulo recto. Nombrar los polígonos según el número de

  • Historia De La Matematicas

    feismanHISTORIA DE LA MATEMÁTICA. Históricamente, la matemática surge con el fin de hacer los cálculos en el comercio, para medir la Tierra y para predecir los acontecimientos astronómicos. Estas tres necesidades pueden ser relacionadas en cierta forma a la subdivisión amplia de la matemática en el estudio de la estructura,

  • CUADERNILLO DE MATEMATICAS

    LOLIS30CUADERNO DEL ALUMNO/A PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL DE MATEMÁTICAS. 4º CURSO. EDUCACIÓN PRIMARIA PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL DE MATEMÁTICAS 4º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CUADERNILLO DE EJERCICIOS NOMBRE Y APELLIDOS________________________________________________ COLEGIO:________________________CURSO:___________FECHA:___________ 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES  Escribe con cifras o números según corresponda: 28 ________________________________ cuarenta y

  • Física y las Matemáticas

    karol_pmEl presente trabajo es dedicado a nuestra alma mater Universidad Nacional Federico Villarreal INTRODUCCIÓN La vinculación entre la Física y las Matemáticas se ha relegado al plano del comentario histórico dejando a un lado la característica principal de la Física que es la de estudiar los objetos materiales. Ya que

  • Secuencia De Matemática 5

    LaZuianiSecuencia Didáctica de Matemática Tema: Números Racionales. Comparación de Fracciones Unitarias Eje: Numero y Calculo Año: 5° Grado Ciclo: Segundo Contenidos:  Utilización de distintos recursos para comparar y mostrar la equivalencia de algunas fracciones. Familia de fracciones equivalentes. Objetivos: Que el alumno logre:  Leer y escribir fracciones. 

  • Ejercicios de Matemáticas

    rakcEjercicios de Matemáticas 3 1. Siendo Tg A =3/8 y b=18 obtenga el valor de la Sec A 2. La Ctg B = 6/7 si el cateto opuesto a B mide 21cm. ¿Cuál es el valor de Csc B 3. Desde lo alto de un edificio se observa otro con

  • Las Matematicas En La Vida

    rojasmilagroINDICE: N° de pagina. Introducción..........................................................................................................1. Las Matemáticas y la Vida....................................................................................2. Matemática y su relación con otras Ciencias........................................................4. Importancia de las matemáticas para la formación del Nuevo Ciudadano..............9. Conclusión............................................................................................................11.   Introducción. A través del tiempo y del espacio, en el transcurso de la historia se ha ido dando una situación marcada

  • Las matemáticas y la vida

    luzmarinafalconLAS MATEMATICAS Y LA VIDA Las matemáticas forman parte de nuestra vida cotidiana: la utilización del dinero, de un teléfono, de una tarjeta de crédito, de un medio de transporte, así como la previsión del tiempo y muchas otras actividades esconden matemáticas que han perdido su visibilidad y su legibilidad,

  • PREPARATORIA MATEMÁTICAS V

    PREPARATORIA MATEMÁTICAS V

    valcribladeCOLEGIO MAKARENKO PREPARATORIA MATEMÁTICAS V 1. FUNCIONES TRIGONOMETRICAS y = a sen ( bx + c ) + d 1 0 0 -1 Df : R y = a cos ( bx + c ) + d 0 -1 1 0 Cf: [ Y1 , Y2 ] 2. FUNCIONES EXPONENCIALES

  • Historia De Las Matematicas

    sarahivallejoHistoria de las matemáticas N o hay ciencia como las matemáticas que presente tan distinta apariencia a los ojos de quien las cultiva que a los de quien no las cultiva, es antiguo, venerable y completo; un cuerpo de razonamiento árido. Una persona que cultiva las matemáticas tiene mas cosas

  • Historia De Las Matematicas

    juancho1377HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS Existe unanimidad al afirmar que las matemáticas se desarrollaron en Grecia a lo largo de los siglos VII y VI antes de Cristo, una vez que los griegos formalizaron un alfabeto más o menos uniforme, aunque los historiadores modernos admiten que nuestros conocimientos sobre la ciencia

  • Actividad Logica matematica

    NELUBATEORIA DE CONJUNTOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA PROGRAMA PSICOLOGÍA CURSO LÓGICA MATEMÁTICA CEAD YOPAL 2011 TEORIA DE CONJUNTOS GUIA DE ACTIVIDADES TRABAJO INDIVIDUAL 1 TUTOR FERNEY JIMENEZ NEIRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA

  • Logica Matematica 2012 Unad

    isidoroggLOGICA MATEMATICA Usted se ha autentificado como MAYRA ALEJANDRA ROMERO (Salir) Evaluaciones2012-1 ► 90004 ► Cuestionarios ► Evaluación Nacional 2012 - 1 ► Revisión 1 ANÁLISIS DE RELACIÓN Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante

  • Ensayo Malditas Matematicas

    diegorudeMALDITAS MATEMATICAS,ALICIA EN EL PAIS DE LOS NUMEROS CARLO FRABETTI Malditas matemáticas en un libro de Carlo Frabetti, basado en el cuento de “Alicia en el país de las maravillas”, en donde empieza narrando la historia de una niña llamada Alicia, que se encuentra sentada en su banco estudiando matemáticas

  • Enseñanza De La Matematica

    wuatuREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL TRUJILLO CONCEPCIONES TEORICAS Y PERSPECTIVAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA EN LOS EDUCANDOS CON D.A. CODIGO DE MATERIA: 589 VALERA, OCTUBRE DE 2009 INTRODUCCION La mayor parte de los maestros

  • COMPETENCIA MATEMATICA PISA

    eduardo1966Actividad 5. COMPETENCIA MATEMATICA Familiarización con PISA Pregunta 1 Define en tus propias palabras lo que es la competencia matemática. Son la facultades que debe poseer todo individuo que a través de un razonamiento, sepa reflexionar, plantear, formular y resolver situaciones de un problema, mediante el empleo de un lenguaje

  • Planificacion Cb Matematica

    jandrociaFUNDAMENTACIÓN DEL ESPACIO CURRICULAR Estos espacios se presentan como un medio de socialización o familiarización de los conocimientos que el alumno debe afrontar en los años superiores, tratando de seguir un eje común acorde a los contenidos propuestos para este ciclo. Para ello propongo que los saberes que van a

  • Estándares De Matemáticas

    efraswat6sEstándares de matemáticas Aquí en este periodo, se organizan los Estándares Curriculares en dos aspectos: Número, y Forma, espacio y medida En relación con los conocimientos y las habilidades matemáticas, al término de este periodo (tercero de preescolar). Ya los estudiantes deberán saber utilizar números naturales hasta de dos cifras