Media Mediana Y Moda ensayos gratis y trabajos
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FLUJO DE EFECTIVO EN LOS BOLSILLOS ROTOS DE LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS
“FLUJO DE EFECTIVO EN LOS BOLSILLOS ROTOS DE LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES)” Algunas empresas, como las Pymes prestan muy poca atención al flujo de efectivo, cuando a esta parte de la administración financiera se le debe asignar una mayor importancia debido a que el flujo de efectivo en una organización se considera como la sangre que fluye por toda las venas de la empresa, más para aquellas que inician operaciones, irrigando cada parte
Enviado por AZAIR / 817 Palabras / 4 Páginas -
Vitrales De La Edad Media
Técnica antigua para poder realizar dibujos de vitrales A partir de los cartones dibujados por los talleres artísticos,se hace un gran número de trozos de vidrio que son tintados de color en su propia masa y realzados con trazos de grisalla para ser finalmente unidos con tiras de plomo que delimitan las figuras y aíslan los diferentes colores manteniendo su valor. La masa de vidrio llena de burbujas e impurezas actúa sobre la luz rompiéndola
Enviado por panchochapin / 2.101 Palabras / 9 Páginas -
Educacion Media Superior
Perfil de egreso del estudiante de nivel medio superior EDUCACION MEDIA SUPERIOR Fin Propósito Objetivo Desarrollar los procesos lógicos que le permitan analizar y explicar con actitud crítica, diversos fenómenos naturales y sociales del medio circundante, desde distintas dimensiones y perspectivas teóricas. Proporcionarle preparación para su posible inserción al campo laboral Abordar el estudio de la problemática relativa a las diferentes disciplinas científicas, humanísticas y tecnológicas, a partir de las cuales identificará su posible campo
Enviado por almaleila / 901 Palabras / 4 Páginas -
Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?
PRESENTACION DEL MODULO ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Se sabe que nace de acuerdo a la necesidad estudiantil, de la problemática que se vive día con día al momento de trabajar en el aula y que la nueva Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) busca encaminar sus esfuerzos a la formación basada en competencias como es la tendencia actual de la educación a nivel mundial, que
Enviado por majozu / 451 Palabras / 2 Páginas -
La Edad Media
LA EDAD MEDIA La Edad Media, Medievo o Medioevo es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su comienzo se sitúa convencionalmente en el año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América,1 o en 1453 con la caída del Imperio bizantino, fecha que tiene la ventaja de coincidir con la invención de la imprenta (Biblia
Enviado por victorinox / 1.497 Palabras / 6 Páginas -
ADMINISTRACIÓN DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS
ADMINISTRACIÓN DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS Generalidades sobre la Administración La definición etimológica es la forma más usual de la definición nominal, o sea, la explicación del origen de la palabra con que se designa aquello que se estudia, valiéndonos para ello de los elementos fonéticos que la forman. De esa manera suele encontrarse el verdadero significado de esa palabra y del concepto que esa misma palabra expresa. La palabra administración se forma del prefijo
Enviado por xicaru / 14.865 Palabras / 60 Páginas -
Competencias En La Educación Media Superior
Actividad 6. Evidencia 4 Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Los principios básicos a los cuales se refiere el documento son los siguientes: 1. El reconocimiento universal de todas las modalidades de EMS. 2. La pertinencia y relevancia de los planes de estudio. 3. Necesario transito entre los subsistemas de EMS La diversidad de subsistemas y estos a su vez con programas de acuerdo a la modalidad que ofrecen (bachillerato general o tecnológico),
Enviado por marthavillatoro / 631 Palabras / 3 Páginas -
Se Trata De Calcular La Edad Media De La Población De Cataluña A Partir De Dos Tipos Diferentes De Datos:
TABLA DE CONTENIDO 0. INTRODUCCION 5 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6 2. OBJETIVOS 6 3. MARCO TEÓRICO 7 4. MARCO HISTÓRICO 8 5. MARCO LEGAL 9 6. ESTUDIO DE MERCADO 10 6.1 IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL BIEN Y/O SERVICIO 10 6.2 Análisis Del Mercado Actual 11 6.2.1 Análisis Macro-Entorno 11 6.2.2 Análisis Del Micro-Entorno 12 6.3 Análisis de la Demanda 12 6.4 Análisis de la Oferta 12 6.5 Cobertura Del Mercado 13 6.6 Segmentación del
Enviado por icantillo07 / 932 Palabras / 4 Páginas -
La Fotografía De Moda
FOTOGRAFÍA DE MODA Cecilia Portocarrero Molina El propósito de este texto es acercarnos un poco al tema de la fotografía de moda y por qué resulta ser uno de los tipos de fotografía al que más estamos expuestos, seamos conscientes de ello, o no. Me centraré principalmente en tres perspectivas, la primera es fotografía de moda y el arte, como siendo parte de la fotografía publicitaria es considerada un arte; La segunda es fotografía de
Enviado por cecelia12 / 665 Palabras / 3 Páginas -
La Moda Alimenticia
La moda alimenticia. El bocado Light. Agustín López Munguía Una mirada a la ciencia. Revista ¿Cómo ves?. En este texto el autor hace un recuento de cómo a veces no somos concientes de lo que nos llevamos a la boca, o cómo también a veces no nos imaginamos de donde provienen todos esos alimentos que después cómodamente compramos en el supermercado y los consumimos con toda normalidad. Así, nos hace reflexionar en si es realmente
Enviado por dhlhct / 326 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral De La Educacion Media Superior
La Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre
Enviado por Juanelos / 446 Palabras / 2 Páginas -
Istrumentos De La Edad Media
INSTRUMENTOS DE LA EDAD MEDIA Rabel: Es un instrumento cordófono frotado, que presenta multitud de formas y puede fabricarse con madera y diferentes materiales. Silbatos: En general se llaman silbatos a una serie de instrumentos aerófonos, caracterizados por dar sonidos fuertes y agudos. Se fabrican con muchos materiales, los más simples serían el propio silbido con los labios y dedos, se puede usar un `sombrero' de bellota cuyo borde sirve de bisel. Chilla: Consiste en
Enviado por sorjea / 610 Palabras / 3 Páginas -
-Media Noche En Paris
1) ¿Quién es Woody Allen? Director, guionista, actor músico y escritor estadounidense de la era moderna. La mayoría de sus películas están orientadas a la onda cómica o tragicómica, tiene total libertad “creativa” para su guión y su historia aunque de manera muy simple, sus diálogos simples pero profundos saben captar perfectamente la atención del espectador, en fin un genio del cine. 2) ¿Cuál es su estética? Empecemos analizando la estética de la película se
Enviado por nattybpc / 419 Palabras / 2 Páginas -
Concepto Del Hombre En La Edad Media
Concepto del hombre en la Edad Media. La edad media, o también conocida como “oscurantismo”, comprende desde el comienzos del siglo V hasta finales del siglo XV, o bien, de la caída del imperio romano, asta el descubrimiento de América. Al igual que muchas o todas las ciencias, estaba estrictamente limitadas a la voluntad de las creencias religiosas, principalmente a las leyes del clero católico, era por esta razón que el “humanismo” filosófico o las
Enviado por eduardold / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
La Edad Media
♦ Edad Media La Edad Media, Medievo o Medioevo es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su comienzo se sitúa convencionalmente en el año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América,1 o en 1453 con la caída del Imperio bizantino, fecha que tiene la ventaja de coincidir con la invención de la imprenta (Biblia
Enviado por anielaa / 2.256 Palabras / 10 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Media Superior
Lectura: La Reforma Integral de la Educación Media Superior. Comentario personal:Una vez leído el contenido del resumen ejecutivo de la RIEMS, me doy cuenta que es un trabajobastante completo y un desafío enorme el entrarle a conciencia como un soldado más en elcampo de batalla.De igual forma, me doy cuenta de la buena disposición y gran expectativa que muestran miscompañeros para mejorar en la formación que demanda la RIEMS, no queremos estar viendo eldesfile, sino
Enviado por juan0388 / 353 Palabras / 2 Páginas -
Moda En Inglaterra: Siglo XVII
LA INDUMENTARIA DEL SIGLO XVII (INGLATERRA). Los espectáculos del teatro isabelino eran visualmente muy llamativos debido a la indumentaria utilizada que era elegante, colorida y lleno de complementos de difícil manipulación en escena. En las arcas de vestuario de las compañías se podían encontrar pelucas, encajes, postizos, bastones, collares, capas, zapatos de tacón y botas de montar. Los complementos y ropas utilizada por los actores eran nunca correspondían con la época en que se desarrollaba
Enviado por Vassnia / 3.199 Palabras / 13 Páginas -
ENSAYO: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MEXICO "RIEMS"
Introducción En los albores del nuevo siglo, se observan una demanda de educación en todos los niveles, y principalmente en la educación media superior, sin precedentes, acompañada de una gran diversificación de la misma, y una mayor toma de conciencia de la importancia fundamental que este tipo de educación reviste para el desarrollo sociocultural y económico y para la construcción del futuro, de cara al cual las nuevas generaciones deberán estar preparadas con nuevas competencias
Enviado por omardominguez / 1.737 Palabras / 7 Páginas -
Moda En La década Del 30
Contexto histórico mundial En esta época el mundo se encontraba atravesando una profunda crisis económica por la caída de la bolsa de Wall Street en 1929, y sus efectos se extendieron hasta 1939 y el comienzo de la Segunda Guerra Mundial. El descenso del consumo hizo que los stocks acumulados crecieran, las inversiones se paralizaran y muchas empresas tuviesen que cerrar sus puertas. La caída de la actividad industrial supuso una desocupación generalizada y la
Enviado por aracelimariana / 1.795 Palabras / 8 Páginas -
Programa De Promoción De Los Fundamentos básicos Del Voleibol Para Alumnos De Educación Media General
Anexo A. Programa de promoción de los fundamentos básicos del voleibol para alumnos de Educación Media General Presentación: La construcción de un país amerita de ciudadanos justos, críticos, cultos, con un alto sentido de responsabilidad y compromiso social, pero también se necesita que sean individuos sanos intelectual y físicamente. Entonces; es importante que los habitantes de un país se desarrollen de manera integral, cultivándose intelectualmente y manteniéndose sano a través de la práctica de las
Enviado por Xiomararomero / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
EDAD MEDIA
Edad media del deporte En el año de 476 y 1492 se abre un largo espacio de tiempo, la Edad Media, en que las actividades deportivas experimentarán un gran declive. Significó un cambio muy importante en la práctica deportiva. Teodosio pone fin a las actividades físicas, heredadas de Grecia, las Olimpiadas. Con la desaparición del Imperio Romano, la cultura romana se va degradando cada vez más. Durante la Edad Media desapareciendo casi por completo los
Enviado por DAISYALEJANDRA / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
RELACION ENTRE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION EN LA EDAD ANTIGUA. MEDIA, MODERNA Y CONTEMPORANEA
RELACION ENTRE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION EN LA EDAD ANTIGUA. MEDIA, MODERNA Y CONTEMPORANEA ¿ cuales son los cambios que surge en la educación y la pedagogía en las diferentes etapas de la prehistoria ¿ para establecer las diferencias que surgen es necesario establecer los antecedentes históricos de la pedagogía y la educación en donde se hayan en intima relación con la historia de la sociedad y la cultura , constituye un campo autónomo
Enviado por paulimantilla / 2.064 Palabras / 9 Páginas -
Edad Media
PARACELSO: Maestro de la Medicina Philippus Aureolus Theophrastus Bombastus Paracelsus es el nombre latino adoptado por el astrólogo, médico, mago, alquimista y filósofo alemánTheophrast Bombast von Hohenhein. Nació en Einsiedeln en 1493 y murió a los 48 años en 1541 en Salzburgo. Su primer maestro fue su padre que era médico y enseñaba química en las escuelas mineras. Paracelso fue el primero en escribir un tratado sobre las enfermedades profesionales de los mineros. Comenzó trabajando
Enviado por dukitin1 / 945 Palabras / 4 Páginas -
SISTEMA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA PREPARATORIA DE TONALA SISTEMA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR INFORME DE LA FIL FERIA INTERNACIONAL DE LIBRO… NARDA YANET TORIZ PRECIADO 1ro A TURNO MATUTINO N D LISTA 50 BUENO …. Lo primero de cómo empezó ese día todos nos quedamos de ver en la base de policías para de ahí irnos juntos o por lo menos una parte del salón después que esperamos a todos nos fuimos a esperar el camión lo
Enviado por narda123 / 741 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Exploración Diagnóstica: ¿Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?
Actividad 1 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La alta deserción de alumnos La diversidad de subsistemas Rezago de cobertura 2. ¿Qué reformas educativas conoces a nivel nacional e internacional sobre la EMS? México: a. Conalep. Que los programas sean flexibles, pertinentes y de calidad. b. Bachillerato tecnológico. Tener una nueva estructura curricular común a los subsistemas que coordina.
Enviado por naet85 / 694 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Sobre La Edad Media
ENSAYO SOBRE LA EDAD MEDIA INTRODUCCION Quiero empezar mi ensayo hablando de lo importante que es contextualizar los textos que leamos de épocas distintas a las nuestras; ya sean de hace 5 o 6 siglos o simplemente de hace 70 o 100 años, ya que las palabras, las expresiones y demás componentes del lenguaje, mediante el cual se nos quiere transmitir una idea pueden tener diferente significado al que utilicemos en el momento de la
Enviado por ANGELASONS / 1.528 Palabras / 7 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MEXICO
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MEXICO La Creación de un Sistema Nacional de Bachilleratos en un marco de diversidad Los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una
Enviado por cellblack / 2.773 Palabras / 12 Páginas -
Moda: un estilo de vida
“La moda” La moda (del francés, mode y éste del latín, modus, modo o medida) indica en su significado más amplio una elección o, mejor dicho, un mecanismo regulador de elecciones, realizadas en función de criterios subjetivos asociados al gusto colectivo. La moda son aquellas tendencias repetitivas, ya sea de ropa, accesorios, estilos de vida y maneras de comportarse, que marcan o modifican la conducta de las personas. La moda en términos de ropa, se
Enviado por Judassh / 2.362 Palabras / 10 Páginas -
Los filósofos de la Edad Media
• Durante la Edad Media nos encontramos en cambio con una postura intelectual contraria a la eutanasia, representada por los dos grandes filósofos cristianos San Agustín y Santo Tomás de Aquino. Ambos hablaron poco de ello porque se daba por descontada esta postura contraria entre los cristianos;sin embargo, lo cierto es que el pueblo no lo veía del mismo modo, como pone de manifiesto el hecho de que se llamase «misericordia» a un puñal corto
Enviado por isabellavernaza / 260 Palabras / 2 Páginas -
Clase media
Clase media/medio rica/medio culta/entre lo que cree ser y lo que es media una distancia medio grande”, escribe Mario Benedetti. Su contexto es la clase media rioplatense. La boliviana no se queda a medias porque fue gestora de la Revolución Nacional de 1952; protagonista de la resistencia a las dictaduras y restitución de la democracia (revise el origen de los mártires de la democracia, salvo honrosas excepciones); fue y es participe del agotado proceso de
Enviado por Hedim / 651 Palabras / 3 Páginas -
Competencias En La Educación Media Superior
Taller de CUENTACUENTOS Narración Oral a cargo de David zubiate liquidano El programa del taller de cuenta cuentos está pensado para disfrutar y aprender de forma amena y divertida. No es necesaria experiencia El “Taller de Cuentacuentos” tiene como objetivo aproximar al participante al mundo del Cuentacuentos .perder el miedo a expresarse en público, utilizar la voz y el cuerpo, como herramienta en la narración de cuentos, anécdotas o narraciones históricas de enseñanza en valores
Enviado por pachim / 251 Palabras / 2 Páginas -
Media Aritmetica
Media aritmética.-En matemáticas y estadística, la media aritmética (también llamada promedio o simplemente media) de un conjunto finito de números es el valor característico de una serie de datos cuantitativos objeto de estudio que parte del principio de la esperanza matemática o valor esperado, se obtiene a partir de la suma de todos sus valores dividida entre el número de sumandos. Cuando el conjunto es una muestra aleatoria recibe el nombre de media muestral siendo
Enviado por sansimon / 462 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Docentes En Educacion Media Superior
¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Se refiere al conjunto de planes y los programas integrados de manera conjunta, buscando una igualdad con todos los programas educativos del sistema nacional de bachillerato (SNB), del país. Además está conformado por dos tipos de bachillerato; las terminales como las profesionales donde obtiene una capacitación para el trabajo y las propedéuticas, estas preparan al alumno a seguir con una carrera universitaria. ¿Cuáles son los elementos del MCC?
Enviado por ingkimico / 303 Palabras / 2 Páginas -
Alimentacion Edad Media Alta Inglaterra VI XI
Laboratorio de producción Manzanas Grani Smith: color verde limón, es dura y tiene sabor acido. Jona Gold: color entre verde y roja, es suave muy poco dulce y muy jugosa. Braeburn: es color roja con un poco de verde es dura ósea fibrosa muy poco húmeda, sabe entre dulce y acida. Golde: es color amarilla, al tacto es suave y porosa. Red Delicius: roja y muy fibrosa, jugosa y dulce. Ambrosia: color entre amarilla y
Enviado por DAVID6669 / 671 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO DE ANTROPOMETRIA DE LA MODA
La antropometría es como un método de investigación para sacar una colección perfecta. Un estudios de estos se realiza dependiendo a la producción q saquemos, como una producción de ropa: para encontrar unas tallas necesarias para trabajar medimos a grandes cantidades de personas, así de todas esas medidas se sacan las tallas representativas, se miden también a personas de otros países cuando queramos explotar los productos a nivel internacional. La antropometría busca la comodidad y
Enviado por Rosalinda / 689 Palabras / 3 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Media Superior en Mexico
Resumen de “Reforma Integral de la Educación Media Superior en Mexico: La creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un Marco de diversidad.” Introducción La Reforma contempla cuatro ejes: Primer eje: Construcción de un Marco Curricular Común Segundo eje: Definición de las características de las distintas opciones de operación de la EMS, de forma que puedan ser reguladas por el Sistema Nacional de Bachillerato SNB. Tercer eje: Mecanismos de gestión de la Reforma necesarios
Enviado por libraescot / 5.932 Palabras / 24 Páginas -
Filosofia En La Edad Media
La filosofía de la Edad Media La filosofía de la Edad Media tuvo 3 grandes e importantes filósofos quienes fueron San Agustín, Santo Tomas de Aquino y Guillermo de Ockham que gracias a sus teorías desarrollaron y evolucionó la filosofía. Esos filósofos se centraron en Dios. La filosofía de Santo Tomas de Aquino se basa en el predominio de la fe sobre la razón. La fe, para él era más importante, ya que, era lo
Enviado por glori05 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Los pobres y la clase media
Padre rico, padre pobre Las clases media y pobre trabajan por el dinero, éste es unode los problemas de porque hay que aprender a tener dinerotrabajando para uno, debido a que los humanos se dejanllevar por sus emociones y sentimientos dejándose llevarpor el lado “seguro”.Las personas dan forma a sus vidas mediante suspensamientos, Cuando una persona deja de buscarinformación y conocimiento de sí mismos la ignorancia seapodera de ella.Muchos le dicen a sus hijos que
Enviado por ferdinand1234 / 865 Palabras / 4 Páginas -
Edad Media
... ientes de las ciudades feudales, es decir, se formaba una especie de trueque o comercio en el cual se beneficiaban más los comerciantes de las renacientes ciudades por recibir propiedades valiosas provenientes de los feudos, y los feudos se beneficiaban de los productos artesanales que enviaban los comerciantes de las nuevas ciudades. Debido al gran desarrollo del comercio la mayoría de estas ciudades lograron autonomía política y administrativa. Cada ciudad estaba regida por un
Enviado por manicero / 438 Palabras / 2 Páginas -
Calidad De La Educacion Media Superior En Mexico
Introducción La educación en México , definitivamente es un tema con mucha preocupación que por obligación y necesidad la población mexica debe tener en cuenta de sus avances , problemas y sobretodo calidad , actualmente sabemos que nuestro sistema educativo es insuficiente, que nuestros estudiantes no cuentan con los recursos necesarios para que su aprendizaje sea el adecuado , y asi enfrentarse en un mundo globalizado , donde si no tienes educación no vales; mas
Enviado por imeime / 4.691 Palabras / 19 Páginas -
LA GERENCIA CENTRADA EN EL ENFOQUE DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNEN LA PEQUEÑA Y MEDIANA INDUSTRIA METALMECÁNICA
LA GERENCIA CENTRADA EN EL ENFOQUE DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNEN LA PEQUEÑA Y MEDIANA INDUSTRIA METALMECÁNICA AUTOR: JIM PÉREZ Fecha: Marzo 2012 RESUMEN El propósito principal de este estudio es generar una aproximación teórica de la gerencia centrada en el enfoque de las tecnologías de la información y la comunicación,que permita a partir de la interpretación, su reformulación en el proceso de innovación y aplicaciones en la pequeña y mediana
Enviado por jimperez / 311 Palabras / 2 Páginas -
Mercantilismo En La Edad Media
LA ADMINISTRACION DURANTE EL PERIODO MEDIEVAL INTRODUCCIÓN Con la caída del Imperio Romano, los pueblos de Europa Occidental fueron reducidos a cubrir las necesidades de autoconservación . La necesidad primaria a que se enfrento un individuo fue la protección contra el asesinato, el robo y la violencia. Para asegurarse esta protección el individuo frecuentemente la busco en una persona mas poderosa que el, pagando como precio con su propia servidumbre, incluyendo la perdida de la
Enviado por hmox / 2.151 Palabras / 9 Páginas -
Competencias Docentes Educacion Media
RIEMS Reforma Integral de la Educación Media Superior La Reforma Integral de Educación Media Superior ha sido impulsada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), junto con el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) ¿Cual es el objetivo de esta reforma ? Mejorar la calidad, la pertinencia, la equidad y la cobertura del bachillerato, que demanda la sociedad nacional, y plantea la creación
Enviado por pelolz / 433 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma A La Educación Media Superior En México
La Reforma Integral de la Educación Media Superior en México El desafío que nos queda a los profesionales de la educación media superior es mantenerse actualizados y poner en práctica lo aprendido en el diplomado en “Competencias Docentes para la Educación Media Superior”, esto dentro del marco de la Reforma Integral, cuya finalidad es el de contribuir a la formación de técnicos que sean competitivos al incorporarse en el mercado laboral o continuar sus estudios
Enviado por kinalle / 298 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1: Exploración Diagnóstica: ¿Qué Sabemos Acerca De Las Reforma Integral De La Educación Media Superior?
ECF_Ac1. Evidencia de aprendizaje número 1 xxxxxx Diplomado en Competencias Docentes Módulo 1 ITESO / mayo 2012 Actividad 1: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. Introducción: Con base en conocimientos previos sobre la RIEMS, adquiridos en diferentes cursos sobre las competencias y su aplicación a la practica docente respondo de manera diagnostica las
Enviado por cotoli1309 / 773 Palabras / 4 Páginas -
Conceptualización De Las Competencias En La Educación Media Superior (EMS).
Se llego a la conclusión en el grupo de que el concepto de Competencias se define de la siguiente manera: Competencias: La adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes útiles para la vida que debe reunir el egresado de la EMS. Éstas se obtienen de manera gradual a lo largo del proceso educativo y pueden estar divididas en competencias relacionadas con la formación profesional en general (competencias genéricas) o con un área de conocimiento (específicas de
Enviado por juanelo78 / 300 Palabras / 2 Páginas -
Competencias docentes para la educación media superior
• Actividad de Aprendizaje1 “Presentación” UAS-CONALEP 315 LOS MOCHIS Plantel: Profesor(a): VICTORIA GONZALES GONZALES • La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? • La alta deserción de estudiantes de este nivel hacia el nivel de licenciatura. . Los resultados en las evaluaciones
Enviado por jantb84 / 350 Palabras / 2 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Principios básicos: El primero de ellos es el RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DEL BACHILLERATO el cual define un perfil de egreso de estudiantes de la EMS. Y que al dominar un universo común de conocimientos, habilidades y actitudes, el alumno es reconocido y promovido, siéndole otorgado a este un certificado común. El segundo principio se refiere a la PERTINENCIA Y REVELANCIA DE PLANES DE ESTUDIO, que integra el marco curricular común con base en competencias.
Enviado por arnoldocepeda / 471 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior?
Actividad 1: Presentación del módulo. Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Etapa 2 ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? 1.- Cuales son los antecedentes de la RIEMS? Es la Reforma Integral para la Educación Media Superior que se implementa en la Educación para atender la demanda estudiantil,
Enviado por astrolopitecus26 / 539 Palabras / 3 Páginas -
¿Cuáles Son Los Antecedentes De La Reforma Integral De La Educación Media Superior
1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la reforma integral de la Educación Media Superior? • El alto número de deserciones en este nivel educativo. • Bajo nivel académico que no responde para mejorar las condiciones en el país. • La diversidad de los subsistemas que impide el libre tránsito de los estudiantes de un sistema a otro aún dentro de su propia comunidad. Los diversos modelos curriculares existentes arrastran como consecuencia que los jóvenes egresados
Enviado por Magocha / 482 Palabras / 2 Páginas