Metacognición

• Actividad de metacognicion. La importancia del agua como recurso vital

  Jesus19981- De forma individual realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una

• Actividad de metacognicion. Construcción del conocimiento matemático

  benny.doEl presente trabajo pone de manifiesto la gran preocupación que ha existido tanto por parte de los docentes de educación primaria como autoridades educativas, en propiciar que el alumno pueda ser el protagonista de su propio aprendizaje. En el que éste, pueda construir su conocimiento de una manera conciente y

• Actividad de metacognicion Biologia Valor nutricional de los alimentos

  MayeeAlonso1. Guarda las envolturas de tres alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del analisis redacta un escrito de al menos dos parrafos (doce lineas) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberias cambiarlos. Yo

• Actividad de metacognicion ¿Cuál son las funciones de la filosofía?

  brayantjoel99or respeto. Otro motivo es que los filosofemas antiguos, por lo menos, han demostrado su efectividad histórica. De ahí que al analizarlos se pueda tomar como base su significación histórica en lugar de su significación objetiva y ello cuando menos permita atreverse a uno a delimitar ambas en mayor grado

• Actividad de metacognición Libro de Pedro y Juan de Guy de Maupassant

  StarDarkLa película es muy interesante basada en el libro de Pedro y Juan, sobre como una mujer que conoce al amor de su vida gracias a la travesura de su hijo Carlitos, pero lamentablemente ella se había casado con un hombre mayor por interés. Ella y el hombre que conoció

• ACTIVIDAD DE METACOGNICION Compara los algoritmos y diagramas de flujo

  salazarma45ACTIVIDAD DE METACOGNICION. 1-Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en la Actividad de Aplicación, desde el problema A hasta el problema T, analizamos a las siguientes preguntas. 1. ¿Encuentras diferencia entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tu compañero?

• Actividad de metacognición. Fundamentos de genética y biotecnología

  regina12345Actividad de metacognición En esta etapa aprendí gran variedad de cosas en los temas que hay en ella, algunas complicadas y algunas muy fáciles de entender, lo que fue más sencillo de aprender para mí fue el tema de crecimiento, división y reproducción celular porque ya tenía algunos conocimientos sobre

• Proceso integrador del desempeno: cognicion, metacognicion y ejecucion

  cinthyacuartoPROCESO INTEGRADOR DEL DESEMPEÑO: COGNICIÓN, METACOGNICIÓN Y EJECUCIÓN.  El desempeño es el comportamiento que resulta de lo que se sabe, se piensa y se quiere hacer.  Define lo que el sujeto sabe hacer en un contexto incluye los elementos objetivos: conocimientos habilidades destrezas y actitudes, así como los

• Actividad de metacognicion. La importancia del agua como recurso vital

  soyoscar07Actividad de Metacognición Realiza una investigación acerca de: • La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es esencial para la mayoría de las formas de vida conocidas por el hombre, incluida la humana. El acceso al agua potable se ha incrementado durante las últimas

• Actividad de metacognicion Importancia del agua y sus principales usos

  346569Actividad de metacognicion Importancia del agua y sus principales usos El agua es esencial para que tanto los vegetales como los animales, el ser humano y todas las formas de vida conocidas puedan existir. Es importante tener en cuenta que los organismos de todos los seres vivos están compuestos en

• Actividad de metacognicion. La importancia del agua como recurso vital

  miapinkXDDACTIVIDAD DE METACOGNICION a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es imprescindible para la vida. La necesitan tanto los animales y plantas silvestres como la agricultura, la ganadería, la industria o la producción de energía. El agua es necesaria para los seres vivos,

• Metacognicion Para El Desarrollo De Habilidades Basicas De Pensamiento

  rodolfoooTest para la preparatoria Ariel F. Campirán Salazar Resumen Al egreso de la preparatoria el estudiante puede hacerse un test de algunas habilidades lógicas que seguramente se le requerirán en la facultad. En el test que presentaré podrá verse el cómo del diagnóstico de tales habilidades al ingreso a la

• Actividad de metacognicion. La importancia del agua como recurso vital

  Actividad de metacognicion A) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital.

• Actividad de metacognición. La presencia de las artes en las escuelas

  yosgarciaActividad de meta cognición En esta etapa podemos ver como el aprendizaje abarca más de los libros y los maestros algo que no muchos tomamos en cuenta que es el ambiente de aprendizaje todo lo que nos rodea como aunque no nos demos cuenta afecta en gran manera a nuestra

• Actividad de metacognicion. El maestro programara una reunión plenaria

  brayanlopez00ACTIVIDAD DE METACOGNICION El maestro programara una reunión plenaria para que los integrantes de los equipos procedan a hacer propuestas de solución al problema. Para ello, cada equipo deberá llevar por escrito su propuesta de solución y uno de los integrantes la leerá ante el grupo. Para hacer una buena

• Actividad de metacognicion. Consumir comida saludable o cosas naturales

  1802141211La alimentación es muy importante para cada ser hu8mano y debe mantener una dieta variada ya que en la dieta se busca que el cuerpo consuma todos los nutrientes necesarios, pero ahora se acostumbra mucho comer comida rápida o enlatada y eso afecta mucho en la salud ya que la

• Según Burón, la metacognición se destaca por cuatro características

  dnsavsstudiantado. Según Burón, la metacognición se destaca por cuatro características: Llegar a conocer los objetivos que se quieren alcanzar con el esfuerzo mental Posibilidad de la elección de las estrategias para conseguir los objetivos planteados Auto observación del propio proceso de elaboración de conocimientos, para comprobar si las estrategias elegidas

• Actividad de metacognicion Quimica. El uso de los combustibles fósiles

  ttttanniaActividad de Metacognición. El ciclo del carbono es un ciclo bioquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre

• Actividad De Metacognición Ensayo Las Agencias De Publicidad (Etapa 2)

  85804Introducción Este ensayo está compuesto de los objetivos de las agencias publicitarias La agencia publicitaria es una empresa especializada en publicidad. Sus clientes son los anunciantes, es decir, cualquier tipo de empresa, asociación, institución, Administración pública o particular que decida contratar sus servicios para asegurar los resultados de las acciones

• Actividad de metacognicion. Actividad de organización y jerarquización

  francisco210898http://www.neuroinnova.mx/Media/Eventos/Portadas/UANL_eeaed_450x450.png https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png Name: Francisco Javier Medrano Barrera Registration Number: 1684600 Group: 5b3 Classroom: 137 English IV Theme: Program Summaries Teacher: Mr. Campos Date: 17/08/2015 Cover http://media.ticketmaster.com/en-us/dbimages/209772a.jpg Actividad de organización y jerarquización The program that I saw is of the program “stand stopped” and the first presentation of Franco Escamilla is

• Actividad de metacognicion “La cadena del loco” y “el concierto”

  valeria150213ACTIVIDAD DE METACOGNICION. 1. Tomando en cuenta la investigación que realizaste sobre los autores de “la cadena del loco” y “el concierto”, determina los aspectos contextuales presentes en los textos. Expresa tus argumentos y compara las situaciones presentadas en cada uno de los relatos con situaciones de la vida real

• Actividad de Metacognición El impacto producido por una obra de teatro.

  perla11Actividad de Metacognición El impacto producido por una obra de teatro. • Uno de los objetivos del actual proceso que atraviesa Impacto Teatral, es transportar una visión propia sobre el teatro, al espacio urbano. • Visión que incluye al hombre como agente activo y de participación constante, tanto en el

• Actividad de metacognicion. Posibles soluciones al deshielo en los polos

  Sapphire_BlackPosibles soluciones al deshielo en los polos. — El deshielo se produce al aumentar el nivel global de CO2 en la atmósfera, debido a la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo, o el gas natural, la radiación infrarroja que se emite como consecuencia de que la superficie

• Actividad de metacognicion Uso y abuso de tabaco, alcohol y otras drogas

  Erick1602Actividad de Metacognicion Bueno Maya no me conoses pero e leido tu caso y dejame decirte las consecuensias que te llegaran a dar o se presetaran por el consumo excesivo de drogas, alcohol y el tabaco relación del tabaco con múltiples enfermedades tales como enfermedad cardiovascular, cáncer y enfermedad pulmonar

• Actividad de metacognicion etapa 2 laboratorio de ciencias experimentales

  alexis herrera fraire1. LA PELICILINA * La penicilina es un antibiótico empleado en el tratamiento de infecciones provocadas por bacterias. La penicilina fue el primer antibiótico empleado en medicina y su descubrimiento es atribuido a Alexander Flemming, que junto con otros científicos médicos obtuvieron el premio Nóbel de medicina en 1945 gracias

• Actividad de metacognición. La evolución de los paradigmas científicos

  Montse1998123Actividad de metacognición 1. Realizar la lectura del texto que se presenta a continuación. 2. Desde tu punto de vista, elabora un escrito de dos cuartillas en el que plantees la importancia de los paradigmas en la explicación de los fenómenos estudiados por la ciencia y la orientación que sigue

• Actividad de metacognicion TIC Compara los algoritmos y diagramas de flujo

  alexalexaActividad de Metacognición 1. Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en la Actividad de Aplicación, desde el problema a hasta el problema t, analízalos y responde a las siguientes preguntas. a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la

• Actividad de aplicacion. Actividad de metacognición.Actividad integradora

  jcm321Actividad De Aplicacion 1. Revisa la teoría acerca la elaboración de síntesis que aparece en tu libro de texto. 2. Con base en los contenidos revisados en la presente etapa, elabora una síntesis en la que incluyas los aspectos más importantes del tema razonamiento discursivo. 3. Trabajen en parejas para

• Actividad de metacognición. Diferencia entre el arte puro y el arte mixto

  Liliana_GActividad de metacognición • Menciona algún tipo de arte que llame tu atención y explica ¿por qué? La música, porque con ella puedes hacer muchas cosas desde recrear sentimientos hasta divertirte cantando o bailando. • Diferencia entre el arte puro y el arte mixto Arte puro: el arte por el

• Actividad De Organización Y Jerarquización, Metacognición E Integradora

  sylvia99Teoría de Aristóteles Teoría de newton Lugares naturales: cada elemento querría estar en una posición distinta relativa al centro de la Tierra, que también es el centro del universo. Newton dio a entender los fenómenos físicos más importantes del universo observable, explicando las tres leyes de Kepler. La ley de

• Actividad de Metacognicion - nuestra responsabilidad para nuestra seguridad

  DiegoPecina147Español l Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria #9. Etapa 4. Actividad de Metacognición. Alumno: Diego Enrique Martínez Pecina. Maestra: María Adriana Yáñez Nava. Matrícula: 1823561 Grupo 147 aula 44 Monterrey, Nuevo León a 28 de octubre de 2015. En este reporte resaltare lo más destacado de la lectura y

• Actividad metacognicion Proyecto de “cría y engorda de ganado caprino”

  lafs1997ACTIVIDAD DE METACOGNICION Realizar 1 criterio y 3 argumentos en base a la siguiente lectura (64-67) Criterio: mi criterio es aprobar el proyecto de “cría y engorda de ganado caprino” Argumento 1: La cría y la engorda de estos animales ayudara a las comunidades a tener un mejor estilo de

• Actividad de metacognicion. ¿En qué consiste el proceso de galvanoplastia?

  Sneke2kQuímica Actividad de metacognición Profa: María Rosalba Torres Salinas Alumno: César de Jesús Leal Flores Matricula: 1615634 Grupo: 11 ¿En qué consiste el proceso de galvanoplastia? El proceso se basa en el traslado de iones metálicos desde un ánodo a un cátodo, donde se depositan, en un medio líquido acuoso,

• Actividad de metacognicion. Síndrome de apnea obstructiva durante el sueño

  Roel27Actividad de Metacognición Actividad de Metacognicion 1.-Despues de leer el estudio de caso anterior, elabora un escrito: Los efectos del tabaco sobre las vías respiratorias se han descrito tanto a nivel de estructuras (vías aéreas, alveolos y capilares) como en los mecanismos de defensa pulmonar. Provocando, en los fumadores, sintomatología

• Actividad de metacognición. Procesos de oxidación –reducción industrial

  Joshuaaa.10Actividad de metacognición Procesos de oxidación –reducción industrial 1. Investiga en diversos medios de información lo siguiente. a) ¿En qué consiste el proceso de galvanoplastia? R= el proceso consiste en una capa de metal la cual es depositada sobre una superficie, en este proceso se incluye un método electroquímico. El

• Actividad de Metacognición. Accidente del transbordador espacial Challenger

  Isra9887Actividad de Metacognición Accidente del transbordador espacial Challenger El accidente del transbordador espacial Challenger se produjo el 28 de enero de 1986, cuando el transbordador espacial Challenger se rompió 73 segundos después del lanzamiento, provocando la muerte de los siete miembros de la tripulación. La nave se desintegró sobre el

• Enseñar A Aprender: Introducción A La Metacognición. Burón, O. P. (1993)

  ORTIZSILVERIOEnseñar a aprender: introducción a la metacognición. Burón, O. P. (1993) La labor del profesor consiste en aprender a enseñar y enseñar a aprender mediante la reflexión y búsqueda de la mejor manera de hacerlo, también mediante la enseñanza del modo metacognitivo que supone saber lo que hay que hacer,

• Actividad de metacognición El ciclo del carbono y los combustibles fósiles

  wakithouskiUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Actividad de Metacognición El ciclo del carbono y los combustibles fósiles QUIMICA 2 Y LABORATORIO M.C. Luis Raúl Reyes C. Etapa 1 Alumna: Rosa Carolina González Figueroa Grupo: 206 Matricula: 1678479   Ciclo del carbono Ciclo del carbono. El ciclo del carbono son las transformaciones

• Actividad de metacognicion. ¿En qué consiste el proceso de galvanoplastia?

  luisroberto7Química Actividad de metacognición Profa: María Rosalba Torres Salinas Alumno: César de Jesús Leal Flores Matricula: 1615634 Grupo: 11 ¿En qué consiste el proceso de galvanoplastia? El proceso se basa en el traslado de iones metálicos desde un ánodo a un cátodo, donde se depositan, en un medio líquido acuoso,

• Actividad de metacognición ¿En qué consiste el proceso de galvanoplastia?

  SirtolinActividad de Metacognición a) ¿En qué consiste el proceso de galvanoplastia? Proceso en el que, por medio de la electricidad, se cubre un metal sobre otro; a través de una solución de sales metálicas (electrólosis). b) Describe brevemente los procesos. Galvanizado Procedimiento de aplicación de un recubrimiento de zinc sobre

• Actividad de metacognicion. El ciclo del carbono y los combustibles fósiles

  HowardSaenzActividad de metacognición El ciclo del carbono y los combustibles fósiles 1. Busca información en diferentes medios impresos y electrónicos acerca de: a) El ciclo del carbono: El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es

• Actividad de metacognición: El ciclo del carbono y los combustibles fósiles

  Actividad de Metacognición: El ciclo del carbono y los combustibles fósiles. El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido

• Actividad de metacognicion. Esquema básico de un protocolo de investigación

  danielamaydeDANIELA MAYDE ALVAREZ DAVILA GRUPO: 03 ACTIVIDAD DE METACOGNICION Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de una investigación o experimento científico. Incluye el diseño de los procedimientos a ser utilizados para la observación, análisis e interpretación de

• Aprendizaje, Proceso De Aprendizaje, Metacognición Y Estilos De Aprendizaje.

  siriaedith• El aprendizaje es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de la conducta (Zepeda,

• Quimica metacognicion El petróleo es la base de un gran número de productos

  marisol12345Los combustibles fósiles son recursos limitados que se utilizan para obtener energía. Los carbones se usan como combustible en las centrales térmicas que producen energía eléctrica. El petróleo es la base de un gran número de productos como son pinturas, disolventes y, sobre todo, los combustibles. Aproximadamente el 95% del

• Actividad de metacognicion ¿Qué diferencia hay entre el saber y la ciencia?

  mari1999Cuando Teodoro le platica a Sócrates sobre Teetetes el le dice que lo quiere conocer ya que dicen que se parece mucho a Sócrates. Cuando Teodoro llama a Teetetes, Sócrates le dice que lo necesita mirar para ver si se parece a él y le pregunta si uno y otro

• ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Tecnología de la información y la comunicación

  Adilene JimenezPreparatoria No. 1 Colegio Civil ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Tecnología de la información y la comunicación ________________ Actividad No. 1 La liberación Femenina (Herramientas Básicas) La liberación Masculina Por Ana Márquez Estudiante de letras españolas del ITEMS En vista de que el machismo se cuestiona cada vez más y la sumisión

• ACT.DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO, APLICACIÓN, METACOGNICION E INTEGRADORA

  ObedEliud97ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA “ALVARO OBREGON” ACTIVIDADES DE LA ETAPA 1 (ACT.DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO, APLICACIÓN, METACOGNICION E INTEGRADORA) NOMBRE: BRAYAN ELIAS FLORES MALDONADO MATRICULA: 1664040 AULA: 153º GRUPO: 4M3 MAESTRA: MATERIA: APRECIACION DE LAS ARTES CORREO ELECTRONICO: transportes_tfh@hotmail.com ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO. NOMBRE DEL AUTOR PROFESION INFLUENCIA

• Actividad De Metacognicion Comprensión Lingüística 3era Etapa 4to Semestre

  oraczemogLa contaminación del aire La contaminación del aire es un problema que se ha incrementado demasiado en estos últimos años. Se clasifica en diferentes tipos los cuales son; naturales, artificiales y otros tipos de contaminantes. Sin darnos cuenta toda la sociedad somos responsables de este grave problema, la población necesita

• Actividad metacognición Diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo

  mrike97a)¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R=No b)¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, condicionales o los cíclicos? R=Los cíclicos porque en ellos se tiene que hacer operaciones, etc. c)¿En relación a